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【實(shí)用】三年級(jí)感恩作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)感恩作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)感恩作文 篇1
國(guó)際三八婦女節(jié)到來(lái)之前，便想著讓孩子們?yōu)閶寢屪鳇c(diǎn)什么�；貞浺郧�，總是提醒孩子或者送一件禮物，祝福媽媽節(jié)日快樂(lè)，或者為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。今年做什么呢？給媽媽送上一張賀卡吧，倒是挺方便的，校訊通給每個(gè)孩子都免費(fèi)贈(zèng)送了一張。可是一張賀卡盡管能表達(dá)心意，但總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么。
星期五上午給家長(zhǎng)發(fā)信息時(shí)，從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內(nèi)容：家長(zhǎng)您好！今年三八節(jié)適逢周日，我給孩子們布置了一個(gè)“任務(wù)”，即回家后體驗(yàn)媽媽的角色，比如幫助媽媽做一些事情，照顧家人等，借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。請(qǐng)您留意給孩子“制造一些機(jī)會(huì)”，讓此次活動(dòng)更加有意義。多好的創(chuàng)意呀！不僅為這條短信拍案叫絕�，F(xiàn)在的孩子不缺少愛(ài)，缺乏的是感恩之心，對(duì)，今年三八節(jié)正好是周日，就讓孩子進(jìn)行角色體驗(yàn)，感受媽媽的辛勞，學(xué)會(huì)感恩。
于是我立即把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了家長(zhǎng)。下午放學(xué)時(shí)，我把自己的打算告知了孩子們，并且還給這次活動(dòng)取了個(gè)名字：今天我當(dāng)媽媽。孩子們一聽有的'又蹦又跳，歡呼著說(shuō)，自己可以當(dāng)媽媽了，成了一家之主了；有的男孩子則說(shuō)：“我是男孩子怎么當(dāng)媽媽呀？”看來(lái)孩子們還沒(méi)有明白此次活動(dòng)的目的。我繼續(xù)告訴孩子們：“我們這只是一次活動(dòng)。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年，一年一次的節(jié)日到了，也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日，我們就來(lái)當(dāng)一天媽媽，把媽媽平時(shí)做的事情承擔(dān)起來(lái)，體驗(yàn)一下當(dāng)媽媽的感覺(jué)。怎么樣？”這下孩子們欣然同意了。本來(lái)還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè)，活動(dòng)有了，作業(yè)自然也有了：把自己當(dāng)媽媽的過(guò)程寫下來(lái)，就是星期天的日記。
我小侄張興上領(lǐng)了任務(wù)，回到家就把這事告訴了奶奶，并且宣布，星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務(wù)他承包了。奶奶有些心疼孫子，忙說(shuō)：“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫作業(yè)，哪有時(shí)間呀？”小侄一聽就不樂(lè)意了：“你整天腰疼，還天天給我做飯洗衣服，打掃衛(wèi)生，我做一天還不應(yīng)該呀？星期天的作業(yè)我一會(huì)兒就寫完了，再說(shuō)了，不讓我做這些事，我還沒(méi)法完成日記作業(yè)呢�！�
為了留出寫日記的時(shí)間，小侄從星期六下午就開始了角色體驗(yàn)。上午有包好的餃子，爺爺中午沒(méi)在家吃飯，決定再煮些餃子給爺爺吃，另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀，只會(huì)做涼拌黃瓜，決定就做這個(gè)了�？墒羌依餂](méi)有黃瓜了，爺爺給了他十塊錢，一個(gè)人興沖沖地去買黃瓜了，要知道以前可是從來(lái)沒(méi)有敢自己買過(guò)東西。回來(lái)后，竟然有點(diǎn)一瘸一拐，說(shuō)是跑的太快，把腳扭了一下。幸虧沒(méi)什么大礙，一會(huì)兒就沒(méi)事了。回到家又是洗，又是削皮，又是切，我?guī)退撬馄ぃ�不讓，結(jié)果自己剝了蒜，搗成蒜泥，做了一盤涼拌黃瓜。當(dāng)然煮餃子怕他燒著了，我就代勞了，熬稀飯時(shí)，倒是他淘的米。飯后還沒(méi)忘記刷碗，擦桌子，掃地�？此仁敲Φ貌灰鄻�(lè)乎，后來(lái)累的呼哧呼哧喘氣，還真是心疼，不過(guò)既然讓他體驗(yàn)，就得體驗(yàn)到底。第二天，勁頭就沒(méi)有那么大了，不過(guò)為了完成任務(wù)，還是堅(jiān)持了下來(lái)�；顒�(dòng)結(jié)束后，他一再說(shuō)，做個(gè)奶奶（媽媽）真不容易，一天都這么累，天天做，那才累呢，以后我可得替奶奶多做點(diǎn)事。
看來(lái)，這次活動(dòng)的目的在小侄身上達(dá)到了！
別再抱怨孩子不會(huì)感恩，是我們沒(méi)有給孩子提供機(jī)會(huì)。多給孩子一些角色體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，孩子們會(huì)學(xué)會(huì)感恩的。
三年級(jí)感恩作文 篇2
幸福這個(gè)詞每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，可是每個(gè)人對(duì)幸福的理解都各不相同。有的人認(rèn)為如果有億萬(wàn)家產(chǎn)，就會(huì)幸福；有的人認(rèn)為每天能大吃大喝，就會(huì)幸福；有的人認(rèn)為能長(zhǎng)命百歲，就會(huì)幸福；而我認(rèn)為常懷感恩的心，享受關(guān)懷，就很幸福。
我首先要感謝母親對(duì)我的恩情，因?yàn)槟笎?ài)時(shí)刻圍繞著我。
記得有一天放學(xué)回家后，我寫作業(yè)時(shí)，突然覺(jué)得頭很暈，便躺在床上休息。這時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，剛想指責(zé)我，看到我一臉疲倦的'樣子，就摸了摸我的額頭，突然大叫不好，發(fā)燒了！說(shuō)完，她便背著我飛快地下樓，打了輛出租車，到了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生診斷是扁桃體化膿引起的發(fā)熱，需要立即掛水。這一掛就是四個(gè)多小時(shí)，媽媽一直守護(hù)在我身邊。當(dāng)我們回到家時(shí)，已經(jīng)是半夜十一點(diǎn)多了，媽媽把我安頓好后，又拖著疲憊的身軀忙家務(wù)事了。
母愛(ài)如此偉大，恩重如山。我感謝我的母親，在她無(wú)微不至地呵護(hù)下，我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我還要感謝老師對(duì)我的恩情，因?yàn)橛辛死蠋熥巫尾痪氲亟陶d和無(wú)私地奉獻(xiàn)，所以我才學(xué)會(huì)了許多知識(shí)以及做人的道理，使得我茁壯成長(zhǎng)。
最后，我還要感謝同學(xué)之間的友情，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆楹完P(guān)懷，我的童年更加豐富多彩。
希望每個(gè)人都常懷感恩的心；常懷赤誠(chéng)的心；常懷助人的心；這樣，我們的社會(huì)將更加和諧，人民生活將更加幸福。
三年級(jí)感恩作文 篇3
十一月的最后一個(gè)星期四就是國(guó)際感恩節(jié)了，自從上小學(xué)以來(lái)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都對(duì)我非常關(guān)心，但我最要感恩的人那就是我的老師們了！
我的`王老師和高老師對(duì)我們都非常愛(ài)護(hù)、負(fù)責(zé)任。如果遇到一道數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，王老師就百遍不厭的給我們講，直到都會(huì)為止。高老師也對(duì)我們非常嚴(yán)格，她讓我們上課時(shí)認(rèn)真記好課堂筆記，好讓我們?cè)谝院蟮膹?fù)習(xí)中能夠及時(shí)查閱。
