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        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?/h1>
        時(shí)間:2024-10-22 23:27:33 三年級(jí) 我要投稿

        【必備】三年級(jí)烏龜?shù)淖魑暮霞?0篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?0篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【必備】三年級(jí)烏龜?shù)淖魑暮霞?0篇

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇1

          我家里養(yǎng)了四只小烏龜,它們是我的好朋友,我最喜歡它們了。

          小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼,就像一個(gè)鎧甲一樣保護(hù)著烏龜?瓷先,每只小烏龜都像一個(gè)鎧甲勇士一樣威風(fēng)凜凜。只不過(guò),是個(gè)胖版的勇士。

          小烏龜?shù)臍ど祥_(kāi)了六個(gè)洞,好讓小烏龜?shù)念^、尾巴和四肢伸出來(lái)。當(dāng)烏龜感覺(jué)到危險(xiǎn)的時(shí)候,它們就會(huì)把頭、尾和四肢都縮進(jìn)殼里,這樣,小烏龜?shù)奶鞌尘褪譄o(wú)策了。

          小烏龜會(huì)隨著季節(jié)變化改變飲食習(xí)慣。比如,它們?cè)诖禾旌拖奶斓臅r(shí)候喜歡吃肉,秋天的時(shí)候喜歡吃面條。小烏龜想要吃東西的時(shí)候,就會(huì)從盆壁邊往上爬,好像在說(shuō):“我餓了,給我吃的,給我吃的……”。那樣子,真是一幅活潑可愛(ài)的'樣子。

          小烏龜們有時(shí)會(huì)在一起嬉戲打鬧。有一次,一只小烏龜爬到了大烏龜?shù)纳砩,看上去就像在疊羅漢一樣。大烏龜想把背上的小烏龜擺脫掉,先是來(lái)回爬動(dòng),但是沒(méi)有成功。后來(lái),大烏龜出狠招了,瞧,它一個(gè)翻滾,把小烏龜給甩了下去,結(jié)果用力過(guò)猛,大烏龜自己也摔得四腳朝天了。

          冬婆婆悄無(wú)聲息的來(lái)了。家里的四只烏龜都不吃也不動(dòng)了。我好奇的用手指碰了碰它們,結(jié)果它們又動(dòng)了,還用那綠豆般的小眼睛看著我,好像在說(shuō):“小朋友,我是在冬眠”!我恍然大悟,原來(lái)現(xiàn)在是冬天,它們是在冬眠啊。

          這就是我家的四只小烏龜,它們的年齡和我一樣大。我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)著!

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇2

          我想:每個(gè)人都喜歡養(yǎng)寵物。你喜歡,我也喜歡。你們養(yǎng)過(guò)什么寵物呢?我養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜。我從三歲起就買(mǎi)了它們兩個(gè)。那時(shí)候小烏龜只有一個(gè)火柴盒那么大,現(xiàn)在快和我爸爸的手掌一樣大了,肚皮底下的圖案像“八餅”。有一次,我把小烏龜翻了過(guò)去,讓它四腳朝天,看看它能不能翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。它不斷地掙扎,想翻身,可就是翻不過(guò)來(lái),最后還是我把它翻過(guò)來(lái)的。早上起來(lái)的時(shí)候,只要有人在客廳走動(dòng),它們就拼命地在水里撲騰來(lái)?yè)潋v去,好像在說(shuō):“主人:我們餓了,快給我們吃的吧!”等我把食物撒給它們時(shí),大烏龜很聰明,在水里吃著香噴噴的食物,另一只小烏龜卻很笨,還在那里撲騰,等到大烏龜吃的.還剩四、五顆的時(shí)候,它才知道有食物了,馬上去搶,我就又給了它一些食物。吃飽后,大烏龜總喜歡爬在小烏龜?shù)谋成,然后把兩條腿使勁地往后伸,曬著太陽(yáng),好像很享受呢!

