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        三年級(jí)敘事作文

        時(shí)間:2023-06-30 08:20:11 三年級(jí) 我要投稿

        【精選】三年級(jí)敘事作文匯編5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】三年級(jí)敘事作文匯編5篇

        三年級(jí)敘事作文 篇1

          今天,我要到超市去購(gòu)物,以往都有爸爸媽媽的陪伴,而今天卻是我一個(gè)人去。我計(jì)劃要買(mǎi):雙面膠、書(shū)、小食品。我拿著媽媽給的20元錢(qián),既興奮又緊張地來(lái)到超市。

          沖進(jìn)超市,里面的東西真是豐富多彩,讓人眼花繚亂。叫賣(mài)聲、說(shuō)笑聲,此起彼伏。我拿出購(gòu)物清單,先來(lái)到文具區(qū),一個(gè)漂亮的日記本吸引了我的眼球,一看價(jià)格我傻眼了,不禁感嘆道:“太貴了!”我東找找,西翻翻,結(jié)果連雙面膠的影子都沒(méi)有看見(jiàn),我只有失望地離開(kāi)了文具區(qū)。來(lái)到圖書(shū)區(qū),我選了一本最便宜的書(shū),但看了看書(shū)的`內(nèi)容,一點(diǎn)也不吸引我,我把圖書(shū)放回了原處。我又來(lái)到了食品區(qū),有我最喜歡的薯片,我迅速地放進(jìn)購(gòu)物籃,忽然耳邊好像響起了媽媽的聲音“這是垃圾食品,吃了有害健康”我馬上將它放了回去。離開(kāi)超市我才發(fā)現(xiàn)自己兩手空空,20元還在口袋里。

          這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我感到一絲涼意,我靈機(jī)一動(dòng),終于知道買(mǎi)什么東西了。我又跑進(jìn)超市,來(lái)到化妝品區(qū),想到媽媽為我操勞、辛苦,我要為她買(mǎi)一支護(hù)手霜。我精心挑選了一支,剛好20元,付完錢(qián),我拿著護(hù)手霜箭一般地飛奔回家。我把它送給媽媽時(shí),媽媽激動(dòng)得熱淚盈眶,“女兒,你長(zhǎng)大了,知道關(guān)心媽媽了!”我高興地笑了,心里美滋滋的,我第一次購(gòu)物成功了。

        三年級(jí)敘事作文 篇2

          我姑姑家有一只可愛(ài)的小黃狗,是姑姑從集市上買(mǎi)來(lái)的。

          小黃狗一身上下全是又軟又長(zhǎng)的黃毛,摸摸它那緞子似的`毛像在摸棉花一樣。你可別小看它那對(duì)又大又尖的耳朵,只要一有什么動(dòng)靜,它的大耳朵就會(huì)豎起來(lái)。小黃狗的眼睛也很大,眼珠像兩顆黑珍珠,閃著機(jī)靈的光。它的尾巴總是卷成圓形的,真像一個(gè)黃色的小甜面包圈。

          小黃狗很會(huì)討好人。有一次,我正在姑姑家寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲,我往窗外一看,是鄰居小超來(lái)到我姑姑家玩。熱情的小黃狗一下迎上去,在小超的腳上舔來(lái)舔去,毛茸茸的尾巴直晃,還不時(shí)地叫著“汪汪”,我走出來(lái)對(duì)小黃狗說(shuō):“好了,好了,回去吧!毙↑S狗搖著尾巴回屋里去了。小超從盒子里抱出一只小貓,小超一邊摸著小貓,一邊自豪地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)吧,我這只小貓可愛(ài)吧。” 我正和小超正聊著呢,小狗從臥室走出來(lái),突然看見(jiàn)了小貓就一下?lián)溥^(guò)來(lái),小貓尖叫著跑了起來(lái),小貓跑得快,小狗在后面緊追不舍,它倆圍著客廳跑了幾圈,小貓一邊跑一邊叫,跑到外面,爬上了大門(mén)口旁的一棵小樹(shù)上,小狗爬不上樹(shù),抓不到小貓急得汪汪叫,兩只爪子抱住小樹(shù)使勁地?fù)u,小貓嚇得喵喵叫。我見(jiàn)了趕快跑過(guò)去把小狗拉了回來(lái),小超也把小貓抱了下來(lái)。我非常生氣,把小黃狗狠狠地罵了幾句:“晚上不給你吃飯啦!”小黃狗好像看出我生氣了,蹲在地上,低著頭小聲地叫著,好像在說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我下次一定改!蔽乙(jiàn)了小黃狗這樣子就說(shuō):“饒你一回,下次別這么沖動(dòng)了!”

          瞧!我姑姑家的小黃狗是不是很可愛(ài)呀。

        三年級(jí)敘事作文 篇3

          今天我們家里又多了一位新成員,那就是舅婆剛剛送的一只可愛(ài)的小白兔。我一眼就喜歡上了它。

          它有一身雪白、毛茸茸又軟綿綿的`毛,摸起來(lái)很舒服;耳朵像兩個(gè)探測(cè)器似的挺立在頭上;眼睛紅通通的,像兩顆一閃一閃的紅寶石;小巧玲瓏的三瓣嘴吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的,既淘氣又可愛(ài);它有四條腿,前腿短后腿長(zhǎng),跑起步來(lái)一蹦一跳的,可快了;尾巴像一個(gè)毛茸茸的球。

