小學(xué)三年級(jí)的作文8篇【實(shí)用】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家有兩盆花，其中一盆是杜鵑花。杜鵑又大又紅，葉子深綠深綠的，紅色的盆子把杜鵑襯托得更加美麗，剛開(kāi)的花是粉紅色的，美麗得像一個(gè)小女孩粉撲撲的`小臉蛋！但過(guò)不了幾天，花朵就會(huì)變成大紅色的了！
如果把眼前的杜鵑花看做一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真大！忽然我覺(jué)的自己就是一朵杜鵑，穿著紅紅的衣裳，在暖暖的陽(yáng)光中站著，一陣微風(fēng)吹來(lái)我就翩翩起舞，不光我一朵，一盆杜鵑都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是花，我是在看花！
我外婆很喜歡我家的這盆杜鵑花，一般的花兩天才澆一次水，我外婆卻每天都給這盆杜鵑澆上適量的水！因?yàn)�，杜鵑是紅色的，紅色象征的是吉祥！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人心中都有位文明使者，我現(xiàn)在的文明使者是鄰居王奶奶。
她慈祥的臉上常常掛著善意的微笑，顯得皺紋也那么親切。衣著樸素的她微微有些駝背，由于腿腳的原因走起路來(lái)一顫一顫地，可他照樣是我心中的文明使者。為什么這么說(shuō)呢，這還要從半年前說(shuō)起．．．．．
在王奶奶沒(méi)搬來(lái)之前我們的小區(qū)就是“垃圾場(chǎng)”。小區(qū)的垃圾箱在路旁的拐角處，一些偷懶的叔叔阿姨送垃圾時(shí)都會(huì)來(lái)個(gè)“空中大灌籃”，可惜他們的技術(shù)趕不上姚明叔叔，結(jié)果垃圾箱的周圍撒滿了惡臭的垃圾，這里成了蒼蠅的樂(lè)園，遇上大風(fēng)天兒塑料袋滿天飛，時(shí)不時(shí)和你親密接觸。
鄭州市聞名的'熊兒河穿過(guò)我們的小區(qū)，河水清澈見(jiàn)底，可是在這幾年居民的共同“努力”下，河水變得污濁起來(lái)，名字也變成了“臭河溝”。小區(qū)的草坪上明明立著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子，課他們像沒(méi)看見(jiàn)似的。依舊我行我素地在草坪是吃喝玩樂(lè)，果皮亂扔，不小心就會(huì)摔個(gè)“狗啃泥”。
由于小區(qū)是老是建筑，沒(méi)有規(guī)劃正規(guī)的車位，一些叔叔阿姨方便自己直接把車停到草坪上，可憐的小草就這樣慢慢地犧牲了，草坪的面積越來(lái)越小，眼看就要成了停車場(chǎng)。
自從王奶奶來(lái)了，奶奶看不下去了，每天以小區(qū)為家。早上守候在垃圾箱旁指導(dǎo)把垃圾投垃圾地投到箱里，把垃圾箱周圍打掃得干干凈凈，在垃圾箱的周圍掛幾個(gè)“捕蠅籠”。年輕的叔叔阿姨看見(jiàn)著感到非常慚愧，也都不再亂扔垃圾了。奶奶的第一個(gè)目標(biāo)圓滿成功！
奶奶的第二個(gè)目標(biāo)是：草坪。首先奶奶把小區(qū)三個(gè)空蕩蕩的花壇里種上花草，看護(hù)和教育小孩不要進(jìn)入花壇破壞。每天下午五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)坐在草坪旁邊指導(dǎo)停車的叔叔阿姨，在草坪周圍拉上“警戒線”，非常幽默的打出條幅“小草也會(huì)痛”�？奁男〔萁K于笑了！
奶奶最后的目標(biāo)是“臭河溝”。奶奶組織年輕人一起打撈河道里的垃圾，教育小孩不要再往河里扔垃圾，河水慢慢的變得清澈見(jiàn)底。
前幾天，奶奶回老家了，全小區(qū)的大人小孩都依依不舍地送奶奶。奶奶雖然走了，可她還是我們心中的文明使者。我們把老奶奶的行為記在心中，每天向老奶奶學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)可愛(ài)又可氣的表弟，在他的身上發(fā)生了很多有意思的事，下面我就來(lái)給大家講講吧！
提起他，總是讓人哭笑不得。有一次，媽媽剛和我上完超市，他就來(lái)了。他看到我的`零食一把抓全部都搶去了（嘿嘿，有點(diǎn)夸張，不過(guò)一大半肯定有）而且還說(shuō)：“姐姐，這些是我的，剩下的都是你的，咱們各吃各的哦�！保ㄎ�，什么叫那是你的，各吃各的，這明明都是我的！可是跟他又說(shuō)不清）我很氣憤，剛想罵他，媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你怎么可以欺負(fù)弟弟呢，你是姐姐，應(yīng)該讓讓弟弟嘛�！保▎鑶鑶�，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我是姐姐呢）每次都是這樣，我現(xiàn)在都怕看到他了。
