（精）三年級(jí)作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
冬爺爺累了，他已經(jīng)值班很久了。冬爺爺讓春姑娘來(lái)代替他值班。他說(shuō)，他要好好睡一覺(jué)，話音剛落，冬爺爺就鉆進(jìn)地下睡他的覺(jué)去了。
春姑娘來(lái)了。她走過(guò)草地，小草們見(jiàn)春姑娘來(lái)了，紛紛把小腦袋探出來(lái)，感受春的氣息；小朋友們看春姑娘來(lái)了，脫下了厚厚的棉衣，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍嬉鬧……春姑娘的'到來(lái)帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光和充沛的雨水使大地回春。
春姑娘的到來(lái)，喚醒了大地。大地媽媽也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。春姑娘來(lái)了，她給大地帶來(lái)了生機(jī)：瞧，河邊的柳樹(shù)抽出了新的嫩芽，春風(fēng)就像一把梳子，來(lái)給柳樹(shù)梳頭發(fā)了。春風(fēng)過(guò)后，柳樹(shù)變得風(fēng)度翩翩，像個(gè)漂亮的姑娘。瞧，天橋上那鮮艷的杜鵑花簇?fù)碇_(kāi)放。瞧，木棉花也感受到了春天的氣息，在枝頭上一朵接一朵地開(kāi)放著。就連我種的鳳仙花也萌芽了……
春天來(lái)了，春風(fēng)吹綠了大地，各種鮮花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放，大地一片春意盎然。
春姑娘做了多少好事呀，她帶來(lái)了生機(jī)，喚醒了大地。啊，我愛(ài)你—春天。
三年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，……一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，同學(xué)們紛紛架起板凳準(zhǔn)備排隊(duì)放學(xué)。我望著滿地的紙屑，忽然想起明天是我值日，不由地嘆了口氣說(shuō)：“唉，明天一早來(lái)慢慢掃吧！”我們排著路隊(duì)，不一會(huì)兒走到了太平橋。只見(jiàn)橋上處處都是垃圾，同學(xué)們看到后說(shuō)：“這里真臟呀，我們幫環(huán)衛(wèi)工人打掃一下吧！”于是我們找來(lái)打掃工具，開(kāi)始清掃，并且還想了一句口號(hào)：徹底打掃，不留死角。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，垃圾不見(jiàn)減少，反而越來(lái)越多。突然一個(gè)礦泉水瓶砸到我的頭“誰(shuí)砸的？”我生氣地說(shuō)。沒(méi)人回答我，我就把它扔到垃圾箱里面。過(guò)一會(huì)兒，“啪”一聲又有東西掉在地上，我回過(guò)頭來(lái)看了看，一個(gè)易拉罐從天而降。正當(dāng)我們疑惑不解的'時(shí)候，突然一個(gè)響亮的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“叫你們平時(shí)亂扔垃圾，我要把你們的世界變成垃圾星球�！痹捯魟偮洌灰�(jiàn)垃圾袋、果皮、紙屑……紛紛從天而降，大家見(jiàn)狀驚呼道：“不好了，天上下垃圾雨了！”邊說(shuō)邊紛紛抱頭逃竄。
“鵬鵬，起床啦”……媽媽的叫喊聲把我從夢(mèng)中驚醒，這才知道是場(chǎng)惡夢(mèng)，我嚇得一身冷汗，冷靜想一想，如果世界真的變成垃圾星球那該有多可怕呀！所以，我呼吁同學(xué)們，趕緊愛(ài)護(hù)好我們的環(huán)境吧，做一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！
三年級(jí)作文 篇3
走在鄉(xiāng)間的小路上，放眼遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)人們正在花壇里和婀娜多姿的花朵照相，花兒自豪的揚(yáng)起了臉龐，可是在花兒、人們歡笑中，卻隱藏著一個(gè)在花兒旁邊的小草獨(dú)自悲傷。人們有沒(méi)有想過(guò)，花兒要是沒(méi)有那綠油油的小草襯托，就不會(huì)顯得這么鮮艷。
