[經(jīng)典]我的三年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的三年級(jí)作文 篇1
看，在那河邊的大樹(shù)下，有一個(gè)清純可愛(ài)的小女孩，身穿連衣裙，手里拿著一根七彩棒棒糖，正在慢慢舔著，那就是童年的我，童心未泯的我。
童年的我對(duì)世界上的每一種事物都充滿好奇。那時(shí)候，看母雞下蛋，一看就是幾個(gè)小時(shí)，似乎沒(méi)有什么可以阻擋我前進(jìn)的道路。我熱情開(kāi)朗，又大膽頑皮。炎熱的夏天是我快樂(lè)翱翔的天地，蟬聲一起，我就迫不及待地?fù)Q上連衣裙，一蹦一跳地跑到小河里，在河里游泳是我的拿手好戲，心里還想著去大竹林里的嫩葉和桑葚，去摘柳條兒編花籃，去------“杯水也可起浪�！彪m然我還不成熟，但我也有自己的'小世界。我擁有一些自己的小秘密，有時(shí)會(huì)為一點(diǎn)瑣事發(fā)愁，時(shí)常會(huì)捧著一首使我傾心的歌暗自欷噓，我喜歡夢(mèng)幻般的香檳玫瑰，喜歡在月光下看茉莉，喜歡純白不加任何裝飾的衣服。
這就是我，童年的我，童心未泯的我，我不愿去改變自己，不愿讓自己變成世故圓滑的大人。
我的三年級(jí)作文 篇2
我們的語(yǔ)文老師教書(shū)非常認(rèn)真。他平時(shí)要求我們寫(xiě)字要端正勻稱，不寫(xiě)錯(cuò)別字。他不僅這么說(shuō)，自己也這么做。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字。
可是有一次，老師邊講課邊在黑板上板書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字。當(dāng)時(shí)，我想站起來(lái)，糾正老師的錯(cuò)誤，但又怕老師不高興。我真是左右為難，說(shuō)也不是，不說(shuō)也不是。后來(lái)，我還是壯著膽子，高高地舉起手來(lái)。老師問(wèn)我是怎么回事？我說(shuō)：“老師，您把‘延安’的‘延’字寫(xiě)錯(cuò)了！”老師驚訝地說(shuō)：“哦，錯(cuò)在哪？你能幫老師糾正一下嗎？”我得意地說(shuō)：“延安的‘延’字，第四筆是豎折，您寫(xiě)成兩筆變成豎和橫�！崩蠋煴牬笱劬�，看了看書(shū)本，抱歉地說(shuō)：“這個(gè)字，我寫(xiě)錯(cuò)了十多年
了，沒(méi)人給我糾正，今天，多虧你幫我改過(guò)來(lái)了，老師真心地感謝你！”此時(shí)，全班同學(xué)都向我投來(lái)敬佩的`眼光。我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
我的三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)愛(ài)朗誦的男孩，因?yàn)槲业?聲音很洪亮，再加上老師多次表?yè)P(yáng)我，我就更喜歡朗誦了。
每次我上朗誦課老師第一個(gè)就叫我，還經(jīng)常說(shuō)：“讓王逸肖給大家開(kāi)個(gè)好頭。”于是，我拿出了我參賽的作品，大方的站在同學(xué)們的前面朗誦名叫“我們的老師”。等我朗誦完了，老師和同學(xué)們都給我熱烈的掌聲。
當(dāng)然，我在比賽中也不甘勢(shì)弱，去年我代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，拿了一等獎(jiǎng)。
以后，我要繼續(xù)努力，多朗誦，多參加比賽，爭(zhēng)取成為一名朗誦家。
我的三年級(jí)作文 篇4
西瓜是一種熱帶水果，它又大又圓，身穿綠衣裳，切開(kāi)果肉飽滿，吃一口準(zhǔn)會(huì)讓你吃了還想吃。
