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        難忘的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-25 09:22:18 三年級(jí) 我要投稿

        【通用】難忘的三年級(jí)作文6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【通用】難忘的三年級(jí)作文6篇

        難忘的三年級(jí)作文 篇1

          今天周老師(也就是小主持人的老師)帶我們?nèi)ツ喜龔V播電臺(tái)錄

          節(jié)目。我的心情很激動(dòng),真希望我能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,馬上飛到電臺(tái)。

          我們?cè)诠痍?yáng)光集合,從哈佛陽(yáng)光出發(fā)去電臺(tái)。我們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑,分享著自己的稿子,時(shí)間過(guò)得可真快,一眨眼就到了電臺(tái)。

          走進(jìn)電臺(tái),一眼就看見(jiàn)了那寬敞的大廳,我們跟周老師乘電梯來(lái)到四樓,四樓可真安靜,而且周老師輕聲囑咐我們說(shuō):不能說(shuō)話,要安靜,有許多工作人員在直播,你們出了聲音就會(huì)打擾他們直播。

          我們轉(zhuǎn)了很多彎,來(lái)到了一扇鐵門(mén)前,只見(jiàn)周老師用她的工作牌在鐵門(mén)一個(gè)數(shù)字鍵上刷了一下,鐵門(mén)就打開(kāi)了,來(lái)到鐵門(mén)里面。我們又轉(zhuǎn)了很多彎,終于來(lái)到了906錄音室,真的是曲徑通幽處。

          周老師打開(kāi)門(mén),我們就涌了進(jìn)去,進(jìn)去之后就被房間正中間的錄音工具吸引了,特別是那個(gè)大大的話筒,我想:今天就要通過(guò)它來(lái)傳播我的聲音嗎?

          開(kāi)始錄音了,周老師再次提醒我們說(shuō):不能出聲,如果有一點(diǎn)聲音就會(huì)錄進(jìn)來(lái)。徐群開(kāi)始錄音了,大家非常安靜,可是在這個(gè)時(shí)候,我放了一個(gè)小小的屁,大家都笑了起來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)出的響聲,周老師讓徐群從某個(gè)地方重新錄。原來(lái)錄音時(shí)真的不能有一點(diǎn)點(diǎn)打擾的聲音。

          輪到我錄音了,雖然這是我人生中的第一次,可是坐下來(lái)對(duì)著大話筒的時(shí)候,卻一點(diǎn)兒也不緊張。我輕松地坐著,把帶來(lái)的三篇文章《螃蟹》、《觀察真有趣》、《聽(tīng)聽(tīng),秋的'聲音》錄完了。

          媽媽告訴我:要讓我的聲音在電臺(tái)里播出,周老師還要花很長(zhǎng)的時(shí)間去制作。我懂得了,要把一件事情做的更好,就要花更多的時(shí)間。我想起了媽媽說(shuō)的一句話臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。

        難忘的三年級(jí)作文 篇2

          “六一”兒童節(jié)的那天早上,同學(xué)們?cè)诎职謰寢尩呐阃,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

          天氣真好,微風(fēng)輕輕地吹在小朋友們的身上,不冷也不熱。老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上舉行了“六一”慶典的開(kāi)幕式。不久,我們盼望已久的“六一”特別節(jié)目——書(shū)香超市開(kāi)始了。

          書(shū)香超市是以班級(jí)為單位舉辦的。各個(gè)班都搬了幾張課桌和椅子在操場(chǎng)上擺開(kāi)攤位。書(shū)香超市的書(shū)是同學(xué)們家里看過(guò)的舊書(shū)和學(xué)校購(gòu)進(jìn)來(lái)的新書(shū)打折出售。售書(shū)員有的是同學(xué),有的是老師,有的是同學(xué)的家長(zhǎng)。 書(shū)香超市的場(chǎng)面真是熱鬧無(wú)比。同學(xué)們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,去挑各自喜歡的書(shū),有些小同學(xué)則跟著家長(zhǎng)去選購(gòu)書(shū)本。我也很興奮地拿著小錢(qián)包打算去買(mǎi)書(shū),可是沒(méi)有想到媽媽幫我買(mǎi)好了。我就又和同學(xué)再去逛了一圈書(shū)市。這里的書(shū)真是兒童的世界,豐富多彩。有中國(guó)的四大名著、古今中外的'兒童經(jīng)典童話、趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎、科普讀物等等,本本書(shū)都讓人愛(ài)不釋手。各班攤位前,都圍滿了人,售書(shū)員們手忙腳亂,賣(mài)了一本接一本。

