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        三年級(jí)風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-10-02 17:55:22 三年級(jí) 我要投稿

        【經(jīng)典】實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇,歡迎大家分享。

        【經(jīng)典】實(shí)用的三年級(jí)風(fēng)箏作文7篇

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

          到了樓下,風(fēng)好大呀!一定可以放很高。媽媽將包裝袋拿掉,放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。媽媽先將一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插,在將另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半,還有最重要的一半還沒(méi)做,那就是打結(jié)。別小看這個(gè)結(jié),如果打的太松,可要飄走的.,媽媽費(fèi)了好長(zhǎng)的時(shí)間才打好那小小的結(jié)。

          開(kāi)始放風(fēng)箏了!媽媽拿起風(fēng)箏,我向前跑,媽媽放開(kāi)了風(fēng)箏,風(fēng)箏一會(huì)向下掉,一會(huì)上升。才飛了十幾米遠(yuǎn)。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因?yàn)槲遗艿靡淮伪纫淮温。最后,都跑不?dòng)了!突然,媽媽想到了一個(gè)好辦法,媽媽先將風(fēng)箏往上一扔,然后,手拿著繩子一上一下,風(fēng)箏也一上一下。媽媽將繩子拉長(zhǎng)了點(diǎn),風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō):“看,飛起來(lái)了吧”。

          原來(lái)做什么事都有決竅呀!

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

          我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè)。我最樂(lè)的事就是放風(fēng)箏。

          在我們中國(guó),風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏是用木頭做的,叫紙鳶。后來(lái)改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的'聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。

          那天,我來(lái)到了世紀(jì)廣場(chǎng)。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”我一放手,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于是,我把線放得越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為是天上的神仙認(rèn)為這個(gè)東西要妨礙他的工作,就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。我慢慢地把線收起

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

          春風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)物復(fù)蘇,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?

          熱鬧的公園里,藍(lán)藍(lán)的天空中有各式各樣的風(fēng)箏,有小巧玲瓏的金魚風(fēng)箏,有美麗的燕子的風(fēng)箏,還有飛翔的'老鷹風(fēng)箏……讓人看得眼花繚亂。

          這時(shí)候,李云、張雷、李婷選了一片空地,李云迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏,遞給了張雷,自己拿著線軸。張雷把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,喊到:“我要放手了,你準(zhǔn)備跑!痹捯魟偮洌桶扬L(fēng)箏向空中輕輕一拋,李云一邊奔跑,一邊放線,只見(jiàn)風(fēng)箏飛過(guò)房頂,時(shí)而高,時(shí)而低。

          李婷看了也想放,他抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏,心想:一個(gè)人怎么放?就在這時(shí),熱心的張雷走過(guò)來(lái),說(shuō):“我?guī)湍。”李婷點(diǎn)點(diǎn)頭。不一會(huì)兒,李婷的風(fēng)箏也飛了起來(lái),她高興地喊道:“蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了,好美。 

          遠(yuǎn)處,有一家人來(lái)了,一個(gè)男孩也放起了風(fēng)箏,他斜著身子,抬頭看著自己的風(fēng)箏,生怕它跌落下來(lái),他的爸爸媽媽,在一旁夸他說(shuō):“風(fēng)箏飛得越來(lái)越好了,你真棒!”

          放風(fēng)箏可真好玩,他們玩得多么開(kāi)心啊!

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

          每當(dāng)我看到在天空中高高飛翔的風(fēng)箏,我就十分羨慕人們能把風(fēng)箏放的那么高,于是,我也決定去學(xué)放風(fēng)箏。

          周日的下午,我和爸爸帶著一只漂亮的風(fēng)箏來(lái)到小區(qū)里面,找了一片空地,準(zhǔn)備在這里放風(fēng)箏。

          我剛開(kāi)始把風(fēng)箏放在草地上,放出六七米的線,緊接著就拉著線往后跑,邊跑邊轉(zhuǎn)過(guò)頭看,跑了一會(huì),也還是沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏往高處飛,而是一直拖在地上,漂亮的風(fēng)箏變成泥風(fēng)箏了。我有點(diǎn)難過(guò),但并沒(méi)有死心,我又試了一次,可結(jié)果還算一樣。

          這時(shí)候聽(tīng)到一陣熟悉的笑聲“哈哈哈,你要一直這樣的話,風(fēng)箏是飛不起來(lái)的.,”爸爸說(shuō):“首先一定要有風(fēng),小區(qū)里的房子把風(fēng)擋住了,沒(méi)風(fēng)怎么能飛的起來(lái)呢?”說(shuō)著,爸爸就把我拉到公園。又說(shuō)到:“想要風(fēng)箏非得高,需要要兩個(gè)人互相配合才可以!

