三年級(jí)作文6篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文 篇1

　　“啦啦啦…啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。”今天我第一次當(dāng)了《大河報(bào)》的小報(bào)童，既興奮又好奇。自從媽媽給我報(bào)上名，我早就等著這一天呢。我提前把許多1元、5元、10元的零錢，裝進(jìn)斜跨包里以備找零用，這可是賣報(bào)的重要裝備喲。早晨6點(diǎn)我就起床了，比我上學(xué)還起得早呢，如果晚了就取不到報(bào)紙了！

　　6點(diǎn)半，我和爸爸來到了取報(bào)點(diǎn)。因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)小報(bào)童，經(jīng)過“家庭會(huì)議”商量決定先取10份報(bào)紙，看看賣得怎樣？登記完名字，我就取報(bào)紙。咦？這報(bào)紙?jiān)趺床幌裎壹矣喌摹洞蠛訄?bào)》那樣，一大疊放在一起呀？而是分開的一小份一小份的。取報(bào)點(diǎn)的阿姨告訴我，還需要把這一小份一小份合成一大份。原來是這樣��！才知道我每天看到的《大河報(bào)》，都是送報(bào)的叔叔、阿姨分好的，他們每天要分那么多報(bào)紙，好辛苦��！

　　我分完10份報(bào)紙已經(jīng)7點(diǎn)了，小報(bào)童們都各自找自己的賣報(bào)“地盤”去了，我準(zhǔn)備就在取報(bào)點(diǎn)附近賣。我這第一份報(bào)紙賣給誰呢？環(huán)顧四周，忽然看到一位阿姨正在停自行車，我迅速的跑過去：“阿姨，你要今天的《大河報(bào)》嗎？”

　　“給我拿一份吧，多少錢？”阿姨笑著說。

　　沒想到第一份竟這么快就賣掉了，我興奮地回答：“一塊錢。謝謝阿姨！”

　　“這小妞恁機(jī)靈，還大膽。第一份賣出去地好快！”聽到取報(bào)點(diǎn)阿姨的稱贊，我好得意呀！

　　然后我來到公交站臺(tái)，聽說這里好賣。還真的，我在這不一會(huì)就很順利地賣了4份�？蛇@以后，我的'“生意”就開始低落下來，在站臺(tái)來回走，看到人就問，每次的熱情都被拒絕，我心里開始著急起來。

　　“報(bào)紙多少錢一份？”一個(gè)洪亮的聲音從背后傳過來，我轉(zhuǎn)過身，看見一位大哥哥正微笑地問我。我像得到了救星一樣，欣喜若狂地遞給他一份報(bào)紙。后來又陸續(xù)賣出了兩份。時(shí)間到了8點(diǎn)10分左右，我的肚子開始“咕咕”叫了，可我還有兩份沒賣呢。怎么辦呢？老爸提議讓我走著回家，在路上可以賣，這是個(gè)好主意！走在人行道上，我兜售著最后兩份報(bào)紙，真幸運(yùn)！它們終于被兩位散步的阿姨買走了。哈哈。

　　我第一次當(dāng)小報(bào)童，賣了10份報(bào)紙，歷時(shí)約1小時(shí)20分鐘。回去后要好好總結(jié)這次賣報(bào)的經(jīng)驗(yàn)和不足，明天準(zhǔn)備向20份沖刺！耶！