西瓜的作用是解渴增加維生素，夏天空氣干燥，熱的狗都吐出舌頭。我從冰箱里拿出西瓜咬了一口，一股涼爽的.氣味芬芳撲鼻，一聞到西瓜的氣味我就流下了口水。
西瓜也是熱帶果王呢！我愛(ài)香甜可口的西瓜。
我的三年級(jí)作文 篇5
有一天傍晚，我看見(jiàn)幾輛小汽車從我家開(kāi)過(guò)。我覺(jué)得有了汽車，媽媽就不要趕時(shí)間送我到學(xué)校了。
有一年春天，我鄰居買了一輛小汽車。那小汽車穿著紫色的外套，我打開(kāi)車門(mén)就聞到一股紫羅蘭的香味，我坐在汽車?yán)锒疾幌牖丶伊恕?/p>
晚上，我睡在暖和的床上。我夢(mèng)到有一輛新型汽車停在我家門(mén)口。汽車是粉紅色的，透明的'車窗。我打開(kāi)車門(mén)，呀，多可愛(ài)的小娃娃！我坐在舒服的座位上，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一些聲音。把我嚇得一大跳，哦，原來(lái)是天氣預(yù)報(bào)的叔叔在播報(bào)著今天的天氣。
我好像碰到了什么，就有了好聽(tīng)的音樂(lè)。汽車好像聽(tīng)得懂我說(shuō)的話，我難過(guò)地說(shuō)：“我好冷呀！”我腳下就冒出來(lái)了一跳漂亮的被子。后來(lái)，我開(kāi)心地說(shuō)：“我要喝牛奶……”“它”都幫我實(shí)現(xiàn)了要求。我一不小心按到了一個(gè)紅色按鈕，汽車就飛到了天空。我看到了星星和月亮，多壯觀呀！我又按到了一個(gè)綠色按鈕。我還以為綠色按鈕是可以跳躍，沒(méi)想到可以在海洋里游來(lái)游去。我看見(jiàn)了海魚(yú)、貝殼、大蝦等海洋生物。我又想按紫色按鈕，于是，我便按了一下紫色按鈕，原來(lái)紫色按鈕的功能是跳躍。汽車跳得很高差不多有1米高，而且還跳得遠(yuǎn)。
我開(kāi)心地做了一晚上的好夢(mèng)。到了第二天早上，我開(kāi)心地上學(xué)去了。
我的三年級(jí)作文 篇6
我家的對(duì)門(mén)有一只可愛(ài)的小貓，它特別有趣，我經(jīng)常追著它玩。
小貓身上黑一塊白一塊的像穿著虎皮一樣毛茸茸的，把它抱在懷里的時(shí)候，就像抱著一個(gè)火爐一樣溫暖，眼睛像圓溜溜的黃珍珠一樣明亮有神。四個(gè)爪子分別有五個(gè)像鋼鉤一樣的爪尖，爪尖下面有一塊小肉墊，小肉墊是用來(lái)不讓老鼠來(lái)感覺(jué)到小貓咪的腳步聲，這樣一來(lái)，小貓咪就可以輕而易舉地走到老鼠身邊。小貓的`爪子很鋒利，抓老鼠時(shí)，鋒利的爪子就會(huì)把老鼠緊緊地抓住了，無(wú)論這只老鼠怎么努力的掙扎，也逃不出小貓鋒利的爪子。小貓喜歡吃魚(yú)和老鼠。小貓的嗅覺(jué)何靈敏，只要一聞到魚(yú)腥味，小貓就跑過(guò)來(lái)喵喵叫，用那雙明亮有神的黃眼睛望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“給我一些魚(yú)嘗嘗吧，這是我最愛(ài)吃的食物�！毙∝埑贼~(yú)的速度很快，很干凈。小貓睡覺(jué)時(shí)，前爪把在地上，小腦袋放在前抓上后腿卷曲著，它睡覺(jué)時(shí)的樣子很安詳。小貓玩毛線球的樣子更可愛(ài)，它用兩只前爪不停地讓毛線球滾過(guò)來(lái)滾滾過(guò)去，想一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員一樣奔跑著，當(dāng)毛線球丟了時(shí)，它會(huì)順著線找到了毛線球，繼續(xù)玩耍著。
我喜歡這只可愛(ài)的小貓。
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