          來(lái)到了一片寬闊的草地上,爸爸讓我逆著風(fēng)牽著風(fēng)箏線。我的左手拿著風(fēng)箏輪,右手拉著線,我回頭看了爸爸,等待他發(fā)號(hào)施令,他雙手緊緊的拿著風(fēng)箏左右兩邊。一說(shuō)跑,我就像參加百米沖刺一樣往前跑,爸爸也隨著我跑來(lái)起來(lái),他終于拋起了風(fēng)箏。我立馬放線,果不其然,風(fēng)箏越飛越高,像只翱翔的蒼鷹……

          我終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,看著它迎風(fēng)飄揚(yáng),我心里特別開(kāi)心。它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在天空中跳起了舞,小樹(shù)枝看到風(fēng)箏開(kāi)心的樣子,也跟著擺動(dòng)了起來(lái),就連小鳥(niǎo)也來(lái)唱歌來(lái)恭喜我的風(fēng)箏越飛越高。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

          陽(yáng)春三月,蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵雪白的白云,暖暖的春風(fēng)迎面而來(lái)。

          星期天,我拿著我心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏去公園玩,當(dāng)我走到公園門口一抬頭就看見(jiàn)天空中飄著很多很多漂亮的風(fēng)箏。有的像一條威武的巨龍正在人間游玩,有的像一只兇猛的老鷹在天空自由地翱翔,還有的像一只只小鳥(niǎo)正在尋找媽媽……

          我手里拿著蝴蝶風(fēng)箏,讓爸爸拿著線,媽媽說(shuō)跑,我和爸爸就一起跑。風(fēng)箏很快就飛了起來(lái),我開(kāi)心極了。正當(dāng)我歡呼時(shí)候,風(fēng)箏卻在空中翻了個(gè)身就掉了下來(lái),我的心情頓時(shí)也從天堂墜入地底。過(guò)了一會(huì),我靜下心來(lái)仔細(xì)地回想我放風(fēng)箏的.錯(cuò)誤,原來(lái)我剛才是逆風(fēng)放的風(fēng)箏,所以風(fēng)箏會(huì)掉下來(lái),之后我又重新放了一次,往順風(fēng)的方向放,結(jié)果風(fēng)箏真的飛了起來(lái),還越飛越高還帶著我的笑聲飛上天空。

          這真是一次有趣的放風(fēng)箏,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還學(xué)到了道理。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

          周五下午,學(xué)校組織放風(fēng)箏,可是那天偏偏不湊巧,練了幾天的風(fēng)箏那天居然“罷工”了,我氣得直跺腳。沒(méi)辦法,不能就這樣讓這個(gè)風(fēng)箏破壞了自己的好心情。既然上不了“戰(zhàn)場(chǎng)”,就只能“隔山觀虎斗了”。

          下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),不一會(huì)兒就來(lái)到了炎黃廣場(chǎng),李老師安排了每個(gè)班級(jí)的'放飛地點(diǎn),同學(xué)們拿著各自的風(fēng)箏在廣場(chǎng)上來(lái)回地奔跑。我找了個(gè)合適的地方——廣場(chǎng)的最高祭臺(tái)上,這樣我就可以把全校的風(fēng)箏看得清清楚楚了。瞧,那位“蝴蝶戰(zhàn)士”在和“風(fēng)大俠”拼殺呢。只見(jiàn)“風(fēng)大俠”一個(gè)浮云掌把“蝴蝶戰(zhàn)士”打了個(gè)趔趄,差點(diǎn)兒栽下來(lái),“蝴蝶戰(zhàn)士”毫不示弱,奮力向上沖,就這樣,幾個(gè)來(lái)回,“蝴蝶戰(zhàn)士”終于戰(zhàn)勝了“風(fēng)大俠”,自由地在天空中飛翔,真是得意極了?炜,那兩位發(fā)生了“事故”——繩子纏在了一起,解救人員——老師,正在忙個(gè)不停。

          就這樣,我一直坐在那兒看了足足兩個(gè)小時(shí),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)放風(fēng)箏高興的樣子,我要告訴大家,看風(fēng)箏也別有一番滋味!

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

          今天,藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。

          公園里的風(fēng)箏真多。√炜蘸(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園:有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”,有美麗的“蝴蝶”,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的.翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō):“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過(guò)飛機(jī)才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳,就像歡快的小鳥(niǎo)。

          風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍(lán)天,向著白云,向著未來(lái)展翅飛翔吧。

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