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        三年級(jí)麻雀作文

        時(shí)間:2024-10-05 00:02:04 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)麻雀作文錦集6篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)麻雀作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)麻雀作文錦集6篇

        三年級(jí)麻雀作文 篇1

          早上,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰聲。咦,這是什么聲音?好像是小鳥(niǎo)的叫聲,可我家有沒(méi)有養(yǎng)鳥(niǎo),哪來(lái)的這么真切的鳴叫聲呢?在好奇心的驅(qū)使下,我循著聲音來(lái)到了房間外的院子里。

          走進(jìn)院子,很容易就在伯伯捕魚(yú)的網(wǎng)中發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀。瞧,它有小而銳利的嘴,圓溜溜的'黑眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,有力的翅膀撲棱著,又細(xì)又長(zhǎng)的腳趾踢蹬著,想要從網(wǎng)中掙脫出來(lái),使得一身原本應(yīng)該溫暖柔順的毛凌亂不堪。

          它不停地?fù)]動(dòng)雙翅,飛上飛下,可很沒(méi)成效。不多會(huì)兒,它也許有些放棄,也許有些累了,只見(jiàn)它停了下來(lái),打量著四周。我往前輕輕走了一步,它立刻發(fā)現(xiàn)了,馬上警覺(jué)地盯住我,連眼睛都不眨一下。好像在說(shuō):“你不要輕舉妄動(dòng)哦,我盯著你呢!”我們就這么互盯了一會(huì),它也暫時(shí)沒(méi)有什么動(dòng)作。我的擔(dān)心冒出來(lái)了:這小家伙會(huì)不會(huì)餓呀?我回屋拿了一塊餅干和一片嫩白菜葉,撕碎了塞進(jìn)網(wǎng)子里。見(jiàn)我的手伸進(jìn)網(wǎng)子,它害怕地往后飛著,撞到了后面的院墻。我趕忙把手縮回來(lái),整個(gè)人退出一丈開(kāi)外。小麻雀靠墻站著,似乎仍有余悸,它看了看食物,就是不吃。

          它是害怕還是不餓?哦,還在害怕,你看,它在咽口水呢!我識(shí)趣地退回屋內(nèi),躲在門(mén)后悄悄地看它。又過(guò)了一會(huì)兒,小麻雀見(jiàn)我不在,終于抵擋不住食物的誘惑走到食物跟前,啄食起來(lái),邊吃還邊往我這邊瞅瞅我的動(dòng)靜。

          唉!這可愛(ài)的小家伙,要吃就吃嘛,還不好意思?

          是時(shí)候幫它離開(kāi)了。雖然我們只有相處了短短兩個(gè)小時(shí),但我還是有些舍不得它,但它有自己的生活天地。我抓住漁網(wǎng),往后一扯,小麻雀頭頂?shù)慕d不見(jiàn)了,它看了我一眼,馬上張開(kāi)雙翅“嗖”的一下飛走了。

          我在心中默默祝愿:飛吧,小麻雀,祝你一路順風(fēng)!

        三年級(jí)麻雀作文 篇2

          在一個(gè)鋪滿厚厚草叢的雞窩里,一只母雞正在孵蛋,隨著咔的一聲,一只只小雞破殼而出。剛出生的小雞可愛(ài)極了,長(zhǎng)著毛茸茸、金黃色的羽毛,但其中有一只的羽毛與眾不同,它的羽毛是灰色的,小雞媽媽并沒(méi)有嫌棄,而且一直把它撫養(yǎng)到大。長(zhǎng)大了之后,小麻雀才開(kāi)始發(fā)覺(jué)自己跟別的雞不一樣,便問(wèn)雞媽媽:“媽媽,我怎么跟哥哥姐姐們走路的姿勢(shì)不一樣的`呢?”小雞媽媽只好將整件事的來(lái)龍去脈告訴了小麻雀,原來(lái)當(dāng)年老麻雀把麻雀蛋放在雞窩里,是因?yàn)橐颖茏窔ⅰ?/p>