別看那較弱的小草感覺(jué)它很沒(méi)用，它為人們無(wú)私奉獻(xiàn)，人們踩踏在那較弱的小草身上，大步走在那蔥綠的草坪中，覺(jué)得很舒服，但是一步一個(gè)腳印，那些小草在逐漸老去死掉。
在鄉(xiāng)下，那些鄉(xiāng)村的人們，拔下那被人們忽略的小草，被村民們曬干，燒火做飯，雖然小草們要在火堆里死去，但是，那總比在草叢里孤獨(dú)一人流淚好，也許，小草命中注定的家就是天堂吧。
孩子們總是喜歡拔下那小草喂動(dòng)物們，他們覺(jué)得自己喂動(dòng)物吃東西，是一件很光榮的事情，因?yàn)閯?dòng)物餓了，但是，那可憐的小草卻在那些動(dòng)物口中結(jié)束了一輩子的生命。孩子們還會(huì)拔下小草變成花環(huán)待在頭上，可是，誰(shuí)知道，小草此刻它的身體在崩裂、斷開(kāi)。況且孩子們把花環(huán)戴在頭上，玩了一會(huì)兒就玩膩了，把花環(huán)扔到地上，快樂(lè)地奔跑，走掉了。
這個(gè)世界上沒(méi)有人理解小草，但是我能，因?yàn)槲乙彩沁@樣的，我在學(xué)校里只能跟那些女生玩，被男孩們欺負(fù)、捉弄，而且我的'女同學(xué)們每一個(gè)都忘記了我們的約定——永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不分離。她們看到哪一個(gè)組玩的游戲好玩，就拋棄我，到別的同學(xué)那里玩了。角落里，只留下我一個(gè)人流淚，此刻，我的耳邊傳來(lái)一陣陣笑聲，腦子里一直回蕩著一句話——對(duì)不起，我要退出這個(gè)組，我不玩了！我那一刻徹底了解了小草的苦衷，小草也是會(huì)留淚的，那晶瑩的露珠就是小草的眼淚。
我想讓我的苦心傳遍整個(gè)世界：大家，請(qǐng)保護(hù)花草樹(shù)木，花草樹(shù)木也是有生命的，保護(hù)花草樹(shù)木就是保護(hù)我們的地球，讓我們共創(chuàng)新生活！拜托了！
三年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在上虞，那里有一處美麗的風(fēng)景——十八里景觀帶。十八里景觀帶因它的長(zhǎng)度而得名，那里風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)迷人的地方。
其中的江濱廣場(chǎng)有我們學(xué)校操場(chǎng)那么大，是人們放松心情、鍛煉身體的好地方。特別是晚上，江濱廣場(chǎng)顯得更加熱鬧：有跳舞的人舞動(dòng)的身影，有滑冰的人穿梭的身影，有散步的人漫步的身影……構(gòu)繪出一幅熱鬧的畫(huà)面。
景觀帶種著各種各樣的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋。有一簇簇綠色的.竹子手拉手，精神抖擻，好像是景觀帶的“綠色衛(wèi)士”。有一塊塊大大小小的草坪，高低不平，有的突兀，有的平坦，像一條條綠色的毛毯。一棵棵樹(shù)戴著綠色的帽子，向太陽(yáng)微笑。
景觀帶最大的景點(diǎn)是曹娥江。江面平靜得像一面鏡子，樹(shù)、太陽(yáng)和房子都非常愛(ài)美，爭(zhēng)著照鏡子。江邊一排樹(shù)把江水映成了綠色，太陽(yáng)把江水映成了金色，房子把江水映成了黑色、灰色和咖啡色，江水變得五顏六色。曹娥江的左右兩邊橫跨著兩座長(zhǎng)橋，橋上的車(chē)輛川流不息，給寧?kù)o的江面增添了一份生機(jī)。突然聽(tīng)到了“嘰嘰喳喳”聲，原來(lái)，小鳥(niǎo)也被曹娥江的美景吸引過(guò)來(lái)了。
十八里景觀帶是上虞一道美麗的風(fēng)景線。隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，十八里景觀帶必將變得更加美麗，更加迷人！
三年級(jí)作文 篇5
我想念爺爺家的竹山、桑樹(shù)、小溪、新鮮的空氣，山青水秀，但我最想念的是爺爺家的小瀑布。
那條瀑布在一條狹窄小路上，左邊有一些小花小草，右邊是一戶人家，我和小伙伴經(jīng)常去那兒游玩，一陣風(fēng)吹來(lái)花草左右搖擺著，好像和我們一起歡鬧著；水嘩嘩嘩地流著，鳥(niǎo)兒也在房頂上嘰嘰喳喳的叫著，好像是在歡呼我們，小瀑布也唱和著，像一支樂(lè)隊(duì)。
