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        花三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-09-20 07:21:43 三年級(jí) 我要投稿

        花三年級(jí)作文【實(shí)用】

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的花三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        花三年級(jí)作文【實(shí)用】

        花三年級(jí)作文 篇1

          今天我和朋友,老爸和老媽,還有阿姨,去三十崗鄉(xiāng)桃花園看桃花。在路上,我看見(jiàn)了油菜花和山羊,山羊是我第一次看到,我和它還合了個(gè)影呢!

          到了桃園,我在外面就能看見(jiàn)一大片桃花,桃花早在《詩(shī)經(jīng)》中就有描述:“桃之夭夭,灼灼其華”,說(shuō)明它熱烈嬌艷得仿佛隨時(shí)都會(huì)燃燒起來(lái),美麗極了!進(jìn)了桃花園,我們照了許多相片,桃花有白、淡粉,深粉,大紅色的,真漂亮!園里不光有桃花,還有雙人自行車,竹筏,圈圈樂(lè),大型風(fēng)箏,大型交響樂(lè)演奏等項(xiàng)目,我又在園中的許愿長(zhǎng)廊里,把愿望寫(xiě)在紙上,再掛在竹子上,愿望是不能告訴別人的`,如果告訴了,可就不靈了。走累了,我們鋪開(kāi)大大的“地毯”,我們躺在“地毯”上,一邊聽(tīng)交響樂(lè)一邊吃東西,真是自由自在,可是老爸在草地上抽煙,我可是要熏暈了。

          中午,我們要走了,我的臉上又掛上了戀戀不舍的表情。

        花三年級(jí)作文 篇2

          傲骨的臘梅花會(huì)在刺骨的寒風(fēng)里,在寒冷的暴雪中飄出一股清香,這些白色或紅色的小花傲立于寒風(fēng)中,似乎并沒(méi)有將風(fēng)雪放在眼里。

          傲骨的臘梅花開(kāi)于早春,別的花還沒(méi)開(kāi),它們已經(jīng)盛開(kāi)著,花朵是那樣純潔,也許只有冰清玉潔這個(gè)詞才配的上它吧!這讓人想起了墨梅這首詩(shī),“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!

          它的清香使人難忘,在很遠(yuǎn)就能聞到,它即使凋落,香氣也依然存在!傲懵鋲m泥碾作塵,只有香如故!惫灰稽c(diǎn)都不錯(cuò)。被譽(yù)為“東風(fēng)第一枝”的梅花是不畏風(fēng)雪的,他在狂風(fēng)暴雪中開(kāi)的極其旺盛,生命力非常旺盛。可以想象一下:在北風(fēng)呼呼作響,行人行走困難時(shí),當(dāng)雪花冰珠夾雜著打在臉上生疼時(shí),傲骨的梅花卻在與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)。這是多么壯觀的景象!然而在春天,百花齊放時(shí),它卻愿意收起自己冰清玉潔的美麗花朵,甘愿襯托別的花朵。這就是傲骨的`臘梅花,在風(fēng)雪中頑強(qiáng)抗擊,卻在百花齊放時(shí)去襯托別的花,這真是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”!

          我們要學(xué)習(xí)梅花,做個(gè)潔身自傲的人,要學(xué)習(xí)它為別人奉獻(xiàn),不與其它花爭(zhēng)春的高尚品質(zhì)。

        花三年級(jí)作文 篇3

          我的小房間里擺著一盆水仙花。

          它的根部像一頭裂開(kāi)的大蒜,青翠的葉子又細(xì)又長(zhǎng),有的長(zhǎng)得直直的.,像一根旗桿。有的則垂向一邊,像一條翠綠的絲帶……

          有的水仙花的葉子的頂端鼓鼓的,里邊是孕育著花朵的花苞,有的葉子頂端已經(jīng)裂開(kāi),開(kāi)出了一朵朵的小花。每朵花都有六片花瓣,花蕊是米黃色的。

          每當(dāng)走近水仙花的時(shí)候,總會(huì)聞到一股清香,這種香味淡淡的,十分好聞,總會(huì)讓人有種心曠神怡的感覺(jué),好像會(huì)讓人忘掉一切煩惱,十分舒服!

          水仙花真可愛(ài)!我愛(ài)水仙花!

        花三年級(jí)作文 篇4

          我家種了一株?duì)颗;,暑假里正是牽;ǖ拈_(kāi)花期。

          牽;ㄇё税賾B(tài),有的剛剛開(kāi)花,有的'已經(jīng)枯萎了,還有的含苞欲放。牽;ㄓ兴{(lán)、白、紅、紫等品種,我家種的是粉紫色的。

          有一天,我突然發(fā)現(xiàn)了一朵很奇怪的花苞,它看上去很像枯萎了,又好像剛剛長(zhǎng)出來(lái)的。我告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“把它分開(kāi)看看,可能里面有種子!蔽野鸦òp輕分開(kāi),里面什么都沒(méi)有,我失望極了。

          我愛(ài)我家的牽;。

        花三年級(jí)作文 篇5

          我家的書(shū)桌上擺著一盆美麗的玫瑰花。它雖然不想月季那樣?jì)善G惹人,而她那紅色的美給人一種開(kāi)心的感覺(jué)。

          陽(yáng)春三月的時(shí)候,它長(zhǎng)得很快,兩天里,就可以長(zhǎng)出兩三朵花來(lái)了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子。

          酷熱的時(shí)候,它長(zhǎng)得很艷麗,紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺(jué),即使你有天大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外似的'。

          到了秋高氣爽的時(shí)候,它還生存著,但長(zhǎng)黃了一點(diǎn),不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我一樣欣賞它優(yōu)美的姿態(tài)。

          寒冷的冬天來(lái)了,玫瑰已經(jīng)在凜冽的寒風(fēng)忠凋謝了,我的心很難過(guò),對(duì)著凋謝的玫瑰花說(shuō):“可憐的玫瑰,我們又要等到春天來(lái)臨的時(shí)候才有可以見(jiàn)面了,我真的很寂寞!”

