三年級(jí)植物作文錦集[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)植物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)植物作文 篇1

　　星期日，我來(lái)到東洲公園游玩。在大門(mén)口，發(fā)現(xiàn)了一種長(zhǎng)滿紅色葉子的樹(shù)，如同一團(tuán)團(tuán)火焰。那一根根樹(shù)枝直沖云霄。

　　紅楓的葉子小小的，就像我們的五指，有五個(gè)突出來(lái)的角。

　　多次到東洲公園觀察紅楓以后，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹(shù)木，碧綠碧綠的小草，可是，唯有紅楓卻是鶴立雞群，有顯眼的紅色。我便百思不得其解了：一般樹(shù)的葉子都在果實(shí)累 累的秋天變成紅色，在夏天總是綠色的�？墒�，現(xiàn)在也是赤日炎炎的夏天，為什么會(huì)有紅色樹(shù)葉的出現(xiàn)呢？頓時(shí)，我的腦袋瓜里出現(xiàn)了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號(hào)。我便去問(wèn)老爸。老爸對(duì)數(shù)學(xué)很喜歡，那么對(duì)植 物也應(yīng)該比較了解。老爸回答我說(shuō)：”在小時(shí)候，老師教過(guò)我，說(shuō)什么在紅楓的里面有一種可是使樹(shù)葉變紅的物質(zhì)，而且很多，別的葉子沒(méi)有這么多�！�

　　看來(lái)，從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問(wèn)到底的'想法突然從我的想法里冒了出來(lái)。為了找到答案，只有回家問(wèn)無(wú)所不知，無(wú)所不曉的”全能專家“了。（”全能專家“指電腦）一 回到家，我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了：植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它是一種”變色龍“，它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多，飽滿。因此，紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說(shuō)：”我就說(shuō)有過(guò)多能使植物變紅的物質(zhì)嘛，只是忘記了這個(gè)物質(zhì)的名字。“我回 答說(shuō)：”這一切都是電腦的功勞，我想，你再想一星期，也不會(huì)知道這叫花青素吧！“

　　俗話說(shuō)得好”觀察是一切事物中最重要的能源“，只有”觀察觀察再觀察“，才可以得到自己想要的答案。

三年級(jí)植物作文 篇2

　　梅花開(kāi)了，我覺(jué)得春天也就快來(lái)了！

　　我家的梅花是爸爸去年剛種下的，前幾天樹(shù)上已經(jīng)有許多花苞，花苞圓圓小小的'，像一個(gè)個(gè)淡粉色的小火星。到現(xiàn)在樹(shù)上的梅花已經(jīng)差不多全開(kāi)了，當(dāng)花苞要綻開(kāi)笑臉的時(shí)候，就會(huì)用第一層的小花瓣頂開(kāi)第二層花瓣，然后用第二層花瓣頂開(kāi)第三層花瓣，層層疊疊就成了為冬天增添了美麗色彩的梅花，綻開(kāi)笑臉的梅花，好似一個(gè)個(gè)艷紅的，淡紅的小碗。當(dāng)梅花開(kāi)得差不多時(shí)，就會(huì)發(fā)出淡淡的清香，滿間屋子都是這種味道，很好聞！這真是：“梅花香自苦寒來(lái)”呀！

三年級(jí)植物作文 篇3

　　在這個(gè)青春朝氣的校園里，順產(chǎn)做一些寧折不彎，奇麗挺秀的參天大樹(shù)，而最多的樹(shù)要數(shù)樟樹(shù)了。

　　張樹(shù)的葉子，嫩綠嫩綠的。一些老去的葉子實(shí)施綠色的。燕子的外形是橢圓形的。樟樹(shù)的樹(shù)干很粗，需要三兩個(gè)小朋友才能將樟樹(shù)環(huán)環(huán)抱住。樟樹(shù)的樹(shù)干上，有許多密密麻麻大小不一的豎紋。在我的想象中，擁有這種條紋的數(shù)怎么樣也已經(jīng)活了幾十歲了吧？一陣狂風(fēng)吹過(guò)。部分了樟樹(shù)葉子和樟樹(shù)果子紛紛從上面掉落了下來(lái)。就像一片片綠色的“雪花”在空中翩翩起舞，漂亮極了！然后零零散散的飄落在草地上滾得到處都是。咦！原來(lái)樟樹(shù)的果子也是綠色的呢，如果你仔細(xì)去觀察，還可以看見(jiàn)樟樹(shù)的果子上有著一些青色的斑斑點(diǎn)點(diǎn)呢。

　　樟樹(shù)的果子非常堅(jiān)硬，我使出了吃奶的'力氣怎么砸也砸不爛它，我只能使勁地用腳去踩才勉強(qiáng)把它踩開(kāi)，踩爛的時(shí)候，果子會(huì)迸濺出一股青色的汁液，如果你拿它去捉弄人的話還是非常疼的呢！

　　同學(xué)們你喜歡我們學(xué)校的樟樹(shù)嗎？讓我們一起愛(ài)護(hù)我們學(xué)校的一草一木，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)愛(ài)綠護(hù)綠的小先鋒吧！

三年級(jí)植物作文 篇4

　　20xx年3月30日 星期日

　　今天，我在花店買(mǎi)了一包種子，名叫孔雀草。我搬出以前用的花盆，費(fèi)了九牛二虎之力把種子種下去，以前沒(méi)種過(guò)，沒(méi)想到這么累。種完邊汗流浹背了。我在電腦上查了孔雀草的圖片，孔雀草大多數(shù)是紅色的，橙色的或者是黃色的`。孔雀草的花瓣很奇特，每一片都像一把小扇子。許多束挨在一起，構(gòu)成了一個(gè)美麗的花海。