          在十月底的時(shí)候,它們就不吃東西了,我以為它們生病了,就連忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。媽媽說(shuō):“它們現(xiàn)在進(jìn)入了冬眠狀態(tài),不會(huì)吃東西了,等開(kāi)春的時(shí)候就又活躍了。”我的這兩只小烏龜可愛(ài)吧!

          我覺(jué)得每個(gè)人都可以去養(yǎng)一養(yǎng)寵物,同時(shí)也希望每個(gè)人都要去愛(ài)護(hù)它們!

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇3

          我爺爺給我買(mǎi)了一只烏龜,我叫它——小石頭。

          小石頭帶著一個(gè)堅(jiān)硬的殼,那是它的護(hù)身符,一雙雖小卻明亮的`眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,鋒利的爪子,還有一個(gè)可愛(ài)的小尾巴。

          小石頭十分懶。一次,我把它拿出來(lái)玩,只見(jiàn)它不慌不忙地從殼里鉆出來(lái),慢吞吞地爬到我身邊,我對(duì)小石頭說(shuō):“爬到沙發(fā)那里!彼贫嵌嘏懒似饋(lái),可它爬了幾步就縮進(jìn)了殼里,打死也不肯出來(lái)。

          小石頭還很貪吃,我把魚(yú)肉和豬肉放入魚(yú)缸里,小石頭快如閃電般地爬到肉旁,抓起豬肉就往嘴里塞,吃完豬肉后又趕緊抱起魚(yú)肉拿在手上,生怕別人把它的吃的搶走。

          當(dāng)然,小石頭有時(shí)候不懶,而是好動(dòng)。我抱起小石頭放在我弟的積木房子旁,然后去上了個(gè)廁所,回來(lái)時(shí)驚呆了,小石頭在瘋狂地破壞我弟的積木房,像一只大怪獸,不到一會(huì)兒好好的建筑就變成了一堆廢墟了。

          對(duì)了,告訴你一個(gè)好消息:小石頭生了兩枚蛋,我真是越來(lái)越喜愛(ài)它了。

          老師點(diǎn)評(píng):在具體的生活場(chǎng)景中,描寫(xiě)烏龜?shù)膭?dòng)作等細(xì)節(jié),表現(xiàn)它的特點(diǎn),生動(dòng)形象,具體有序。

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇4

          我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們長(zhǎng)得一模一樣,就像是一對(duì)雙胞胎兄弟。我每次放學(xué)回來(lái)都要先看一下它們。

          小烏龜有一個(gè)小小的腦袋,眼睛只有小米粒那么大,一雙聰明的小眼睛不停的滴溜溜亂轉(zhuǎn),好像時(shí)刻注意著外面的情況,有沒(méi)有危險(xiǎn)降臨,兩個(gè)小小的鼻孔,嘴巴也很小,還有一個(gè)又短又細(xì)的小尾巴。小烏龜有一個(gè)橢圓形的貝殼,貝殼的邊緣有一圈淡淡的'黃色。殼上有十幾個(gè)不規(guī)則的六邊形。如果你用手輕輕的摸一下,小烏龜立馬會(huì)把腦袋和四肢縮回到殼里,一動(dòng)也不動(dòng),只要你一走開(kāi),它就會(huì)把腦袋和四肢探出來(lái),觀察外面的情況。

          它什么都吃。肉、饃花、魚(yú)蟲(chóng)等等好多好多,它吃的時(shí)候會(huì)先把食物撕碎,然后慢慢的吃。

          它們休息的方式很特別。不像我們?nèi)祟愐粯佑斜蛔由w著睡,而是頭和四肢縮進(jìn)殼里,它的殼就像它自己的被子。

          它們玩的方式對(duì)我來(lái)說(shuō)很有趣。有時(shí)候會(huì)一個(gè)爬在一個(gè)背上,就像在玩疊羅漢的游戲,又是我把它們放到陽(yáng)臺(tái)上的花盆旁邊,一只跑了,另一只趕緊也跟著跑,你追我趕,就像在捉迷藏。

