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        三年級(jí)有趣的作文

        時(shí)間:2024-11-01 11:23:41 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】三年級(jí)有趣的作文七篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的三年級(jí)有趣的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】三年級(jí)有趣的作文七篇

        三年級(jí)有趣的作文 篇1

          今天,我們?cè)谛〔抛幼魑陌嘧隽艘粋(gè)有趣的游戲。

          上課鈴響了,老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)拼句游戲,好不好?”

          老師的話(huà)音一落,同學(xué)們異口同聲地回答:“好!”。老師先說(shuō)了游戲規(guī)則,然后把我們分成了四組,第一組寫(xiě)人物的`姓名;第二組寫(xiě)地方;第三組寫(xiě)怎么樣;第四組寫(xiě)在干嗎;然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們開(kāi)始寫(xiě)。過(guò)了片刻,我們把寫(xiě)好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫(xiě)好的紙條寫(xiě)在黑板上讓我們讀。

          老師叫了一位同學(xué)起來(lái)讀,她讀了這樣的一句:“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦!鳖D時(shí),教室里哄堂大笑起來(lái)。還有一位同學(xué)讀到:“織女在北京興高采烈地讀書(shū)。”還有很多各種五花八門(mén)搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得:有的人笑得前俯后仰;有的人笑得趴在桌子上;拍著桌子說(shuō):“不要說(shuō)了,不要說(shuō)了,我快不行了!

          歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了,可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。這節(jié)課給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫(xiě)作文地注意了,詞語(yǔ)搭配不合理,會(huì)鬧出大笑話(huà)的。

          放學(xué)了,我們戀戀不舍地回家了!

        三年級(jí)有趣的作文 篇2

          今天,在作文課上,老師教我們做了一個(gè)有趣的魔術(shù)表演游戲。

          開(kāi)始,老師先表演魔術(shù)給我們看,看了一遍后,我覺(jué)得我會(huì)了,就跟老師說(shuō):我會(huì)了,我會(huì)了。然后我就到臺(tái)前做表演,我先是在兩手的大母指和中指上套上皮筋,然后兩手交叉套在一起,再然后我以為兩手一彈就能開(kāi),但是沒(méi)有開(kāi),我的表演失敗了,我回到座位上,心想我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)其中的奧秘,繼續(xù)看老師表演,老師在臺(tái)前表演了一遍又一遍,突然,班長(zhǎng)說(shuō)他會(huì)了,然后他到臺(tái)前表演,班長(zhǎng)跟我一樣也是白費(fèi)力氣,沒(méi)有表演成功。最后,老師說(shuō):“看來(lái)你們真的.不會(huì),好了,我接著教你們!甭(tīng)到老師說(shuō)接著表演給我們看,我心里真是樂(lè)開(kāi)了花,差點(diǎn)跳起三尺高。

          第一步:先把皮筋變成十字型套在大母指跟中指上,然后交叉拼上,再然后用食指穿過(guò)中間,中指一縮就變開(kāi)了。我試了試,真的開(kāi)了,我也會(huì)變魔術(shù)了,我成功了,我高興極了。

          小朋友,在學(xué)習(xí)魔術(shù)表演的這節(jié)課中,我明白了無(wú)論做什么事情都要細(xì)心觀察,不要毛毛躁躁,要不然將會(huì)一事無(wú)成。

        三年級(jí)有趣的作文 篇3

          今天早晨我起床之后顯得特別興奮,因?yàn)榻裉焓恰拔沂切⌒°y行家”夏令營(yíng)的結(jié)業(yè)典禮。

          到了嘟嘟城,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待終于發(fā)到了手環(huán),可以進(jìn)去了!進(jìn)了嘟嘟城我們先去了小劇場(chǎng)坐在位子上等待結(jié)業(yè)典禮的到來(lái)。禮堂里熱熱鬧鬧的一片,大伙都跟自己的.朋友一起聊天,說(shuō)笑,別提有多開(kāi)心了,這時(shí)老師走上講臺(tái),向大家宣布典禮開(kāi)始。

          領(lǐng)了獎(jiǎng)品和證書(shū)后,我就和楊宇涵去玩了。我們先去了手工坊,我想做的是手環(huán)她想做的是鏡子,交完學(xué)費(fèi)我們就開(kāi)工啦!我看著面前五彩的珠子,心想串成什么樣子好呢?突然一個(gè)絕妙的設(shè)計(jì)在我的腦海中出現(xiàn)了!我飛快的串了起來(lái),藍(lán)色珠子加黃色珠子一直串到中間串上2顆紫色珠子加1顆粉絲珠子再繼續(xù)編藍(lán)色珠子加黃色珠子,直到串完。

          接著我們?nèi)チ酥参镅芯吭,在老師的指?dǎo)下將葉子消毒,在銀行存錢(qián),取錢(qián),開(kāi)戶(hù)。在餐廳吃飯……

          今天是最有趣難忘的一天。

        三年級(jí)有趣的作文 篇4

          今天是星期六,有趣的周末。早飯后,爸爸像往常一樣拿著報(bào)紙看了起來(lái)。媽媽收拾完了碗筷,說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)成語(yǔ)接龍的游戲,好不好?”我一聽(tīng),連蹦帶跳地說(shuō):“太好了,一定很有意思!”爸爸也點(diǎn)頭同意了。媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“思考時(shí)間限一分鐘。連不上,要罰唱歌,不許搞小動(dòng)作!蔽液桶职窒嗷タ戳丝,還偷偷地笑了。

          開(kāi)始了,媽媽說(shuō):“后生可畏!焙秒y連的`成語(yǔ)呀!可爸爸卻接上了個(gè):“畏縮不前!卑职终娌缓(jiǎn)單!

