[推薦]三年級(jí)未來(lái)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)未來(lái)的作文9篇，歡迎大家分享。
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三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年。我大學(xué)畢業(yè)畢業(yè)了，而我的幼兒園同學(xué)岑**是天馬小學(xué)的校長(zhǎng)，邀請(qǐng)我今天去學(xué)校參觀。
學(xué)校的門(mén)是全自動(dòng)的，學(xué)校的門(mén)衛(wèi)是一個(gè)智能機(jī)器人，你只要把手指在機(jī)器人的手上按一下，如果指紋正確，就可以進(jìn)入學(xué)校。在經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，如果誰(shuí)帶了危險(xiǎn)物品，校門(mén)就發(fā)出“嘀”的.聲音，而機(jī)器人會(huì)提示這個(gè)人拿出危險(xiǎn)物品。
學(xué)校的操場(chǎng)四周都種上了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有很多花叢，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。西邊還有個(gè)人工湖，湖里的小魚(yú)在水中歡快的游著。
教室里的窗戶能隨著天氣、季節(jié)而改變。夏天，窗戶吸入暖氣，釋放來(lái)自冬天的冷氣。冬天，窗戶冷氣，釋放暖氣，給人們帶來(lái)巨大的方便。
“�！濒[鈴響了，我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我想：“現(xiàn)在雖然科技不發(fā)達(dá)，但是我相信，未來(lái)的學(xué)校一定是充滿神秘和智慧的�！�
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
未來(lái)的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
未來(lái)的黑板就像一個(gè)機(jī)器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)“飛向藍(lán)天的恐龍”這幾個(gè)字，只要拿起“教棍”在黑板上一點(diǎn)就行了。這根“教棍”里有兩個(gè)微芯片，只要兩個(gè)芯片觸碰，就能教師所想寫(xiě)的`東西“寫(xiě)”在黑板上。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：如果老師心里在想別的東西，也不就都顯示出來(lái)了呢？那就讓我來(lái)告訴你吧：這種電腦芯片只會(huì)交有關(guān)學(xué)習(xí)的“寫(xiě)”下來(lái)。
這種黑板還有變顏色作用，如果同學(xué)已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會(huì)有些疲勞，這時(shí)，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，自然就會(huì)把孩子們帶進(jìn)一望無(wú)際的牧場(chǎng)，而不會(huì)疲勞了……
如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫(xiě)的黑板嘍！
這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來(lái)25世紀(jì)的中國(guó)來(lái)找我唄！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
晚上到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我迷迷糊糊睡著了，夢(mèng)到了人類的朋友狗。
我在家里寫(xiě)作業(yè)，狗就臥在我的身邊，不時(shí)看我寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著遇到了一道難題，苦思冥想都不知道怎么解答。這時(shí)，只聽(tīng)到一聲：“樂(lè)樂(lè)遇到難題了？”誰(shuí)在跟我說(shuō)話，我環(huán)顧四周，沒(méi)人呀，正好奇呢，笨笨伸過(guò)來(lái)頭說(shuō)：“是我�！薄鞍�，你盡然會(huì)說(shuō)話，難道你還會(huì)幫我解題嗎？”我說(shuō)，“那是當(dāng)然，我們一起來(lái)試試吧！”笨笨就像是我的朋友一樣，和我討論呢這道題的難點(diǎn)，并且講的頭頭是道，我也豁然開(kāi)朗，明白了這道題該怎么做�！氨勘磕闾袅耍媸亲屛夜文肯嗫�，你還會(huì)什么呀？”笨笨回答“我精通物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各門(mén)學(xué)科，以后有什么不會(huì)的都可以來(lái)問(wèn)我。除了解題，我還會(huì)幫人按摩、倒茶、打球�！�
除了以上的這些本領(lǐng)，笨笨還告訴我它已經(jīng)不再需要吃食物了，只要把人類廢棄的'電池給它吃就行了，它每天大概需要六節(jié)五號(hào)電池就飽了，如果還有廢棄的電池，它也能吃得下，只是可以存儲(chǔ)起來(lái)備用。笨笨吸入體內(nèi)的是二癢化碳，吐出的是人類需要的氧氣。笨笨還給我講了好多關(guān)于它的故事，聽(tīng)得我都入迷了，我更愛(ài)笨笨了，它是人類真正離不開(kāi)的朋友。
正當(dāng)我聽(tīng)的著迷時(shí)，突然聽(tīng)到一陣“滴、滴、滴”的聲音，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才知道原來(lái)我是在做夢(mèng)，真希望未來(lái)可以有這樣的狗。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
談起未來(lái)，同學(xué)們都有美好的遐想。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了。
我又回到我的母校西塢小學(xué)，這里全是由電腦控制的。我走進(jìn)一臺(tái)想寫(xiě)字機(jī)一樣的電腦。它說(shuō)話了，請(qǐng)輸入您要找的人名。我輸入戴老師的名字，甜美的.聲音告訴我您應(yīng)乘坐高層樓到11樓。我走進(jìn)電梯，電梯自動(dòng)開(kāi)啟，梯里有最新的新聞，甜美的聲音又響起，11樓到了。我走進(jìn)一間辦公室，戴老師坐在電腦前改作業(yè)。同學(xué)們都有一臺(tái)微型電腦， 那里有教科書(shū)，作業(yè)本等。不懂可以和老師面對(duì)面交流，寫(xiě)完作業(yè)按提交就輸入老師的電腦。同學(xué)們，我們要努力，創(chuàng)造出 更美好的未來(lái)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，都憧憬著自己美好的未來(lái)。有的人想當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，或者是當(dāng)一名科學(xué)家。而我的理想是…
小時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀、合格的老師。再大一點(diǎn)，我又想當(dāng)一名環(huán)保主義者。但自從姐姐考上大學(xué)以后，我的理想又發(fā)生了改變。雖然，我有過(guò)很多的理想，但是這次的理想是我永遠(yuǎn)都不會(huì)改變的。
我的真正理想是當(dāng)新聞學(xué)博士，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師都要靠以后的發(fā)展，而當(dāng)上新聞學(xué)博士是固定的。真正自己以后要做什么，那還要看今后的發(fā)展。
我的理想是新聞學(xué)博士，成為一位資深的記者，為人民主張正義。發(fā)表文章，出書(shū)，到各地區(qū)進(jìn)行實(shí)地采訪，如果記者當(dāng)?shù)煤�，就還有可能當(dāng)主持人。這個(gè)理想不但是我的理想，也是爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我要開(kāi)始我的'理想之旅，一步一個(gè)堅(jiān)定的腳印。雖然現(xiàn)在有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，但是始終要付出于行動(dòng)。因?yàn)榭障胍话倌辏恢狄晃腻X(qián)。我對(duì)明天最好的準(zhǔn)備就是今天做到最好！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
20xx年，科技已經(jīng)十分發(fā)達(dá)，人可以飛上天，動(dòng)物也可以聽(tīng)懂人話……今年我引以為傲的發(fā)明就是——未來(lái)的汽車。
這種汽車是沒(méi)有固定的外形的，因?yàn)樗强梢愿鶕?jù)你的要求來(lái)變形的，只要你按下變形鍵，然后說(shuō)出對(duì)應(yīng)的形狀，它就會(huì)立刻變成你想要的那個(gè)樣子：桃子形、云朵形、綿羊形……你可以隨意把它變成自己喜歡的樣子。
它可是用鈦合金做成的，非常堅(jiān)固，不管遇到多大的撞擊，它都毫發(fā)無(wú)損。
這種汽車的.功能可多了，要說(shuō)我最得意的地方就是它可以飛上天空！如果你想去學(xué)校，可是你又碰上了大堵車，那這個(gè)功能可就派上用場(chǎng)了！你只要按一下飛行鍵，它就可以立刻飛上天空，不一會(huì)兒，就會(huì)抵達(dá)學(xué)校。它非常安全，你要降落的時(shí)候，車底會(huì)出現(xiàn)一塊海綿，保證會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地接住你。
它還可以按照你的心情變換顏色呢！假如你不開(kāi)心，它就會(huì)變成彩色，讓你的心情愉悅起來(lái)。如果你剛剛下班，感覺(jué)身心疲憊，它就會(huì)變成綠色，仿佛置身于大草原，車內(nèi)空氣清新甜潤(rùn)，讓你的疲勞一掃而光。