          我喜歡這兩只小烏龜,它們給我家生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇5

          從前,有一只烏龜,它一直有一個(gè)夢(mèng)想,就是飛上藍(lán)天,和小鳥(niǎo)做游戲,摸摸軟軟的白云,吹吹涼爽的清風(fēng),別提多快樂(lè)了。

          在地面上,其他動(dòng)物都嘲笑他,因?yàn)樗桥艿米盥模谒锲渌聂~(yú)兒都故意冷落他,疏遠(yuǎn)他,使他每天都感到十分憂傷,于是他立志一定要學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)—飛,令其他動(dòng)物對(duì)他刮目相看,所以他踏上了尋師之路。

          他走在路上,邊走邊想:拜誰(shuí)為師好呢?烏鴉吧。但是他名聲不好。麻雀吧。但他是小偷。他正躊躇不前時(shí),突然他想到了,就拜老鷹為師吧。因?yàn)槔销椖锁B(niǎo)中之王,鳥(niǎo)中的一切優(yōu)點(diǎn)都集于一身并且他擁有:銳利的眼神,堅(jiān)硬的翅膀,高超的技術(shù),還有那份王者的高傲。

          烏龜便向著老鷹的住所走去。他慢慢地走著,終于來(lái)到了老鷹的住所。

          老鷹看見(jiàn)烏龜來(lái)了,便問(wèn)道:“你來(lái)干什么呢?”烏龜看見(jiàn)了老鷹那銳利的眼神,心頭不禁一震,說(shuō):“老鷹前輩,您好,我想向你學(xué)習(xí)飛行,不知可否?”老鷹聽(tīng)后笑道:“你是不是沒(méi)事來(lái)開(kāi)玩笑?”烏龜誠(chéng)懇地說(shuō):“不是這樣的前輩,我是誠(chéng)心想向您學(xué)習(xí)飛行的!崩销椔(tīng)后說(shuō):“可是你的'本性根本不適合學(xué)習(xí)飛行。”烏龜以為老鷹是因?yàn)椴幌虢趟w行所以隨便找個(gè)理由搪塞一下,他就再三懇求,老鷹被磨得無(wú)可奈何了,只好答應(yīng)了他。

          老鷹抓起烏龜,把他送上了天空,他看到了輕盈的、千姿百態(tài)的云,飛過(guò)了雄偉的山峰,飛過(guò)了靜謐的森林,飛過(guò)了廣闊無(wú)垠的平原,飛過(guò)了繁華的都市,飛過(guò)了海天相吻的地方。烏龜看見(jiàn)了這美景,以為實(shí)現(xiàn)了愿望露出了笑容,但他卻忘了這是老鷹在飛。老鷹已經(jīng)累得頭暈?zāi)垦A,烏龜卻心花怒放,突然,老鷹實(shí)在是累得不行了,松開(kāi)了爪子,烏龜垂直地摔到石頭上,重重的,他的殼出現(xiàn)了裂痕。

          但烏龜并不后悔,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了飛上藍(lán)天的夢(mèng)想,他成功了!

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇6

          我家有只可愛(ài)的小烏龜,我給它取名叫乖乖。

          它有著一身綠綠的外套;它長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的.綠殼,象戰(zhàn)士的盔甲。它,來(lái)我家生活一個(gè)月了。

          今天,我看見(jiàn)小烏龜用爪子抓臉,我想它肯定是想洗澡了。我找來(lái)一盆熱水,找來(lái)毛巾,還有我的沐浴露,我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎?它可不像人一樣老實(shí)地站在那里,而是在水池里東爬西爬,大概覺(jué)得新環(huán)境比較新鮮,好奇吧!它一點(diǎn)兒也不配合我,洗著洗著,我忍不住嘀咕起來(lái):“你這個(gè)乖乖呀,頑皮得很呢,再不配合乖乖地洗澡,就給你改名叫頑皮!”乖乖反抗著,在盆子里玩得更歡了,沒(méi)辦法我只能任它隨心所欲了。

          但洗澡還沒(méi)洗好呢,于是我給乖乖打了些沐浴露,左洗洗,右洗洗,只見(jiàn)它在潔白的泡泡里爬來(lái)爬去,可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的沐浴露,把它放在水龍頭下,它可聽(tīng)話多了。洗好澡,我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多,媽媽聞了聞?wù)f:“是的,真香!真干凈!”我聽(tīng)了臉上笑開(kāi)了花。

          這就是我們家的小烏龜乖乖,怎么樣?它是不是很乖,很好玩呀!