吃飯時(shí)，他坐在椅子上，舅媽喂他吃�？伤麉s拼命地朝著我們叫，要吃我們碗里的飯，他肯定覺(jué)得我們的肯定比他的要好吃。于是我們只好停下來(lái)喂他。哪怕一樣的飯菜，他都吃得津津有味，還討好地朝我們笑笑，逗得我們自己都不吃了，爭(zhēng)著去喂他……
可是，有一次——
那一天，我沒(méi)睡好，早上又要趕去外婆家，讓我呵欠連天。中午回去時(shí)，路上顛簸又睡不著，我就只能“閉目養(yǎng)神”了。這時(shí)弟弟放出了他最喜歡的歌——新貴妃醉酒。我本來(lái)就困，然后開(kāi)玩笑地說(shuō)：“弟弟聽(tīng)的歌還能讓姐姐睡著了�！钡艿芤詾槭钦娴�，心想：姐姐今天困，我就放這首歌讓姐姐睡著了吧。就這樣，我就要睡著了，只聽(tīng)阿姨說(shuō)：“天宇，你也困了，就睡吧�！笨傻艿軈s說(shuō)：“不行，姐姐要聽(tīng)這個(gè)才睡著呢。”就是這句話，讓我覺(jué)得很溫暖，一想到自己以前那么對(duì)弟弟，就不好意思了。
我的弟弟真是既讓人氣，又讓人愛(ài)��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)美麗的小山村里，那里有山有水，有花有草……四季風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。特別是那一條清澈見(jiàn)底的小河，它記載著我童年一年四季的趣事，擁有著我童年所有的歡樂(lè)。
一年四季，我故鄉(xiāng)的小河都是那么的美麗，我和小伙伴們經(jīng)常跑到小河邊玩，那時(shí)候是我一生中最快樂(lè)的時(shí)候。
春天，小河旁的野花開(kāi)了，我經(jīng)常捧著一大束野花扔進(jìn)小河里，看小河的水把花送向遠(yuǎn)方，此情此景，此時(shí)此刻，我才會(huì)深深的體會(huì)到什么叫足跡。碰到小伙伴的生日，我們便上山摘幾朵花，既省時(shí)，又省錢，還含義深。春天的小河是美麗的`。
夏天是多么的炎熱啊，我和朋友們經(jīng)常在小河里游泳比賽，玩游戲，戲水。我最喜歡打水仗了，由于我個(gè)兒高，力大兒，時(shí)常捧回個(gè)第一名。我們也經(jīng)常在小河里捉魚(yú)蝦，每次捉回的勝利品不僅可以做食品，還可以養(yǎng)著玩兒，增添幾份歡樂(lè)。夏天的小河是熱鬧的。
秋天，小河旁果子樹(shù)上果子熟了，時(shí)常都會(huì)看見(jiàn)果實(shí)掉下來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)“樸咚”一聲，那景象優(yōu)美，又幽默，那聲音小巧，但又動(dòng)聽(tīng)，讓我不禁想起了一個(gè)故事：《怪獸來(lái)了》。還記得我經(jīng)常從水里拿果子吃，那些掉下來(lái)的果子都是熟透的了，非常甜美，再加上河水的沖洗，吃起來(lái)更加甘甜。秋天的小河是甜美的。
冬天，下雪了，小河被凍成冰，我和朋友經(jīng)常在冰上玩耍，一下蹦到這兒，一下蹦到那兒，真是歡天喜地，想著快要過(guò)年了，就馬上一蹦三尺高。小河上的冰滑滑的，踏上去很容易摔跤，但我很喜歡在冰上摔跤，因?yàn)楦杏X(jué)又痛又涼，真是別有一番風(fēng)味。冬天的小河是沉默的。
��！故鄉(xiāng)的小河，你記載了我童年的歡樂(lè)，你是我的純潔天使！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我的表妹今年六歲了，留著一頭齊耳的短發(fā)，那圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我的表妹既有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)：是樂(lè)于助人。
一次，我和表妹一起去超市買東西，過(guò)馬路時(shí)，我們看見(jiàn)了一位盲人老奶奶，看樣子，她想過(guò)馬路，可又過(guò)不去。我心想：還是不要多管閑事吧。正想拉著表妹走時(shí)，表妹卻說(shuō)：“姐姐，老師不是教我們要關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人嗎？我們扶老奶奶過(guò)馬路吧！”“對(duì)呀，我們要關(guān)愛(ài)和幫助殘疾人”我心想。就答應(yīng)了。
我們走到老奶奶身旁，說(shuō)：“老奶奶，我們扶您過(guò)馬路吧�！薄鞍ァ！崩夏棠檀饝�(yīng)了。我們小心翼翼地把老奶奶扶過(guò)馬路，說(shuō)了聲奶奶再見(jiàn)，就飛也似地跑回家了。
看，我的'表妹就是一個(gè)愛(ài)哭，可又樂(lè)于助人的人。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我從小的夢(mèng)想有很多，一會(huì)舞蹈家，一會(huì)醫(yī)生，爸媽在我身上也編織著他們的夢(mèng)，小畫家，音樂(lè)家…..
