小學(xué)三年級(jí)的作文300字優(yōu)選[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

　　夜晚，我在燈光下寫(xiě)作業(yè)，突然，一只青色的小蟲(chóng)映入我的眼簾。它小小的身軀，在我的視線內(nèi)跳動(dòng)著。我輕輕一捏，就把它捉住了。

　　它拼命的`揮動(dòng)著它那頭發(fā)絲般的腿，正想盡一切辦法逃生。我出于好奇，便把它放在了一個(gè)透明的盒子里，觀察它是怎樣作生命最后的掙扎的。

　　它被扔在了一個(gè)平面上，不知道自己身在何處。它奮力地跳著，掙扎著想要逃出囚籠。每一次，它奮力一跳，隨之而來(lái)的就是這無(wú)形的墻壁給它的更致命的反彈。每一次，它都被重重的摔在地上。但是，他依然沒(méi)有放棄。它捋捋折皺的翅膀，一次又一次地跳著，但這只是徒勞。

　　突然，它好像放棄了，慢慢地爬到一個(gè)角落，趴下了，好像等待死亡的降臨。我失望了，難道這就是生命的頑強(qiáng)？這只小蟲(chóng)，就這樣不肯爭(zhēng)取生命，這樣坐以待斃？也許，以往我所看到的文章、片段，都是弄虛作假，只是為了說(shuō)明道理吧。

　　我悻悻地打開(kāi)了盒子。這時(shí)，令我震驚的一幕出現(xiàn)了。這只小青蟲(chóng)，在我打開(kāi)盒子的一瞬間，奮力一跳，跳出了盒子。接著，一步一步地，逃離了這里。原來(lái)前面的情境只是一個(gè)伎倆！

　　我恍然大悟：生命的代言詞不僅是頑強(qiáng)，更重要的是勇氣和智慧！

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

　　這個(gè)星期四，我們學(xué)校的第十三屆春運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。

　　開(kāi)幕式非常隆重。首先，四個(gè)初中的大哥哥抬著“第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”會(huì)徽，有兩個(gè)寫(xiě)著宣言的小牌子分別讓兩個(gè)小伙子舉著。后邊跟著浩浩蕩蕩的樂(lè)隊(duì)。前面走著一個(gè)指揮員，后面跟著四個(gè)敲大鼓的，再就是吹小號(hào)的了！金光閃閃的小號(hào)發(fā)出“滴滴答”的聲音，大鼓被棒槌敲的“咚咚”響。這個(gè)“軍樂(lè)隊(duì)”后面緊跟著彩旗隊(duì)，后面依次是裁判員，各班的運(yùn)動(dòng)員，他們?cè)谛蹓训囊魳?lè)聲中，昂首挺胸，繞操場(chǎng)走一圈。在這個(gè)過(guò)程中，各班都跟自己的同學(xué)打招呼。多么隆重的開(kāi)幕式呀！

　　激烈的.比賽開(kāi)始了。我們班啦啦隊(duì)大聲吶喊：“加油！加油！”給我們班隊(duì)員鼓勁。我們班隊(duì)員好像是受了我們鼓勵(lì)的作用，還是其他的原因，剛一開(kāi)賽我們班的隊(duì)員就跑了一個(gè)第一名！

　　各項(xiàng)比賽在緊張激烈的進(jìn)行著，操場(chǎng)上到處是歌聲、笑聲和歡呼聲。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

　　我非常喜歡小猴子，小猴子即可愛(ài)又聰明。

　　星期天帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園的動(dòng)物可了：小斑馬跟著大斑馬跑、兩只老虎在打架、大狗熊趴在睡懶覺(jué)……我覺(jué)得最有趣的.只小猴子。

　　小猴子一會(huì)兒蹦到這兒，一會(huì)蹦到那兒，可調(diào)皮了。小猴子用籠子的鐵絲蕩秋千，小猴子食物拼的你死我活，小猴子躺在懷里來(lái)。

　　小猴子很調(diào)皮，也很聰明。有小猴子撿到花生，想吃，又怕被同伴，就溜出猴山，到籠子里偷著吃�；\子里猴子也，它就開(kāi)始吃花生。我小猴子吃花生就象人類(lèi)那樣，能夠用前爪剝皮吃，真有意思。這只小猴子吃著吃著，又來(lái)了猴子，小猴子趕忙把花生吃到嘴里了。把我和游客逗的哈哈笑。多聰明的小猴子呀！

　　小猴子們是玩啊？看了介紹，你是也想去動(dòng)物園呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

　　有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)快樂(lè)嗎？我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀！”

　　沒(méi)錯(cuò)，但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū)，但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后，我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友，書(shū)將伴隨我一生。

　　字典、詞典是忠實(shí)的“老師”，你哪個(gè)字不會(huì)讀，哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，哪個(gè)字或詞不知道是什么意思，字典、詞典都會(huì)告訴你。

　　讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如：《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人，否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí)，別人也不會(huì)相信你了。

　　讀名著讓我了解了部分歷史。比如：《三國(guó)演義》給我印象很深的.劉、關(guān)、張，桃園三結(jié)義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)等等。

　　小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。

　　書(shū)，不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還給予我豐富的課外知識(shí)，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美，假、丑、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí)，從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。

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