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇7

          我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)、活潑的小烏龜,名叫太郎。它可是我從美麗的海底世界用了整整十元錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的。它的外形很有趣,一雙透亮靈活的`小眼珠子像兩顆黑乎乎的小珍珠。一條短短的小尾巴像刺一樣尖。一面青褐色的烏龜殼像一個(gè)堅(jiān)不可摧的盾牌,加上像柱子一樣的四條腿,湊成了一只可愛(ài)的小烏龜。

          我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)亩亲臃浅P。有一次,烏龜正在伸長(zhǎng)脖子大口大口地吃著美食。我一看,開(kāi)心極了,于是很想逗逗它。我首先拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,然后,用筷子的一端碰了一下烏龜?shù)念^,一碰就發(fā)現(xiàn)它的頭、尾巴、四條腿都縮進(jìn)了那面堅(jiān)不可摧的“盾牌”里。半晌,我看見(jiàn)烏龜還沒(méi)有動(dòng)靜,沒(méi)我了趣,就走開(kāi)了。當(dāng)我第二次來(lái)時(shí),烏龜早已把頭、腿、尾巴都給伸了出來(lái),并且在水里自由自在地游來(lái)游去······

          烏龜還很調(diào)皮。一天我去給烏龜換水,首先用一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到地上,讓它暫時(shí)在地上隨意爬動(dòng)。然后把桶里所有的水稻了莪,接著在接了滿滿一桶干凈的水,最后再用長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把烏龜夾到桶里,讓它盡情游泳。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì)兒,烏龜就撒了一泡尿,水都變黃了。害的我害得換一遍。

          這就是我最喜歡的小動(dòng)物—烏龜。

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇8

          夏天到了,小烏龜貝弟和他的小海龜朋友們?cè)谝黄鹜。他們?huì)玩好多有趣的游戲,比如:在麥田里躲貓貓,或者和蝸牛一起賽跑。

          到了該睡覺(jué)的時(shí)候,小海龜就互相道別,回自己家去了.可小烏龜貝弟一點(diǎn)都不想睡覺(jué),他緊緊的靠著爸爸,待在被白天曬得暖哄哄的'草叢里,看著草尖上的星光。

          “我要告訴你一件事,”小貝弟說(shuō),“你想不想知道,我長(zhǎng)大以后會(huì)變成什么?”

          爸爸有點(diǎn)驚奇地問(wèn):“會(huì)變成什么呢,你已經(jīng)知道了?”

          “是的,”小貝地說(shuō),“我會(huì)變成一個(gè)救火隊(duì)員,穿上大紅色的制服,就像草莓那樣紅,再帶上閃亮的頭盔,就像星星那么亮,不管什么時(shí)候發(fā)生了火災(zāi),我都會(huì)沖上去,撲滅它!

          “那可真不錯(cuò)。 卑职终f(shuō),“那我和你媽媽就不用擔(dān)心家里著火了,到時(shí)候就有你來(lái)救我們啦!

          “不過(guò),我還有第二個(gè)想法。比如,我可以變成一個(gè)海盜!毙∝惖芘d奮地叫著。

          “海盜?”爸爸擔(dān)心地問(wèn),“你想做整個(gè)海上的霸王?”

          “才不是,”小貝弟馬上安慰爸爸,“我當(dāng)然要做一個(gè)好海盜啦!我才不會(huì)去搶那些過(guò)路的船只。我要去發(fā)現(xiàn)寶藏,我要去所有的孤島上探險(xiǎn)!如果,我找到了財(cái)寶,就把他們分給老百姓!