三年級(jí)作文 篇2

　　補(bǔ)習(xí)班，說到這個(gè)，大部分同學(xué)一定都很熟悉，我們家就因?yàn)檫@個(gè)話題，就掀起了一陣辯論風(fēng)波。

　　早上，媽媽跑到我房間就喊：“起床啦！要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班了，你還在睡！”我馬上蹦起來：“媽，你怎么又要帶我去報(bào)補(bǔ)習(xí)班？”“��？什么叫又，你看看人家同學(xué)的興趣班，那多的是……”“唉，等等，等等，”在客廳里的老爸聽到了，馬上走過來，正色道：“補(bǔ)習(xí)班和興趣班可不同。興趣班，顧名思義是按興趣報(bào)名，而補(bǔ)習(xí)班就不同了。”對(duì)，對(duì)，再說了，只要學(xué)習(xí)認(rèn)真點(diǎn)，根本不用上補(bǔ)習(xí)班。我也馬上回答。這時(shí)，奶奶走了過來，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“棋棋啊，多上補(bǔ)習(xí)班對(duì)你總歸有好處的，媽媽都是為了你好……�！薄翱晌业某煽�(jī)需要補(bǔ)習(xí)班嗎？”我嘟著嘴，顯然有些不高興了�！岸颊f了是為你好，才給你報(bào)的嘛，我也希望你的`成績(jī)以后能蒸蒸日上！”媽媽也勸我。爸爸不慌不忙道：“平時(shí)上一點(diǎn)是可以的，但總不能讓孩子沒了周末吧！”我們不停的你一句我一句，大概說了二十分鐘，媽媽總算同意不報(bào)多的補(bǔ)習(xí)班了，我也松了一口氣。

　　其實(shí)我們最后的結(jié)論是：可以適當(dāng)報(bào)些補(bǔ)習(xí)班，但不要過多，也要讓孩子有個(gè)放松的周末！

三年級(jí)作文 篇3

　　今天，我上三年級(jí)了，我看見我的新教室，它又大又亮堂。從同學(xué)手中領(lǐng)到了新課本后，我迫不及待的翻了起來。除了語文、數(shù)學(xué)、品德等課本，今年還多了一本《科研活動(dòng)》，這可是我沒過的，看來又有一個(gè)精彩的學(xué)期在等著我了。

　　在三年級(jí)這個(gè)學(xué)期里，我會(huì)通過練字帖，讓我的字寫得更美一點(diǎn)；我也會(huì)繼續(xù)練習(xí)口算題卡，提高我的`心算能力。上學(xué)期在體育方面有所欠缺，三年級(jí)我要加強(qiáng)體育鍛煉，特別是翻跟頭。

　　三年級(jí)我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了！在學(xué)習(xí)上我要更主動(dòng)、更細(xì)心，達(dá)到斯老師的要求，讓大人少操心。

　　三年級(jí)一個(gè)全新的學(xué)期，我會(huì)向老師、家長(zhǎng)展現(xiàn)一個(gè)全新的我，加油！

三年級(jí)作文 篇4

　　我最喜歡的假期娛樂就屬釣魚了。剛放假，我就迫不及待地想回到鄉(xiāng)下老家。一到老家，爺爺就在我的央求下帶我去魚塘釣魚。

　　爺爺提著魚竿走在前面，我興沖沖地跟在后面。爺爺挑選了一個(gè)有利的位置，我們便坐下開始釣魚了。我模仿著爺爺?shù)?樣子先拿出點(diǎn)魚餌，然后捏成團(tuán)狀，掛在魚鉤上，用力甩向魚塘遠(yuǎn)處，然后靜靜地注視著水面上的浮漂。一會(huì)兒只見爺爺那邊的浮漂一頭向下沉，爺爺迅速用力地提起魚竿，呀！一條大鯽魚！我放下手中的魚竿，去取爺爺魚鉤上的魚，鯽魚被從魚鉤上拿下，卻拼命地掙扎著，滑溜溜的身子逃脫了我的雙手。眼看它要進(jìn)入魚塘了，我急了，看準(zhǔn)魚，雙手一按，它終于成了我的俘虜。收拾完了那條淘氣的魚，我繼續(xù)釣魚，挑選了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想這條大蚯蚓一定會(huì)引來一條大魚。

　　河面上微波粼粼，看得我眼直發(fā)酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。爺爺說：“釣魚要有耐心，要專心�！蔽矣X得爺爺說的有道理，就下定決心耐心等待。不一會(huì)兒，線開始有點(diǎn)晃，周圍出現(xiàn)了水紋，我沉住氣，等魚鉤猛地往下沉，我迅速提起魚竿，果然魚鉤上掛了一條小鯽魚。

　　真是功夫不負(fù)有心人，我很快又釣到了幾條魚�？鞓返臅r(shí)光總是感覺過得很快，一眨眼天色漸晚，我和爺爺收拾了漁具，帶著我們的戰(zhàn)利品回家了。