          當(dāng)我回到我們班前的位置時(shí),想不到我們班的袁老師真會(huì)推銷(xiāo)。只見(jiàn)老師拿著一本唐詩(shī)書(shū)對(duì)前來(lái)買(mǎi)書(shū)的一位家長(zhǎng)介紹著:“你看這本唐詩(shī)書(shū)多新,就是寫(xiě)了一個(gè)名字,只賣(mài)6元錢(qián),原價(jià)十多元呢,多實(shí)惠。這些書(shū)都是小朋友們家里自己看過(guò)了的,然后拿來(lái)交換的。我們賣(mài)書(shū)不為盈利,只為同學(xué)們用最少的錢(qián)買(mǎi)到更多更好的好書(shū),看到更多的書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)!蹦俏患议L(zhǎng)看了一下說(shuō):“哦,唐詩(shī)的書(shū),我家有了!眳s選了另一本書(shū)問(wèn)了價(jià),就立馬付了錢(qián)走了。又有一位同學(xué)看中了一本書(shū),問(wèn):“這本書(shū)多少錢(qián)?”老師說(shuō):“5元錢(qián)。”那位同學(xué)有點(diǎn)猶豫不決。老師就問(wèn):“喜歡嗎?4元錢(qián)賣(mài)給你好啦!”那位同學(xué)立即付了4元錢(qián),興高采烈地走了。老師又拿起了兩本適合一、二年級(jí)的同學(xué)用的書(shū),喊了兩位我們班上的同學(xué),對(duì)她們說(shuō):“快,拿到一、二年級(jí)攤位前去買(mǎi)!睕](méi)想到一會(huì)兒工夫,兩位同學(xué)就凱旋而歸,將售書(shū)款交給了老師。我們班上的書(shū)就剩零零星星的幾本了。有些班的售書(shū)員為了快點(diǎn)推銷(xiāo)完書(shū),舉著書(shū)站起來(lái)高喊:“買(mǎi)一送一,噢!”書(shū)市舉行沒(méi)多久,很多同學(xué)們都買(mǎi)到了好多喜歡的書(shū)。有些同學(xué)還美滋滋地席地而坐看起書(shū)來(lái)了。我也迫不及待地拿出媽媽給我買(mǎi)的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。

          很快,各個(gè)班的書(shū)都差不多賣(mài)完了,同學(xué)們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地收攤回教室;氐浇淌,看著心愛(ài)的幾本書(shū),我想:如果天天都過(guò)“六一”就好啦。真期待著下一個(gè)書(shū)香超市快點(diǎn)到來(lái),我又能買(mǎi)到更多的價(jià)廉物美的好書(shū)

        難忘的三年級(jí)作文 篇3

          人們常說(shuō)“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”“尊老愛(ài)幼”,這些話說(shuō)來(lái)容易,可真正又有幾個(gè)人能真正做得到哪?可是有那么一個(gè)人卻做到了!

          這件事要從3月份的馬拉松說(shuō)起,那天我和姐姐參加5公里的馬拉松比賽,那天人很多,有很多人手里拿著旗子,當(dāng)然也有人是拿瓶子?墒呛芏嗳嗽谂艿倪^(guò)程中把手中的'旗子、瓶子扔掉,害的一位老人走也走不動(dòng),站也站不穩(wěn),還摔了一跤,我剛準(zhǔn)備去扶這位老人,這時(shí)從后面跑出來(lái)一個(gè)小女孩把老人扶了起來(lái)。她大約10歲的樣子,長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的小眼睛,一個(gè)靈巧的小鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。老爺爺還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝,她就已經(jīng)跑開(kāi)了。我用49分鐘跑完5公里后,又看見(jiàn)那個(gè)女孩,這次她正在大門(mén)口的馬路上撿著人們丟下的垃圾,我看看“一片狼藉”的地方,心里想“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,然后我便跟她一起撿了起來(lái),她扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑了笑。

          其實(shí)那個(gè)女孩就是我表姐—————蘇欣萌,她真是一位令人難忘的文明使者!

