【精選】三年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
盼啊盼,盼啊盼,終于盼來(lái)了春游的一天啦!
一大早,天上密布著一層厚厚的云,看不到陽(yáng)光的笑臉,但是,同學(xué)們臉上洋溢著掩飾不住的燦爛,比那太陽(yáng)還要耀眼。
我們排著整齊的隊(duì)伍,隨著柳老師一聲令下,出發(fā)啦!大家興高采烈地在路上走著,邊走邊唱,換了的歌聲隨著腳步舞動(dòng)!走了一段時(shí)間,我們看到了蘭墅大橋。它是那么壯觀,那么雄偉,兩根柱子直沖云霄,斜拉的鐵索像粗壯的臂膀,把大橋穩(wěn)穩(wěn)地架在姚江上。春游的'目的地快到了。剩下的一段路,我們以飛一般的速度,像一只只快樂(lè)的燕子一樣撲進(jìn)了蘭墅公園。
蘭墅公園的風(fēng)景真美啊,美得讓人如癡如醉!小草從地下探出頭來(lái),像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩東張西望;一棵棵綠化樹(shù)像一位位士兵,站得筆筆直;公園里的小河設(shè)計(jì)成山間的小溪一般,河水叮叮咚咚響,像風(fēng)鈴發(fā)出的聲音,好聽(tīng)極了。還有一座仿古的亭子,石頭做的柱子,石頭做的椅子,還有石頭做的頂,在炎炎夏日,可是乘涼的好地方,一定舒爽的很……
欣賞好風(fēng)景,柳老師讓我們四個(gè)人一組,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,就是把看到的家鄉(xiāng)美景用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)?墒牵谰皩(shí)在太多了,畫(huà)什么好呢?我們四個(gè)人你看看我,我看看你,不知怎么下手。最后,我們決定把流動(dòng)的小河搬到畫(huà)紙上,上面畫(huà)一座橋,小河邊再畫(huà)上許許多多的花草樹(shù)木。我們齊心協(xié)力,互相合作,你畫(huà)河,我畫(huà)橋,他畫(huà)樹(shù);你擠顏料,我和顏料,他圖顏色……終于,一幅家鄉(xiāng)美景圖完成了。我們給它取了一個(gè)富有詩(shī)意的名字——小橋流水。啊小橋流水,那就是我們家鄉(xiāng)最具特色的風(fēng)景,我們愛(ài)小橋流水,我們愛(ài)我們的家鄉(xiāng)。
真是一次難忘的春游。在春光明媚的時(shí)節(jié),我們欣賞了家鄉(xiāng)的美景。我們?yōu)樯钤谶@座美麗的城市感到幸福、快樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇2
這次海盜節(jié)有很多有趣的闖關(guān)項(xiàng)目:拯救珍珠號(hào)、趣味飛行棋、整蠱海盜桶……
這里面最刺激的就數(shù)整蠱海盜桶啦!它的游戲規(guī)則是:兩個(gè)人一組,輪流在海盜桶上插寶劍,讓海盜發(fā)現(xiàn)“跳”起來(lái)的一方就輸了哦!看前面的組員們玩的時(shí)候,海盜時(shí)不時(shí)跳出來(lái)的情景引來(lái)我們圍觀者一陣陣的驚呼聲,好像嚇得人靈魂都在天上飛了。
我很幸運(yùn)地和我妹妹一組,插第一把寶劍時(shí),剛開(kāi)始應(yīng)該沒(méi)事我心想,但我還是小心翼翼地把寶劍插進(jìn)桶里,插好了海盜沒(méi)有跳出來(lái),我頓時(shí)松了一口氣,輪到妹妹了,又輪到我了,幾把寶劍插上去都沒(méi)事,我漸漸膽子大起來(lái)。正當(dāng)我得意忘形時(shí),一劍下去,“啊——”海盜蹦了出來(lái),不好,被海盜發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)嚇得我的心跳差點(diǎn)兒停止。
驚險(xiǎn)的游戲玩過(guò)之后,讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲——趣味飛行棋!安痪褪莻(gè)飛行棋嗎,有什么好玩的`?”我聽(tīng)見(jiàn)有人這樣說(shuō)。不過(guò)這可跟我們平時(shí)玩的飛行棋有點(diǎn)不一樣哦!雖然游戲規(guī)則和普通飛行棋一樣,這可是用我們真人當(dāng)棋子的,其中的樂(lè)趣沒(méi)有親自體會(huì)的人是沒(méi)法理解的。
三年級(jí)作文 篇3
我爸爸是個(gè)貨車司機(jī),他為了我們的家,每天四處奔波在路上,我從心里佩服他,是他給了我們幸福的生活。
還記得他剛開(kāi)始考駕照那會(huì)兒,聽(tīng)人家說(shuō)考試改革,題目越來(lái)越難,要想通過(guò)考試可沒(méi)那么容易。就這樣爸爸每天不得不抽時(shí)間來(lái)看駕駛員考試題庫(kù),一本書(shū)整整兩百多題。只要爸爸一到家就捧起書(shū)靜靜地看著,吃飯時(shí)看著、睡覺(jué)時(shí)也看著。我走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“別太辛苦了!卑职终f(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針,爭(zhēng)取一次通過(guò)!钡嚼碚摽荚嚵,我們?nèi)叶季o張了起來(lái),中午一點(diǎn)半左右,家里的電話突然響了,是爸爸打來(lái)的。理論考試要九十分過(guò)關(guān),爸爸竟然考了九十六分,我們?nèi)叶奸_(kāi)心極了!