　　這次釣魚讓我明白了，無論做什么事都要有耐心，要專心，才能成功。

三年級(jí)作文 篇5

　　我坐在窗前，看著窗外。雨中的大樹伴隨著風(fēng)的呼嘯瘋狂的招搖著，本來很陰暗的天，被參天的大樹遮住了，從密密麻麻的樹葉中只照射進(jìn)兩三縷暗暗的亮光。樹枝上的綠葉微微的蜷曲著，盡情地享受著雨的恩惠。掛滿了雨水的樹葉沉甸甸的，一個(gè)個(gè)笑開了顏，他們渴望這難得的雨。樹下空曠的道路偶爾匆匆地走過幾個(gè)行人，偶爾飄落幾片樹葉。

　　我忍不住了，想嘗嘗雨中漫步是什么滋味，為何葉子那么渴望雨的到來？我撐起雨傘，走上了街。我抬頭望望天，天空布滿了烏云，雨像接連不斷的針，迫不及待地沖落到地上，濺起了更多的小水珠。飛馳過去的車濺起的水又平靜地回到了地上，“水過無痕”這個(gè)詞映入我眼里。路旁打著雨傘的小販吆喝著，看他們急切的表情就不難猜出他們也不太喜歡這雨。

　　走進(jìn)了公園，漫步在沒太多光的'林蔭道上，時(shí)不時(shí)的有幾滴雨珠落到傘上，再濺起落到地上，仿佛一個(gè)個(gè)愛蹦愛跳的水晶娃娃。河邊，雨漸漸地變大了，瓢潑大雨落進(jìn)湖里，泛起的小水暈一個(gè)連著一個(gè)。從樹中透進(jìn)的光映在河面上，變幻出一個(gè)又一個(gè)不知名的影象。雨動(dòng)著也美，靜著則更美。

　　不一會(huì)兒，雨不再落了。蜷曲的葉子和花兒不再蜷曲，慢慢地蘇醒過來，昂著頭，身上墜著更多水珠。這些大大小小卻一般透明一般亮的水珠泛著光，微笑著，似乎是向在人們?cè)V說雨來時(shí)的美。雨的肆虐在我逛了一圈公園后可以說成是雨的光顧了。

三年級(jí)作文 篇6

　　過年發(fā)紅包是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的一種關(guān)愛，含有平安吉祥的寓意。今天的作文課上，老師要跟我們玩一個(gè)創(chuàng)意游戲——拆紅包。

　　看著老師手提包里鼓鼓的小紅包在黃色塑料紙的包裹下，特別誘人！同學(xué)們，瞪大眼睛，屏息凝視。我心想：紅包里裝的是百萬大洋，還是區(qū)區(qū)幾分錢？輪到我抽紅包了，我猶豫不決，手伸出去又縮回來，最上面的紅包肚子癟癟的'，何況同學(xué)們抽的也都是最上面的紅包，難道裝著百元大鈔的紅包暗藏在老師手里？干脆抽張下面的吧，我為自己善于觀察而竊喜，便迅速抽出一張紅包用手捏了捏居然那么薄，跟什么都沒裝一樣，真是百密一疏，失算失算呀！老師神秘地說：“不能打開，不過可以猜一猜�！钡谝唤M的同學(xué)首先為我們揭曉抽到的“寶貝”。

　　我察言觀色一番，只見王坤和姜軻續(xù)，打開紅包的剎那，眼睛瞪得好大，眼珠子都要掉下來了，還有的同學(xué)張大嘴巴，互相拆對(duì)方的紅包看。我迫不及待地想要一探究竟，迅速打開手里的紅包，心涼了半截，哪來的百元大鈔呀，分明是一張寫有背誦十條成語的白紙條，難怪同學(xué)們有那么夸張的表情。

　　等所有同學(xué)抽完紅包，老師點(diǎn)兵點(diǎn)將。首先上臺(tái)的是蘇梓杭，根據(jù)紙條要求，他要講一個(gè)冷笑話。瞧他講的眉飛色舞，同學(xué)們都被冷笑話冰凍住了，過了半分鐘“哈哈，哈哈”，這才跟上節(jié)奏，我也像倒豆子一樣，快速背完十條成語。

　　游戲緊張有序地進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳出同學(xué)們笑聲和陣陣掌聲。老師說：“希望你們的童年永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，只要你們開心，能從玩中學(xué)到知識(shí)，能給童年留下美好的回憶，做老師的就知足了！”借此機(jī)會(huì)，對(duì)老師說一聲：我越來越喜歡上您的作文課了，感謝您，您辛苦了！

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