那一條小瀑布有我和小伙伴的回憶，我和小伙伴爬上狹窄的小路，撿了幾個(gè)被別人扔了的.瓶子，再用剪刀“修剪”一下變了一艘小船，把它放在瀑布上，嘩！一聲，小船快速地沖下去了，這時(shí)我們總會(huì)拍手歡呼，高呼：“成功穿過(guò)瀑布”�？蓭帕�。有一次我們用竹子做了一艘小船，輕輕地放到瀑布的起源部，可是流到一半的時(shí)候被石頭擋住了去路，可是小船很堅(jiān)強(qiáng)，它借水的“力量”甩掉了石頭，沖到了終點(diǎn)，太棒了！
心動(dòng)嗎？想去玩玩嗎？那就跟著我走吧！
三年級(jí)作文 篇6
中國(guó)象棋，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，據(jù)說(shuō)，想起在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)產(chǎn)生了！所以說(shuō)，象棋已經(jīng)有了幾千年的歷史。想起是一種二人對(duì)戰(zhàn)游戲，不僅規(guī)則簡(jiǎn)單，而且有趣味，但是如果深入，要想贏，就要多動(dòng)腦子。而我，就是一個(gè)不折不扣的象棋迷。
今天在補(bǔ)習(xí)班的老師講英語(yǔ)同步課，所以我在補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)今天的任務(wù)在離放學(xué)前半個(gè)小時(shí)就完成了，我們想，用什么來(lái)打發(fā)時(shí)間呢？作業(yè)寫(xiě)完了，看電影又沒(méi)意思，不如下棋吧，我的表哥今天特地帶了一盤(pán)棋，說(shuō)是要和我比一下高低，剛剛到補(bǔ)習(xí)班的我沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)檫�有作業(yè)，但現(xiàn)在不同了，作業(yè)寫(xiě)完了，是時(shí)候接受他的挑戰(zhàn)了，我倒要看看，他有什么花招。
我說(shuō)出下棋的意思時(shí)，他很高興，因?yàn)樗?dāng)時(shí)也正有此意。我們擺好了陣，補(bǔ)習(xí)班的`人爭(zhēng)著搶著要下棋，表哥張業(yè)辰是棋主，所以他們只能擠我下去，由于它們?nèi)硕鄤?shì)眾，所以我就讓他們先下，我為什么這樣做呢？一來(lái)是因?yàn)槲夜巡粩潮�；二�?lái)呢是讓他們當(dāng)炮灰，因?yàn)楸砀邕@個(gè)人我很清楚，他沒(méi)有充足的準(zhǔn)備是不會(huì)和我下棋的，而那不論遇到怎樣的對(duì)手，都會(huì)全力以赴，所以我就會(huì)知道，他打的是什么算盤(pán)了。
俗話說(shuō)是“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，幾盤(pán)下來(lái)，補(bǔ)習(xí)班的“高人”們都紛紛落敗，此時(shí)我說(shuō)：“此局我必勝之！”于是我和哥哥的一場(chǎng)激烈的“廝殺”開(kāi)始了，我不再使用哪種老掉牙的“當(dāng)門(mén)炮”戰(zhàn)術(shù)，二是使用“良將安邊”戰(zhàn)術(shù)（自創(chuàng)名），這套戰(zhàn)術(shù)是講究的就是攻防雙注。由于我是紅棋，所以按照象棋規(guī)則，我先走，我剛開(kāi)局就飛象，開(kāi)局飛象穩(wěn)健，不宜強(qiáng)攻，要有耐心，殘局時(shí)極有優(yōu)勢(shì)，我正是這樣一個(gè)有耐心的人。我的這一舉動(dòng)令表哥張業(yè)辰百思不得其解，隨之我就向前走一步2,3的兵（左下角的車(chē)是0,0），而第三步就是向前走一步6,3的兵，我的這個(gè)陣法就連身經(jīng)百戰(zhàn)的張業(yè)辰也聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)，我的防御陣法已經(jīng)布置完畢，就展開(kāi)了攻勢(shì)。陣法講就的就是變化，我的陣法就是變化莫測(cè)，能隨著形勢(shì)的走向而變，也就是很靈活的意思。在表哥張業(yè)辰的攻擊下，我的陣法時(shí)而以堅(jiān)不可摧，時(shí)而排山倒海，時(shí)而剛?cè)岵⑦M(jìn)，有時(shí)還會(huì)誘敵深入，再一舉殲滅。在表哥張業(yè)辰的猛烈攻勢(shì)下，我的城池依然固若金湯，倒是張業(yè)辰方連連折損了好幾員大將。表哥張業(yè)辰見(jiàn)大勢(shì)已去，便收拾起殘兵敗將，準(zhǔn)備固守城池，但我完全不給他這個(gè)機(jī)會(huì)，一車(chē)直搗黃龍，一舉拿下上將“首級(jí)”。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我取得了勝利，但我以后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更高級(jí)的棋法。
