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        三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-09-21 10:37:05 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)作文300字

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)作文300字

        三年級(jí)作文300字 篇1

          我睜開眼一看,咦,天怎么還沒亮?生物鐘怎么那么早就把我叫醒了?哈哈!今天我們要去春游,我的心早已飛到江心西園啦。

          春天的江心西園是美麗的.。你瞧,天上朵朵白云慢悠悠地駛過來,像一葉葉扁舟;地上柳絮漫天飛舞,讓人想起冬日雪景;水面碧波蕩漾,微風(fēng)吹過,泛起層層漣漪。

          我們按耐不住雀躍的心,就像一群重獲自由的小鳥一樣,在江心西園又跑又跳。玩游樂項(xiàng)目的時(shí)候,大家更是興奮萬分:自控飛機(jī)讓我們感受到了鳥兒在天空飛行有多么的快樂;旋轉(zhuǎn)木馬讓我們覺得自己就是童話世界里的公主;碰碰車讓我們覺得又驚險(xiǎn),又好玩。

          享受了一頓美食之后,王老師就像穿越時(shí)空一樣,一下子變成了一個(gè)小姑娘。她和我們一樣,一起脫掉鞋子,脫掉襪子,奔跑在草地上,讓腳丫子和青草地來一個(gè)親密接觸。

          滴答,滴答,時(shí)鐘的腳步走得真快!這對(duì)剛剛認(rèn)識(shí)的好朋友馬上就要分開了。那好吧,我們明年春天再見!

        三年級(jí)作文300字 篇2

          星期二的上午,爸爸和媽媽帶我去張店的銀泰城玩,銀泰城共有四層樓,每一層都是人山人海,是擁擠的購物人群,還有很多和我差不多大的小朋友,都是在三樓游樂園玩,有的玩淘氣城堡,有的玩做火車,有的玩釣魚,有的.玩旋轉(zhuǎn)木馬……

          我最想去的是去玩溜冰。我們來到三樓的喜悅溜冰場,映入眼簾的是高高的護(hù)欄,和白白的冰面,冰面像一面大鏡子,可以照出我們的影子,很大很滑,同時(shí)還伴隨著大型壓縮機(jī)的轟鳴聲。我穿戴好溜冰鞋,戴好護(hù)膝護(hù)具,戴上手套,我慢慢的走進(jìn)溜冰場。我是第一次去溜冰,心里有點(diǎn)害怕。我先扶著邊上的欄桿慢慢的走了幾圈,感覺兩條腿用的上力了,我膽子大了點(diǎn),開始扶著欄桿滑冰,摔了幾次,然后,我站起來接著滑冰,松開護(hù)欄,圍著溜冰場轉(zhuǎn)圈,我滑的越來越輕松,看到前面有人時(shí),我就停下,等他們過去,我再滑。我的膽子越來越大,最后我就滑到最中間去玩,中間的冰層比邊上的冰更厚,更滑,更難滑,我先掌握了平衡,然后輕輕松松的,慢慢的滑,越滑越靈活自如。我想象著自己就是一只蝴蝶,一直可以在冰面上翩翩起舞的化蝶,我在努力著。在光滑的冰面上奔跑著,旋轉(zhuǎn)著……

        三年級(jí)作文300字 篇3

          雨后的清晨,美麗極了。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛傾吐著雨后的歡躍,近處,凝聚在樹葉上的小水珠還往下滴著,滴落在農(nóng)田的小水洼中。

          我站在街上,伸著懶腰,這時(shí),我聞到了一種清香的氣味,來到了我家門口榆樹旁,這氣味是叢這愉樹上散發(fā)出來的'。我小心的摘下了一片樹葉,!細(xì)數(shù)精致的紋理,讓我感受到蘊(yùn)含的生命的奧秘。突然,再一片寂靜的聲中,我仿拂傾聽到了愉樹的竊竊私語。我靜靜的,坐在了底下聽著他和他同伴們的話語:這場雨下的可正痛快,我都好多天沒洗澡了,今天終于可以一飽眼服了,它讓我洗了樹汁蜜和灰塵,把我的皮膚洗的水靈靈的。之后在一旁笑去了。

          就在他們的歡笑聲中,太陽從東方升了起來,萬間的一切事物都在甜蜜的夢(mèng)香只中蘇醒過來了。一切又變的原來一樣了。蝴蝶扇了扇翅膀,把晶瑩的雨水甩了過去,扇動(dòng)翅膀飛了起來,霎時(shí)間,一切事物充滿了活潑,變的有聲有色。

          不遠(yuǎn)處,一道彩虹斜掛天空,它的來到,更能讓人體會(huì)到雨過后的清晨。

        三年級(jí)作文300字 篇4

          最近,我們班出了一件新鮮事:爺爺陪孫子上課。你說新鮮不新鮮?

          上周星期四第五節(jié)課是數(shù)學(xué)課。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,我們起立、敬禮,老師說:“坐下!”我坐下去時(shí),朝后面看了一眼,突然發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖,腳步輕輕地走進(jìn)我們教室,在后面的那張空位子上坐了下來。

          我很納悶:是老師?不像!是校長?更不像!我猛然想起:哦,是我班的后進(jìn)生楊翔的爺爺!他來干什么?“李榮,你在想什么?認(rèn)真聽講!”老師向我投來嚴(yán)厲的目光。我馬上集中精神聽老師講課。

          當(dāng)當(dāng)當(dāng)......”下課鈴響了,楊翔的爺爺走出了的教室。我走到楊翔的'課桌邊問:“楊翔,你爺爺來干什么?”楊翔不好意思地說:“他是來監(jiān)督我上課認(rèn)不認(rèn)真的。”

          聽了楊翔的話,我沉默了一會(huì)兒說:“楊翔啊楊翔,你都上三年級(jí)了,還讓大人操心。你爺爺年紀(jì)這么大了,身體又不好,大老遠(yuǎn)跑來陪你上課,你真不懂事!

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