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        三年級(jí)聲音作文

        時(shí)間:2023-06-28 18:21:10 三年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的三年級(jí)聲音作文合集九篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)聲音作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的三年級(jí)聲音作文合集九篇

        三年級(jí)聲音作文 篇1

          有人喜歡遼闊的大海,有人喜歡平靜的泉水,但我喜歡清澈的河水。

          春天冰已融化,形成一個(gè)個(gè)不周正的圓形水滴。河水嘩嘩好像在健身。河邊的柳樹(shù)才張出的嫩枝垂到水面上,像柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā),一陣微風(fēng)拂過(guò),柳條在風(fēng)中搖擺,沙沙的聲音好像柳樹(shù)姑娘在梳頭發(fā)。柳條微微垂到水里,啪啪的響聲好像柳樹(shù)姑娘在洗頭:“啊!好舒服呀!”

          岸邊的小草是碧綠的,河水打到小草上,小草上就有著幾滴像寶石一樣的露珠。小草似乎不堪重負(fù),壓彎了腰,露珠啪的滴到水里,好像在說(shuō):“啊!我回到家了!”岸邊那紅紅的小花一片片的好像火焰,散發(fā)著濃濃的香氣,引來(lái)了采蜜的蜜蜂,蜜蜂嗡嗡地說(shuō):“這里的.蜜好甜呀!我喜歡喝!鳖^頂?shù)挠|角像兩根小天線,向同伴發(fā)射信號(hào),不一會(huì)這里就成了采蜜場(chǎng)。

          河水流到果園里,抽水機(jī)“突突,突突”把水抽到了農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯看到高興極了,哈哈的笑聲在農(nóng)田上空回蕩。農(nóng)田里的植物大口大口的喝著水,咕咚咕咚,好像在說(shuō):“水真好喝!敝参锖茸懔怂,耷拉的葉子立馬挺直了腰桿,隨著春風(fēng)搖擺身軀,好像在跟遠(yuǎn)去的河水告別。

          河水慢慢地流著,聲音低緩,似乎在唱催眠曲。漸漸的流到了懸崖邊。河水飛快地流下發(fā)出嘩啦的聲音,好像在說(shuō):“好刺激好好玩呀!”

          河水不停地奔流,流過(guò)了安靜的山谷,穿過(guò)結(jié)滿水果的果園,奔向茂盛的森林,去往更多美麗奇妙的地方。

        三年級(jí)聲音作文 篇2

          “春天在那里呀,春天在那里呀,春天在那小朋友的眼睛里……”那是我的歌聲。春天是美麗的,春天是芬芳的,春天是碧綠的`,春天更是快樂(lè)的,我愛(ài)春天!

          春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。它有花的芬芳,有樹(shù)的碧綠,還有許多屬于春天的歌唱。

          聽(tīng),沙沙、沙沙,那是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音,如同一支交響曲。小鳥從藍(lán)藍(lán)的天空掠過(guò),嘰嘰喳喳地唱著美妙的歌,它們真是一群美麗的歌唱家呀!哈哈、哈哈,從操場(chǎng)上傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲,那就是我們童年快樂(lè)的符號(hào)。滴滴答答、滴滴答答,啊!那是春雨來(lái)到人間的前奏。

        三年級(jí)聲音作文 篇3

          我喜歡鳥鳴聲。

          我家旁邊有一個(gè)小花園,花園里有許許多多可愛(ài)的小鳥。春天百花盛開(kāi),鳥兒們爭(zhēng)先恐后地在樹(shù)上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見(jiàn)的鳥兒,它們你一言我一語(yǔ)就好像在晿對(duì)歌。

          夏天,夜鶯、百靈鳥是小花園里的歌晿能手,它們啾啾叫著,好像在開(kāi)一場(chǎng)巨大的音樂(lè)會(huì)。密密的樹(shù)葉當(dāng)天花板,粗粗的`樹(shù)枝當(dāng)舞臺(tái),歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣弄自己的歌喉。

          秋天,在雁們排著“人”字形的隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去,它們好像在說(shuō):“朋友們,再見(jiàn)!我們明年春天就會(huì)從南方回來(lái)!”,楓樹(shù)的樹(shù)葉沙沙地響,好像在為它們送行。

          冬天,雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽(tīng)見(jiàn)一聲聲麻雀叫聲,有時(shí)候還可以看見(jiàn)一串串麻雀的腳印呢!

