【實(shí)用】三年級(jí)未來(lái)的作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)很多的橋，但它們都不是我心目中的橋。我心目中的橋長(zhǎng)如飛機(jī)跑道能自由的伸縮，橋的兩邊綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
為什么呢？原來(lái)大氣的污染讓全世界都陷入困境，人們生活的環(huán)境越來(lái)越差，所以我要讓空氣變得越來(lái)越清新，讓小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，自由的飛翔。
未來(lái)的橋可漂亮了，橋的兩旁有讓空氣清新的花，有紅的、黃的、綠的……五顏六色，這些花不但美麗，而且有凈化空氣的作用。旁邊還有個(gè)自助垃圾桶，能自動(dòng)的回收垃圾，那么生活是多麼美好�。�
這座橋還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是它安裝了智能機(jī)器人，可以幫助人們排憂(yōu)解難。比如說(shuō)：有的人今天心情不好，機(jī)器人通過(guò)掃描會(huì)給他一些驚喜，讓他一天的心情變得開(kāi)心，快樂(lè)。它還有一個(gè)好處，那就是一輛車(chē)正在行駛，突然看到前面有一個(gè)行人，由于車(chē)速很快一拉手剎，又不能馬上停下來(lái)，怎么辦呢？照這樣下去會(huì)出人命的。于是機(jī)器人發(fā)現(xiàn)了，它快速的`變成一只會(huì)救人的大鳥(niǎo)，把行人抱了起來(lái)，這樣就避免了車(chē)禍的發(fā)生。
當(dāng)然隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的我一定要把心目中的橋建設(shè)的更加美麗！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
靜靜的夜晚，繁星滿(mǎn)天，我坐在草地上，對(duì)大海開(kāi)始浮想聯(lián)翩。
未來(lái)的海洋水平如鏡，如今，一座座海洋石油平臺(tái)已矗立在海濤之中，海上航行著一艘艘海洋考察船�，F(xiàn)在，人類(lèi)的餐桌上已經(jīng)有了高蛋白食品。人們已經(jīng)在海底建起了家。用珊瑚搭建的房子像一件藝術(shù)品，成群的`魚(yú)兒在你身邊玩耍，讓你就像是也變成了一條魚(yú)，在和它們玩。在這里你不必?fù)?dān)心“能源危機(jī)”你也不用擔(dān)心食物匱乏，因?yàn)�，陸地的那些東西，以全部搬到了海底，人們還造起了人造小島和海底城市。
那里有海底動(dòng)物園讓你好好飽一頓眼福，那里沒(méi)有陸地上的猴子，熊貓，孔雀等動(dòng)物，只有海馬，鯊魚(yú)等海底動(dòng)物。還有植物園。一切都是那么美好��！
那個(gè)時(shí)候，人們不再不珍惜海洋資源而是愛(ài)惜它們，人與大海其樂(lè)融融。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
我們每個(gè)人都有自己的理想，如果你想實(shí)現(xiàn)自己的未來(lái)理想，就要像牛頓一樣一心一意的鉆研科學(xué)。不要像我一樣一天到晚只曉得玩，不曉的`做作業(yè)。我保證你以后可以當(dāng)上最有才華的科學(xué)家。如果我想成為科學(xué)家，就得趕走馬虎的毛病，怎么趕走呢?聽(tīng)老師說(shuō)：我做作業(yè)時(shí)太快了，如果想快一點(diǎn)，必須保證質(zhì)量。
我的理想是當(dāng)作家。我要寫(xiě)一本科幻小說(shuō)，書(shū)名叫《未來(lái)的學(xué)�！�。寫(xiě)的是我們有一所學(xué)校，早上小朋友們上學(xué)不需要走大門(mén)，在大門(mén)外面有一架飛機(jī)，小朋友們可以坐飛機(jī)進(jìn)去。放學(xué)了小朋友們可以坐小汽車(chē)回家，如果小朋友們累了，可以坐飛機(jī)去周游世界，在飛機(jī)上可以吃東西、看電視。
如果我這本書(shū)出版了，掙了大錢(qián)，我就到美國(guó)去買(mǎi)長(zhǎng)命百歲的藥給媽媽吃，我想媽媽肯定可以活到三千歲。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
未來(lái)的背包是一個(gè)包型機(jī)器人。他有背包的身體，兩條機(jī)械臂就是背帶，可伸縮的兩條腿，還有兩個(gè)小眼睛。背包的顏色能隨著你的心情變換。
他的`眼睛能投影，你隨時(shí)隨地都能看他放的電影。
別看他個(gè)頭小，他能將房子、家具、食物統(tǒng)統(tǒng)變成一個(gè)個(gè)小球，在裝進(jìn)自己的肚子里。
