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三年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文300字 篇1
清晨推開(kāi)窗戶(hù)，“Oh,my god!。”以前那些清晰的房子怎么變得模糊不清?天是灰色的，車(chē)是灰色的，連人的心也變成了灰色。五彩繽紛的世界哪里去了?我趕緊問(wèn)爸爸;“今天的霧怎么這么大，什么也看不清了?”爸爸說(shuō)：“這不是普通的霧，這是霧霾�！�
我好奇地打開(kāi)電腦搜索霧霾，輸入霧字首先跳入眼簾的詞語(yǔ)就是霧霾，簡(jiǎn)介上寫(xiě)著：霧霾，顧名思義就是霧和霾的混合物，它由二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物三項(xiàng)組成，前兩者為氣態(tài)污染物，最后一項(xiàng)顆粒物才是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)�，它們與霧氣結(jié)合在一起，讓天空瞬間變得陰沉灰暗。霧霾是怎么形成的呢?俗話(huà)說(shuō)的好：“萬(wàn)事有利必有弊�！彪S著人類(lèi)的發(fā)展，汽車(chē)排放的尾汽，工廠(chǎng)大量制造出二次污染物和建筑灰塵過(guò)量都是引起霧霾的'主要原因。
霧霾對(duì)人們的危害可真不小啊，馬路上冷冷清清，偶爾有人走過(guò)也都是戴著口罩，急匆匆前行。聽(tīng)說(shuō)英國(guó)倫敦在1952年時(shí)因?yàn)殪F霾短短兩個(gè)月份時(shí)間竟然奪走了一萬(wàn)二千多人的生命。
現(xiàn)在的人類(lèi)不但面臨著霧霾，還有土地沙漠化、能源缺乏等一系列問(wèn)題。希望每個(gè)人都能從我做起，保護(hù)地球媽媽?zhuān)屇腔疑奶炜沼肋h(yuǎn)成為記憶。
三年級(jí)作文300字 篇2
上小學(xué)那一年，我過(guò)生日，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸送你一份禮物，你猜猜是什么?”我看看爸爸手中的長(zhǎng)方形禮物盒說(shuō)：“是一個(gè)鉛筆盒?”“不對(duì)!”“是一個(gè)筆筒嗎?”“也不對(duì)�！薄澳牵y道是一個(gè)變形金剛?”“都猜錯(cuò)了，這個(gè)東西可是你很想要的哦�！薄把�，我知道了，是個(gè)鬧鐘，對(duì)吧?”爸爸遞過(guò)來(lái)禮物說(shuō)：“對(duì)了，就是鬧鐘，希望你能珍惜時(shí)間。”
我打開(kāi)包裝盒，只見(jiàn)是一個(gè)奧特曼形狀的鬧鐘，可愛(ài)極了。我把它放在床頭柜上，聽(tīng)著它“嘀嗒嘀嗒”的聲音，心里想：我以后再也不會(huì)遲到了。每天早上到了六點(diǎn)鐘，小鬧鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。到了晚上，它又會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)。
自從有了這個(gè)小鬧鐘，我上學(xué)再也沒(méi)有遲到過(guò)，至今，這只小鬧鐘已經(jīng)陪伴我四年時(shí)間了，它已經(jīng)是我生活中最真實(shí)、最不可缺少的'朋友了。
我愛(ài)我的小鬧鐘。
三年級(jí)作文300字 篇3
從一年級(jí)到三年級(jí)，讓我印象最深刻的就是我們班的班主任——許老師。許老師很漂亮，一張清純的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，眼睛上長(zhǎng)著一副秀美的睫毛，睫毛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。許老師教學(xué)很獨(dú)特，她不僅獨(dú)特，還很關(guān)心同學(xué)，比如，一次我們班的一名同學(xué)生病了她中午沒(méi)回家，，老師立刻二話(huà)不說(shuō)，從錢(qián)包里掏出錢(qián)帶她去醫(yī)院。
