[經(jīng)典]三年級家作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級家作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級家作文 篇1

　　今天，我來到和田龍農(nóng)家樂釣魚。

　　我們一進大門，就感到一股濃濃的鄉(xiāng)村味。我們先繞了整個農(nóng)家樂走了一圈。發(fā)現(xiàn)這個偌大的農(nóng)家樂并不僅僅只有魚塘，我還看到了近十畝的`梨樹，樹上的蜜梨甜津津的，真好吃；巨大的蟒蛇對鮮美的小雞居然置之不理；7，8頭梅花公鹿，頭頭膘肥體壯，帥氣極了；古老的抽水機，只要一抬桿，水就抽上來，一放桿，水就從金屬罐子里冒出來，真有趣。接下來，我們開始釣魚。我認為釣魚是人類殘忍的行為。爸爸把蚯蚓插進尖銳的鉤子，看著蚯蚓痛苦扭曲著身體時，我真想把蚯蚓放回大自然，不釣魚了！可爸爸說：人類必須這樣，否則就生存不下去了。記得有一次，我看見一位叔叔釣上一條小魚。他一氣之下把小魚扔在地上�？吹叫◆~奄奄一息的樣子，我起了憐憫之心，走過去把小魚扔到河里。接著，我們開始釣魚了。我們靜靜地地等了兩小時，可惜一無所獲，只好頹喪地走了。但我相信，只要以后熟練了，就一定能釣到魚。

　　今天真開心！和田龍農(nóng)莊真讓我流連忘返！

三年級家作文 篇2

　　自從放假起，我覺得很沒有意思，每天光來家寫作業(yè)，也沒出去看電影、也沒出去玩的，我已經(jīng)快些完作業(yè)了，還有日志和看書就做完了，可是我覺得現(xiàn)在已經(jīng)可以玩完了，可是，我媽媽說：“必須先寫完作業(yè)在玩�！蔽艺f：“我已經(jīng)寫了很多了，我想玩玩又怎么了�！彼�說：“不可能！”就去看電腦了,這說明什么說明我媽媽管教的我很嚴格。

　　我希望趕緊上學，因為我想和同學們玩，上課。我在爺爺家呆的'時間很長，我有時完成每天作業(yè)就下去放鞭炮，我來爺爺家都是很聽話，我還主動幫爺爺奶奶干活，我以前不睡午覺的，在這個寒假我養(yǎng)成了睡午覺的習慣。

　　來姥姥家，我就是玩玩初中，因為我沒帶作業(yè)，我來院子里玩玩什么呢？玩鞭炮，我把它埋在深土里，我給他炸了個深洞，就這樣我依然這樣炸，我就給他炸了個很深很深的洞。

　　馬上就要開學了希望各位同學，平平安安，萬事如意。

三年級家作文 篇3

　　今天，我要玩一個叫“小小藝術家”的游戲。

　　一上課，老師就拿出一沓紙，說：“今天，我們來競選一個小小的‘藝術家’！”同學們聽了興高采烈地說：“好呀！”一開始，由統(tǒng)統(tǒng)先抽，她抽到了“傷心地哭”，于是，她瞇上眼，張大嘴，如同一個剛出生的嬰兒般哭。可她認為不夠形象，便用手指粘了點唾沫抹在臉上，這一舉動讓我們差點笑掉大牙！下一個是小捷，他“不幸”地抽到了“啜泣”，搞得他措手無策。終于，到我了。我抽到的是“回頭笑”。我想：這有什么難的？還不是小菜一碟？于是，我走到后面，再走到前面。在到老師哪兒的時候，轉頭給同學們一個微笑，我一笑，倒把同學們引得哈哈大笑。接下來的小博，小輝的.鬼樣讓我想起來就想笑。

　　終于，到了頒獎的神圣時刻。同學們一致認為彤彤做得最好。于是她獲得了“小小藝術家”的稱號。突然，老師說“請彤彤上臺頒獎”。我心想：難道老師早已準備了禮品？可老師卻拿出一個白板擦，說：“獎勵彤彤擦白板！”真是笑死我了！這節(jié)課可真是一堂“笑”課呀！

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