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        三年級(jí)風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2024-09-02 16:00:57 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)風(fēng)箏作文匯總八篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選三年級(jí)風(fēng)箏作文匯總八篇

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1

          當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹醒了大地,在明媚的陽(yáng)光照耀下,我和爸爸興高采烈的來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏.剛開(kāi)始,并沒(méi)什么人,過(guò)了一會(huì)兒,人們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,廣場(chǎng)上沸騰起來(lái).

          我拿著我最喜歡的“蜻蜓風(fēng)箏”也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍.我把風(fēng)箏舉起來(lái),圍著廣場(chǎng)跑.“飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”我高興地叫起來(lái),只見(jiàn)我的風(fēng)箏越飛越高,而且還很穩(wěn).我問(wèn)爸爸:“為什么風(fēng)箏越飛越穩(wěn)呢?”爸爸告訴我:“天上的氣流很大,所以飛得穩(wěn).”這時(shí),我再看天上,本來(lái)很大的風(fēng)箏,現(xiàn)在成了一個(gè)點(diǎn). 天上的風(fēng)箏各式各樣:有“蜻蜓”、有“彩燕”、有“鳳凰”、還有“老鷹”……一群群小鴿子也來(lái)湊熱鬧了,有的小鴿子看到了美麗的'“蝴蝶”,就跟著它,好像在說(shuō):“等等我!等等我!我快趕不上了!” 有一位小妹妹的“熊貓風(fēng)箏”,只見(jiàn)它隨著風(fēng)勢(shì),時(shí)而盤旋上升,時(shí)而俯沖下降,時(shí)而翻著跟頭……靈活的在空中飛來(lái)飛去.小妹妹小讓“小熊貓”回來(lái),可它好像要去春游似的,飄飄蕩蕩,越飛越遠(yuǎn).小妹妹一不留神,手中的風(fēng)箏線斷了,“小熊貓”拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子飛走了,過(guò)了一會(huì)而,一頭扎進(jìn)附近的一個(gè)竹林里.

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2

          今天是清明節(jié)假期的最后一天,天氣很好,吹著微風(fēng)。早上,我起床刷牙洗臉,吃過(guò)早飯以后就想著去玩,忽然想起來(lái),今天要上作文課。我急忙下了樓,坐上媽媽開(kāi)的車就往上課的地方趕。

          到了作文班,我走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了,老師給我們每人發(fā)了一頂作文帽,然后告訴我們要去迎仙公園進(jìn)行手繪風(fēng)箏并放風(fēng)箏。在老師交代完要注意的安全事項(xiàng)后我們就排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍出發(fā)了。

          路邊的小草從土里探出頭來(lái),樹(shù)木吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小鳥在歡快地歌唱,天有點(diǎn)冷颼颼的,可還是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,也按捺不住我們激動(dòng)的心情。大約走了10分鐘,到了公園。我們每人都從老師哪里領(lǐng)了風(fēng)箏和顏料。老師告訴我們,讓我們充分地發(fā)揮想象力給風(fēng)箏涂上顏色。我發(fā)到的風(fēng)箏是一條金魚,我用黑色描繪金魚的一雙大大的眼睛,用紅、綠、藍(lán)、黃、橙、白等各種顏色涂出了一條五顏六色的尾巴,用紅色和黃色涂上了魚鱗,用紅、黃、藍(lán)、綠分別涂出了金魚的'四個(gè)魚鰭。終于把風(fēng)箏描繪好了,看著我自己描繪出的金魚好美麗呀,老師說(shuō)我涂得金魚很漂亮很特別。

          我把風(fēng)箏線綁在風(fēng)箏的小口里面,迎著風(fēng)邊跑邊放線,風(fēng)箏飄飄忽忽的飛上了藍(lán)天,藍(lán)藍(lán)的天上有一朵朵的白云,像一堆堆棉花,又像一群群的綿羊,把藍(lán)天打扮的漂漂亮亮的。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏五彩繽紛美麗極了。我正沉浸在美好的情境中,突然我的風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏飄落在了很遠(yuǎn)處的樹(shù)林里,我好傷心呀。我急忙跑著去找我的風(fēng)箏,找了好久,終于在樹(shù)林里找到了我的風(fēng)箏。雖然在找風(fēng)箏的時(shí)候刮到了手,可是我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲易约好枥L的風(fēng)箏又回到了我的身邊。

          這時(shí)候,我聽(tīng)到老師叫我們集合照相了,照完相自由活動(dòng),我和同學(xué)們玩的好興奮。這真是一次與眾不同地放風(fēng)箏。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3