          我喜歡鳥鳴聲,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

        三年級(jí)聲音作文 篇4

          “知了”“知了”聽(tīng)!是誰(shuí)在叫?是知了!皣W啦”“嘩啦”聽(tīng)!是什么東西發(fā)出這樣聲響?是奔騰不躍的小河。

          “布谷”“布谷”是哪只小鳥發(fā)出的美妙的聲音?是布谷鳥,抬頭一看!原來(lái)是布谷鳥在飛來(lái)飛去,嘴里還咬著一枝樹(shù)枝,原來(lái)是在建房子,準(zhǔn)備過(guò)冬呢!

          “沙沙”“沙沙”聽(tīng)!是哪種植物發(fā)出的聲音?只見(jiàn)一片片樹(shù)葉落到了地上,仰頭一看,哦!原來(lái)是大樹(shù)爺爺?shù)娜~子,大樹(shù)爺爺?shù)?葉子是怎么才會(huì)掉下來(lái)的呢?以前的時(shí)候都沒(méi)有掉落過(guò)呀!是什么東西把大樹(shù)爺爺?shù)娜~子吹到地上的呢?原來(lái)是夏天的涼風(fēng)!

          夏天的聲音多么美妙呀!

        三年級(jí)聲音作文 篇5

          社會(huì)時(shí)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小風(fēng)小浪就興風(fēng)大作,又或者因?yàn)橐患戮鸵齺?lái)網(wǎng)絡(luò)世界的一場(chǎng)場(chǎng)罵戰(zhàn),生活在其中,其實(shí)不注意尋找美好事物的我們總會(huì)被“負(fù)能量”的烏云所籠罩著,籠罩在我們的上方,仿佛一陣暴風(fēng)雨就要降臨,弄得人心惶惶。我想我們是不是需要用一種聲音來(lái)除去這片“烏云”呢?

          這倆天就曾經(jīng)在微博中看到一條微博,大概內(nèi)容也就是與最近發(fā)生國(guó)外綁架事件有關(guān)的,綁徒開(kāi)出高價(jià)贖金,家屬還處于談判時(shí)期,然而有人便覺(jué)得有利可圖,于是冒充被綁的家屬,在微博上求助“捐款”,權(quán)威的新聞媒體得到消息立刻就打電話咨詢了親屬并立即辟謠,證明親屬并沒(méi)有在網(wǎng)絡(luò)上求助廣大網(wǎng)友,然而再看看冒充家屬發(fā)布的微博里面評(píng)論的話語(yǔ),大家都表現(xiàn)出了人們的善良,紛紛表示會(huì)出錢幫助。這件事里面當(dāng)我看到報(bào)道有人想賺這種錢的時(shí)候感覺(jué)社會(huì)中真是人心莫不可測(cè),對(duì)人性的質(zhì)疑,社會(huì)的動(dòng)蕩更加深信,但當(dāng)我看見(jiàn)了大家為了幫助他們都爭(zhēng)先擁后的感覺(jué),便完全消失了,只感覺(jué)心中一陣溫暖,聽(tīng)到一種聲音,那是一種獨(dú)特的聲音。

          事實(shí)證明,雖然新聞時(shí)不時(shí)總會(huì)報(bào)導(dǎo)出令人心寒的新聞,但各界新聞媒體也在不斷的傳播“正能量”,也會(huì)不時(shí)報(bào)道一些觸動(dòng)人心的事件,有的甚至創(chuàng)造了“最美”一詞來(lái)以此激發(fā)社會(huì)人們的“正能量”感,竭盡所能的將這股“烏煙瘴氣”除去。在前陣也涌現(xiàn)出一批又一批最美人物,不乏最美教師,最美司機(jī),最美戰(zhàn)士。最美教師,在奔馳而來(lái)的`轎車面前勇敢的推開(kāi)了自己身邊的學(xué)生,全然不顧及自身,盡到了一個(gè)身為老師責(zé)任,奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命、最美司機(jī),在生命最后的一分鐘將車安全的停了下來(lái),保全了車上24名乘客的安全,最后默默的離我們而去、最美戰(zhàn)士,為了救一個(gè)素未謀面的跳江女孩,在湍急的河流中體力透支,最后也獻(xiàn)出年輕的生命,而家中年邁的父母最終只能望著孩子的遺體痛哭流涕。他們身上散發(fā)的是人性中最為善良最為寶貴的品質(zhì),他們用他們的行動(dòng),告訴著我們世界并非就是冷漠無(wú)常,在這世界中還是存在那些“最美的人,最美的事,最美的品行。還是聽(tīng)到了一種聲音,那種獨(dú)特的聲音。