        難忘的三年級(jí)作文 篇4

          在這次的暑假,發(fā)生了許許多多的趣事,讓我的暑假過(guò)得非常的愉快,不過(guò)其中,最讓我難忘的還是釣魚(yú)。

          暑假里的'一天下午,我和老爸一起去河邊釣魚(yú)。

          到了河邊,我把漁鉤上拴上誘餌投到河里。我拿著漁竿站在雜草上看著浮子,突然,浮子猛一下升上來(lái)了,我就使勁地往上拽啊拽,結(jié)果還是讓魚(yú)給跑了,我還差點(diǎn)兒摔倒。我不服氣,重新掛好魚(yú)餌投到河里,浮子又起來(lái)了,我再拽,還是沒(méi)有魚(yú)力氣大,魚(yú)又脫鉤了。

          老爸說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,再試幾次就好了!”我聽(tīng)了老爸的話,又試了好多次,還是沒(méi)釣到魚(yú)。我心想:如果再釣不到魚(yú),我就不釣了,誰(shuí)怕誰(shuí)。∥矣窒耄簛(lái)了快半天了,回到家,老媽要問(wèn)我釣到幾條魚(yú),要說(shuō)沒(méi)釣到,那可不行。想到這,我又掛好魚(yú)餌放到水里,突然,漁竿猛地被拉了一下,我使勁一拽,哈哈,我釣上來(lái)一條大的,真是堅(jiān)持到底就是勝利啊……

          這就是我難忘的暑假趣事了,這件事情不僅非常的有趣,還讓我知道了,要想收獲,就要付出的道理。

        難忘的三年級(jí)作文 篇5

          每個(gè)人都有一件記憶最深刻的事情,今天我就要講講我最難忘的一件事了。

          那是暑假學(xué)游泳,雖然那只是短短的幾天時(shí)間,但是,深深地記在了我的腦海里。

          假期里,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班,我既開(kāi)心又緊張,因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)游泳是非常難學(xué)的`,但是我相信我一定會(huì)順利畢業(yè)的。

          第一天早上我早早的來(lái)到了泳池,換上了漂亮的泳褲,我站在水里看見(jiàn)叔叔阿姨用各種姿勢(shì)暢游著,好生的羨慕,可一想到我自己,不禁泄氣了,因?yàn)槲也粫?huì)游泳,連換氣都不會(huì)呢。

          正在我沮喪的時(shí)候,教練來(lái)了,他一眼就看出了我的心思,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,別著急,好好學(xué),你一定會(huì)游得比叔叔阿姨都要漂亮,”我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第一天,教練教了我如何在水下?lián)Q氣,雖然很辛苦,但是我學(xué)的很開(kāi)心,第二天、第三天······都重復(fù)著同樣的事情,那就是換氣,經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),奇跡終于發(fā)生了,我終于可以脫離浮漂自己游了,像一只可愛(ài)的小鴨子,在水里游來(lái)游去。

          通過(guò)學(xué)游泳這件事,我深刻體會(huì)到,“天下無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

        難忘的三年級(jí)作文 篇6

          那是第一次數(shù)學(xué)單元考試,老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當(dāng)時(shí)老師是這樣通知我們的“同學(xué)們,到這天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個(gè)單元的課程了,為了看看大家有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),我將在后天對(duì)大家進(jìn)行一次單元測(cè)試;你們不要學(xué)了這天的,就把昨日學(xué)的都給忘記了;為了不影響咱們接下來(lái)的學(xué)習(xí)進(jìn)度,你們就在放學(xué)回家后和各自的家長(zhǎng)講,幫大家復(fù)習(xí)一下前幾天學(xué)習(xí)的資料!

          我聽(tīng)了好激動(dòng)啊!回家后我急忙和爸爸、媽媽說(shuō)”過(guò)兩天就要考試了!

          爸爸、媽媽聽(tīng)了后,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):”那老師還叫你干什么了沒(méi)有?我就把老師交代的事情和他們說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了后,就之后對(duì)我說(shuō):那你就把計(jì)算題多做做不要粗心,把計(jì)算出來(lái)的'答案寫(xiě)準(zhǔn)確來(lái)。

          第二天,放學(xué)回家爸爸,又問(wèn)我說(shuō):孩子你是不是很緊張?我回答說(shuō)不會(huì)!爸爸聽(tīng)了笑笑,然后對(duì)我說(shuō):不要怕就和平常上學(xué)一樣,只要考試的時(shí)候多思考;有不清楚的地方就問(wèn)老師。

          那時(shí)的我真的聽(tīng)懂了爸爸的話,晚上最后睡了一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。爸爸只是簡(jiǎn)單地和我說(shuō)了幾句。到此刻都過(guò)去兩年多了;但是每次要到考試的時(shí)候,爸爸的話都會(huì)在我耳邊響著。

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