          輪到我了,我琢磨了一會(huì)兒,說(shuō):“前功盡棄!蔽蚁耄哼@個(gè)媽媽肯定怎么接也接不住“棄”字。果然,媽媽一下子皺緊眉頭,手托下巴,腳不住地踏著地板。眼看媽媽就該罰了,我正得意時(shí),沒(méi)想到爸爸要給媽媽“打電話(huà)”了,我大聲說(shuō):“不行,不行,不行!不是不許搞小動(dòng)作的嘛!”爸爸連聲說(shuō):“那好吧,不過(guò)還是讓媽媽一下吧!”我說(shuō):“那你可得替媽媽接!”爸爸立刻說(shuō)了個(gè)“棄舊圖新!蔽荫R上接了個(gè)“新陳代謝”。媽媽拉長(zhǎng)了聲音:“謝天——謝地!蔽倚Φ弥辈黄鹧鼇(lái)。

          該輪到爸爸了,說(shuō):“奮發(fā)向上!蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f(shuō):“這不是成語(yǔ),該罰!”誰(shuí)知,爸爸裝模作樣地拿起報(bào)紙,卷成柱子當(dāng)話(huà)筒,左手放在背后,腰一彎,竟學(xué)起趙本山唱《小草》,逗得我們哈哈大笑。

          這個(gè)周末過(guò)得太有趣了!

        三年級(jí)有趣的作文 篇5

          今天,我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。在這之前,也在我們上課之前,早已把做實(shí)驗(yàn)的材料:一盆水、一個(gè)杯子,和一張紙放在了教室。

          我們陸續(xù)走進(jìn)了教室,看到老師準(zhǔn)備的'東西,心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧!

          上課了,只見(jiàn)老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。”我聽(tīng)了,又開(kāi)始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見(jiàn)老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來(lái),然后把水給灌進(jìn)去,接著把紙給放了上去,在用手按了按。最后說(shuō):“同學(xué)們,見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽(tīng)到聽(tīng)“嘩”的一聲,水“掉”了下來(lái)。老師把手松開(kāi),但那張紙竟然沒(méi)有掉下來(lái),我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去,也做了實(shí)驗(yàn),都成功了。

          這次實(shí)驗(yàn)總體來(lái)說(shuō)是很成功的,老師還告訴我們,紙是因?yàn)榭諝獾臄D壓才掉不下來(lái)。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣,我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!

        三年級(jí)有趣的作文 篇6

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,“嘩”的一聲,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子擠滿(mǎn)了走廊。

          這節(jié)是班隊(duì)課,聽(tīng)老師說(shuō),要踢足球。男同學(xué)一聽(tīng)“踢足球”三個(gè)字就都高興地不知怎么來(lái)形容。來(lái)到大操場(chǎng),老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了足球,女同學(xué)見(jiàn)狀,只好嚷嚷著求老師拿高蹺。這時(shí)候,男同學(xué)的壞頭領(lǐng)——張富雄正大搖大擺地拿著足球向我們走來(lái),大家都不管他葫蘆里到底賣(mài)的什么藥,我們?nèi)w男生一轟而上,搶走了足球。張富雄發(fā)現(xiàn)時(shí),我們?cè)缫烟又藏擦恕?/p>

          足球大賽正式開(kāi)始了,我是中鋒,而且正對(duì)著敵方球門(mén),于是,我就準(zhǔn)備好好大干一場(chǎng)。我們隊(duì)剛發(fā)球,我就像只猴子似的'在發(fā)球員邊上竄來(lái)竄去,趁他們不注意,我猛地?fù)屵^(guò)球,拼命一踢,球“嗖”地踢出了界,陸思奇見(jiàn)了,瞟了我一眼,示意你給我小心點(diǎn),我搖搖頭,表示不敢。第二次,我們?nèi)?duì)配合得十分默契,敵隊(duì)一發(fā)球,前鋒,中鋒,后衛(wèi)就擺成“九行陣”,敵隊(duì)的閔啟玄沒(méi)辦法了,只好硬闖,他沒(méi)想到,摔了一跤,最后我,班長(zhǎng),陳思奇成功地踢進(jìn)了足球,得到了寶貴的一分。

          這次的足球賽讓我足足興奮了好幾天呢。

        三年級(jí)有趣的作文 篇7

          一天我到老師家畫(huà)畫(huà),老師家有一只紅色的陀螺,這個(gè)陀螺外表看上去很精致,下面是尖的,像一把倒立的小傘,上面像個(gè)小公主的裙擺,還鑲了幾顆閃閃發(fā)光的紅寶石,非常漂亮。

          我把它放在桌子上,用手輕輕的旋轉(zhuǎn),小陀螺左右擺動(dòng),轉(zhuǎn)個(gè)不停。我的.眼睛直直地注視著小陀螺,它轉(zhuǎn)起來(lái)非常美,就像是一個(gè)穿著紅裙子的芭蕾舞演員一樣。不一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)了,把這個(gè)小陀螺拿開(kāi)。開(kāi)始很短時(shí)間,我的眼前還能感覺(jué)到有紅色的痕跡,隨即便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)藍(lán)綠色的影像,我感到很奇怪,就去問(wèn)老師,老師說(shuō):“這是一種自然現(xiàn)象,在美學(xué)上,這叫生理補(bǔ)色,也叫做陰性殘像,因?yàn)榧t和藍(lán)是對(duì)比色也是補(bǔ)色。

          我很高興,因?yàn)樵谕嬷邪l(fā)現(xiàn)了這個(gè)自然現(xiàn)象,只要大家長(zhǎng)時(shí)間觀察,一定會(huì)像我一樣有所發(fā)現(xiàn),得到知識(shí)。

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