你也許會(huì)想食物會(huì)變質(zhì)嗎？不不不，你根本不用擔(dān)心。因?yàn)樾∏蚰鼙３趾线m的溫度，食物小球就相當(dāng)于一個(gè)小冰箱。如果你準(zhǔn)備了食材，只要把食材放進(jìn)背包的“迷你廚師”，經(jīng)過(guò)“迷你廚師”智能化處理，就能變成又好吃又營(yíng)養(yǎng)的佳肴，不用擔(dān)心吃泡面了。
背包機(jī)器人不用你一直背著，按下按鈕，他自己會(huì)一直跟著主人。在人山人海的地方，你也不用怕背包被偷。只要人機(jī)分離超過(guò)五米，他就會(huì)發(fā)出警報(bào)，小偷就無(wú)處可逃了。
你甚至不用給他充電，他晴天靠太陽(yáng)能工作，陰雨天還能靠吸收空氣工作。
他是一個(gè)旅游小幫手，有了他，你外出旅游時(shí)可輕松了。只要把背包中的小球往地上一扔，砰的一下，里面的東西就變回了原樣。
背包機(jī)器人的功能還有很多呢。我相信不久以后，這個(gè)新發(fā)明就會(huì)問(wèn)世了。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
22世紀(jì)，讓我們來(lái)參觀(guān)一下這里的橋。
這是一座名叫“彩虹”的橋，顧名思義，就是一座色彩艷麗的橋，每一天，橋會(huì)變一種顏色。例如：星期一的時(shí)候，橋是紅色的，預(yù)示著新的一周又開(kāi)始了，而到了星期五，橋又會(huì)變綠色的，表示馬上可以放假了。
看過(guò)了“彩虹橋”，我們?cè)偃ルx它不遠(yuǎn)的.地方，還有一座造型奇特，看著不像橋的橋，因?yàn)樗窃诎肟罩袘抑�，你根本不知道怎么上去，只有走進(jìn)了一看，才能發(fā)現(xiàn)它的奧秘。
其實(shí)它并不是懸空的，它是用了一種特殊的材料，這種材料是透明的，但卻不是玻璃，人走上去軟軟的，好像踩在了棉花糖上一樣，特別舒服。
這座橋還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是如果在冬天，天氣寒冷，人們走在橋上，就像穿了一件保暖衣一樣，感覺(jué)不到一絲寒冷。夏天，同樣，感覺(jué)不到很炎熱。這一切，是因?yàn)榇髽蛴凶詣?dòng)調(diào)節(jié)功能，能使大橋一年四季保持恒溫。這座有意思的橋，它的名字是“四季春”。
這就是我?guī)銈儏⒂^(guān)的橋，你們喜歡嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
“去春游嘍！”爸爸說(shuō)道，“等一下我哦�！痹谒麖姆孔永锍鰜�(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸手上拿了一個(gè)綠色旅行箱。我自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“不是經(jīng)有一個(gè)黑色旅行箱了嗎？為什么還要在拿一個(gè)？算了他有他的.用途�！闭f(shuō)著我們一家人出發(fā)了。
到了晚上，我問(wèn)爸爸：“我們晚上睡哪��？露天？不可能吧？我可不想露宿��！”這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“不要著急，看我的�！庇谑撬丫G色旅行箱上的紅色紅色按鈕上按了一下，奇跡的事情發(fā)生了！這個(gè)旅行箱慢慢的變出了一個(gè)自動(dòng)充氣筒子，開(kāi)始給旅行箱充氣了。
過(guò)了一會(huì)兒，旅行箱變成了一棟雙層豪華別墅呢！看看有什么吧，在二樓，有一個(gè)大陽(yáng)臺(tái)，墻壁瓷磚上，有著我的頭像呢！爸爸說(shuō)：“你要知道，我這可是‘量身訂做’的呢！”
我聽(tīng)了之后，迫不及待的沖進(jìn)房子里一看，哇，什么充氣屋啊，充氣床鋪啊，充氣桌子啊，充氣椅子啊，充氣枕頭……所有充氣物件是應(yīng)有盡有��！爸爸在這時(shí)又說(shuō)：“吃飯你不用愁，學(xué)著點(diǎn)。”講完，爸爸按了一下紅色按鈕。忽然，整棟別墅響起了音樂(lè)，同時(shí)，出來(lái)了一些小朋友，他們跟著音樂(lè)，翩翩起舞。原來(lái)他們就是“娛樂(lè)小精靈”。
我試著按了一下黃色按鈕，哎，跳出了一個(gè)小廚師，他說(shuō)他什么菜都會(huì)燒哦！保準(zhǔn)你把飯吃的一干二凈。我又按了一下黑色按鈕，出來(lái)了一個(gè)勤奮的掃地員，她把地掃得一塵不染！
你是不是也被吸引了呢？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
2209年，我發(fā)明的新型車(chē)得到了大家的歡迎，想起發(fā)明時(shí)的困難，現(xiàn)在心里美滋滋的。
