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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-10-04 15:02:10 三年級(jí) 我要投稿
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        (薦)三年級(jí)的作文300字6篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (薦)三年級(jí)的作文300字6篇

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          六一兒童節(jié)是一個(gè)充滿快樂(lè)的節(jié)日;一個(gè)充滿歡笑的節(jié)日;一個(gè)洋溢著童真的節(jié)日;更是一個(gè)只屬于我們兒童的節(jié)日。我的每一個(gè)六一都過(guò)得很快樂(lè),有來(lái)自老師同學(xué)的陪伴,也有來(lái)自父母的關(guān)心祝福……但是,我卻有一個(gè)小小的心愿:我希望所有的孩子都能像我一樣快樂(lè)成長(zhǎng),像我一樣無(wú)憂無(wú)慮……

          我學(xué)過(guò)一篇這樣的`課文,題目叫“瑞恩的井”。從課文里,我知道了:在非洲,有許多和我年齡一樣,但是生活不一樣的孩子。他們沒(méi)有玩具,沒(méi)有零食,甚至沒(méi)有食物,沒(méi)有水喝。我這才知道,我的生活是這么幸福。但是我不明白:

          為什么他們要為生活擔(dān)憂,而我們還在父母懷里撒嬌?

          為什么當(dāng)吃不上飯,連喝水都成問(wèn)題時(shí),我們卻哭著鬧著不肯吃飯?

          為什么我們同樣是孩子,生活卻如此天差地別?

          我希望,在六一這天,每個(gè)孩子都能拿出自己的零花錢(qián),哪怕只是一元錢(qián),用來(lái)幫助生活困難的孩子。

          在我最后一個(gè)六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,希望我的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)。

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          有一天,我的好朋友徐歡喊我去滑冰,我一聽(tīng)這到個(gè)消息,心里真是樂(lè)開(kāi)了花。這正是我期盼已久的事情,我還從來(lái)沒(méi)有試過(guò)呢!

          我和她興高采烈地來(lái)到滑冰場(chǎng),“哇” 滑冰場(chǎng)可真熱鬧,大哥哥大姐姐們就像小燕子一樣在滑冰場(chǎng)上自由自在地滑著,有的'還滑出了花樣呢!看到這里,我的心里可激動(dòng)了,趕緊換上滑冰鞋,迫不及待地想要開(kāi)始滑?墒堑谝魂P(guān)就把我難倒了,我扶著欄桿搖搖晃晃地站了起來(lái),剛松手就摔了個(gè)四腳朝天。徐歡急忙跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái),并告訴我技巧。我按照她說(shuō)的扶著欄桿慢慢地滑,站穩(wěn)了再漸漸地松手。剛開(kāi)始就就像學(xué)走路的小孩一樣跌跌撞撞,但是后來(lái),我看見(jiàn)大哥哥大姐姐們的動(dòng)作都是雙手稍微張開(kāi),身體微微向前傾斜,腳成八字形,于我照他們的姿勢(shì)滑,果然重心更穩(wěn),滑起來(lái)更簡(jiǎn)單。慢慢的我摔跤的次數(shù)越來(lái)越少,滑得越來(lái)越熟練,速度也越來(lái)越快。這時(shí)候我欣喜若狂,大聲地喊著:“我成功了!”

          在回家的路上,我的屁股雖然還是有點(diǎn)痛,但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲視?huì)滑冰了。

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          我有一個(gè)好媽媽?zhuān)刻觳粌H要辛苦工作,還要做很多家務(wù):洗衣服、做飯、打掃清潔……看著媽媽每天這么辛苦,我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)奇思妙想,我要發(fā)明一個(gè)智能機(jī)器人,讓媽媽每天都能輕松地生活。

          我的智能機(jī)器人,它的腦袋和身體都是方方的,手臂能自由屈伸,腿腳也能伸縮自如;它大約高1.5米,它的身體是由紅色和銀色的,頭上還有兩根靈活轉(zhuǎn)動(dòng)的天線。它是由一種特殊的材料制造的,不僅無(wú)毒無(wú)害還防水,看上去帥氣無(wú)比。

          我的機(jī)器人不僅帥氣,而且功能強(qiáng)大。它可以通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程遙控,也可以根據(jù)設(shè)定時(shí)間安排家務(wù)順序。做飯時(shí)間到了,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)清洗米和菜,根據(jù)主人的要求做出各種美食,營(yíng)養(yǎng)豐富;洗衣服的時(shí)間到了,機(jī)器人可以對(duì)各種衣服進(jìn)行分類(lèi),按順序進(jìn)行清洗;做清潔的時(shí)間到了,機(jī)器人可以把所有家具擦得干干凈凈,還可以掃地、拖地;我的機(jī)器人還可以修剪花草、澆水、清倒垃圾,提醒我們按時(shí)上班、上學(xué)……

          有了機(jī)器人,媽媽下班回家就可以好好休息了。我還要生產(chǎn)很多這樣的'機(jī)器人,讓所有的媽媽在家都能好好的休息。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          一個(gè)小小的魔方有什么好玩的?在我生日那天,媽媽居然送給我一個(gè)魔方。我勉強(qiáng)地說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“不用謝!