          啊,那你可真是一個(gè)好心眼的海盜。”爸爸夸贊道。

          帶著美好的夢(mèng)想,小貝弟甜甜的睡了。爸爸在貝弟的耳畔輕輕地說(shuō):“原來(lái)我們的小貝弟是個(gè)勇敢、有愛(ài)心的好孩子。

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇9

          一天,媽媽在水產(chǎn)市場(chǎng)給我買(mǎi)了一只小烏龜,我非常喜歡它,還給它啟了一個(gè)好聽(tīng)的名字---球球。

          球球非?蓯(ài),全身墨綠色,大大的龜殼,一塊一塊的像戰(zhàn)士的盔甲漂亮極了,我數(shù)了數(shù)上面是13塊,下面是12塊。媽媽說(shuō)它背上的小格子有幾圈它就是幾歲了。小小的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)寶石般的小眼睛,尖尖的鼻子,三角形的嘴,有力的四肢上長(zhǎng)了5個(gè)鋒利的爪子,尾又細(xì)又短,每天搖來(lái)?yè)u去,可愛(ài)極了。

          我把它放在水盆里養(yǎng)著。每天放學(xué)第一件事就是給它換水,喂它吃東西。我把火腿腸切成小小的顆粒放在盤(pán)子里讓它吃。我發(fā)現(xiàn)它每次吃東西總是先伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋,四周望望,然后再一口吞正下去,每次能吃5-6粒呢。有時(shí)還會(huì)將食物吃到嘴里再吐出來(lái),不知道是品償還是覺(jué)得沒(méi)食物可挑了,然后再吃下去。它不僅喜歡在我媽媽的花盆里曬太陽(yáng)還特別喜歡游泳。我把它放在水盆里,它一會(huì)兒把頭伸出水面一會(huì)兒又伸到水里四肢在水里游來(lái)游去,真像個(gè)游泳健將,一刻也不閑著。有時(shí)累了就浮在水面上一動(dòng)不動(dòng),又像在睡大覺(jué)。有時(shí)它特別膽小,我一按它的.前背或?qū)χ念^吹口氣,它就趕緊它頭縮進(jìn)殼里,過(guò)一會(huì)就又伸出來(lái)了。有時(shí)膽子也特別大,我一給它換水它就張牙舞爪的揮著四腳,像在做精彩的表演,可愛(ài)極了。

          這就是我的烏龜球球,現(xiàn)在我把它當(dāng)寵物養(yǎng)著,我摸它它也不怕我了,相信我們能成為最好的朋友!

        三年級(jí)烏龜?shù)淖魑?篇10

          我家水池里養(yǎng)了一只小烏龜,聽(tīng)媽媽說(shuō)這只小烏龜已經(jīng)在我們家呆了十幾年了,我很喜歡它。

          小烏龜?shù)谋呈怯灿驳募祝厦嬗?塊花紋。前面長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭,頭上鑲嵌著黑寶石般的兩只小眼睛。四只爪子如同鴨子的扁腳,后面拖著一條又細(xì)又短的尾巴。小烏龜最愛(ài)吃肉,我把肉塊切成小小的碎片,放在水池里。小烏龜立刻爬過(guò)來(lái)頭一伸一縮,一會(huì)就吃完了所有的肉片。有趣的是有的肉片大了,它一時(shí)吃不掉,就伸出兩只前爪把肉撕爛,然后才知道。它的爪子真是靈巧極了,有時(shí)它吃完之后,圓溜溜的`眼睛直瞅著我,好像在說(shuō):“謝謝你,小主人!”

          有一次,我把小烏龜翻了個(gè)身,讓它四腳朝天,看它怎么辦。沒(méi)想到它竟會(huì)用頭和爪子頂著地面,輕松地翻了過(guò)來(lái)。更有趣的是每次放學(xué)回家,我一走到水池邊,小烏龜就激動(dòng)的來(lái)回爬動(dòng),頭一伸一縮的,好像在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了!

          我的小烏龜可愛(ài)吧!

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