怎么樣，有趣兒吧？趕緊拿起電話來(lái)訂購(gòu)吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的房子是什么樣的呢，如果沒(méi)有想過(guò)，那就聽(tīng)我介紹一下我設(shè)計(jì)的房子吧！
我設(shè)計(jì)的房子是這個(gè)樣子的，這套房子是可以折疊的，當(dāng)人們出去上班了，房子就可以折疊起來(lái)，這樣就可以減少了地面的空間，而且房間內(nèi)的布置也不會(huì)因?yàn)檎郫B而弄亂。
在房間的內(nèi)部有各種顏色的按鈕，不同的顏色代表著它們不同的功能。紅色的按鈕是抗震的功能，如果發(fā)生了地震，按一下這個(gè)按鈕，就會(huì)及時(shí)的發(fā)揮抗震的功能，這樣整套房子就不會(huì)倒塌了，它不會(huì)隨著地面的晃動(dòng)而晃動(dòng)，而且還有很強(qiáng)的隔音功能。黃色的按鈕是滅火的功能，如果發(fā)生了火災(zāi)，及時(shí)按一下黃色的.按鈕，那么房子里就會(huì)自動(dòng)地噴出水來(lái)，這樣就不會(huì)被火燒到了。藍(lán)色的按鈕是防水的功能，萬(wàn)一發(fā)生了水災(zāi)，大水即將淹沒(méi)房子了，你也不要著急，只要按一下藍(lán)色的按鈕，那么房子就會(huì)自動(dòng)上升，這樣自然就不會(huì)被大水所淹沒(méi)了。綠色的按鈕是自動(dòng)清潔的功能，如果房間臟亂了，你也不用親自收拾，只要按一下這個(gè)綠色按鈕，就會(huì)有整套清潔工具自動(dòng)將房間收拾整潔，不用你做任何事情，這樣就節(jié)省了你更多的時(shí)間。
這就是我所設(shè)計(jì)的房子，你們是不是很想住到這樣的房間里��？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
未來(lái)的植物，大家一定都非常期待吧？那有沒(méi)有想過(guò)，未來(lái)的茉莉花長(zhǎng)什么樣呢？
愛(ài)喝茶的人一定有很多吧？偏愛(ài)花茶的一定也不少，我呢，也是其中一位。茉莉花茶就是一種特別好喝的茶，不但味道香甜，還對(duì)身體有美白的功效。
未來(lái)的茉莉花，花瓣上結(jié)著環(huán)保的'糖果色小茶杯，輕輕一碰花瓣，就會(huì)有香甜的茉莉花茶從花瓣尖上流出來(lái)。這樣的茉莉花茶，純正又健康。放在家里既可以聞到新鮮的花香，還可以保證家人的飲食安全。
茉莉花也是媽媽們的最愛(ài)。茉莉花水分很多，做香水時(shí)再好不過(guò)的了。先把茉莉花的花瓣上的茶杯拿下來(lái)，摘掉花瓣，把它榨成汁，這樣，一瓶茉莉花味的香水就大功告成啦！把它抹在身上香噴噴的，讓人心曠神怡！
未來(lái)養(yǎng)在家里的茉莉花，可以隨著你的想法和心情變換顏色。你生氣的時(shí)候，它會(huì)變成灰色的，垂著腦袋，沒(méi)有一絲生機(jī)；你開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)變成紅色或橙色的，身體搖擺著，像一位活潑可愛(ài)的小姑娘。
未來(lái)的茉莉花一定是新奇的，也一定是奇妙的。如果你有耐心，慢慢等吧；如果你等不及，就用雙手去創(chuàng)造吧，讓這個(gè)世界更多的人感受到未來(lái)植物的奇妙！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇9
到了20xx年，我就成了一位大名鼎鼎的設(shè)計(jì)師，有許多小學(xué)都是我親手設(shè)計(jì)的，不過(guò)，最讓我感到有榮譽(yù)感的就是快樂(lè)小學(xué)了。
那里的.操場(chǎng)看起來(lái)與普通操場(chǎng)一模一樣，并沒(méi)有什么特別之處，其實(shí)，這個(gè)操場(chǎng)可是暗藏玄機(jī)呢!這個(gè)操場(chǎng)與同學(xué)們上課的表現(xiàn)有著極大的關(guān)系。操場(chǎng)上分為一個(gè)優(yōu)等生區(qū)，一個(gè)中等生區(qū)，還有一個(gè)差等生區(qū)。優(yōu)等生區(qū)排在操場(chǎng)中間，這樣，優(yōu)等生就可以學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。而且。每個(gè)區(qū)域都有一臺(tái)禮物領(lǐng)取機(jī)，如果你一個(gè)月表現(xiàn)非常好，你可以在禮物領(lǐng)取機(jī)拿走五件你想得到的禮物;如果你還可以，能拿走兩件;如果你很差，但是也有一點(diǎn)小小的鼓勵(lì)，給你一張鼓勵(lì)卡。
還有一個(gè)學(xué)習(xí)室，走進(jìn)這里面，每個(gè)人會(huì)給一副學(xué)習(xí)眼鏡，只要帶上之后，不管你是多么的分心，都會(huì)叫你全神貫注，認(rèn)認(rèn)真真，把所有的精力都會(huì)放在學(xué)習(xí)上。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，老師經(jīng)常會(huì)讓同學(xué)們看電影。還經(jīng)常帶著大家去動(dòng)物園、植物園、博物館等地方去實(shí)踐。
大家喜歡這個(gè)學(xué)校嗎?以后，我再給大家設(shè)計(jì)出更好的學(xué)校。
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