          沒(méi)想到,不到幾分鐘我就對(duì)這個(gè)不起眼的`有了極大的興趣。在路上,我邊走邊玩。媽媽耐心地說(shuō):“你不要走路也玩,危險(xiǎn)的!蔽铱焖俚卮詈靡幻,然后自豪地說(shuō):“老媽?zhuān)憧矗覅柡Π!”“呵呵,這么快啊!不能驕傲哦!”媽媽隨口說(shuō)。

          到了吃中飯時(shí)間,菜還沒(méi)上,我又把魔方拿出來(lái)。這個(gè)魔方似乎有一股強(qiáng)大的吸引力。我低下頭,“噠噠噠……”,又?jǐn)[弄著。“你去倒點(diǎn)水吧!眿寢屨f(shuō)。我急躁地說(shuō):“等我把這個(gè)搭好。”“耶!”我像個(gè)彈簧一樣蹦起來(lái),“搭好了!蔽议_(kāi)心地站起來(lái)去倒水。一坐下,我又專(zhuān)心研究起我的魔方。媽媽說(shuō):“你就不能停一下嗎?”“那得問(wèn)問(wèn)我的手呀,它被魔方吸住了。哈哈……”我樂(lè)不思蜀地回答。

          真沒(méi)想到,小小的魔方居然能讓我這么投入,這么用心。我真是佩服我自己了。假如我能把6面全部復(fù)原,那才是真正的厲害。聽(tīng)說(shuō)網(wǎng)上有視頻和解說(shuō),可以更專(zhuān)業(yè)地學(xué)習(xí)魔方復(fù)原。我得找來(lái)好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!神奇的魔方真牛掰。我要是把這股勁用在學(xué)習(xí)上,那就更牛掰了。

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          夏天過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘就邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。她發(fā)出了各式各樣的“帖子”——樹(shù)葉,告訴人們秋天的到來(lái)。

          !四季常青的松樹(shù),遠(yuǎn)看依然是一片蒼綠。走近細(xì)瞧,那由千萬(wàn)根小刺兒組成的樹(shù)葉,有長(zhǎng)有短,顯得不規(guī)則但又和諧地連成一片,形成一種獨(dú)特的美。再看,松葉的尖端已變成了黃色,原來(lái)是綠色退了一步,讓黃色有“落腳之處”。

          而銀杏葉可就不一樣了。銀杏葉早就黃了,黃得是那樣的`燦爛,好似一只“枯葉蝶”停在樹(shù)葉上,展示著自己金色的秋裝。最令人稱(chēng)贊的是銀杏那種無(wú)私的精神。風(fēng)一吹,銀杏葉隨風(fēng)飄著,最終落在樹(shù)旁,她雖然深知自己將不是大樹(shù)媽媽的寵兒,但她愿為嫩芽提供營(yíng)養(yǎng),成為肥料。

          咦?那里好像著火了,走近一瞧,原來(lái)是楓葉,那一片片猶如手掌般的葉片火紅火紅的,落在地上好似給大地披上了紅色的披肩?吹綏魅~,秋天那刺骨的寒風(fēng)仿佛成了暖鳳,吹拂在我的臉蛋兒上。

          秋姑娘有了那各不相同的葉子打扮,變得更俊俏了。

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          我叫禹可欣,今年9歲,在東方紅學(xué)校讀書(shū)。我有一頭卷發(fā),像外國(guó)小朋友一樣。見(jiàn)了我的人都以為我的頭發(fā)燙過(guò),其實(shí)我的頭發(fā)是自然卷的。有一次,我剛洗完頭發(fā),媽媽就帶我去逛街。有一個(gè)叔叔看見(jiàn)了我,好奇地說(shuō):“小朋友,你這么小就燙頭發(fā)呀!”媽媽聽(tīng)了,趕緊回答說(shuō):“她的頭發(fā)沒(méi)有燙過(guò),是自然的.。”叔叔明白了,說(shuō):“這頭發(fā)可真好看!眲e人這樣羨慕我的頭發(fā),卻不知道這頭發(fā)也成了我的煩惱。

          別人的頭發(fā)一梳就通,而我的頭發(fā)梳半天也梳不通。

          這不,今天早上,我吃完早餐,媽媽就在叫我:“可欣,快來(lái)梳頭發(fā)。”我聽(tīng)到這句話心里就緊張,但又沒(méi)辦法,只好極不情愿地慢慢走進(jìn)廁所。媽媽拿出梳子開(kāi)始為我梳頭發(fā)。媽媽好不容易梳通上面的,下面的頭發(fā)卻又打了一個(gè)結(jié),媽媽只好一只手緊緊抓住上面的頭發(fā),另一只手拿著梳子使勁梳下面的頭發(fā)。我的頭皮感到一陣疼痛,眼淚忍不住奪眶而出。爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我哭了,就問(wèn):“你怎么了?”媽媽回答道:“還不是梳頭發(fā)?”爸爸笑著說(shuō):“那把頭發(fā)剪短一些好了!眿寢尳舆^(guò)話說(shuō):“干脆剃個(gè)光頭得了。”我聽(tīng)了,真是哭笑不得。

          這下你們明白了吧,卷卷的頭發(fā)雖然讓別人羨慕,但是卻給我?guī)?lái)了煩惱。

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