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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-10-25 10:28:04 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】小學(xué)三年級(jí)的作文七篇

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          哎喲,站在我面前的這位才剛上幼兒園,就已經(jīng)天不怕地不怕了,連我的跆拳道教練都敢打。你們想知道他是誰(shuí)嗎?

          他呀,性格可天天都會(huì)變的。他會(huì)用尖利的爪子來(lái)抓你一把。你可得小心喔!別看他很小,但他會(huì)像一樣來(lái)偷襲你,在你睡覺(jué)時(shí)“砰”的一聲坐在你身上。而且,有一次他把我捏得疼痛不得。然后用力一推就把我給摔在地上了,緊接著往我身上一坐。呀,這可就完了,連救命都喊不出來(lái)。呀,他那老虎般厲害的爪子,和那兩條長(zhǎng)而有力的腿,已經(jīng)快傳遍了我的整個(gè)世界。

          說(shuō)他是老虎還不一定。他呀,有時(shí)又很可愛(ài)。白白胖胖的小臉蛋,像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的'嘴巴可會(huì)說(shuō)話了。他經(jīng)常打了我以后再過(guò)來(lái)緊緊抱著我說(shuō):“我愛(ài)姐姐,我以后不打姐姐了!笨粗蓱z巴巴的樣子,誰(shuí)也受不了。最后我總是抱著原諒他。

          他呀,還挺機(jī)靈的。我離開(kāi)他一眼,這壞消息就一定會(huì)來(lái)的。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然削筆刀從桌子上掉下來(lái)摔壞了。我只好去找“修理工”爸爸去修了。沒(méi)想到,等我回來(lái)時(shí),這只搗蛋貓闖了進(jìn)來(lái),他一見(jiàn)我就倏的一下溜走了。我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上多出一條條隨意的花紋,我真擔(dān)心會(huì)挨老師的罵。但是他是我的家人,只能這樣。哎,他真是一只搗蛋無(wú)比的貓。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          多動(dòng)聽(tīng)的話啊,誰(shuí)聽(tīng)了不心動(dòng)呢,誰(shuí)聽(tīng)了不高興,不開(kāi)心呢!沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫馨。我趕緊拿起鍋鏟,給蛋翻了個(gè)身,哇,反面已經(jīng)成黑乎乎一片!"你看,時(shí)間的步伐竟如此形象生動(dòng)地概括了變幻的人的一生。

          在我很小的時(shí)候,曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想:看到花店就想去當(dāng)花店老板;看見(jiàn)蛋糕店就想做蛋糕師;每次生病了,去看醫(yī)生,就想做一名“白衣天使”……但是,隨著時(shí)光的流逝,當(dāng)一名老師的夢(mèng)想,卻在我的心中扎下了根。

          假如我當(dāng)了老師,我會(huì)和同學(xué)們一起看書(shū)學(xué)習(xí),讓同學(xué)們擁有更多的知識(shí),會(huì)讓同學(xué)們做很多的游戲,開(kāi)發(fā)他們的智力,我會(huì)登上那三尺高的'講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;會(huì)讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力,才能有所成功!

          當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利!蔽視(huì)像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣,把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

          我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……

          夢(mèng)想就如同一雙翅膀,帶著我在寬廣的天空中飛翔,讓我的人生更有意義。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          說(shuō)起乒乓,我總覺(jué)得跟它有一種說(shuō)不清道不明的緣。自打懂事起,我就對(duì)那直徑只有40毫米的球在兩塊板之間蹦跳而著迷,有事沒(méi)事都會(huì)拿著球兒圍著乒乓桌轉(zhuǎn)。父親看到我如此感興趣,就在我入幼兒園時(shí)給我報(bào)了個(gè)興趣班。沒(méi)想到自此便一發(fā)不可收拾,一日不摸乒乓板便覺(jué)得不舒服;一日不打乒乓便感覺(jué)沒(méi)了神。

          可打乒乓光有熱情是不夠的,重要的是掌握技術(shù)。記得剛?cè)腴T(mén)那會(huì)兒,由于我的動(dòng)作太過(guò)僵硬,也沒(méi)有力量與速度,因此沒(méi)少受罰,如跑五圈、下蹲起立一百次、罰做動(dòng)作……每次都累得我腰酸背疼、滿頭大汗,但一想到那小巧的乒乓,想到有一天我也能拿著乒乓馳騁在賽場(chǎng)上,盡情地?fù)]灑,我就在心底一遍又一遍地告誡自己,鼓勵(lì)自己:要挺住!李文濤,你是男子漢,懦弱、退縮,只會(huì)留下遺憾,愛(ài)拼才會(huì)贏!靠著這份堅(jiān)持,我日復(fù)一日地重復(fù)著那看似枯燥的握板、持板、發(fā)球。而也就在這日積月累中,我的技術(shù)日臻完善,在同門(mén)師兄中脫穎而出,成為了張老師的得意弟子。

