實(shí)用的我的三年級(jí)作文合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的我的三年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
HELLO！你們猜猜我是誰(shuí)，我捆著一個(gè)辮子，一對(duì)彎彎如月的眉毛下面長(zhǎng)著一雙透亮的眼睛，我的眼睛有點(diǎn)兒小，我有一張能說(shuō)會(huì)道德嘴巴，經(jīng)常用舌頭舔嘴巴。
在學(xué)校里我是一個(gè)普通的人物，可到了二姑姑家，我有著不可缺少的'角色。有一天，我做錯(cuò)了一道題，我姑姑說(shuō)我是電視里的笨蛋湘琴，我說(shuō)：“要怪就怪我媽生我的時(shí)候沒(méi)喝腦白金�！苯憬阏f(shuō)：“幸虧你媽生你的時(shí)候沒(méi)有喝腦白金，不然你就變成白癡了！”
我也愛(ài)看書(shū)，而且看童話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、休閑書(shū)等，我每次睡覺(jué)都會(huì)看一些書(shū)，爺爺讓我睡覺(jué)，我還不睡呢，有時(shí)候，我做完作業(yè)也還要拿出書(shū)來(lái)讀一讀，現(xiàn)在，我已經(jīng)愛(ài)上讀書(shū)了。
看！這就是我，愛(ài)笑又愛(ài)看書(shū)的我。
我的三年級(jí)作文 篇2
星期五晚上，我看完最新一期《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》后立即進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我坐在一輛疾駛的車(chē)上，這輛車(chē)竟然沒(méi)有司機(jī)。但我馬上平靜下來(lái)，因?yàn)槲易屑?xì)研究了它。駕駛員坐的位置上有一本厚厚的書(shū)，上方有導(dǎo)航儀，上面有密密麻麻的'按鈕。我翻開(kāi)書(shū)，原來(lái)那些按鈕對(duì)應(yīng)著不同的功能，有的是武器系統(tǒng)，有的是路程設(shè)置，還有的是開(kāi)關(guān)系統(tǒng)等等，真是讓人眼花繚亂。
我按下“路程設(shè)置”鍵，屏幕上顯示的路線(xiàn)是：草原→萬(wàn)里長(zhǎng)城→東海海底→太空。這時(shí)，車(chē)速漸漸降低，慢慢停下來(lái)。導(dǎo)航儀上有個(gè)紅點(diǎn)亮起，是萬(wàn)里長(zhǎng)城。我下車(chē)了，顧不得觀看周?chē)某缟骄䦷X。站在車(chē)外，我被它奇特的樣子驚呆了。這輛車(chē)是黑色的，兩側(cè)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“翅膀”，尾端有發(fā)動(dòng)機(jī)，身子是流線(xiàn)型的，還有前方的“眼睛”栩栩如生，輪子大的要命，一個(gè)輪子就有一米多高。更別提整輛車(chē)了，整輛車(chē)大約有兩個(gè)我這么高，車(chē)身長(zhǎng)八米多。
突然，這輛車(chē)說(shuō)話(huà)了：“請(qǐng)您趕緊上車(chē)，我要到下一個(gè)目的地了�！蔽亿s緊上了車(chē)，到車(chē)后去看看。那里有臥室，有工作間，還有廚房和洗手間。廚房里有些我從沒(méi)喝過(guò)的飲料，我嘗了一種，覺(jué)得神清氣爽。
車(chē)子駛?cè)胨淼�，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑暗之中，我沉沉入睡。
我的三年級(jí)作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，公共汽車(chē)已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具，從而大大的提高了人們的工作效率，但同時(shí)也給人們帶來(lái)了一些麻煩。如：人多擁擠，殘疾人上下車(chē)不方便，汽車(chē)排放的尾氣污染了新鮮的空氣，等等。所以，我夢(mèng)想中設(shè)計(jì)的汽車(chē)是一種既環(huán)保又新型的——泡泡車(chē)。它的功能很多。
第一，它的車(chē)身非常柔軟很有彈性。在車(chē)?yán)�，�?chē)子的形狀也會(huì)根據(jù)你的姿勢(shì)而變化。如果你靠在后墊上，仰面朝天，車(chē)子就會(huì)變成愛(ài)心形：如果你正坐著，手撐著腿，車(chē)子就會(huì)變成圓形——在馬路上，泡泡車(chē)是最安全的。因?yàn)闊o(wú)論什么車(chē)撞上它，它都會(huì)及時(shí)變換姿勢(shì)。如果遇上堵車(chē)，它就會(huì)像大氣泡一樣，從每輛車(chē)車(chē)頂飄過(guò)，這樣上學(xué)的.小朋友，哥哥，姐姐就再也不要擔(dān)心遲到。