剛發(fā)明時(shí)我覺(jué)得現(xiàn)在的車(chē)太落后了，于是想發(fā)明新型的民用車(chē)和軍用車(chē)。
民用車(chē)的外形為球形，外殼的材料為40%的鉻基炭化硅纖維、30%的鎢基炭化硅纖維和30%的鎂基炭化硅纖維。它所需的能源為電，發(fā)電機(jī)要用太陽(yáng)能或者風(fēng)能或者空氣能發(fā)動(dòng)。它的推進(jìn)器為渦輪增壓火箭推進(jìn)器。
發(fā)明民用車(chē)時(shí)為了減小阻力，就把車(chē)做成了圓形。想到外殼要很硬、不導(dǎo)磁、也要輕，于是我選用了當(dāng)時(shí)最硬的40%的鉻基炭化硅纖維、不導(dǎo)磁的30%的鎢基炭化硅纖維和30%的鎂基炭化硅纖維。
“能源也要節(jié)約�！蔽蚁氲健�
如果不用太陽(yáng)能、風(fēng)能、空氣能發(fā)動(dòng)發(fā)電機(jī)的話(huà)那地球上的能源很快就會(huì)用完。為了讓車(chē)的速度更快，我用了當(dāng)時(shí)最快的渦輪增壓推進(jìn)器。發(fā)明他我大約用了倆年。
軍用車(chē)的外殼為球形，外殼的材料為30%的鉻基炭化硅纖維、20%的鎢基炭化硅纖維、20%的'鎂基炭化硅纖維和30%的鋁合金，外面還有一層返彈罩。外殼為透明鱗片狀，外殼翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后每個(gè)鱗片上都有一個(gè)激光發(fā)射器。它的發(fā)電機(jī)要用空氣能發(fā)動(dòng)。它的倆旁有機(jī)翼，后面有渦輪增壓推進(jìn)器（海陸空三種型式），海底型式為螺旋漿、陸地型式為噴氣式、天空型式為火箭式，底部有“風(fēng)火輪”。
發(fā)明軍用車(chē)時(shí)為了防止敵人用巨型磁鐵把車(chē)吸走，我又把所有的部件加入了30%的鋁合金，把鉻基炭化硅纖維、鎢基炭化硅纖維和鎂基炭化硅纖維降低了成分。也實(shí)現(xiàn)了有海陸空三種型式的車(chē)。因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)上煙霧到處都是，也很少刮風(fēng)，所以沒(méi)用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)動(dòng)發(fā)電機(jī)。
我發(fā)明的民用車(chē)和軍用車(chē)厲害不厲害？你有新發(fā)明嗎？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
晚上到了該睡覺(jué)的時(shí)候，我迷迷糊糊睡著了，夢(mèng)到了人類(lèi)的朋友狗。
我在家里寫(xiě)作業(yè)，狗就臥在我的身邊，不時(shí)看我寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)寫(xiě)著寫(xiě)著遇到了一道難題，苦思冥想都不知道怎么解答。這時(shí)，只聽(tīng)到一聲：“樂(lè)樂(lè)遇到難題了？”誰(shuí)在跟我說(shuō)話(huà)，我環(huán)顧四周，沒(méi)人呀，正好奇呢，笨笨伸過(guò)來(lái)頭說(shuō)：“是我�！薄鞍。惚M然會(huì)說(shuō)話(huà)，難道你還會(huì)幫我解題嗎？”我說(shuō)，“那是當(dāng)然，我們一起來(lái)試試吧！”笨笨就像是我的朋友一樣，和我討論呢這道題的難點(diǎn)，并且講的頭頭是道，我也豁然開(kāi)朗，明白了這道題該怎么做。“笨笨你太棒了，真是讓我刮目相看，你還會(huì)什么呀？”笨笨回答“我精通物理、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等各門(mén)學(xué)科，以后有什么不會(huì)的都可以來(lái)問(wèn)我。除了解題，我還會(huì)幫人按摩、倒茶、打球�！�
除了以上的這些本領(lǐng)，笨笨還告訴我它已經(jīng)不再需要吃食物了，只要把人類(lèi)廢棄的電池給它吃就行了，它每天大概需要六節(jié)五號(hào)電池就飽了，如果還有廢棄的'電池，它也能吃得下，只是可以存儲(chǔ)起來(lái)備用。笨笨吸入體內(nèi)的是二癢化碳，吐出的是人類(lèi)需要的氧氣。笨笨還給我講了好多關(guān)于它的故事，聽(tīng)得我都入迷了，我更愛(ài)笨笨了，它是人類(lèi)真正離不開(kāi)的朋友。
正當(dāng)我聽(tīng)的著迷時(shí)，突然聽(tīng)到一陣“滴、滴、滴”的聲音，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，才知道原來(lái)我是在做夢(mèng)，真希望未來(lái)可以有這樣的狗。
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