王老師在生活中也非常關(guān)心我們。上一個(gè)月，我們學(xué)校有兩例甲流感病列，而我們班有七、八個(gè)人感冒了，不幸，我被傳染成上呼吸道感染，老師讓我在家休息，一天，我發(fā)燒到39度3，這時(shí)，王老師打來(lái)電話詢問(wèn)我的病情，媽媽便告訴了她。王老師知道后，就每天給媽媽打電話，問(wèn)我：“頭疼嗎？腹瀉嗎？以及體溫等情況�！憋@得非常焦急。
在感恩節(jié)里，我要對(duì)我的各科老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
三年級(jí)感恩作文 篇4
我從小就被爺爺照看著，爺爺樂(lè)于助人的品質(zhì)深深打動(dòng)了我，讓我終身受益。
記得那次，爺爺剛動(dòng)了手術(shù)，醫(yī)生囑咐他好好休息。誰(shuí)知第二天就有人來(lái)找爺爺修電風(fēng)扇，那人看見爺爺還躺在床上，看起來(lái)很不舒服的樣子就不想麻煩他了�？墒枪虉�(zhí)的.爺爺任憑我們?cè)趺磩褚膊豢�，�?jiān)持要為他修電風(fēng)扇。看著爺爺淌下的汗，我似乎聽到了它落到地上時(shí)“咚咚”的聲音。
還有一次，爺爺送我去上學(xué)。在上學(xué)路上，爺爺看見卡車在倒退，而卡車后面有輛�？康娜嗆嚒敔敹挷徽f(shuō)，趕緊把三輪車推到安全的地方，再送我上學(xué)去。
爺爺不只一次地對(duì)我說(shuō)：“要樂(lè)于助人，看到別人有困難就要盡力而為地去幫助他�！弊鳛橐粋�(gè)旁觀者，我十分感動(dòng)。至少在我眼里，我的爺爺是很偉大的！他做的每一件事看似平常，卻時(shí)時(shí)刻刻深深觸動(dòng)著我的心。
我時(shí)刻都把爺爺?shù)脑挿旁谛睦�，我要�?duì)爺爺說(shuō)：“謝謝您，您真棒！”
三年級(jí)感恩作文 篇5
我生活中有很多很多的人幫助關(guān)心過(guò)我。最疼愛(ài)關(guān)心我的是爸爸媽媽。我心里滿是感謝之情。
我星期天回到家里，夜里風(fēng)雨交加，我卻發(fā)燒了，三十九度！爸爸去買藥，找了好幾個(gè)門診都關(guān)門了。爸爸很焦急，后來(lái)給一個(gè)阿姨打電話讓她開門拿藥。拿藥回家，媽媽急得一直灌我吃藥，因?yàn)槲也幌氤运�。吃了藥，媽媽又用涼毛巾冰我的頭。還急得連忙給我拿體溫表量體溫，慌忙中媽媽差一點(diǎn)把體溫表摔壞，媽媽把我摟在懷里緊緊地抱著我，一會(huì)兒摸摸我額頭，一會(huì)量量體溫。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去了，我退燒了。這時(shí)已經(jīng)凌晨四五點(diǎn)了，爸爸媽媽才去睡覺(jué)。
第二天早上我病好了，看見爸爸媽媽一臉疲倦，眼睛因?yàn)榘疽辜t紅的。爸爸媽媽為我的'成長(zhǎng)而付出了很多很多的辛苦，我要感謝爸爸媽媽。
我站在爸爸媽媽面前，衷心地說(shuō)聲：“爸爸媽媽辛苦啦！謝謝你們�！�
三年級(jí)感恩作文 篇6
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)，沒(méi)有雨露就沒(méi)有百花的芳香，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的生命，沒(méi)有老師的教誨就沒(méi)有我們的前進(jìn)與成長(zhǎng)。
當(dāng)我不夠自信，在課堂上不敢回答問(wèn)題時(shí)，您向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：‘王夢(mèng)珠，別害怕，鼓起勇氣試一試。即使回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。’是您溫柔的目光，讓我增添了勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題而愁眉不展時(shí)，您總是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我的苦惱，耐心地給我講解題的思路，一遍又一遍，不厭其煩。在我通過(guò)您的引導(dǎo)把題做對(duì)時(shí)，您的臉上露出了舒心的`笑容。