第二，它的內(nèi)部空間能隨著季節(jié)的變幻進(jìn)行調(diào)整顏色。比如：夏天天氣火熱的時(shí)候，可以讓它變成大海的顏色，讓人們一上車(chē)就能感受到大海的清涼舒爽，冬天氣溫寒冷時(shí)讓人倍感陽(yáng)光的溫曖，是老少爺們旅游的重要交通工具。
第三，如果乘客是老人，兒童，殘疾人還專(zhuān)門(mén)設(shè)制一個(gè)通道，并且一直通到座位。
第四，它既能在地上行駛又能在水中行駛，而且一滴水也進(jìn)不去。上面還有按鈕，按黃色按鈕就能變成一個(gè)大鏟土機(jī)，到地底下看看地殼是什么樣的？按綠色的按鈕可以去海里探索奧秘，再按紅色按鈕就能回到陸地上，讓人們想干什么就干什么，再也沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
我想：只要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)，考出優(yōu)秀的成績(jī)，將來(lái)就一定能發(fā)明這種高科技的汽車(chē)。
我的三年級(jí)作文 篇4
如果用一個(gè)詞來(lái)形容我的外貌，我想用“小”字最恰當(dāng)不過(guò)了。
我身體瘦細(xì)，個(gè)子矮�。恍∧X圓圓，喜歡留個(gè)板寸發(fā)型；一對(duì)一字小眉毛下有雙轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的小眼睛；鼻子扁平短小，小嘴笑起來(lái)露出一排排潔白的小牙齒，嘴角還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩呢；一對(duì)扇貝一樣的小耳朵，因?yàn)樘詺�，常氣得爸爸左扯右擰，似乎比以前長(zhǎng)大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上，媽媽常笑著說(shuō)，你這模樣，最大的好處就是洗臉?lè)奖恪Ｎ乙灿X(jué)得有些道理，洗臉時(shí)確的不費(fèi)事，哈哈！
別看我長(zhǎng)的“小巧”，外婆卻常說(shuō)我“人小鬼大，牛皮哄哄，大話(huà)連篇”。媽媽在一旁聽(tīng)了，立刻反駁道：“應(yīng)該是性格內(nèi)向膽小，不善言辭，羞于表達(dá)和與人交往溝通”才對(duì)。老師的評(píng)語(yǔ)卻是“活潑有余，嚴(yán)肅不足，上課愛(ài)講小話(huà)”。
其實(shí)他們說(shuō)的都不全對(duì)，我覺(jué)得自己的性格具有多面性。在親友面前，我是外婆眼中“大話(huà)王”。在陌生的'人和環(huán)境中，我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學(xué)好友中，我是老師眼中“調(diào)皮蛋”。我也常覺(jué)得這不好，我把自己的困惑告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“孩子，你還小，性格在發(fā)展形成期，可塑性強(qiáng)，只要聽(tīng)老師的話(huà)，多和優(yōu)秀的小朋友一起交往，一定會(huì)成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)，狗見(jiàn)也不嫌的好孩子”。
我將信將疑，親愛(ài)的老師，明天的明天，我真的能看到您滿(mǎn)意而燦爛的笑容嗎？
我的三年級(jí)作文 篇5
美麗、繁華、海納百川……這是我從爸爸口中聽(tīng)到的他心心念念的家鄉(xiāng)—廣東。從出生開(kāi)始我就一直跟隨家人生活在石家莊，去年寒假，我終于有機(jī)會(huì)跟爸爸和媽媽一起回到了廣東老家，度過(guò)了一段無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光！
爸爸的家可真遠(yuǎn)��！從地圖上看，都到了中國(guó)的最南端。我們坐了兩夜一天的火車(chē)才到了家。一下火車(chē)迎面而來(lái)的風(fēng)是那么的輕柔，就像媽媽溫柔的撫摸。道路兩旁是我叫不上名字的樹(shù)，它真高啊！有四五層樓那么高。爸爸告訴我它們叫棕櫚樹(shù)。一排排青翠的大樹(shù)把城市裝點(diǎn)地生機(jī)勃勃，一片郁郁蔥蔥的景象！讓人的心情都無(wú)限舒暢！
