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精選三年級(jí)下冊(cè)作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
今天，我興奮而又緊張地來(lái)到檀楓游泳池里。在那里，我學(xué)會(huì)游泳，如果你想知道我的游泳過(guò)程那就看看下面吧！
我來(lái)到游泳池時(shí)，羅老師先叫我做熱身運(yùn)動(dòng)，然后，我們都跟著羅老師一個(gè)個(gè)排好隊(duì)下水。羅老師叫我撇氣，我又緊張又害怕，怦怦直跳。
羅老師說(shuō)：“別害怕，勇敢點(diǎn)�！笨墒谴蠹叶荚谡J(rèn)真練，我只能硬著頭皮練起來(lái)了，接下來(lái)，我們練漂在水面上了，不過(guò)我成功了。象小魚(yú)一樣會(huì)漂了。我要用腳和手的動(dòng)作了，先用手在水里畫(huà)一個(gè)桃子，把頭抬起來(lái)喚氣，再把頭低下去后緊接著是收腿勾腳尖，蹬出去，然后伸直并攏，停頓三秒后繼續(xù)做下去。就象青蛙一樣游來(lái)游去，經(jīng)過(guò)幾天的.刻苦練習(xí)。我終于會(huì)游了，我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“我學(xué)會(huì)游泳了，我學(xué)會(huì)……”
��！在這短短地十五天里，我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——游泳。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候，在人生路上難免會(huì)有一些坎坎坷坷，但是我不怕，我會(huì)勇敢面對(duì)這些困難。
困難就像無(wú)處不在的寄生蟲(chóng)，隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在你的身邊，這些可怕的蟲(chóng)子不是給你一般的困難，而是讓你解決不了的問(wèn)題，但是我不怕這討厭的.蟲(chóng)子，我要把這寄生蟲(chóng)打敗，上次有一次非常討厭的寄生蟲(chóng)，給我出了一個(gè)難題，是一次小組匯報(bào)，我們組的四個(gè)人，另外的兩個(gè)人好像丟了魂一樣，叫他們還不聽(tīng)，不僅不聽(tīng)還跟我唱反調(diào)，氣得我生胃疼，這時(shí)我放下了組長(zhǎng)的身份和他們慢慢地講，我的嘴皮都說(shuō)麻了，終于他們肯跟我合作了，這時(shí)那只驕傲的蟲(chóng)子被我打敗了，只好灰溜溜地走了。
我們要有勇氣面對(duì)困難，困難又像一個(gè)隱形人，隨時(shí)隨地的就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備對(duì)抗那些困難的寄生蟲(chóng)！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
Hi！大家好。我叫陸路，我今年11歲了，在石門(mén)鎮(zhèn)安興中心小學(xué)上三年級(jí)。就先說(shuō)我成績(jī)吧，馬馬虎虎，時(shí)好時(shí)壞。我在班里的個(gè)子不高，排在前面第七個(gè)，你們可別小看我，我可是每一位老師的小幫手呢！
說(shuō)起外貌，我長(zhǎng)得并不好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的腦袋，水靈靈的'大眼睛，半圓的小耳朵，扁扁的鼻子，大大的嘴巴，每一位老師都說(shuō)我很可愛(ài)，我卻不這么認(rèn)為。