          在比賽中,我熱血沸騰,總會(huì)拼到底,不到最后一分鐘決不放棄!不管比賽失利或勝利,我都會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不好的地方努力改正,好的地方繼續(xù)鞏固。就是在一次次總結(jié)和累積的經(jīng)驗(yàn)中,我變得更加勇敢,技術(shù)更加精湛,終于功夫不負(fù)有心人,我獲得了許多乒乓獎(jiǎng)項(xiàng),有全市第六名、全校第一名……我也成了學(xué)校的小名人,還收了很多“徒弟”。

          小小的乒乓,承載了我童年的.夢(mèng),記錄了我童年的快樂(lè),留下了我成長(zhǎng)的足跡。小小的乒乓也灑滿了我的熱情,釋放了我的激情與個(gè)性。今后的我將繼續(xù)努力,去追逐我的夢(mèng),追逐我的快樂(lè),去朝著更高,不斷創(chuàng)造屬于我自己的奇跡!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          “加油,加油......”這陣陣吶喊聲是從那里傳來(lái)的吶?哦,原來(lái)是三年級(jí)的同學(xué)們正在大龍?zhí)豆珗@的草坪上舉行激烈的抱球接力賽。

          只見(jiàn)各班的第一位同學(xué),他們每人懷抱兩個(gè)球,兩腳一前一后,身體前傾,兩眼注視前方,等待比賽開(kāi)始的信號(hào)。老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了,參加比賽的所有同學(xué)都撒開(kāi)腿往前沖,只見(jiàn)有的`像小猴子那樣一蹦一跳往前竄,有的像大象那樣大步流星往前跨,你追我趕,各不相讓。

          抱球接力不像一般的跑步,在草地上手里抱著兩個(gè)球跑,顧上還要顧下,一不小心,不是球掉了就是摔一跤,往往容易鬧笑話。我們班有個(gè)小不點(diǎn)就是個(gè)好例子,他個(gè)子小,手短、腿短,就知道他準(zhǔn)會(huì)鬧笑話。果然不錯(cuò),他抱著球才跑幾步就被石頭絆了一跤,手上的一個(gè)球飛了,他馬上跑去撿,可撿回來(lái)后發(fā)現(xiàn)另一個(gè)球又不見(jiàn)了,手忙腳亂,好不容易把球撿齊,繼續(xù)往前跑?斓浇K點(diǎn)時(shí),他以為終于到了,就往前撲,結(jié)果把鞋子給跑掉啦,但為了班上的榮譽(yù),顧不了這么多,箭一般的向終點(diǎn)沖去。

          球在同學(xué)們手里傳來(lái)傳去,快到我了,心里難免有些緊張,好像有十五個(gè)吊桶七上八下。只見(jiàn)一位同學(xué)向我跑來(lái),十米、八米、六米....我讓自己穩(wěn)定一下情緒,近了、近了、更加近了,當(dāng)同學(xué)把球遞給我時(shí),我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^(guò)球,撒腿就跑,邊跑邊給自己鼓勁。在同學(xué)們的一片加油聲中,我順利地把球交給下一位同學(xué)。過(guò)后我明白了,不管做什么事情,膽大、心細(xì),勇敢去拼,就一定能成功。

          比賽在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們班得了第二名,我想名次并不重要,重要的是“友誼第一比賽第二”。這個(gè)榮譽(yù)不僅是我們班每個(gè)人共同努力的結(jié)果,同時(shí)我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量這個(gè)道理。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          真煩,真煩。∶康叫瞧谔,我就不得安寧,真是沉浸在煩惱的世界里,一會(huì)兒干這個(gè),一會(huì)兒干那個(gè),被媽媽攪得很不安寧。

          早晨,正當(dāng)我還在天堂中做著一個(gè)美好的夢(mèng)時(shí),媽媽就像一口叫聲不停的鬧鐘一樣,不停地在我面前叫喚,這時(shí),我就在夢(mèng)中醒來(lái)了,兩眼從蒙朧中睜開(kāi)雙眼,還當(dāng)我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)在門(mén)口大吵大鬧了!凹螚,快起床了。”我從溫柔的被窩里爬了起來(lái),還遲遲不肯起床,可是聽(tīng)著媽媽那嘮叨的的聲音,我實(shí)在是受不了了,后來(lái),才慢吞吞地起了床。可是,不起還好,起了床之后,媽媽就更加嘮叨了,媽媽就像一臺(tái)說(shuō)不完話的機(jī)器,總是在我的耳旁說(shuō)這個(gè),說(shuō)那個(gè),讓人難以忍受。這時(shí),媽媽說(shuō):“對(duì)呀!你今天還要去培訓(xùn)班。”這下,時(shí)間更加緊張了,媽媽的話也更加多了,我趕緊洗好臉,刷好牙,背著書(shū)包就出門(mén)了,出去不久,我就像來(lái)到了一個(gè)美麗的環(huán)境中,終于不用再聽(tīng)媽媽嘮叨的話,我仿佛是惡魔手中的'俘虜,被它折騰得痛苦不堪,現(xiàn)在終于逃了出來(lái),我一下子放松了,享受著美好的陽(yáng)光。鳥(niǎo)兒也在枝頭上為自由而唱歌,啊!真動(dòng)聽(tīng)呀!