          “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          今天不就是個(gè)放風(fēng)箏的好日子!我拉著爸爸媽媽來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          廣場(chǎng)上,放風(fēng)箏的人可真多呀!空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,大大小小,五彩繽紛?!有可惡的灰太狼,有虎虎生威的'小老虎,也有艷麗的大金魚,還有展翅高飛的大鵬鳥……

          這里簡(jiǎn)直是風(fēng)箏的海洋,我目不暇接,最終,我選擇了純潔的白天鵝風(fēng)箏。

          我和爸爸快速地把風(fēng)箏安裝好。我迫不及待地想讓我的“白天鵝”飛上天空。我用左手高舉著風(fēng)箏,向上一拋,右手拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)跑起來(lái),然后,一邊跑一邊放線。

          飛起來(lái)了,飛起來(lái)了。

          過(guò)一會(huì)兒,“白天鵝”往右飛偏了。不好!它從天上掉下來(lái)了!

          爸爸教我,“放風(fēng)箏要借著風(fēng)的力量,風(fēng)箏往左,你得往右拉,風(fēng)箏往右,你就往左拉,一松一緊,風(fēng)箏才能飛起來(lái),飛到天空上去!

          原來(lái)放風(fēng)箏也有這么多的學(xué)問(wèn)!按著爸爸的方法,我真把風(fēng)箏放上天啦!風(fēng)箏飛起來(lái)的樣子真美,我的心也跟著飛了起來(lái)!

          放風(fēng)箏,趣味無(wú)窮!

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4

          星期天的早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。外面的空氣聞起來(lái)非常清新,花兒都開(kāi)放了,樹(shù)木也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。于是,我問(wèn)父親、母親:“我們今天能去大龍湖放風(fēng)箏嗎?”母親說(shuō):“不止我們?nèi),還要帶上你的弟弟妹妹以及你的.好朋友郝俊杰一起去!

          中午我們吃完飯,父親開(kāi)著車帶著我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的大龍湖。下了車之后,我們就跑到了大龍湖的一片草地上,我看到大龍湖的天上有好多風(fēng)箏,有的像蛇,有的像蝴蝶,還有的像大章魚。我們迫不及待地拿出了各自的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一架漂亮的飛機(jī),郝俊杰的風(fēng)箏是一只憤怒的小鳥,妹妹的風(fēng)箏是一條美麗的美人魚。我們先把風(fēng)箏支起,開(kāi)始放風(fēng)箏了,父親在后面托著風(fēng)箏,我在前面拿著線,我們一起飛快地奔跑,飛起來(lái)了!我的風(fēng)箏越飛越高,好像飛到了太陽(yáng)邊似的。突然,我看見(jiàn)妹妹的風(fēng)箏在天上亂晃,我很怕和妹妹的風(fēng)箏纏在一起,我使勁往前跑,但因?yàn)橐苿?dòng)速度太慢,我的風(fēng)箏和妹妹的風(fēng)箏還是纏到了一起,但是郝俊杰的風(fēng)箏一直在天上穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩。

          今天放風(fēng)箏真開(kāi)心,下次我還要到這里來(lái)玩。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5

          今天早上我起的很早,由于我和爸爸、媽媽要回爺爺家,我可高興了!

          到了爺爺家,我和哥哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍(我的小表弟)一起去放風(fēng)箏。哥哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶,我的是彩虹色的三角形;哥哥的風(fēng)箏飛得老高,而我的卻一會(huì)掉下來(lái)一次,于是我跑去和哥哥一組。我們還坐在麥田里,王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn),還躺在地里面打了個(gè)滾兒,感覺(jué)可真棒!(媽媽說(shuō)麥苗還沒(méi)有起身,所以壓不壞。)

          下午,我和哥哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩,一路上路很不好走,有時(shí)都沒(méi)有路,但是我們克服了困難。到了溝里,景色好美呀:有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥還抓了幾只螃蟹,但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾滿了蒲公英種子,我成了種子的傳播者!

          回家的.時(shí)候,我們遇到了清澈的小泉眼,在水聚集的地方,輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹,我們?cè)谀莾合戳讼词,真涼快呀!在路上,媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴,我感覺(jué)我變成花仙子了!只是,在半路,我“啪嘰”摔了一跤,好疼呀!到現(xiàn)在手還疼著呢!不過(guò)這一天可真快樂(lè)呀!