接下來(lái)實(shí)踐考試,正反進(jìn)庫(kù)、九項(xiàng)、上路練習(xí),每天早上五點(diǎn)爸爸就往駕校趕去,晚上六點(diǎn)多才回來(lái),望著他那消瘦的.面孔,我真心疼!鞍职,歇會(huì)兒吧!”可他卻說(shuō):"我要珍惜每一次的練習(xí)時(shí)間,這是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)!
在爸爸的辛苦努力下,很快他拿到了“機(jī)動(dòng)車駕駛證”。我從爸爸的身上懂得了:只要不斷地努力,就有成功的希望。
三年級(jí)作文 篇4
我的小表妹叫姚詩(shī)琦,小名叫瑤瑤。瑤瑤長(zhǎng)得非?蓯(ài),她那白里透紅的小胖臉上有兩顆水汪汪好像黑葡萄似的眼睛。頭發(fā)又黑又硬,腿和手都一節(jié)一節(jié)的,就像蓮藕一樣。非常惹人喜愛(ài)。
瑤瑤她很可愛(ài),已經(jīng)8個(gè)月大了,有20斤重了,所以我抱她挺吃力的。有一次,只有我和外婆在家,外婆要燒飯,只能我抱著瑤瑤了。我正和她玩時(shí),忽然我覺(jué)得腿上一熱,原來(lái)是瑤瑤小便了,我又不敢亂動(dòng),怕瑤瑤掉到地上,只能大叫外婆,外婆一看,笑了,忙抱起瑤瑤。我盯著我的褲子一看,濕了好大一片。
只能換一條褲子了。我想,今天我可真慘!
她還很喜歡和我玩。每次我給她唱歌、跳舞時(shí),她總是歡蹦亂跳的,很可愛(ài)。我們還一起玩迷藏呢。有一次,媽媽抱著瑤瑤,我想和她玩,心里想:玩捉迷藏吧。我就和瑤瑤玩起了捉迷藏。她開(kāi)心的手舞足蹈。我看她玩得很開(kāi)心,也玩得很帶勁。
雖然瑤瑤在我身上小便,但是我還是喜歡她,喜歡她的.可愛(ài),喜歡她的有趣,我喜歡你,我的小表妹—瑤瑤。
三年級(jí)作文 篇5
李芳是一名三年級(jí)的小學(xué)生,她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)名列前茅。她有一個(gè)完美的夢(mèng)想,就是當(dāng)一個(gè)飛行員。一天,她在路旁的小板凳上看書(shū),小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你的`眼睛離書(shū)太近了,再不注意,你就會(huì)近視。”
李芳放學(xué)回家的路上也專心致志地看書(shū),小狗跑過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“走路的時(shí)候不能看書(shū),不然你會(huì)近視的!
吃飯的時(shí)候,媽媽端出香噴噴的扁豆,鮮美的對(duì)蝦,這都吸引不了李芳,她家的小貓都被吸引來(lái),一看主人還不吃,還在看書(shū),就說(shuō):“別看了,吃飯的時(shí)候看書(shū)最容易近視了。”
傍晚,爸爸媽媽帶她出去散步,李芳說(shuō):“不,我想看書(shū),請(qǐng)您和小伙伴們說(shuō)一聲!庇谑,她就坐在小區(qū)里的小亭子里看書(shū)了。這個(gè)事情被月亮姐姐看到了,說(shuō):“小姑娘,光線這么暗,你就別看了,還不如跟小伙伴們?nèi)ネ婺!?/p>
到了晚上,該睡覺(jué)了,她還在看書(shū),玩具小熊看見(jiàn)了,說(shuō):“別看了,別看了,該睡覺(jué)了,明天再看好不好?”
這樣持續(xù)了好幾個(gè)月,有一天,李芳覺(jué)得看黑板看不清,晚上回家就跟媽媽說(shuō)了。于是,媽媽帶她去醫(yī)院看眼睛,不料還真跟眼鏡交上了朋友,她真后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)那些提醒,她一輩子都忘不了這個(gè)教訓(xùn)。
三年級(jí)作文 篇6
鉛筆先生想找一份工作,于是他來(lái)到了一家公司。
這個(gè)公司是搬磚的,鉛筆先生的手很細(xì),才搬了一下,就摔倒了。鉛筆先生想:如果我找了這樣一份工作,豈不是把我的腰都要弄斷?他這樣想著,于是走出了這家公司。
一會(huì)兒,他又來(lái)到了另一家公司。這個(gè)工作是記帳,可鉛筆先生的腦袋太尖太小了,記不了多少東西,記完這個(gè),那個(gè)又忘了。本來(lái)要記1580元的,他卻只記了250元,氣得老板火冒三丈,把鉛筆先生趕走了。
接著他又找了很多工作,比如:當(dāng)司機(jī)啦、當(dāng)廚師啦、當(dāng)醫(yī)生啦……但都受到了同樣的“待遇”。鉛筆先生很失落,自言自詰地說(shuō):“難道我什么事情都做不好嗎?”就在這時(shí),他突然看見(jiàn)文具盒先生正在為他的'公司招聘編寫(xiě)員,心中便有了些希望,于是就去應(yīng)聘。文具盒先生讓他先試幾天,再看情況。第二天,鉛筆先生趕到公司。文具盒先生見(jiàn)他字寫(xiě)得既工整又美觀,就雇用了他,還經(jīng)常給他發(fā)獎(jiǎng)金呢!
鉛筆先生終于明白,每個(gè)人都有每個(gè)人擅長(zhǎng)的事,沒(méi)有誰(shuí)什么都會(huì)。
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