　　20xx年4月4日 星期五

　　放學(xué)后，我背著沉重的書(shū)包一路小跑著回家。回到家，我已經(jīng)揮汗成雨了。我?guī)头N子澆了水后，才發(fā)現(xiàn)，種子發(fā)芽了！我的喊聲驚天動(dòng)地，差點(diǎn)把窗戶上的玻璃震碎。

　　20xx年4月7日 星期一

　　今天放假最后一天，我跑向陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)發(fā)芽的種子數(shù)量正在漸漸增加。心里不禁暗暗自喜。

　　養(yǎng)一盆植物吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，植物給生活帶來(lái)意想不到的樂(lè)趣。

三年級(jí)植物作文 篇5

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往桃花樹(shù)邊跑去。

　　桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了�；ò臧ぐ�擠擠的，像一片片粉紅的小云朵。桃花在這些小云朵之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的'花粉，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。

　　這么多的桃花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看那一朵也很美、如果把眼前的一棵桃花樹(shù)看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)。不光是我一朵，一片桃花都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清早飛行的快樂(lè)，螞蟻爬過(guò)來(lái)告訴我搬東西的樂(lè)趣……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是桃花，我是在看桃花呢！

三年級(jí)植物作文 篇6

　　我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個(gè)漂亮的、精致的花盆里，底下還有一個(gè)小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的地方。

　　它的根深深的扎在土里，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的`組成一個(gè)大葉片，葉子很害羞，總是像一個(gè)小姑娘似的，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無(wú)數(shù)只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。

　　有一次，我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來(lái)，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開(kāi)心，也讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。

　　我很喜歡含羞草，因?yàn)樗�和我一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

三年級(jí)植物作文 篇7

　　地球上有幾萬(wàn)種植物，比如美麗的桃花，嬌艷的鳳仙花，清香撲鼻的桂花……可是它們都比不過(guò)我最愛(ài)的蘆薈。

　　在竹君園的敏學(xué)班里，講臺(tái)上擺放著一盆郁郁蔥蔥的植物，就是幾乎家家戶戶都有的蘆薈。

　　遠(yuǎn)看，蒼翠欲滴的蘆薈好像一朵正在綻放的荷花。近看，又好像一個(gè)個(gè)人兒圍坐在一起，歡聚一堂。蘆薈的莖粗粗的，如同我們的大拇指，莖上是層層疊疊的葉子。葉子是上寬下窄的，摸上去厚厚的，像一塊扁扁的`小石頭。外表手感很光滑，內(nèi)含豐富的膠凍濃汁。葉片邊緣長(zhǎng)滿整齊的小刺，感覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，這是蘆薈用來(lái)自我保護(hù)的武器。

　　蘆薈的生命力很頑強(qiáng)。有一次我和媽媽去麗水，幾天之后回來(lái)了，蘆薈還是蓬勃生長(zhǎng)著。有些蘆薈還可以做成食品，還可以美容養(yǎng)顏，凈化空氣。有一次在跑步的時(shí)候，我不小心摔破了皮�；丶抑�后，媽媽拿蘆薈膏在我的傷口上涂了涂，傷口第二天就愈合了。所以說(shuō)，蘆薈全身都是寶！

　　小朋友們，通過(guò)我上面的介紹，你們認(rèn)識(shí)蘆薈了嗎？你們有沒(méi)有和我一樣喜歡上蘆薈呢？

三年級(jí)植物作文 篇8

　　古詩(shī)曰：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我相信大家對(duì)這首詩(shī)一定很清楚吧？這首古詩(shī)的含意就是教育我們大家要注意節(jié)約糧食。為了培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，今年，我們班在老師的指導(dǎo) 下種了一些南瓜和絲瓜。下面，大家隨著我的講解就一同去參觀一下我們班的菜地吧！

　　穿過(guò)大操場(chǎng)，便被一片綠地吸引注了。走近一看，原來(lái)是瓜藤在地上爬滿了一大片，豐碩的果實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)了，只見(jiàn)一顆顆南瓜頂著花朵正向我們招手。再向前走就是我們種的絲瓜了，它們的葉子形 狀像五角星，微笑地向我們點(diǎn)著頭。如果細(xì)心的同學(xué)還會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子上有一條條的小絲線，那便是絲瓜的血管是向果實(shí)輸送營(yíng)養(yǎng)的。絲瓜的花蔓又像彈簧，有的還纏繞著其它植物的莖和枝桿，一點(diǎn)一點(diǎn) 慢慢地向上爬像是把彈簧拉長(zhǎng)似的。如果你仔細(xì)的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一朵花下面會(huì)帶有一根小絲瓜，這便是果實(shí)。如果沒(méi)有，那只能是一朵荒花了。小絲瓜剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，非常小也很脆弱。它的表 面上還長(zhǎng)著一些軟軟地白毛，像是小孩兒的'小手，可愛(ài)極了。

　　看著我們班種的絲瓜在一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，真讓我們高興�。∠胂氘�(dāng)初我們頂著烈日澆水和實(shí)肥的情景，同學(xué)們熱火朝天的干勁，真體會(huì)到了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土的意景。

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