當(dāng)我身體不舒服時(shí)，您總是會(huì)陪我到醫(yī)務(wù)室，為我講故事緩解我的不適。直到第二天早上我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心的問(wèn)我，身體好些了嗎？是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：‘謝謝您，老師！’
當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您并沒(méi)有大聲呵斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的緣由，幫我分析錯(cuò)在哪里，告訴我給如何去做。在您的指引下，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中隊(duì)長(zhǎng)了，成為了全班同學(xué)的好朋友。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您總會(huì)在班上表?yè)P(yáng)我，還帶頭為我鼓掌。老師，要知道，正因?yàn)槟@小小的掌聲。使我在學(xué)習(xí)的道路上又增加了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
感謝您，我的老師，是您讓我擁有自信，成為能超越自己的人。感謝您，我的老師，是您讓我感覺(jué)到學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)。感謝您，我的老師，無(wú)論將來(lái)我是參天大樹，還是低矮灌木，我都以生命的翠綠，祝福您！
三年級(jí)感恩作文 篇7
十年前，我隨著一陣哭聲，呱呱墜地。
十年后，我已成為了一名小學(xué)生。其中，我最感謝的，是我的父母。是他們給了我生命，是他們教會(huì)了我做人的道理：是他們給了我一雙腿，讓我走遍世界；給了我一雙眼睛，讓我能看遍世界；給了我一雙手，讓我創(chuàng)造世界；給了我一個(gè)頭腦，讓我思考世界。
在陽(yáng)光下，我看到父母慈祥的面龐，使我的心里充滿了一種安全感。
我父母對(duì)我的愛(ài)，我一輩子都無(wú)法還清。我摔跤了，第一個(gè)扶我起來(lái)的`是我的父母；我生病了，第一個(gè)在我床前撫摸我的額頭，看看燒退沒(méi)有的是我的父母；當(dāng)我每一次睜開眼，看到的都是父母慈祥的面龐；當(dāng)我考試考不好時(shí)，都是父母為我耐心講解的；當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，為我高興為我鼓舞的也是我的父母。
我6歲的時(shí)候，有一件事我至今都難以忘懷。
星期二上最后一節(jié)課的時(shí)候，外面下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，似乎窗戶就快要碎了，雷聲轟隆轟隆的，伴隨著呼呼的風(fēng)聲一起降臨在這個(gè)小村子，我惶恐不安的看著外面，因?yàn)槲医裉鞗](méi)帶傘。放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，撐著傘，走在回家的路上，而我卻孤獨(dú)地站在走廊上，正當(dāng)我準(zhǔn)冒雨跑回家的時(shí)候，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的身旁，我回頭一看，爸爸！我高興的大叫。爸爸說(shuō)：沒(méi)事吧，跟我回家吧！我說(shuō)也沒(méi)說(shuō)就蹦蹦跳跳的下了樓，爸爸也跟著下了樓，我們邊走邊說(shuō)，只覺(jué)得雨傘更偏向我這一邊，而且離我越來(lái)越近，為什么我沒(méi)有淋濕，而你卻這么濕呢？爸爸說(shuō)：雨傘壞了。我說(shuō)：哦�；氐郊遥易屑�(xì)的檢查了雨傘，才發(fā)現(xiàn)雨傘并沒(méi)有壞，爸爸其實(shí)在騙我。
世上的一切債務(wù)都可以還清，除了我們欠父母的情。
三年級(jí)感恩作文 篇8
感恩是一種處世哲學(xué)，是生活的大智慧。人生在世不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢
的面對(duì)，豁達(dá)的處理。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿Q精神勝利法，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望！