          小麻雀暗下決心,要學(xué)會(huì)飛,飛去找到我的媽媽。直到小麻雀學(xué)會(huì)飛翔的那一天,小雞們?cè)缫褜W(xué)會(huì)用兩條腿一前一后地交替往前走了。小麻雀立刻飛向遠(yuǎn)方尋找媽媽。飛到昆侖山,它想:媽媽?xiě)?yīng)該就在這里了吧!它看到了青蛙媽媽,就大聲叫起來(lái):“媽媽,媽媽,我找到你了!”青蛙媽媽愣了一下,說(shuō):“孩子,我不是你的媽媽,你的媽媽嘴巴尖尖,身體是灰色的,你還要繼續(xù)找呢!”經(jīng)過(guò)了第一次教訓(xùn),小麻雀不敢再亂認(rèn)媽媽了。

          它飛過(guò)一個(gè)屋檐,看到屋檐下有一群灰色身體,嘴又尖尖的,而且走路一蹦一蹦的小鳥(niǎo)。它想了想,終于想明白了,它激動(dòng)得喊道:“媽媽!”經(jīng)過(guò)重重困難,小麻雀終于找到了媽媽。媽媽親切地說(shuō):“我日后再也不會(huì)拋棄你,還會(huì)教你怎么并齊腿一蹦一蹦地往前走呢!”最后它們團(tuán)圓了,母雞媽媽也放心了!

        三年級(jí)麻雀作文 篇3

          鳥(niǎo)兒是一種可愛(ài)的小生靈,其中,麻雀就是我最喜歡的鳥(niǎo)兒,雖然它們偶爾偷食人類的莊稼,但是它們能幫人類捉很多害蟲(chóng),也算是將功補(bǔ)過(guò)吧。

          瞧,麻雀那蓬松的、花灰色的羽毛使它們成了一個(gè)圓球兒,黃豆大的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停,不知它們?cè)谙胧裁垂睃c(diǎn)子呢!

          大家可別看麻雀小,它們那雙短翅膀扇動(dòng)起來(lái)可快了,一眨眼的功夫就飛到了一米多遠(yuǎn)的大樹(shù)上,一般的小鳥(niǎo)可是比不過(guò)它的喲!

          麻雀還會(huì)“唱歌”呢!這不,我剛醒來(lái),窗前的大樹(shù)上就已經(jīng)站滿了麻雀,它們有的三五成群地在合唱;有的獨(dú)自站在枝頭上引吭高歌;還有的兩兩相對(duì),你一句我一句,好像在對(duì)山歌……

          它們完全陶醉在自己的美妙歌聲中,絲毫沒(méi)有察覺(jué)我正坐在窗前欣賞它們的`歌聲。

          麻雀?jìng)兊母杪晫?shí)在太好聽(tīng)了,自然界的任何生物都愿意為它們服務(wù):小溪嘩啦啦地向前奔流,好像在為他們伴奏;柳枝擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā),好像在為它們鼓掌;花兒張開(kāi)了鮮艷的笑臉,好像在為它們加油……

          麻雀,就是這么一種可愛(ài)的小生靈。

        三年級(jí)麻雀作文 篇4

          冬天到了,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生打算去森林超市買(mǎi)蟲(chóng)子吃。啄木鳥(niǎo)在路上發(fā)現(xiàn)一棵大樹(shù)生病了,啄木鳥(niǎo)想:我既然是醫(yī)生,就應(yīng)該給大樹(shù)看病。他圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)了幾圈,拿出錘子敲敲樹(shù)干,用嘴啄出了幾條蟲(chóng)子,大樹(shù)病好了,啄木鳥(niǎo)也飽了。這時(shí)天色卻不早了,啄木鳥(niǎo)想:我還是明天再買(mǎi)吧!

