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三年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩,其中去泡溫泉是我印象最深刻的。
一天下午,我迫不及待地想去泡溫泉,可是媽媽說(shuō)要等到晚上才能去。所以我就一直等呀,等呀。到晚上我連飯都吃不下。
終于開(kāi)始泡溫泉了,首先我去了兒童樂(lè)園。里面有非常多的游樂(lè)設(shè)施,我就先說(shuō)說(shuō)蹺蹺板吧,它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會(huì)噴水的,但我們看不到另外一頭是誰(shuí)。再說(shuō)滑滑梯吧,也是噴水的。屁股坐上去,滑溜溜的,稍有不慎就會(huì)落入水中,好玩極了。
我們?nèi)サ氖堑嘏蓽厝频,那里有六十幾個(gè)與眾不同的溫泉池,其中我最喜歡的就是魚(yú)療池了。
魚(yú)療池的魚(yú)體長(zhǎng)只有3厘米,俗名“星子魚(yú)”。這種魚(yú)可以適應(yīng)高達(dá)43度的水溫。當(dāng)你進(jìn)入魚(yú)療池的時(shí)候,小魚(yú)立刻就會(huì)變成你的“助理醫(yī)生”,當(dāng)小魚(yú)啄你的`皮膚時(shí),你不僅不會(huì)感到痛癢,還會(huì)感到極為愜意。它對(duì)于皮膚病,疤痕和腳氣等患者有獨(dú)特療效,這種天然療法無(wú)副作用,對(duì)人一體有暢通血脈的功效。于是,我喜歡上了魚(yú)療溫池,更喜歡池子里的小魚(yú)。
我喜歡我的課余生活,我會(huì)利用我的課余時(shí)間去觀察大自然,欣賞大自然。
三年級(jí)的作文300字 篇2
秋天悄悄的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪,來(lái)到了山上,來(lái)到了大地的每一個(gè)角落。
秋天是一個(gè)收獲而又充滿(mǎn)幻想的季節(jié),在綠中帶黃的草叢中,有著色彩艷麗、姿態(tài)萬(wàn)千的小花兒,它們?cè)谳p柔的秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
孩子們正忙著收集落葉的.標(biāo)本。有個(gè)小女孩蹲在地上,她一手拿著書(shū),一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉,瞼上掛著滿(mǎn)意的笑容。一個(gè)小男孩高興的跑過(guò)來(lái),他手里舉了一片小扇子似的落葉,笑著說(shuō):“你看,我撿了一片與眾不同的葉子!彼麄兪嵌嗝吹母吲d呀。
落葉標(biāo)本很好,蘋(píng)果也很甜。果園里,到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ),人們興高采烈地采摘蘋(píng)果,有個(gè)可愛(ài)的小男孩,他一手提著籃子,一手去摘那紅彤彤,香香甜甜的蘋(píng)果。這些蘋(píng)果遠(yuǎn)處望去象一顆顆紅寶石,近看象小孩子的臉,有個(gè)阿姨生怕蘋(píng)果掉下來(lái),就用雙手去摘,有兩個(gè)小朋友摘不到,就踮著腳尖用里去摘……
秋天不僅帶給人們碩果累累,還帶給人們歡聲笑語(yǔ)。
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天,寫(xiě)完作業(yè),我就到院子里玩。院子里有個(gè)小花園,花園里的花開(kāi)了,一只小蜜蜂在嗡嗡地飛來(lái)飛去。我怕它蜇到我,就趕它走,可它像跟我捉迷藏似的,飛上飛下的。終于,它停在了一朵花上,我用拍子一拍,它落到了泥土的縫隙里。我想,它應(yīng)該死了吧。
不一會(huì)兒,它卻開(kāi)始抖動(dòng)翅膀,試圖飛起來(lái)。我又用一片樹(shù)葉把它蓋住?刹灰粫(huì)兒,小蜜蜂就從樹(shù)葉底下鉆了出來(lái),露出了黑黃相間的小身子。我不覺(jué)得震驚了,這只小蜜蜂的求生欲望竟然如此強(qiáng)烈!我還是想看看它到底能堅(jiān)持多久,又一次把它蓋在樹(shù)葉底下?蓻](méi)過(guò)幾秒鐘,樹(shù)葉又一動(dòng)一動(dòng)的.,這只小蜜蜂又慢慢地爬了出來(lái),停下來(lái)休息了一下,抖抖翅膀,奮力向上飛,沒(méi)成功。一次,兩次,終于成功了!
蜜蜂對(duì)生的渴望讓我有很大的感觸。我們也要像蜜蜂一樣,珍惜生命,熱愛(ài)生命,因?yàn)樯挥幸淮危∩钪,無(wú)論遇到什么挫折,都要坦然面對(duì),想辦法去解決問(wèn)題。
三年級(jí)的作文300字 篇4
每次看到媽媽做香噴噴的饅頭,我也想體驗(yàn)一下,經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個(gè)過(guò)程讓興奮極我了。
開(kāi)始啦!首先:泡一杯大約35攝氏度的溫水,然后再往水中放入酵母。再把酵母水,牛奶、雞蛋倒入面粉中,然后把它滾成一個(gè)大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉,媽媽說(shuō):“捏久一點(diǎn)原料混合物就會(huì)更勻稱(chēng)”。最后就是我大顯身手的時(shí)刻到啦!當(dāng)留下一部分的時(shí)候我連忙跑過(guò)去搶走了。我對(duì)媽媽說(shuō):“這些就給我做創(chuàng)意吧!”媽媽答應(yīng)了。我首先做了一個(gè)小人,后來(lái)我用兩個(gè)饅頭疊起來(lái)了。媽媽見(jiàn)了我的制作就把一個(gè)饅頭拿走了說(shuō):“這不是個(gè)烏龜嗎?”我見(jiàn)了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個(gè)饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉,再用剪刀刻上眼睛,一個(gè)鼻子,一個(gè)嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅,漢堡,杯子等等。
捏好這些小面團(tuán),然后讓它發(fā)酵一段時(shí)間就開(kāi)始蒸了。蒸15分鐘的`樣子就出鍋。。。。。。哇,香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無(wú)窮。
這些都是我做的,今天做饅頭的事讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:有些事看起來(lái)容易可做起來(lái)很難。但是這個(gè)過(guò)程讓我感受到在實(shí)際操作中成長(zhǎng)的快樂(lè)!
三年級(jí)的作文300字 篇5
我的同學(xué)小凱,他有兩個(gè)特點(diǎn),一是有一副好脾氣,二是做事情很慢。
一年級(jí)暑假,學(xué)校開(kāi)展了美術(shù)培訓(xùn)班。有泥塑和線描,我和小凱報(bào)的是泥塑。
第一節(jié)課,老師教我們做平面人頭像。開(kāi)始,我捏好了,發(fā)現(xiàn)小凱才開(kāi)始捏,動(dòng)作真慢!然后我繼續(xù)捏,等我捏好嘴巴的時(shí)候,他才開(kāi)始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都開(kāi)始捏嘴巴了!”他卻不急不氣地說(shuō):“不著急,慢慢來(lái)!”
我們終于捏好了,我發(fā)現(xiàn)小凱捏的人頭上面的`耳朵像猴子的耳朵,下面有八條“章魚(yú)腿”。這件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑,他們說(shuō):“哈哈!猴子耳朵章魚(yú)腿!”小凱卻并沒(méi)有生氣,說(shuō):“像這樣不是很好嗎?我還覺(jué)得有創(chuàng)意哩!”
這就是慢動(dòng)作、好脾氣的小凱。
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