【熱門】三年級(jí)夢(mèng)想作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)夢(mèng)想作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇1
我想當(dāng)一個(gè)音樂家。
每當(dāng)電視上有音樂家彈鋼琴的時(shí)候，我就情不自禁的哼起來，我覺得自己有音樂天賦。后來就學(xué)了鋼琴。
在我學(xué)鋼琴的時(shí)間里，鋼琴讓我更多的了解了音樂所表達(dá)的感情。從那以后，我想當(dāng)音樂家的欲望更強(qiáng)了。我非常崇拜“音樂神童”莫扎特。我非常想自己長(zhǎng)大后也能在舞上展示自己苦練出來的成就。
有一天，我一個(gè)人在家里，想起了莫扎特，想到他13歲就會(huì)作曲了，我也突發(fā)奇想，為什么自己不能按自己聽過的歌曲的節(jié)奏和音樂來彈一彈呢？于是我自己按自己聽過的`曲子彈了好幾首，自己心里非常高興，因?yàn)樽约阂材懿话醋V表彈別人的作品了。
有一天，我睡在床上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己10年以后，果然當(dāng)上了一個(gè)音樂家，一天有好多收入。有一天，我開了一個(gè)演奏會(huì)。我走上舞臺(tái)，觀眾們都為我鼓掌。我彈起了琴，琴聲很優(yōu)美，很動(dòng)聽。有很多人都送了花給我，我感到很欣慰，因?yàn)槲铱嗑毜某晒K于展示出來了。
我覺得自己一定會(huì)成為一位大音樂家的！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇2
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個(gè)神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上，描繪出一幅幅美麗的圖畫，老師把一個(gè)個(gè)懵懂無知的頑皮小孩，培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個(gè)崇高的`職業(yè)。我們社會(huì)的每一份子，上至主席，下至平民百姓，仿佛雄偉的寶塔，一級(jí)一級(jí)，一磚一瓦，都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個(gè)偉大的職業(yè)，說他偉大，是因?yàn)樗麪奚俗约�，成就了別人，消耗了自己，澆灌了社會(huì)。老師們就像是一根根蠟燭，在燃燒自己的同時(shí)，照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個(gè)職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來到學(xué)校，晚上很晚才能回家�；丶乙院�，還要在燈光下寫教案，批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺妗N爛的笑臉，心里就特別開心，宛如現(xiàn)在老師對(duì)我們一樣。
要想夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我要腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做：1、寫好作文，單詞；2、學(xué)好每門功課；3、繼續(xù)做好老師的小幫手；4、幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會(huì)做到的，而且還會(huì)做的更好。
我相信只要我堅(jiān)持不懈的努力，一定可以挑戰(zhàn)自我，夢(mèng)想成真！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇3
交通工具是人類出行、運(yùn)輸貨物的重要工具，種類很多：有汽車、火車、飛機(jī)、輪船、自行車……而我想發(fā)明一種更環(huán)保、功能更多、更安全的汽車。
我夢(mèng)想中的這種汽車不需要用汽油，它是太陽能動(dòng)力系統(tǒng)，白天依靠太陽收集能量，晚上可以自己實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換成電能供汽車行駛，它不會(huì)排放汽車尾氣，不會(huì)對(duì)空氣造成任何污染，是一種完全綠色環(huán)保的交通工具。我夢(mèng)想的'這種汽車的尾部有一個(gè)推力系統(tǒng)，它可以使汽車像火箭那樣飛上天空。一旦到天空中，汽車就會(huì)張開一對(duì)翅膀，在天空自由、平穩(wěn)地滑翔。如果想要降落，駕駛員只要漸漸收回翅膀，然后利用推力系統(tǒng)慢慢減少氣流向上的推力，緩緩降落，最后平穩(wěn)著地就可以了。