我的性格有時(shí)候像母老虎，有時(shí)候非常溫順。我也有許多的優(yōu)點(diǎn)，比如：愛(ài)看書(shū)，看得都是漫畫(huà)書(shū)，如：《故事大王》，《賣(mài)火柴的小女孩》、《西游記》等，我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、彈電子琴，優(yōu)點(diǎn)可多了呢！要說(shuō)缺點(diǎn)我也很多，每次考試，我太粗心，心里想的我都會(huì)做的，丹在寫(xiě)時(shí)就寫(xiě)錯(cuò)了，太馬虎了，往往做錯(cuò)，有時(shí)候，很難的題目，卻難不倒我，唉，我還把爸爸說(shuō)的話，當(dāng)做耳邊吹過(guò)的風(fēng)呢！
這就是我，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
本次習(xí)作寫(xiě)什么呢？
蔣老師：小朋友，這次習(xí)作要求寫(xiě)什么呢？這個(gè)在我們的課本里寫(xiě)得十分清楚，翻開(kāi)書(shū)我們一起來(lái)看看吧 ──
神話傳說(shuō)中的人物真神奇。比如孫悟空，他會(huì)七十二變。如果你也會(huì)變，你想變成什么呢？這次習(xí)作，就給你一次“變”的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)故事。在故事里，你可以變成任何人、任何物。寫(xiě)好以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，根據(jù)他們的意見(jiàn)認(rèn)真改一改。
現(xiàn)在，清楚了吧，本次習(xí)作的內(nèi)容是──“變”
本次習(xí)作有什么要求呢？
蔣老師：親愛(ài)的小朋友們，你已經(jīng)知道了習(xí)作的題目，下一步要了解的就是本次習(xí)作有什么要求，這一點(diǎn)可是很重要的'哦。弄不清楚習(xí)作的要求，我們就不能很好地發(fā)揮我們的表達(dá)能力，有可能還會(huì)出現(xiàn)跑題的事情哦。那么，本次習(xí)作有什么要求呢？從我的分析來(lái)看，大體有以下一些要求：
請(qǐng)小朋友們注意啦，本次習(xí)作有三點(diǎn)要求：
1．展開(kāi)想象的翅膀，編一個(gè)故事。這是一個(gè)有關(guān)想象的習(xí)作。
2．在故事里，可以“變”成任何人、任何物�！白儭钡姆秶容^廣泛。
3．想象要合理。
確定自己要寫(xiě)什么了嗎？
蔣老師：親愛(ài)的小朋友們，你曾經(jīng)羨慕孫悟空的“七十二變”嗎？你曾羨慕魔術(shù)師那一雙善于變化的手嗎？有的小朋友回答一定會(huì)非常肯定：是的！假如現(xiàn)在就給你一次“變”的機(jī)會(huì)，你會(huì)“變”成什么呢？有的小朋友可能會(huì)亂七八糟地說(shuō)說(shuō)這個(gè)，講講那個(gè)，最后形成出來(lái)的東西模糊不清。這樣沒(méi)有重點(diǎn)的去寫(xiě)就不會(huì)留給大家任何的印象。
其實(shí)，我們可以根據(jù)自己生活實(shí)際中的人、物來(lái)“變”出另外的人、物，也可以根據(jù)科學(xué)技術(shù)來(lái)“變”出自己的設(shè)想，也可以發(fā)揮想象，“變”出新穎的人、物……總之，你可以展開(kāi)自己合理的想象編一個(gè)有關(guān)“變”的故事，你準(zhǔn)備選擇哪一個(gè)來(lái)寫(xiě)呢？
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)有一條迷人的小河.
春天來(lái)到了,河岸上到處長(zhǎng)著可愛(ài)的秧苗,有西瓜秧,黃瓜秧等.嫵媚的垂柳.村里的人用小河里那清清的水洗衣服.
夏天的清晨,一走近小河就能聞到一陣清香.如果熟悉這條小河的人,就會(huì)趕往小河邊去欣賞那美麗的荷花.荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)一個(gè)碧綠的大圓盤(pán).有的花瓣全都展開(kāi)了露出嫩黃色的小蓮蓬,美麗極了.
秋天來(lái)了,小河邊樹(shù)木油綠變黃了.這時(shí)的河水,顯得特別的.藍(lán),特別的清.
寒冷的冬天,河里結(jié)了一層厚厚的冰.冰面高低不平,像層層翻滾的波浪,伸像遠(yuǎn)方.
