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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-16 11:51:39 三年級(jí) 我要投稿
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        [推薦]三年級(jí)的作文300字3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        [推薦]三年級(jí)的作文300字3篇

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)芷,有一頭卷卷的、烏黑的長(zhǎng)發(fā),披在后背上。

          媽媽的臉上經(jīng)常帶著微笑,她那雙大大的眼睛又圓又亮,像兩顆星星。媽媽還有一雙靈巧的手:會(huì)做飯、做家務(wù)、做手工、十字繡、畫(huà)畫(huà)、跳舞、彈鋼琴……媽媽最熟練的就數(shù)幫我梳頭了,她會(huì)梳各種各樣的發(fā)型,她用我的頭發(fā)可以梳好看的發(fā)型,也能幫自己梳好看的發(fā)型。媽媽還有很多的才藝,我覺(jué)她都可以上電視了。

          媽媽的性格很好,比如說(shuō):我病的時(shí)候,媽媽在家里照顧我;但是,當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,她就會(huì)給我講道理,讓我下次不要再這樣做。媽媽對(duì)我很?chē)?yán)格,我的作業(yè)本上有一點(diǎn)點(diǎn)擦不干凈的地方,媽媽也讓我擦干凈。因?yàn)閶寢尯軔?ài)干凈,所以家里都是干干凈凈的。

          我的.媽媽有許多漂亮的衣服和裙子,媽媽很會(huì)搭配,所以穿每一件衣服都很好看。我很喜歡我的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)媽媽說(shuō):“媽媽我愛(ài)你,我以后一定會(huì)照顧你的!”

          這就是我眼中的媽媽。

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我一個(gè)非常精致的小鬧鐘。

          這個(gè)小鬧鐘說(shuō)圓不圓,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),是個(gè)橢圓形的。鬧鐘外殼的表面上畫(huà)著好看的小花和蝴蝶,非常惹人喜愛(ài)。那花兒開(kāi)得正艷,蝴蝶正在花朵上采花蜜呢。這個(gè)小鬧鐘不僅漂亮,而且作用還不小哩。

          有一次我正在做作業(yè),忽然聽(tīng)到小伙伴的喊叫聲,我心里癢癢的,正要準(zhǔn)備出去玩時(shí),小鬧鐘好像看見(jiàn)了,發(fā)出叮鈴鈴的響聲,又好像在說(shuō):“做完作業(yè)才能出去玩。”于是我又坐了下來(lái),安心地做起作業(yè)來(lái),它這才綻開(kāi)了笑瞇瞇的臉兒。

          還有一次,單元測(cè)試我只考了81分,心里非常難過(guò),正在這時(shí),小鬧鐘又發(fā)出叮鈴鈴的'響聲,好像在說(shuō):“你別難過(guò)了,認(rèn)真學(xué)習(xí),下一次考好就行了”。我感受到了小鬧鐘在幫助我、關(guān)心我,便又跑回房間里認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)……

          我喜歡我的這個(gè)小鬧鐘,我希望它能伴隨我度過(guò)美好的童年。

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          每個(gè)人都有煩惱,也不例外,我的煩惱就是不會(huì)寫(xiě)作文。

          記得有一次上作文課,我們老師留了一個(gè)作文《難忘的事》,我坐在桌前,左想右想,就是不愿動(dòng)筆,這是其他同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),我的同桌都寫(xiě)了兩行了,我慢慢磨蹭著,我的.大腦還是一片空白,從小到大,每次寫(xiě)作文都是別人幫忙,這次沒(méi)人幫忙,可怎么辦呢?太難了,我還在猶豫呢?老師過(guò)來(lái)了,看我沒(méi)寫(xiě),就問(wèn)我:“為什么不寫(xiě)呀,王聰?”我只好說(shuō):“老師,我不會(huì)!崩蠋熣f(shuō):“回憶一下,有哪件事給你留下過(guò)深刻印象,然后你就寫(xiě)它。”看著其他同學(xué)都寫(xiě)了一大半,我更急了,沒(méi)招了,只好慢慢自己寫(xiě)了。

          最后我終于想起了一次玩游戲的事,自己寫(xiě)了下來(lái),雖然我是最后一個(gè)寫(xiě)完的,但老師還是表?yè)P(yáng)了我,放學(xué)了,我最后一個(gè)走出教室。

          唉,什么時(shí)候我能第一個(gè)寫(xiě)出作文呢?那時(shí)我就沒(méi)有煩惱了。

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