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三年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級作文300字 篇1
有一天，媽媽帶我和弟弟去深圳的沙井公園看春天的菊花展。 一進(jìn)公園的大門口，我們就看見成千上萬的菊花。這些菊花顏色非常多，有紅的、黃的、紫的、白的、橙黃的、淡綠的、粉紫的、一叢叢，一片片，都在春風(fēng)中綻開了美麗的笑臉�？矗屈S色的的像金子，白的如雪球，粉的似彩霞，五彩繽紛，讓人們看得眼花繚亂！
我們一邊走一邊看，這些菊花有大有小，有碗口那么大的繡球菊。也有一元硬幣大小的小黃菊。菊花的形態(tài)也各不相同，有的像女孩的卷發(fā)，自然地彎曲；有的`宛如瀑布，有序地飛流而下有的菊花只開了兩三絲花瓣，有的已經(jīng)全部開放了，陣陣花香引來了一只只勤勞的小蜜蜂。
沿著石徑小路，我們來到了菊花展專欄前， 這里有來自全國各地的菊花。我看見了一種綠色的菊花——綠牡丹。它白中透綠，顯得冰清玉潔。聽媽媽說，這綠色的菊花最少見，最名貴。我趕緊拿出相機(jī)給它拍了張照。
啊，春天的菊花真美��！
三年級作文300字 篇2
今天，我媽媽去進(jìn)貨回來了，晚上是禮拜五明天不用上學(xué)就可以去店里玩了。吃過晚飯，我到媽媽店里玩游戲，玩了一個(gè)小時(shí)了，媽媽說要休息下不然眼睛會(huì)看壞，我就停下來了。
在店里轉(zhuǎn)悠了一下，我眼睛一看，柜臺(tái)那有一袋好像是玩具，我高興死了，走過去拿出來一看，果然是漢堡造型的玩具。媽媽說現(xiàn)在還沒有給我，要我考試考得好才有獎(jiǎng)勵(lì)給我。我說現(xiàn)在讓我看看是怎么玩的，媽媽答應(yīng)了。
我迫不及待地打開包裝，取出漢堡造型的.地鼠王，先看說明書上的說明。然后嘗試地按著步驟，先打開開關(guān)，語音播放“地鼠王挑戰(zhàn)大本營”。按著上面的小地鼠燈就亮了，有好多種不同顏色的燈，語音一直說著“速度，速度”“第一關(guān)，第二關(guān)，第三關(guān)……”我亂按著上面的小地鼠，語音一會(huì)兒說著“最高得分46，……”還有鼓掌的聲音，一會(huì)兒又播放“哎呀，真棒，哎呀真笨”再按幾次，又播放說“破紀(jì)錄了”……真是太好玩了！
期末考我一定要考好，我太喜歡這個(gè)地鼠王了，我一定要得到它。
三年級作文300字 篇3
今天中午凌航奇說“我不想吃糖醋排骨，一見到就想吐，給湯茜心吧�！�
一說完，就把他碗中的糖排全部夾給了我�？吹剿o我的糖排，口水直往心里流，心想：“這么多，我的.最愛。”我想：“他把糖排全部給我，今天中午他身體需要的葷菜營養(yǎng)就不足了�！蔽铱此诮蚪蛴形兜煤忍谴诇�，我偷偷的把糖涂在一塊大大的排骨上放入他的飯碗里，他沒有注意竟然把他碗中的排骨吃了。他氣呼呼的問：“是誰給我的排骨？”我說：“是我放的。”他作出了一副想打我的樣子，我向他解釋道：“如果你把排骨全給我，你身體需要的營養(yǎng)就不夠了，所以你不想吃，也得少吃一點(diǎn)�！彼f：“謝謝！”我當(dāng)時(shí)特別開心，因?yàn)樗邮芰宋业臓I養(yǎng)觀念，即使不想吃也吃了。
我想起了一句話：“不是我們喜歡吃才吃，是因?yàn)槲覀兩眢w成長需要才吃�！�
三年級作文300字 篇4
新學(xué)期我升入了三年級了，我們的任課老師都更換了。
我最喜歡的新老師是新來的班主任陳老師，陳老師雖然有時(shí)候很兇，但大多數(shù)時(shí)間還是很幽默。他不高不矮，瘦瘦的身材，今年三十歲左右，我們班同學(xué)都說：“陳老師，厲害�！笨刹皇钦f他對學(xué)生嚴(yán)厲，而是說他的教學(xué)厲害。陳老師非常注意提高我們的學(xué)習(xí)興趣，記得在一次課堂上，陳老師宣布：“誰表現(xiàn)的好，班長就跟他說一句悄悄話�！卑嚅L可是我們班最受歡迎的人呢！陳老師說起話來聲音高昂洪亮，悅耳動(dòng)聽。
在一次自習(xí)課上，陳老師批改同學(xué)們的.數(shù)學(xué)作業(yè)，結(jié)果有二十多個(gè)同學(xué)都忘了寫“進(jìn)位數(shù)”。陳老師沒有批評我們，卻從講太的抽屜里拿出一根膠棒來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴，睜大了眼睛，齊刷刷望著他。陳老師對我們說：“你們知道我要用這根膠棒做什么嗎？”同學(xué)們都愣住了，陳老師接著說：“我要把這些進(jìn)位數(shù)的數(shù)字都粘上去！”同學(xué)們都恍然大悟，哄堂大笑。
陳老師還有許多非常有效的教學(xué)方法，說也說不完。我想，陳老師是世界上最好的數(shù)學(xué)老師。
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