          如果要問(wèn)這是什么聲音,那便是花開(kāi)的聲音,讓我們感悟了花開(kāi)的美,人性的美。我們應(yīng)該珍惜他們帶給我們的美,讓這種美更加完美的詮釋給社會(huì),那么社會(huì)將會(huì)更加和諧,將會(huì)有更多花綻放在人間,那里,面朝“花洋”。

        三年級(jí)聲音作文 篇6

          春天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),就像合唱隊(duì)的指揮官,揮舞著那兩根棒子!班粥粥

          春天走過(guò)了草原,草原上的青草都一根一根的鉆出來(lái)。像是在地底下呆悶了,想出來(lái)透透氣兒了。草兒聽(tīng)見(jiàn)了春天的腳步聲,就馬上鉆出來(lái),迫不及待地想看看外面的景色。

          春天走過(guò)了草原,又來(lái)到了花園;▓@里的花朵兒還在睡大覺(jué)呢!春天的聲音告訴他們:“美麗的春天到了,快起床啊!”花朵們聽(tīng)了都醒了。花園里百花齊放,真是太美了。

          春天就像一個(gè)頑皮的小孩,東跑跑,西跑跑。這不,又跑到北方去了嗎!春天來(lái)到了北方,大聲嚷嚷:“各位燕子,大雁們,北方已經(jīng)是秋天了,寒冷的'冬天就要來(lái)到。你們快跟我來(lái),我來(lái)帶你們到一個(gè)春暖花開(kāi)的地方去!”燕子、大雁們聽(tīng)了,用最快的速度整理好了自己的行理,就跟著春天來(lái)到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環(huán)境都十分感激她。

          春天還走過(guò)了很多很多地方,用她的腳步聲提醒了許多動(dòng)物。告訴他們春天來(lái)到了!

        三年級(jí)聲音作文 篇7

          世界上有很多種聲音,其中,我最喜歡的還是媽媽的嘮叨聲,你可不要驚奇,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          每天早晨,當(dāng)我還在被窩香香地做著美夢(mèng)時(shí),媽媽就開(kāi)始嘮叨了:“寶貝,起床、刷牙、吃早餐啦,不然,上學(xué)又遲到了啊!眿寢屧诓荒蜔┑卮叽僦遥疫在被窩里懶洋洋地伸著懶腰。

          準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),媽媽又在不停地嘮叨著:“快點(diǎn)了,別磨蹭了,要不遲到老師會(huì)批評(píng)哦!”我看了看鐘,還早得很呢!遲到什么呀?哎,為了不讓媽媽就久等,只好聽(tīng)媽媽的了。

          中午回到家,媽媽又開(kāi)始嘮叨道:快吃飯,吃完漱口睡覺(jué),不睡的話,下午上課可就要打盹了。

          到了晚上,媽媽的嘮叨就更多了。你看她不是嘮叨這邊就是嘮叨那邊的,一會(huì)兒催我寫作業(yè),一會(huì)兒催我干這干那。讓我一時(shí)忙不過(guò)來(lái)。

          媽媽的嘮叨就是對(duì)我的.關(guān)心和呵護(hù),我就是在媽媽的嘮叨聲中不斷成長(zhǎng)的,但我也想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了,懂得自理了,請(qǐng)你以后不要再嘮叨了,好嗎?”

