三年級(jí)花作文[集錦3篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)花作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)花作文 篇1

　　“鈴鈴鈴”課外小組“絲網(wǎng)花”的上課鈴響了，我匆忙收拾好東西，等待著老師的到來(lái)。

　　老師來(lái)了，她搬著一個(gè)大箱子，說(shuō)：“今天，我們來(lái)做滿天星。首先，我要把鐵絲發(fā)下去，你們拿好，不要扎到自己。”老師讓各組的第一個(gè)去拿鐵絲發(fā)給組員。我拿到鐵絲，心里不由得擔(dān)心著：我從沒做過絲網(wǎng)花，不知道能不能做好呢？“你們手里都有一個(gè)套筒吧？選二號(hào)套筒，把鐵絲在套筒上圍成一個(gè)圓，然后再拿鉗子把多余的部分減掉，做這樣的三個(gè)。”我照著老師的說(shuō)法去做，開始，還有些不熟練，總是弄到手，要不就是剪不下來(lái)。后來(lái)，我漸漸的熟練了，剪多余部分的時(shí)候，也不會(huì)弄到手或減不下來(lái)了。正當(dāng)我做最后一個(gè)的時(shí)候，潘峰遇到了困難，他輕輕拍了我一下，示意我?guī)蛶退�。我無(wú)奈只好放下自己的，轉(zhuǎn)身去幫他了。

　　我做到一半時(shí)，老師發(fā)下來(lái)一卷線，我疑惑不解：要線干嘛�。空�當(dāng)我迷惑不解時(shí)，老師回答了我想問的問題：“拿白色絲襪套在自己做的`圓圈上，拿線綁上，要綁緊一點(diǎn)，不要讓他散開。”我在袋子里尋找白色絲襪，找到后，按照老師說(shuō)的那樣，把絲襪套在圓圈上�？晌乙惶咨先�，那絲襪就被鉤破了，根本套不上。后來(lái)，我找到了竅門，三兩下，就弄好了。老師又發(fā)下來(lái)了花蕊和花莖，讓我們拿線、膠條把它們和花瓣粘在一起。過了很長(zhǎng)時(shí)間，我才把花蕊放到花瓣上。就這樣，一節(jié)課過去了，我制作好了一朵滿天星，雖然做的不怎么好，但我努力了。

　　在回家的路上，我望著自己制作的滿天星笑了。

三年級(jí)花作文 篇2

　　我家有一只小狗，名叫棉花糖。它長(zhǎng)著一身棕紅色的毛，一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子，還有一張貪吃的小嘴巴。

　　棉花糖是一只古靈精怪的玩具貴賓犬。有的時(shí)候，它一動(dòng)不動(dòng)的呆在角落，不知道的人還以為是一個(gè)毛絨玩具，若你手上有吃的，它就會(huì)兩眼發(fā)光，像只肥兔一樣，屁顛屁顛的向你蹦來(lái)。它那兩只水汪汪的大眼睛巴巴地望著你，希望向你要點(diǎn)東西吃，如果你不注意它就會(huì)把你手上的食物吃完，這時(shí)候，媽媽就會(huì)好好的罵棉花糖一頓，然后它就用那無(wú)辜的眼神望著媽媽，仿佛在說(shuō)：“媽媽，不是我干的�！弊屓丝扌Σ坏�。

　　當(dāng)我心情不好的時(shí)候，棉花糖便會(huì)用它那濕漉漉的舌頭舔著我的'臉頰，好像是在安慰我：姐姐，別難過了，你看，還有我呢！這時(shí)我就會(huì)覺得很高興，把難過的事全都忘掉了。

　　棉花糖剛來(lái)我們家時(shí)，我們看了一本電影《我與狗狗的十個(gè)約定》從這本電影里，我知道了，棉花糖這一輩子最好的朋友是我，它這一輩子最多活10-15年，它會(huì)陪我度過我的學(xué)習(xí)生涯，自從有了棉花糖，我的生活就變得不一樣了。不開心時(shí)會(huì)安慰我，使我更加快樂，讓我的世界充滿了光彩，我愛我的棉花糖！

三年級(jí)花作文 篇3

　　我家種了許多美麗的菊花。有紅的、黃的、粉紅的……

　　一朵朵菊花擺出不同的造型。花苞像沉思的少女；花朵像一群舞蹈的仙女，好似俏麗的化身我最喜歡那朵全開的。它外面的花蕊是白中帶粉的，如同仙女白嫩的皮膚；里面是深粉紅的，猶如古代千金小姐用的深色手絹。從深粉紅到白中帶粉見又有無(wú)數(shù)種粉紅，深淺不一，美麗動(dòng)人。深深地藏在葉叢中的那朵也很美。雖說(shuō)它是橙色，其實(shí)它是由多種顏色組成的。紅中帶黃、黃中帶粉、粉中帶金……可遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看還是橙色。菊花的樣子也很美。有的像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的孩子捂著嘴巴，互相提醒，不要說(shuō)話，不要說(shuō)話，但在眉間已經(jīng)顯露出了心中的小秘密。有點(diǎn)像受了氣的寶寶，嘟著小嘴巴，可那不高興的小臉蛋——花蕊，卻把旁邊上的'花瓣全部展開，體現(xiàn)出了它的獨(dú)特個(gè)性。菊花的葉子像一把把小扇子。它們大概是在想：我把葉子變成扇形，秋雨瀟瀟時(shí)，可以讓小螞蟻當(dāng)雨傘，冬天給螞蟻?zhàn)霰Ｅ�的大衣�?/p>

　　菊花最美的是它的精神了。在春天百花爭(zhēng)艷時(shí)。它無(wú)聲無(wú)息的躲在一角，不和別的花朵爭(zhēng)艷。到了秋天，百花凋謝，萬(wàn)物開始沉睡時(shí)它開了。就是因?yàn)樗�開了沉睡的大地出現(xiàn)了生機(jī)。如果把花比作人，那么百花是世界的驕子，而菊花是一個(gè)心靈高尚的隱士。它不張揚(yáng)，只是默默地奉獻(xiàn)。把一片芳香帶給大地，讓秋天的大地變得有活力，有生機(jī)。

　　菊花真美，我喜歡它不僅喜歡它花朵的艷，葉子的美，更喜歡它高尚的品格。

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