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6

          星期天,父親和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看,廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,小鳥風(fēng)箏……,五顏六色,特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏,我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是,我左手拿線,右手拿著風(fēng)箏,開(kāi)始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái),邊跑邊回頭看,它慢慢地飛起來(lái)了。一會(huì)兒飛得高,一會(huì)兒飛得低,因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng),一會(huì)兒沒(méi)風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的,玩了一會(huì)兒,我說(shuō):“我的風(fēng)箏飛不高,不好玩,我不玩了!备赣H對(duì)我說(shuō):“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心!”我聽(tīng)了父親的話,又去放風(fēng)箏了,正好,這時(shí)風(fēng)大起來(lái)了,風(fēng)箏很快飛起來(lái)了,而且風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,我高興極了!我的風(fēng)箏比別人的'風(fēng)箏飛得還高,像要飛向太空。這時(shí)我想,要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空,該多好哇!……我喜歡放風(fēng)箏,我更喜歡風(fēng)箏世界。

          這個(gè)星期天,我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還懂得了做什么事都要有耐心,不半途而廢才能取得成功。

          小作者能積極參與有意義的戶外活動(dòng),并認(rèn)真描述活動(dòng)中自己的所見(jiàn)、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7

          春天來(lái)了,小草探出了頭,花兒抬起了頭,春姑娘披著碧綠的衣裳和小朋友們來(lái)到綠油油的草地里放風(fēng)箏。

          近處,小女孩穿著粉色的的裙子,黑絲襪,紅鞋子,還扎著紅色蝴蝶結(jié)馬尾。她緊緊地抱著美麗的蝴蝶似的風(fēng)箏,扭著脖子微笑地對(duì)小男孩說(shuō):“我不會(huì)放風(fēng)箏,你能教教我嗎?”

          旁邊還有兩個(gè)小男孩在合作放風(fēng)箏,一個(gè)是穿著綠色衣裳的小男孩,叫小綠。他說(shuō):“一只手拉著線奔跑,一只手握著線軸蹦來(lái)跳去!倍┲仙律训哪泻t在高高舉著像燕子似的`風(fēng)箏,小綠帶著微笑地說(shuō):“我說(shuō)放手你就放手”。紫衣服的小男孩說(shuō):“知道了。”后來(lái)風(fēng)箏果然飛得高高的,小男孩高興地跳起來(lái)說(shuō):“我成功了,我們成功了!彼麄z玩得真開(kāi)心。

          遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩把風(fēng)箏放得高高的,三角形的風(fēng)箏真是五彩繽紛啊!這時(shí),爸媽好像在說(shuō):“我們的孩子長(zhǎng)大了,30年前,這都是荒涼的廢墟,現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展真快,多么美好的生活!”

          天空中,我看見(jiàn)了一朵朵白云,還有各式各樣的風(fēng)箏,有蜈蚣的、有老鷹的、還有三角形的……

        三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,晨光叫醒額草,草叫醒了花,花叫醒了美麗的春姑娘。同時(shí)也把沉睡中的我喚醒了。今天我們班要搞活動(dòng)——做風(fēng)箏。

          到了十點(diǎn)半,我們出發(fā)了,江邊的風(fēng)景可真美呀!一簇簇櫻花,一朵朵梅花,都露出了淡雅樸素的笑容。

          到了目的地,我們開(kāi)始忙活了起來(lái)。首先要找兩根木棒,一根長(zhǎng),一根短,把它們交叉,用一根結(jié)實(shí)的.線把它們固定好,再把四個(gè)角也固定好,再干什么你知道嗎?對(duì)啊!當(dāng)然是我最喜歡的事情——畫畫。我在風(fēng)箏上畫了一個(gè)小女孩,一雙明亮的大眼睛,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮,加上一雙紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,小姑娘的形象立刻變得栩栩如生。接著把固定點(diǎn)的三根線并在一起,再打一個(gè)結(jié),這樣可以把風(fēng)箏和線連在一起,最后把線和風(fēng)箏接在一起,再打一個(gè)結(jié),把風(fēng)箏的形狀修的漂亮一些,一個(gè)風(fēng)箏就完成了。

          我和媽媽做完風(fēng)箏就開(kāi)始放了起來(lái)。一開(kāi)始我拼命向前跑,想讓它飛起來(lái),可它好像想跟我作對(duì),偏偏不飛起來(lái)。后來(lái)媽媽想了想,是不是尾巴短了,要長(zhǎng)一點(diǎn),重一點(diǎn)才能飛起來(lái),于是我們把尾巴加長(zhǎng)了一些再拿來(lái)放,飛是飛上去了,但飛的不怎么高。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,最重要的是我們學(xué)會(huì)了怎樣做風(fēng)箏,體會(huì)了其中的樂(lè)趣。

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