這種汽車有世界上最先進(jìn)的雷達(dá)系統(tǒng)，它可以隨時(shí)監(jiān)測(cè)路面情況，發(fā)現(xiàn)路面問題后會(huì)自動(dòng)語音提示駕駛員注意安全。這種汽車采用特殊材料制成，就像氣球一樣，在發(fā)生碰撞的時(shí)候可以依靠彈性吸收能量，然后再自動(dòng)回復(fù)原樣。人在汽車中可以得到全方位的保護(hù)，不會(huì)因?yàn)檐嚨湴l(fā)生危險(xiǎn)。這種汽車還可以與全球的衛(wèi)星系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)駕駛。只要駕駛員說出目的地，它就可以自己選擇最好的路線并且把人安全送達(dá)。這種汽車還帶有機(jī)器人智能系統(tǒng)，當(dāng)你一個(gè)人開車時(shí)，機(jī)器人就會(huì)像你的朋友一樣和你說話，陪你聊天。
這種汽車可以無限使用，只要生產(chǎn)好了就不需要維護(hù)保養(yǎng)、不會(huì)用壞，可以更加節(jié)約資源。
這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，我真希望這種汽車早點(diǎn)發(fā)明。
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇4
星期五是一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)和煦的好日子。下午，老師組織我們?nèi)昙?jí)251班、253班、259班，這三個(gè)班去曾國(guó)藩詩文島上開展了一場(chǎng)以“走進(jìn)春天，放飛夢(mèng)想”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我們觀賞的春天百花齊放、萬紫千紅的美景，讓我們體驗(yàn)了一回當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的樂趣，讓我們用風(fēng)箏放飛了自己的夢(mèng)想，真是收獲滿滿呀！
下午兩點(diǎn)鐘到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下向公園出發(fā)了。一路上歡聲笑語不斷，不知不覺，我們就來到了公園。首先參觀了曾國(guó)藩的雕像，仔細(xì)閱讀了曾國(guó)藩的生平事跡和詩文。再一路向前走，飽覽了公園里姹紫嫣紅、鳥語花香的景色，各種各樣的花草樹木爭(zhēng)相斗艷，向我們展示那優(yōu)雅的身姿。不一會(huì)兒，寬闊的紅太陽廣場(chǎng)映入了我們的眼簾，我們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，同學(xué)們歡呼雀躍，大聲喝彩：“放風(fēng)箏嘍！放風(fēng)箏嘍！”大家趕忙把自己帶來的風(fēng)箏拿出來放飛，一下子，天空中出現(xiàn)了許許多多的風(fēng)箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”；有在藍(lán)天巡邏的“老鷹”；有身穿花衣的“燕子”……有的`風(fēng)箏左搖右晃，一下子栽了跟頭，小主人馬上撿起來，重新放飛；有的像雄鷹一樣越飛越高，大家開心的又蹦又跳！
我的風(fēng)箏也不甘示弱，它載著我的夢(mèng)想――“長(zhǎng)大后考上名牌大學(xué)，取得優(yōu)異的成績(jī)；有一份自己理想的工作，不斷創(chuàng)新，超越自我！”飛向藍(lán)天，而且越飛越高，越來越遠(yuǎn)，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，風(fēng)箏也仿佛在夸我：“你真棒！”
時(shí)間過得真快，一下子老師說集合了，我們收起風(fēng)箏，依依不舍的離開了廣場(chǎng)，回到了學(xué)校。
這次活動(dòng)真爽，不但游覽觀賞了大自然美麗的風(fēng)光；而且體驗(yàn)了環(huán)衛(wèi)工人的勤勞和辛苦；更有趣的是放飛了夢(mèng)想，我將更加努力，愿自己夢(mèng)想成真！
三年級(jí)夢(mèng)想作文 篇5
我走在馬路上，一輛汽車快速地開過來。這時(shí)，一位機(jī)器人交通警察走來，攔住了這輛車。我很好奇。那個(gè)機(jī)器人交警說：“您的汽車已超速，應(yīng)交罰款20元�！瘪{駛員只好乖乖地交出20元罰款。
我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)三個(gè)機(jī)器人正在給路邊的植物澆水，旁邊還有兩個(gè)機(jī)器人正在清掃路面，路邊還插著一個(gè)牌子，牌子上寫著：開車不喝酒，喝酒不開車。
我乘車來到家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景區(qū)丫山。山上的森林郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，白云像各種各樣的圖案，奇怪極了。我喝了一口山里的河水，真是太痛快了！我的目光又轉(zhuǎn)向了小河，河里的小魚歡蹦亂跳，好像是在玩耍呢！現(xiàn)在，經(jīng)過人們的治理，環(huán)境污染徹底沒有了。我們終于可以呼吸道新鮮的空氣，吃到美味的野菜，喝到放心的'河水。
“李逸文，起床啦！”媽媽的喊聲把我從夢(mèng)中拉了出來，原來是場(chǎng)夢(mèng)呀！真希望未來的家鄉(xiāng)能像我夢(mèng)中所看到的一樣！
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