我以后還要多背棋譜，要將棋譜里的知識(shí)活學(xué)活用！學(xué)習(xí)更高級(jí)的陣法！
三年級(jí)作文 篇7
淇最喜歡的游戲就是踢球。即使是在眼淚刷刷流的時(shí)候，說(shuō)到來(lái)踢球，她看著滾動(dòng)的球，就會(huì)破涕而笑。
淇有兩個(gè)球，一個(gè)足球，一個(gè)西瓜球。足球比較硬，沒(méi)什么彈性，西瓜球比較軟，彈性很大。淇似乎更喜歡西瓜球一點(diǎn)。
說(shuō)到要踢球的時(shí)候，淇就會(huì)仰起頭、撒開(kāi)手奔向你，讓你抱。我經(jīng)常是抱起她，然后一起踢球。如果有對(duì)手就更好了，就能把球踢來(lái)踢去。如果沒(méi)有對(duì)手，我就把球?qū)χ鴫Ρ谔�，或者跟著球跑，讓球跑起�?lái)。淇看到球溜到這里溜到那里，咯咯直笑。
“淇淇，你下來(lái)自己踢好不好？”趁著淇高興，我趕緊鼓勵(lì)她。淇也樂(lè)意，扭著屁股表示愿意下來(lái)。我把她放到地上，然后她就奔向球，用腳碰一下球，球自然就往前方滾了。我趕緊鼓勵(lì)�！鞍パ剑夸堪亚蛱咦吡�，加油！”聽(tīng)著鼓勵(lì)的'淇，笑著去追滾動(dòng)的球，然后一把抱起，蹬蹬蹬地跑過(guò)來(lái)遞給我。“淇淇，球是用腳踢的，放到地上吧。”淇聽(tīng)話的把球用勁扔到地上，然后撒手又要抱了。好吧，那就抱著踢球吧。挺考驗(yàn)我的體力的，呵呵！
三年級(jí)作文 篇8
前幾天天氣晴朗，爸爸媽媽帶我和姐姐去洋沙山風(fēng)景區(qū)游玩。我可高興了，因?yàn)榻K于可以看到盼望已久的海洋和沙灘了。
到了風(fēng)景區(qū)，一眼就看到了無(wú)邊無(wú)際的海洋，海水藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)處還有小島，有船開(kāi)過(guò)，跟我想象中的大海一模一樣。我高興地跑過(guò)沙灘，金黃色的沙子軟軟的，一步一個(gè)小腳印。我走近大海，海浪像兇猛的獅子向我撲來(lái)，我急忙向后退了幾步，海浪又輕輕退走了，像是在跟我玩兒似的.。我們買(mǎi)了塑料的鏟子，我和姐姐一起在沙灘上堆金字塔。沙子又細(xì)又軟，舒服極了，還時(shí)不時(shí)地能看到沙子里有小貝殼呢。
后來(lái)，我們又去爬那里的山，走了許多階梯，我快要走不動(dòng)了，但是想到老師告訴過(guò)我們“做任何事情都要堅(jiān)持”，我就又開(kāi)始努力地爬山了。終于，我爬到了山頂，看到了更廣闊的大海，爸爸指給我看遠(yuǎn)處停滿了大輪船的碼頭，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩，真像一幅圖畫(huà)一樣美麗。
太陽(yáng)落山了，我唱著歌開(kāi)開(kāi)心心地下了山。我想，我一定要在暑假再到這里來(lái)，這樣我就可以到海里去游泳了。
三年級(jí)作文 篇9
這幾天我看了幾本很有意思的書(shū)——《笑貓日記》
這幾本數(shù)的主人公可不一般，是一只會(huì)笑的貓。
難道貓也會(huì)笑嗎？我看到這書(shū)的題目，自言自語(yǔ)道。相信你們也這樣想過(guò)吧�？催^(guò)書(shū)，我才知道，這一只貓可不是一般的貓，不但會(huì)笑而且會(huì)很多種笑。在它高興的.時(shí)候，大笑；憤怒的時(shí)候，狂笑；無(wú)可奈何的時(shí)候，苦笑；發(fā)威的時(shí)候，獰笑；看不順眼的時(shí)候，嘲笑…… 。笑貓它人緣可真好，有許多好朋友，有滑稽的“地包天”；有老奸巨滑的“老老鼠”；有帥氣的“帥仔”；還有能聞出孩子味兒的“神龜”等。
笑貓是一個(gè)正直、善良的好寵物。在《保姆狗的陰謀》中，笑貓把保姆狗的陰謀，一次又一次地揭穿，真是個(gè)名不虛傳的偵探；在《塔頂上的貓》中，笑貓又感情用事……，還有很多有趣的故事，如《想變成人的猴子》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《小貓出生在秘密山洞》等。
看完這幾本書(shū)，我懂得一個(gè)道理：只有用自己的真心去對(duì)待別人，才能的得到別人的真心。