春節(jié)期間，爸爸帶我走親訪(fǎng)友，雖然我一句粵語(yǔ)也聽(tīng)不懂，不過(guò)借此機(jī)會(huì)感受一下家鄉(xiāng)味兒，還是讓我特別開(kāi)心的。其實(shí)家鄉(xiāng)最吸引我的還是到處都存在的綠色，空氣是那么的清新。到處都是茂密的.樹(shù)木。香蕉樹(shù)、芒果樹(shù)、楊桃樹(shù)、還有滿(mǎn)山遍野的荔枝樹(shù)好多��！竹林里一叢叢的竹子那么高那么粗，這在北方都是看不到的。池塘里清澈的水面上小鴨子快樂(lè)地游來(lái)游去，讓人都忍不住想跳進(jìn)去同小鴨一起嬉戲游泳了。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)——廣東，我希望所有的小朋友都能與藍(lán)天、白云為伴，在清新優(yōu)美的環(huán)境里快樂(lè)、健康地長(zhǎng)大。
我的三年級(jí)作文 篇6
今天，我給大家推薦一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫第七條獵狗。這本書(shū)的作者是沈石溪，這個(gè)人得過(guò)很多獎(jiǎng)。
現(xiàn)在我給大家講一下這本書(shū)的內(nèi)容。這書(shū)上說(shuō)有一個(gè)人叫召盤(pán)巴他養(yǎng)了6條狗，這些狗都很笨。他又養(yǎng)了第七條狗，這第七條狗很聰明給它取名叫赤利。他和這條狗有一次去抓獵物的'時(shí)候，碰到一頭野豬，召盤(pán)巴差點(diǎn)被這頭野豬撞。他一直都沒(méi)看到赤利來(lái)幫他，所以不要自己的狗了。其實(shí)那個(gè)時(shí)候因?yàn)樗暮竺嬗袟l毒蛇，赤利去咬那幾條毒蛇了。但是，召盤(pán)巴沒(méi)有看到這個(gè)情景。
有一天，召盤(pán)巴出去放牛，他沒(méi)有其它工具，只有一把弓箭。半路上碰見(jiàn)了一群豺，一共有12只。他趕緊拿起弓箭先射死了幾只豺，但是還有好幾只，這時(shí)他沒(méi)有弓箭了。突然他發(fā)現(xiàn)了自己養(yǎng)的狗赤利來(lái)了，他以為赤利是來(lái)攻擊自己的�？墒牵嗬_把那些豺給趕走了。赤利也受了很重的傷，召盤(pán)巴他抱著自己受傷的狗趕著�；丶伊恕�
還有更多精彩的情節(jié)，大家有時(shí)間去看看吧。
我的三年級(jí)作文 篇7
人人心中都會(huì)有一段埋藏在記憶深處的回憶，有時(shí)候一個(gè)不經(jīng)意的瞬間又會(huì)重新涌上心頭。
我的那個(gè)不經(jīng)意的瞬間發(fā)生在一個(gè)星期六的上午。那天上午沒(méi)事做便打開(kāi)電視機(jī)，正巧聽(tīng)到韓紅的.歌聲，韓紅唱的是《梨花又開(kāi)放》。開(kāi)始一段低低的而又飽含深情地吟唱，如同一句句咒語(yǔ)，讓那段已經(jīng)蒙上厚厚灰塵的記憶，抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學(xué)前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經(jīng)的影子。
在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個(gè)時(shí)候�？吹搅嗽�(jīng)的我站在參天大樹(shù)下，時(shí)而面帶微笑望著前方做游戲的小朋友，時(shí)而抬頭望著大樹(shù)聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)帶起的沙沙聲看那樹(shù)上落下的葉子，或許媽媽會(huì)下來(lái)?yè)е�，一起看和小朋友玩耍一起歡笑。
又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶里“拉”了出來(lái)，又為我插上想象的翅膀。我看見(jiàn)了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)發(fā)出，那音樂(lè)仿佛是一個(gè)魔法師，讓我看見(jiàn)了那一個(gè)又一個(gè)梨花花瓣在天空中在風(fēng)中舞蹈，隨之而來(lái)的還有淡淡的清香。一聲聲對(duì)媽媽深情的呼喚，讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道，看見(jiàn)了媽媽那慈祥的笑容，那柔軟而細(xì)長(zhǎng)的青絲泛起了霜花。
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