          媽媽,你以后不要再嘮叨了好嗎?可以嗎?能讓我生活在美滿的家庭中嗎?能同別的孩子一樣生活在爸爸媽媽的懷抱里,可以嗎?

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          在幽靜的原始森林里,有一眼清澈的泉,泉的四周種滿了美麗的花兒,一只漂亮的白兔住在泉的旁邊,洞口用一叢碧綠的草遮掩著,顯得十分隱蔽。

          她是一名胡蘿卜推銷員,生活很富裕,她也特別愛(ài)炫耀,顯得同伴們都很暗淡無(wú)光,有一天她的伙伴們打了個(gè)電話給她,說(shuō)她中了一百萬(wàn)元大獎(jiǎng),她高興極了,立即領(lǐng)了大獎(jiǎng),在森林大道上東瞧瞧,西看看,選購(gòu)了一大堆化妝品、衣服、鞋子、飾物等等,該買的都買了,她就用剩下的錢(qián)裝修了房子,才對(duì)自己的生活滿意。

          第二天,正好有個(gè)同學(xué)聚會(huì),這只白兔就穿上最漂亮的裙子、鞋子,理了一個(gè)時(shí)尚的發(fā)形,又化了妝,再用那些金銀手飾把自己裝扮了一下,一身珠光寶氣的來(lái)到了同學(xué)家。

          大家一見(jiàn)面同學(xué)就說(shuō):“混得不錯(cuò)嘛,一身珠光寶氣的`。”

          這時(shí)白兔的愛(ài)炫耀的毛病又犯了,滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái):“你們看我的發(fā)形,是到最著名的理發(fā)店理的,很時(shí)尚吧。我還告訴你們,我這亮晶晶的唇彩,花了四百多元才買來(lái)的呢,質(zhì)量、顏色都比你們的好,再看我這身裙子,是我花了高價(jià)從拍賣市場(chǎng)買回來(lái)的,這上面鑲著金條、銀鏈,掉著南非真鉆和紫水晶,你們有哪一個(gè)能有我這樣的裙子,都沒(méi)有過(guò)吧,我這高檔馬皮高跟鞋你們肯定也沒(méi)有,這是我從時(shí)裝展上買來(lái)的鞋子,真馬皮的,這不,上面還鑲著藍(lán)寶石呢!

          我還帶了一些金銀首飾,很多的,要不要送你們一點(diǎn),反正你們也沒(méi)錢(qián)買!

          她的同學(xué)雖然得到了她的金銀首飾,但還是覺(jué)得很不開(kāi)心,誰(shuí)叫她把自己炫耀得太厲害了。

          同學(xué)聚會(huì)過(guò)后,雖然有許多她的朋友來(lái)向她要金銀首飾,衣服和鞋子,都說(shuō)她只送同學(xué),不送朋友。她沒(méi)辦法,只好乖乖的送出了東要。

          這加白兔可嘗到過(guò)度炫耀自己的苦頭了。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          我是一名四年級(jí)的學(xué)生,一大半的時(shí)間里我都在學(xué)校里,朋友也非常的多。

          記得三年級(jí)的時(shí)候,我在學(xué)校里第一次哭,那一次,真的很難忘:我們班在操場(chǎng)上練習(xí)接力賽,當(dāng)時(shí),同學(xué)們就笑話我,說(shuō)我跑得慢,沒(méi)用。我的心情就像滿天烏云一樣沉重,就連我最好朋友的話語(yǔ)中也藏著嘲笑的意思。我很氣憤。

          當(dāng)班主任叫我們排隊(duì)的時(shí)候,我快速地穿過(guò)草坪,想要早點(diǎn)排隊(duì)回教室的時(shí)候,突然,我的.背后有一雙有力的手將我推倒在地,這雙手的主人就是我們班最調(diào)皮的人。我正面朝下倒了下去,臉狠狠地摔在了草坪上,我的眼淚如珍珠般流了下來(lái)。

          我們班的女生便馬上沖過(guò)來(lái),把我扶了起來(lái),一起來(lái)安慰我。但是男生就不一樣了。他們并不像女生那樣貼心,而是全都跑了過(guò)來(lái),把手比作相機(jī),在給我瘋狂地“拍照”。有幾個(gè)女生實(shí)在看不下去了,就上前一步把男生用力推開(kāi),生氣地跺著腳替我解圍。

          當(dāng)時(shí)這些事情被我看在眼里,記在心里,F(xiàn)在想起來(lái)總覺(jué)得很感動(dòng)。后來(lái)的日子里有很多讓我掉眼淚的事,但是自從三年級(jí)的那件事發(fā)生以后,也算是給我打了預(yù)防針。

          從那件事中,我學(xué)到了人生中的大道理:傷心的事會(huì)很多,要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣總不會(huì)差!

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