三年級(jí)校園的作文(合集4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的三年級(jí)校園的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)校園的作文 篇1

　　我的校園位于平頂山新華區(qū)體育路中段路西。這里景色秀美、鳥語(yǔ)花香、環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂園。

　　春天，小草從松軟的泥土里鉆出綠油油的小腦袋，樹木抽出新的枝條，吐出一個(gè)個(gè)綠苞。大片的竹林引人注目，椰樹姑娘披著嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)中翩翩起舞。妖嬈的桃花開了，粉紅色的花朵，散發(fā)出陣陣芳香。小鳥在天空“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在歡迎春天的到來。

　　夏天，樹木枝繁葉茂，油亮亮的葉子在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒。高大粗壯的`楊樹舒展著強(qiáng)壯的筋骨，似乎在展示那永不衰竭的生命。透過學(xué)校伸縮的大門，映入眼簾的是教學(xué)樓及墻上的一副副圖畫。在操場(chǎng)的塑膠跑道上，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……我們可以在操場(chǎng)上玩耍、做操、舉行活動(dòng)。

　　秋天，樹葉漸漸變黃了，慢慢地落了下來。同學(xué)們會(huì)在葉子上踩來踩去，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲響。在南綜合樓，學(xué)校開設(shè)了打擊樂、機(jī)器人、乒乓球等特色課，豐富了我們的課外生活。

　　冬天，教學(xué)樓、操場(chǎng)、花草樹木、學(xué)習(xí)園地都落滿了積雪，變成了一個(gè)晶瑩剔透的世界。

　　我愛我的校園！

三年級(jí)校園的作文 篇2

　　我們校園的春天是最美麗的。

　　先走進(jìn)大門口，你就可以看見三棵大樟樹，它像草原上的士兵，一直陪伴著我們。春天，最適合在樹底下看書，偶爾風(fēng)伯伯會(huì)吹掉幾片落葉飄到書上，你可以用來做書簽喔！

　　再走近我們的農(nóng)耕園，再大門口就能夠聞到陣陣芳香，“三月桃花連十里”是最適合形容我們的校園的桃花。一片片嫩綠的葉子襯托著粉嫩的桃花，可真美�。�

　　再往里走，你會(huì)看到一大片金黃的油菜花，你如果站在高出眺望，就會(huì)覺得像一片花海，我們還會(huì)在這舉行一年一度的.賞花頌詩(shī)大賽。

　　再往里走，你會(huì)聽到聲音，那些就是我們學(xué)校的小動(dòng)物，有小鴨、小白兔、小鵝、小豬......瞧！它們正在跳舞歡迎你的到來呢！

　　北沙還有很多美麗的地方，歡迎你來北沙！

三年級(jí)校園的作文 篇3

　　我的校園春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天丹桂飄香，冬天白雪皚皚，我最喜歡冬天的校園。

　　到了冬天，一進(jìn)校園，你就會(huì)看到一番其樂融融的景象，來上學(xué)的同學(xué)們踏著歡快的腳步，小心翼翼地走過這結(jié)了冰的地面，花壇里的臘梅沁人心脾，不住地點(diǎn)頭，仿佛在說：“早上好，早上好�！�

　　再來看看校園的花圃吧，那里有冬青和一種紫色的.小花，冬天到了，冬青換上了雪白的衣服，撥去那雪白的衣服，就會(huì)看見深綠的冬青，它是綠得那么耀眼，仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫抖。到了冬天，別的植物都枯死了，可它還在頑強(qiáng)地與嚴(yán)冬拼搏，這美麗的冬青，它美在心靈，貴在拼搏！

　　操場(chǎng)上，不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)雪人，這不，又有一個(gè)雪人“站”在操場(chǎng)上了。它有一個(gè)胡蘿卜嘴、扣子眼，頭上還戴了頂“紳士帽”，帥氣的很呢！

　　我那冬天的校園，只要你看上一眼，絕對(duì)會(huì)覺得它是世界上最美的校園！

三年級(jí)校園的作文 篇4

　　我們的學(xué)校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會(huì)被那春光明媚鳥語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門前有一條寬敞的大街。街旁生長(zhǎng)著一排排抽葉返青的楊樹。校門的兩邊聳立著高大油綠的塔松

　　春天，校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹的葉子園園的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。校園花臺(tái)里，那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動(dòng)，仿佛無數(shù)小手在相你招手致意。

　　我們的校園像花園一樣美麗，到處綠樹成蔭，眼前一片寬敞的平地，足球場(chǎng)、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的.照耀下好似一幅絢麗的圖畫。

　　響亮的上課鐘聲響了，同學(xué)們急切地跑回教室，坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢(shì)盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來。此時(shí)，袁老師已拿著書，只見她像往常一樣整整衣服，理理頭發(fā)，邁著矯健的步子大踏步地向講臺(tái)走來。走上講臺(tái)，轉(zhuǎn)身，接著用親切的聲音說：“同學(xué)們好！”。我們立刻起立。立正，同時(shí)高喊：“老師好！”。就這樣一堂有趣的語(yǔ)文新課有開始了。她講的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)燦爛的新世界。

　　我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國(guó)的幼苗，讓我們?cè)谶@片沃土中茁壯成長(zhǎng)。

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