小河是及其平凡的,沒(méi)有奇特的風(fēng)景,但她每天都是新的.時(shí)時(shí)刻刻在創(chuàng)造著美。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
我叫劉思，顧名思義，爸爸、媽媽希望我成為一個(gè)有思想的人。
我屬狗，當(dāng)然帶有一些狗的.性情。當(dāng)我極度不滿，無(wú)法發(fā)泄時(shí)，就拿起東西使勁地咬�！昂伲氵@只小狗！”媽媽常這樣說(shuō)。吃飯時(shí)，我?jiàn)A起菜，也是先要嗅一嗅再送進(jìn)嘴里，大家看了，都打趣兒地說(shuō)：“看，這只小警犬又在偵察線索�！苯又�，傳來(lái)的便是一片歡聲笑語(yǔ)。
我很喜歡體育�；蛟S是受了爸爸這個(gè)足球迷的熏陶吧，在五六歲時(shí)，我就能在電視機(jī)前為中國(guó)足球隊(duì)助威吶喊；當(dāng)我仰起頭才能看足球全門(mén)景時(shí)，就能用那走路也不熟練的腿踢上幾腳球�，F(xiàn)在，我已是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。曾多次帶領(lǐng)全體隊(duì)員參加各種比賽，還得過(guò)冠軍呢！
這就是我，希望你們能和我做朋友。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
董夢(mèng)緣邀請(qǐng)我和馬玥驍、魯易凡等一些小朋友去必勝客吃飯。
開(kāi)始吃飯了，我們?cè)诓蛷d的椅子上坐好，王憶倩還把鞋子脫了站在沙發(fā)上呢！我們必須乖乖吃好才能玩。阿姨先給我們每人分了一塊披薩，我吃了一半覺(jué)得不怎么好吃，但我還是乖乖地把披薩吃完了。然后，阿姨給我們每人分了一點(diǎn)炒飯，炒飯可是我的最?lèi)?ài)哦！我吃完后又問(wèn)阿姨要，阿姨說(shuō)：“你可真喜歡炒飯��！”阿姨給章丹皓如點(diǎn)了一份冰激凌。我們還吃了意大利面，別看它紅紅的'，實(shí)際上它一點(diǎn)兒也不辣，可真好吃呀！我們還吃了一些上火的東西，有炸雞腿、炸薯?xiàng)l、魷魚(yú)干等，很好吃，但我沒(méi)敢吃太多，怕上火。
我可是第一次去必勝客吃飯喲！
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
我們每次上學(xué)都很愉快，和同學(xué)一起嬉戲，一起寫(xiě)作業(yè)，都非�？鞓�(lè)。如果下雨了，我們會(huì)因?yàn)橛甏蠖夭涣思�。有些同學(xué)會(huì)因?yàn)榛丶伊苤笥甓忻�，所以我們只能呆在教室里，等著爸爸媽媽�?lái)接我們回家。這時(shí)，只有一個(gè)“人”在外面，下面就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。
它就叫屋，每次下雨時(shí)，是誰(shuí)保護(hù)著我們不被雨淋到而感冒呢？每當(dāng)天氣炎熱時(shí)，是誰(shuí)保護(hù)著我們不被太陽(yáng)光刺傷眼或中暑呢？ 當(dāng)然還是我們那為別人著想的屋，其實(shí)世界不只就屋一個(gè)為別人著想的“人”，還有很多這樣的人。
比如，關(guān)心我們的'爸爸、媽媽、老師······是誰(shuí)背著我們?nèi)タ床�；是誰(shuí)叮囑愛(ài)護(hù)我們；又是誰(shuí)鼓勵(lì)我們寫(xiě)好作業(yè)；這些都是關(guān)心保護(hù)我們的“屋”，我們長(zhǎng)大了一定要報(bào)答這些關(guān)心我們的人。
在生活中有許多關(guān)心我們的人。如果我能發(fā)明一個(gè)背包，在下雨時(shí)，按下背包上的按鈕，背包就會(huì)撐開(kāi)一把雨傘為人們遮雨，那該多好��！
長(zhǎng)大了，我也要像他們那樣，做一個(gè)能為別人遮風(fēng)擋雨的人。
三年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白貓——小白。
小白長(zhǎng)得可愛(ài)極了。它全身雪白雪白的，摸起來(lái)毛絨絨的，十分舒服，像是披上了一件大衣。小白的耳朵是尖的，一有風(fēng)吹草動(dòng)，它很快就聽(tīng)見(jiàn)了。小白的眼睛圓溜溜、水汪汪的，像一對(duì)透藍(lán)透藍(lán)的水晶。它的胡須又細(xì)又長(zhǎng)，像幾根軟針。
小白不光長(zhǎng)得可愛(ài)，行動(dòng)起來(lái)的樣子也很可愛(ài)。每次吃飯時(shí)，它總是喜歡先聞聞，再用腳摸摸，最后，才安心地吃。休息時(shí)，小白總是喜歡先挑一個(gè)好地方，然后，便蜷起身子，呼呼大睡。有一次，它竟然在我的.衣服上睡覺(jué)，弄的我衣服上全是毛。
小白壞是壞，懶是懶，但抓老鼠時(shí)，別提有多勇敢了！隔壁玲玲家不知哪兒冒出一只老鼠，急得玲玲哭了。我家的小白沒(méi)費(fèi)多大的勁就把老鼠捉住了。
我和小白算是有福同享，有難同當(dāng)吧！每次有好吃的我總是分給它一點(diǎn)因?yàn)槲蚁矚g我家的小白。