老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，老師您是一陣風(fēng)，幫我們梳理著嫩綠的柳絲，老師您是甘露，滋潤(rùn)著我們干涸的心田，老師你是大樹(shù)，我們是在樹(shù)下避陰的孩子，老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚(yú)，老師您是傘，我們是傘下的孩子，老師您是大地，我們是大地上生長(zhǎng)的萬(wàn)物，老師，我感謝您給予了我光明，使我不是個(gè)文盲，老師，我感謝您那寬闊又無(wú)私無(wú)價(jià)的偉大，的'胸懷，當(dāng)我們作文不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候，是您輔導(dǎo)我們，教我們寫(xiě)作的秘訣，老師，我感謝您毫無(wú)保留的將您所知的所有知識(shí)傳授于我們。老師，我感謝您！
三年級(jí)作文300字 篇4
這幾天，爸爸媽媽都出差了，只有我和外公在家。吃過(guò)晚飯，媽媽就打電話(huà)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“寶貝，今天的作業(yè)你會(huì)做嗎，要不要妞妞媽媽到家來(lái)幫你一塊做作業(yè)啊？”我說(shuō)：“不用了，我會(huì)自己在網(wǎng)上看的�！眿寢屨f(shuō)：“好的.，今天考驗(yàn)一下你有沒(méi)有本領(lǐng)自己做作業(yè)。如果實(shí)在做不了，就打電話(huà)找妞妞媽媽幫忙”。
我按媽媽教我的那樣，打開(kāi)電腦，輸入開(kāi)機(jī)密碼，點(diǎn)開(kāi)瀏覽器，在收藏里找到“民辦福山外國(guó)語(yǔ)學(xué)�！�，點(diǎn)擊“家校互動(dòng)”，輸入“用戶(hù)名，密碼”，再點(diǎn)“家庭作業(yè)查看”。我看到了作業(yè)了，我好高興。我讀了英語(yǔ)單詞，還按媽媽說(shuō)的把英語(yǔ)老師貼的PPT下載到F盤(pán)“向芷萱英語(yǔ)”目錄，打開(kāi)，點(diǎn)擊“放映幻燈片”，看到有小喇叭的地方，就點(diǎn)擊落跟著讀。我還會(huì)把小喇叭挪動(dòng)位置呢，還反復(fù)試了幾次。外公來(lái)了，問(wèn)我行嗎？我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我能做”。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽又打電話(huà)來(lái)說(shuō)，問(wèn)我做業(yè)都做了嗎？我說(shuō)英語(yǔ)、語(yǔ)文都做好了，都是自己找的。媽媽高興極了，夸我真棒，還說(shuō)看來(lái)小學(xué)生就是不一樣了��！
三年級(jí)作文300字 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，樹(shù)木枯了，鳥(niǎo)兒飛走了，小動(dòng)物們正在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
誰(shuí)也不會(huì)再這個(gè)季節(jié)種花。
可是，我卻不這樣認(rèn)為。
今天是星期六，媽媽帶我去莫枝，回來(lái)的路上，我看見(jiàn)在一座小土丘上長(zhǎng)滿(mǎn)了好多五彩斑斕的花，順手一拔，一株金色的花被我拔了起來(lái)。我趕緊坐上車(chē)回家，生怕它枯萎了。
回到家后，我先找來(lái)花盆，然后挖一個(gè)坑，三下五除二就把它種好了，最后還給它澆了點(diǎn)水。
可是姐姐卻來(lái)挖苦我：“不用種了，這都秋天了，還種什么花？”媽媽也說(shuō)：“哪有人秋天種花的？”我說(shuō)：“等我種好了，你們就等著瞧吧！”“好啊，那咱們就等著瞧�！�
可是，才到下午，它的葉子便卷起來(lái)了，莖變軟下垂，焉焉的`，毫無(wú)生氣，好像隨時(shí)都會(huì)死掉。
不，我不相信。
從這以后，除了每天澆水，細(xì)心照料以外，我還每天和它“說(shuō)說(shuō)話(huà)”。到了第三天，奇跡發(fā)生了，它的葉子重新煥發(fā)出活力，還抽出了好幾片嫩葉。這是它對(duì)我付出的汗水的回報(bào)嗎？
耶，太好了，我在秋天種活花了。