          玫瑰花呀,玫瑰花,你永遠(yuǎn)是我戴泰綿的好朋友!

        花三年級(jí)作文 篇6

          牽;,小時(shí)候我們也叫她喇叭花。

          不知道什么原因,我非常喜愛(ài)她。每當(dāng)看到她的時(shí)候,都會(huì)有一種莫名其妙的沖動(dòng)和感覺(jué),總會(huì)情不自禁的閉上眼睛,在寬闊的腦海里遨游……。

          小時(shí)候,每當(dāng)夏末秋初來(lái)臨之際,我家門(mén)口的籬笆墻上都會(huì)開(kāi)滿了五顏六色的牽;。每當(dāng)經(jīng)過(guò)的時(shí)候,都會(huì)情不自禁駐足,仔細(xì)端詳著她的芳容。

          粉紅的,藍(lán)的,紅的,白的,可謂是五彩繽紛,我都喜歡她,喜歡她的形狀,喜歡她的顏色,甚至也喜歡她的藤蔓。

          前不幾日,在郊外看到突然又見(jiàn)牽牛花,驚奇地叫起來(lái):“牽;ā。她靜靜地在在草叢中盛開(kāi)。情不自禁的'停下來(lái)駐足俯看。她是那樣羸弱,嫵媚,很是讓人憐愛(ài)。

          隨著城市化的發(fā)展,田園式的家園和景色已漸漸離我們遠(yuǎn)去,牽;ㄒ巡辉賹儆谶@個(gè)城市。當(dāng)她毫無(wú)怨言,她從不爭(zhēng)艷,不顯擺,總是低調(diào),無(wú)論在什么地方,都會(huì)默默地綻放著自己的色彩。無(wú)論條件多么苛刻,總是執(zhí)著地向上攀爬,靜靜地開(kāi)放,繼續(xù)在城市的邊緣繁衍和美化我們的城市和家園。

          牽;ā岸虝旱纳虿恍傅嘏市卸`放美麗,渺小的力量因積極地向上而展現(xiàn)出勃勃生機(jī)”。

        花三年級(jí)作文 篇7

          我喜歡有趣的豬籠草,害羞的含羞草,優(yōu)雅的百合,滿身是刺的玫瑰,好玩的蒲公英,但我最喜歡的還是那亭亭玉立的荷花。在長(zhǎng)在公園的池塘里,荷花只在夏天才開(kāi)花,也只在夏天才常見(jiàn)。

          你知道嗎,荷花在含苞待放時(shí)特別讓人期待,那花苞裹得緊緊的,飽滿極了,好像馬上就要漲開(kāi)似的?矗瑵M池的荷花開(kāi)放時(shí),它們形態(tài)各異,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的全展開(kāi)了,還有的像怕羞似的,總不露出笑臉。花兒開(kāi)之后,露出了又嫩又小的蓮蓬。

          白色的荷花潔白高雅,粉色的荷花楚楚動(dòng)人,它們?cè)诔刂型ねび窳,招?lái)許多蜜蜂、蝴蝶。風(fēng)一吹,荷花搖來(lái)擺去,熱情地向人們打招呼。荷葉一片連著一片,挨挨擠擠的,好似一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。小雨兒從水里跳了出來(lái),濺起的滴滴水珠落在荷葉上,陽(yáng)光一照,猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠。它們?cè)诤扇~上滾來(lái)滾去真好玩。

          荷花其實(shí)是長(zhǎng)在泥水里的.,聽(tīng)老師說(shuō),荷花要先把泥頂開(kāi),在從水里長(zhǎng)出來(lái),最后冒出水面,展現(xiàn)在人們面前的是那美麗的身姿。所以人們總贊美荷花:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

          如此美麗的外貌,高尚的品格,恰似仙女從天而降。我愛(ài)你,奇妙的植物,美麗的荷花。

        花三年級(jí)作文 篇8

          繼續(xù)尋找著自己的風(fēng)格,我說(shuō)過(guò),我不會(huì)放棄。

          但是,現(xiàn)實(shí)卻再一次背叛了我,它在我好不容易振作起來(lái)以后再一次打擊了我——我的文章又被無(wú)情地拒絕。

          該放棄了吧?我問(wèn)自己。

          我思考著這一個(gè)問(wèn)題,卻無(wú)法作答。

          為什么要放棄呢?生命的美好不就是因?yàn)橛凶非髥??yáng)光底下的.我,倔強(qiáng)地說(shuō)。

          我想,這就是最好的答復(fù)吧

        花三年級(jí)作文 篇9

          每年夏天我們杭州的西湖里有粉紅粉紅的荷花,開(kāi)得正艷給西湖添上一道美麗的風(fēng)景線。

          荷花,亭亭玉立,純潔高尚,十分高雅。它發(fā)出淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。色彩很艷,花瓣的最下面火紅火紅,中間是粉紅色的,最上面是雪白的略帶一點(diǎn)粉色。

          有一句話說(shuō)得好啊!“荷花出污泥而不染”因?yàn)橐恢旰苫ㄔ谖勰嘀猩L(zhǎng)但沒(méi)有被染臟,所以這一句話流傳至今。

          夏天我去西湖邊散步。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的.小姑娘,穿著粉紅的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞。一陣風(fēng)吹來(lái),荷葉上的小露珠滾來(lái)滾去,好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在翻跟頭。

          我喜歡西湖,因?yàn)槲骱镉忻利惖暮苫ā?/p>

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