小小的'一塊明礬放進(jìn)水中，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多不安、浮躁，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會(huì)生活得更加美好！
以上兩段是我摘錄的。我被它所觸動(dòng)，我總是愚蠢的認(rèn)為父母照顧我是他們的義務(wù)，老師教導(dǎo)我是他的責(zé)任，我有時(shí)甚至認(rèn)為你幫助了我是你自愿的。我從為想過(guò)真誠(chéng)的道一聲謝謝。自從看了這段文字后，我努力去做，結(jié)果令我意想不到，自己堅(jiān)強(qiáng)了許多，每一次說(shuō)完謝謝后都有一種難以描述的感覺(jué)――好棒！
心動(dòng)了，就拭一拭吧！
三年級(jí)感恩作文 篇9
敬愛(ài)的媽媽：
您好！
最近我讀了一篇“感恩”的文章。文章主要講了：作者在一家旅館就餐時(shí)，遇到了三個(gè)在寫感謝信的孩子，作者由此悟出了感恩的另一層意思。
文章中有提到孩子們寫感謝信的內(nèi)容。他們并不是感謝母親的某種大恩大德，而是感謝母親在生活中為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就像作者所說(shuō)的，只要我們常懷一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那我們就會(huì)擁有坦蕩的心境、開闊的胸懷，原本平淡的生活就會(huì)煥發(fā)出迷人的光彩。我覺(jué)得，您也是這樣想的。在我小時(shí)候，您經(jīng)常會(huì)帶我去公園走走，教我認(rèn)識(shí)各種各樣的'花草樹木昆蟲…… ……您總是對(duì)我說(shuō)：“這些都是大自然‘送’給我們的厚禮，我們應(yīng)當(dāng)感激并珍惜愛(ài)護(hù)它們。”當(dāng)您知道我想采摘路邊的野花時(shí)，您總會(huì)說(shuō)：“這朵花如果被你摘了的話，那么別人就無(wú)法欣賞到美麗的野花了，而且它放在家里很快就會(huì)干枯、腐爛�？扇绻惆阉粼谶@兒的話，你就可以天天來(lái)看它了，而且別人也可以欣賞到美麗的花。你自己選吧�！倍铱偸菚�(huì)選擇把野花留在這兒。媽媽，您知不知道，您這樣用心良苦地教導(dǎo)女兒，實(shí)在是讓女兒感激不盡�。∧f(shuō)得對(duì)，我們來(lái)到世上本應(yīng)是什么都沒(méi)有的，但有些人賜予了我們一切，其中也包括大自然。
好了，由于時(shí)間關(guān)系，我們暫時(shí)就聊到這里，下次我們有空再聊。
祝
身體健康
您的女兒
三年級(jí)感恩作文 篇10
要努力實(shí)踐，才能達(dá)成的事才有意義，因?yàn)槭刂甏眠@一種事是無(wú)意義的，“要怎么收或先怎么栽”所以我的夢(mèng)想并不是天方夜譚，因?yàn)槲铱赡茏霾坏�，所以我只是希望，自己的父母能夠健康�?/p>
至于為什么有這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槊恳淮伟职謰寢屃R我的時(shí)候其實(shí)是因?yàn)槭窃陉P(guān)心我的，而且或許有幾分不舍的，可是我卻是有著生氣的情。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就必須從最簡(jiǎn)單的開始，直到五年級(jí)才發(fā)現(xiàn)自己還是一如往常的每天被罵一句，其實(shí)只是因?yàn)樽约旱臎Q心不夠強(qiáng)而已，自己沒(méi)有認(rèn)真看待這件事所以發(fā)現(xiàn)之后，漸漸的就很少被罵了。讓我學(xué)到要達(dá)成目標(biāo)同時(shí)也需要有一定的'的耐心才行。
到了最后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)少做一點(diǎn)是較可以少被罵一些，而且，已經(jīng)達(dá)成了。因?yàn)樽罱紱](méi)有被罵，而且己被罵的時(shí)候，總是多學(xué)到了一些可以或不可以的事。而爸爸媽媽總是在我的人生中成為我的良師益友，，時(shí)時(shí)刻刻不停的在提醒，叮囑我，所所以我也要好好做他們的乖兒子。