          它喜歡吃番薯葉和西瓜皮,有一天,我放學(xué)回家看見(jiàn)它蹲在一個(gè)角落里,一動(dòng)不動(dòng),很饑餓的樣子,我就馬上拿了一些番薯葉丟在它面前,它立刻打起精神來(lái),像在說(shuō):“小主人,你真好!”話(huà)音未落,它就馬上狼吞虎咽的進(jìn)攻它的“美食”。

          我真喜歡這只小白兔,我一定要好好對(duì)待它。

        三年級(jí)敘事作文 篇4

          今天是星期天,寫(xiě)好作業(yè)以后,我就沒(méi)事干了,就干脆玩起了吹泡泡的游戲。

          我拿了一瓶洗潔精和一碗水,在碗里倒了一些洗潔精,再用筷子把它們攪混在一起,可是還沒(méi)攪好,碗里已經(jīng)開(kāi)出了一朵朵泡泡花,晶瑩剔透,美麗極了。攪好后,我用吸管沾了一下,用力一吹,吹出來(lái)的卻不像我想像的那樣大,而是許多小泡泡,可這些泡泡并沒(méi)有讓我失望,我看見(jiàn)它們?cè)趽u晃著往上升,然后攢在一起,像一朵銀花,在陽(yáng)光的照耀下,顯得五彩繽紛。突然,中間的一個(gè)泡泡炸了,剩下的幾個(gè)泡泡搖搖欲墜,落了個(gè)空。因?yàn)檫@些小家伙在著地之前就去見(jiàn)上帝了。我呆了幾秒鐘,心想這是多么稀罕的泡泡舞呀!我又用力一吹,不看不知道,一看嚇一跳,我竟不知不覺(jué)的吹了一個(gè)龐然大物!它拖起胖胖的身子慢慢地向上升,可能因?yàn)樗亓,沒(méi)走多遠(yuǎn)就掉下去爆了。

          我又吹了一個(gè)泡泡,這個(gè)泡有點(diǎn)特殊,泡泡里面還有個(gè)小泡泡,這個(gè)大泡泡像是個(gè)懷孕的“母親”,我用手指輕輕的`碰了一下它,外層的“母親”好像為了保護(hù)孩子光榮的“犧牲”了。嬰兒也落在了鉛筆頭上,被奪去了生命。

          隨后我又吹了許許多多的小泡泡,把我的家里裝扮成了珍珠的世界。

        三年級(jí)敘事作文 篇5

          編者按:你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕哦!下面就讓我們一起來(lái)看看這篇《紙箱中的秘密》。

          充滿(mǎn)歡樂(lè)氣氛的夜晚中,一個(gè)驚天動(dòng)地的消息,在班級(jí)中嘩然傳開(kāi)!吳老師向全班同學(xué)宣布,今天要開(kāi)展特別的活動(dòng)——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰,像炸開(kāi)鍋似的。大伙議論紛紛,臉上的表情各不相同:有的嚇得臉色蒼白,雙手緊握;有的沉默不語(yǔ),好像對(duì)箱里的情況了如指掌似的;有的花容失色,躲在背后默默地祈禱。

          我小聲地詢(xún)問(wèn)同桌:“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時(shí)老師還使壞地提醒道:“我已經(jīng)幫你們準(zhǔn)備好了醫(yī)用品了!蔽倚睦镬话玻呵f(wàn)不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀,能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!

          當(dāng)我沉浸在自己的想象中,班級(jí)的第一名“小勇士”誕生了,只見(jiàn)她大步走向箱子,不做停留地一下就把手迅速地伸進(jìn)箱子,還一臉的輕松,側(cè)著頭,臉上帶著笑容:“不會(huì)動(dòng),細(xì)細(xì)、長(zhǎng)長(zhǎng)、滑滑的,好像還有個(gè)小頭,有點(diǎn)像蘑菇!彼敿(xì)地形容著,大家都屏住呼吸,仔細(xì)聽(tīng)她分析。我想每個(gè)人心里都在估摸著答案吧。第二個(gè)同學(xué)也起立走上臺(tái),淡定地走向箱子,摸的是和第一個(gè)同學(xué)一樣的箱子,形容也基本一致。

          這時(shí)的我躍躍欲試,有前面的分析,心里淡定多了。我給自己打氣:你行的江楠,試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試,才不會(huì)后悔。你可是一個(gè)求知欲望很強(qiáng)的女漢子哦。我慢慢地站起身,像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時(shí)間靜止了一般,兩個(gè)擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者,我要伸向哪一個(gè)呀?1,2,3,一下子,我勇敢地伸向了還沒(méi)有人碰觸過(guò)的那個(gè)。突然一位同學(xué)尖叫了一聲,我又把手收了回來(lái)。不能放棄,加油!我再一次給自己打氣,又勇敢地把我的.小手伸進(jìn)恐怖箱:“呀!不是不會(huì)動(dòng)嗎,這怎么會(huì)滑動(dòng)呀?滑溜溜,冰冷冷,濕漉漉的,不會(huì)真是蛇吧?”我驚恐地縮回手,退了兩步,大家的目光都聚集在我身上。哇,你們不要這樣盯著我,我會(huì)緊張的,你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進(jìn)恐怖箱,一邊默默地在心里一直念叨著:“是會(huì)動(dòng),身體很小,還挺溫和的!边@次,我戰(zhàn)勝了恐懼,和小東西互動(dòng)著。摸到了,原來(lái)是它。

          你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來(lái)只是一只滑溜溜的小泥鰍,可愛(ài)極了。

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