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)，關(guān)鍵是看你自己要怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
現(xiàn)在我對(duì)未來(lái)的目標(biāo)還很迷茫，沒(méi)有明確方向，但媽媽說(shuō)只要把每天的夢(mèng)想完成，將來(lái)無(wú)論有什么樣的夢(mèng)想都可以實(shí)現(xiàn)。我目前的夢(mèng)想是想在學(xué)校舉辦一次唱歌比賽，像“中國(guó)好聲音”“超級(jí)女聲”那樣進(jìn)行海選，再pk淘汰，把唱歌好的同學(xué)召集起來(lái)一起演出，歌曲風(fēng)格不限制，童謠，流行歌曲，哪怕是美聲，只要有實(shí)力，大家紛紛展示自己。
我以后的夢(mèng)想是辦一場(chǎng)個(gè)人演唱會(huì)，唱自己喜歡的`歌曲，隨性的無(wú)身份與年齡的限制，我想唱的就是心情，我想表達(dá)的就是我自己。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在國(guó)慶節(jié)里，我去了美麗的溧水天生橋。
走在路上，遠(yuǎn)處連綿起伏的山，白云飄過(guò)，顯得天空特別悠遠(yuǎn)，特別藍(lán)，在這藍(lán)色之下，那湖水，那溪流，都映出蔚藍(lán)的顏色。哦，美麗的天生橋。
走進(jìn)樹(shù)林，一處處，一簇簇的樹(shù)葉映入眼簾，那火紅的.顏色多么可愛(ài)，多么迷人。像一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火，林間地上，一層厚厚的落葉直鋪到樹(shù)林深處。
船駛在胭脂河上，河水拍打著岸邊的巖石，巖石粉紅粉紅的，像小姑娘臉上的胭脂，巖石上還有形態(tài)各異的石灰洞穴呢，這些石灰洞穴小的只有足球那么大，大的卻能容下幾十個(gè)人呢!
船開(kāi)到天生橋下，天生橋是由上萬(wàn)年的風(fēng)蝕和雨蝕形成的，其表面巖石千奇百怪，有的像一把鋒利的尖刀，有的如訓(xùn)練有素的士兵。
天生橋的奇秀美景真是讓人美不勝收。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
朦朧是模模糊糊的意思，對(duì)大家來(lái)說(shuō)很熟悉吧，可是朦朧的美代表著什么呢？
春天，西湖邊細(xì)雨蒙蒙，楊柳依依。我不禁想起蘇軾寫的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的詩(shī)句來(lái)，細(xì)雨蒙蒙的感覺(jué)就像罩了一層“雨紗”在我面前，真有一種“霧里看花、水中望月”的感覺(jué)，這就是朦朧的美吧？
夏天，一個(gè)山里人家在早晨醒來(lái)，一層層朦朧的霧氣從山腳下涌上來(lái)，像乳白色的`流動(dòng)的牛奶，遮蓋著山山水水，彌漫在整個(gè)山村，牧童、老牛走在山間小道上，這就是朦朧的美吧？
秋天，在我的記憶中，隱約記得小時(shí)候外婆牽手帶我去巴比松莊園賞薰衣草。一望無(wú)際的薰衣草如同紫色的煙霧彌漫在莊園里，莊園一側(cè)，幾個(gè)兒童坐在“小黃鴨”里游湖，朦朦朧朧并不真切的記憶就是朦朧的美吧？
冬天，大雪如同鵝毛般從天上紛紛落下，真不愧叫做“鵝毛大雪”��！地上、樹(shù)杈上一片白色，就連玻璃上也結(jié)了霜花，通過(guò)玻璃望出去，白茫茫一片，就像童話王國(guó)一樣，多么詩(shī)意，多么美麗，這就是朦朧的美吧？
我喜歡朦朧的美。你眼中朦朧的美又是怎樣的呢？
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