          這就是媽媽的嘮叨聲,我最喜歡的聲音。

        三年級(jí)聲音作文 篇8

          星期六的晚上,我們一家四口全體出動(dòng)去散步。

          一路上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們邊走邊說(shuō),不一會(huì)兒就到了東風(fēng)渠。渠邊上的人們?nèi)宄扇旱脑谟崎e地相互談?wù)摷页!?/p>

          我們來(lái)到近水的岸邊,這時(shí)聽(tīng)到幾聲青蛙的'鳴叫,好奇的我聞聲而跑去?蛇z憾的是,當(dāng)我跑到的那一刻,青蛙不叫了!我很著急也很奇怪,這可怎么辦呢?為什么突然就沒(méi)有聲音了呢?這時(shí),爸媽和哥哥他們過(guò)來(lái)了,爸爸說(shuō):“是你的腳步聲被青蛙感知到了!"我明白了,這回拼死我都不出聲,靠近欄桿,我貓著腰,躡手躡腳向前移。爸爸的話說(shuō)對(duì)了,過(guò)了一小會(huì)兒,我又聽(tīng)見(jiàn)青蛙叫了。我好激動(dòng)!先是一只,兩只,緊接著,一大群青蛙都又開(kāi)始叫了起來(lái)!像是有一只青蛙在說(shuō):安靜了!安全了!大伙兒來(lái)一起唱KTV吧!你聽(tīng),呱...呱...呱,咯咯咯,它們都開(kāi)始了KTV,聲音有高有低,有長(zhǎng)有短。不一樣的聲音,給你不一樣的享受,大合唱,太好聽(tīng)了!

          在這平靜的夜晚,聽(tīng)一支免費(fèi)的蛙鳴演奏曲該是多么享受的事!

        三年級(jí)聲音作文 篇9

          在一座小村莊的旁邊,有一個(gè)美麗的小池塘。池水清澈見(jiàn)底,水面不時(shí)漣漪蕩漾,還漂浮著一片片荷葉,荷葉已經(jīng)枯萎了,池塘邊的`小草半綠半黃,兩塊石頭立在那兒像兩位軍人在站崗。池塘的上方,有一串長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜藤,纏在細(xì)長(zhǎng)的枝條上,伸到了池塘上方,像搭起了一頂涼篷給池塘遮陽(yáng)。絲瓜垂下來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的,這景象十分幽靜,難怪青蛙在這安家。

          貓和青蛙是一對(duì)很要好的朋友,他們常常在一起玩耍,捉迷藏,一起欣賞風(fēng)景。有時(shí),他們還表演節(jié)目,青蛙拿出了自己的本領(lǐng),它一跳,那叫驚人;青蛙捉蟲子,一下子就捉了好幾只;它還有一個(gè)本領(lǐng),那就是唱歌。貓看見(jiàn)青蛙有這么多本領(lǐng),也毫不示弱。貓用尾巴釣魚,趴著捉老鼠。它還經(jīng)常和青蛙切磋唱歌和其它的技藝。為了給對(duì)方留下好印象,每回貓都要打扮打扮,把毛發(fā)梳理得整整齊齊,刮刮胡子………青蛙也像貓那樣打扮著,在池塘里洗了個(gè)澡,用刷子刷刷白白的肚皮,有時(shí)還撐著一把荷葉傘,嘴里叼著一朵小野花。

          今天,貓和青蛙又聚在了一起,青蛙蹲在石頭上,仰著頭,瞪著眼睛,悲傷地望著貓。貓趴在石頭上,伸著頭,豎著一對(duì)小耳朵,睜著圓溜溜的眼睛,深情地看著青蛙。青蛙“呱呱呱”傷心地對(duì)貓說(shuō):“我要到地下去冬眠了,不能陪你玩耍了!必堃苫蟮貑(wèn):“什么是冬眠呀?”“冬眠就是到地下過(guò)冬天!蓖蝗灰魂嚭L(fēng)吹來(lái),青蛙打了個(gè)寒顫,便說(shuō):“好冷啊。”“喵喵喵”貓依依不舍地說(shuō):“你去冬眠,可千萬(wàn)別著涼了!薄澳阋惨V匕!明年春天我們?cè)僖?jiàn)。”說(shuō)完,青蛙就鉆進(jìn)了洞里。

          一陣涼風(fēng)吹過(guò),水面蕩起了一圈一圈的波紋。

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