          第二天,啄木鳥(niǎo)又去森林超市買(mǎi)食物,可是蟲(chóng)子已經(jīng)賣完了,售貨員說(shuō)下午會(huì)進(jìn)貨,他只好等到下午再說(shuō)。啄木鳥(niǎo)回到家,一吃過(guò)午飯,啄木鳥(niǎo)就出發(fā)到森林超市里。這里的蟲(chóng)子好多啊,有胖的有瘦的,有短的有長(zhǎng)的.。他買(mǎi)了一些蟲(chóng)子后,先吃了幾條,又把剩下的放在家里。正在這時(shí),小麻雀把他剛才買(mǎi)的蟲(chóng)子叼走了兩條。啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了,生氣地說(shuō):“你這個(gè)小偷,拿我東西干嘛?”麻雀說(shuō):“那又怎樣?”啄木鳥(niǎo)和麻雀大吵了一架。最后,啄木鳥(niǎo)還是把蟲(chóng)子拿了回來(lái),并把麻雀趕走了。啄木鳥(niǎo)終于可以安心地出去玩了。

          不久,警察老鷹發(fā)現(xiàn)麻雀又在偷山雀蛋,老鷹就把小偷麻雀帶走了。

          指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):對(duì)于三年級(jí)的孩子,開(kāi)始習(xí)作是有一定的困難的,主要是孩子要樂(lè)寫(xiě)、善寫(xiě)。這個(gè)孩子把童話故事編寫(xiě)得基本完整,還在編寫(xiě)的時(shí)候?qū)懗鰜?lái)了故事的時(shí)間、地點(diǎn),甚至是一波三折的,實(shí)在難得。

        三年級(jí)麻雀作文 篇5

          姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上,養(yǎng)了兩只能干的母雞,同時(shí),也“養(yǎng)”了一群機(jī)靈的.小麻雀。

          這是怎么回事呢?原來(lái),姥姥給雞喂食時(shí),無(wú)意間,被小麻雀?jìng)儼l(fā)現(xiàn)了。這可是不勞而獲的食物呀!從此,這些小麻雀就經(jīng)常光顧雞籠,趁人不注意時(shí)偷吃雞食。

          有一天,我又發(fā)現(xiàn)小麻雀來(lái)偷雞食了。于是,我便悄悄地躲在門(mén)后,仔細(xì)觀察它們的偷竊過(guò)程。

          麻雀?jìng)兿仍诳罩衼?lái)回飛了幾圈,像是在“偵查”情況。過(guò)了一會(huì)兒,它們落到樹(shù)枝上東瞧瞧西望望,確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)了,才落到雞槽上。偷吃的時(shí)候,它們總是不放心,每啄一口雞食,就抬起頭來(lái)看看四周,害怕有人傷害自己。我小心翼翼地藏著,眼睛緊緊地盯著這群“竊賊”,不敢動(dòng)一下,擔(dān)心把它們嚇跑了。

          它們吃飽后,又一起飛上陽(yáng)臺(tái)防盜窗的柵欄上,用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛?礃幼,它們吃得很滿意。這時(shí),我輕手輕腳地走出去,“哇”地大吼一聲。哈哈!這一吼,嚇得這群麻雀像彈弓彈出的小石子,呼啦一下子飛起來(lái),一眨眼就消失在空中了。

        三年級(jí)麻雀作文 篇6

          實(shí)話我對(duì)麻雀一向沒(méi)有好感,就因?yàn)樗麄儛?ài)偷吃別人的果實(shí),不勞而獲,還從不筑巢?删驮谶@兩天,我改變了對(duì)它們的看法。

          一天回家,我發(fā)現(xiàn)在籃筐邊栓著一只小麻雀,它一見(jiàn)我就竄到墻角躲起來(lái),眼睛里流露出一種或警惕,或害怕的深情,怪可憐的?晌乙幌氲剿鼈兊挠憛,心腸不由得硬了起來(lái)。

          就在我正要做作業(yè)時(shí),一只老麻雀飛來(lái),飛到小麻雀身邊嘰嘰喳喳地叫起來(lái),還不時(shí)啄幾下繩子,似乎是想讓小麻雀擺脫繩子的'束縛,可它無(wú)能為力,畢竟它太小了,我聽(tīng)它叫得煩了,就去驅(qū)趕它,可它不一會(huì)兒又飛回來(lái)了。我看它始終不愿罷休,也就隨它去了!

          第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)小麻雀不見(jiàn)了!,聽(tīng)奶奶說(shuō),是被野貓叼走了,一聽(tīng)到這兒,我感到后悔極了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)把小麻雀抓來(lái)是怕它會(huì)餓死,沒(méi)想到這是害了它。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)麻雀也是有情誼的,而我卻變得無(wú)情了!

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