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有關(guān)三年級想象作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級想象作文10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級想象作文 篇1
大象做一條褲子，可是他不知道該怎么做，他用長鼻子卷著一塊布走來走去，急得直出汗。這時(shí)他遇到了狗熊。
狗熊納悶地問：“大象老兄，什么事把你急成了這樣？”
大象愁眉苦臉地說：“我需要一條褲子，可是我不會(huì)做�！�
“唉，就是為這事��！”狗熊得意得笑了笑，“不瞞您說，我現(xiàn)在正學(xué)裁剪，我都已經(jīng)給自己做了好幾身衣服了！你看我身上這條褲子，就是我自己做的，多合身！不如讓我給你做吧，，保證你滿意！”大象聽了高興壞了，趕忙把布和尺寸給了狗熊，放心地回家了。
狗熊回到家，很快就把褲子裁好了，他拎起褲子看了看，覺得太肥了，一點(diǎn)都不精致，“這可不行，這樣的褲子拿出去是要被笑話的'�！惫沸茏匝宰哉Z。他左看看右看看，終于拿起剪刀，一刀剪下去。最后，狗熊覺得這次做的很精致，心里很滿意。趕忙跑向大象家。大象打開門說：“狗熊褲子做好了？”狗熊說：“做好了你試試吧！”大象試了試連腳都穿不上，大象失望地說：“衣服怎么這么小，我不是給你尺寸了嗎？我還是另找別人做吧�！惫沸茈y過地說：“大象，實(shí)在對不起，我沒有按照你的體型和尺寸去做，只追求好看，結(jié)果把褲子做壞了，回去我一定重新給你做一條合身的褲子。”說完，狗熊回到家按照大象給出的尺寸仔細(xì)地做，最后終于做好了，這次狗熊走到大象家，大象試了試，大小很適合，大象非常滿意，狗熊也十分滿意。
三年級想象作文 篇2
有天夜里，我睡著了，夢見自己變成了一名科學(xué)家。夢見自己工作了好幾天，才創(chuàng)造出一頭會(huì)說話恐龍，它長著大大的嘴巴，有十米多高，體型龐大，嘴里長著像匕首般的鋒利的牙齒，尾巴足足有公共汽車那么長，背上長著像旗魚一般的旗子，足足有五百頭藍(lán)鯨那么重。我又復(fù)制了很多會(huì)說話的恐龍，其中包括肉食性恐龍和植食性恐龍。
你知道我為什么能夠創(chuàng)造出這么多會(huì)說話的恐龍嗎？因?yàn)槲矣幸慌_(tái)可以復(fù)制恐龍的“超級電腦”。只要把恐龍骨胳構(gòu)造放進(jìn)電腦光驅(qū)里，然后屏幕上就會(huì)出現(xiàn)零散的'恐龍骨架，只要把鼠標(biāo)挪動(dòng)骨架，把它們拼裝在一起，再加上特制的復(fù)活藥水和恐龍叫聲音頻，只要過了幾分鐘，打開光驅(qū)就會(huì)出來小小的恐龍崽，再拿出穿透槍注入變大藥水，想變多大就變多大，想變多小就變多小，甚至還可以隱形。
你還想聽接下來的幾季嗎？且聽下回分解。
三年級想象作文 篇3
“喵！”最近我的頭上長了些水泡，誒！這還不是被我的男主人揍的！對此，我心情十分低落，主人怎么都不懂愛護(hù)我呢？
PATE 1
“嘀嘀！”微信的喵喵群有了條信息。哦，原來是國王發(fā)的，信的這樣寫的：今天是文化節(jié)，大家要給家里裝飾一些“梅花圖”，在地上、天花板上、墻上……裝飾好了后，再拍一拍上傳朋友圈，比一比誰的“藝術(shù)品”最贊！
我看到這條微信，立馬行動(dòng)起來，舉起爪子，四處亂竄，按了東，又按西……
一個(gè)小時(shí)后……
整個(gè)房子變成了貓的國度，上上下下全是我梅花似得腳印，漂亮極了。最后，我把房子拍下，上傳，就好了。我興奮地等待著朋友圈的回復(fù)，看著越來越多的點(diǎn)贊數(shù)，樂得當(dāng)場跳起舞來。
PATE 2
“哎呀！被主人發(fā)現(xiàn)了！”我驚叫。果然，主人發(fā)現(xiàn)了，他二話不說拿了個(gè)貓籠子把我關(guān)起來，扔進(jìn)車?yán)�。車子越開越遠(yuǎn)，窗外的`景色已經(jīng)有些陌生了。
怎么辦？我拿出新買的iPhone6S向伙伴們發(fā)出了求助信號，又打開4G導(dǎo)航，用GPS定位系統(tǒng)，確認(rèn)了現(xiàn)在的方位。心理有數(shù)后，我怕手機(jī)沒電了，關(guān)上手機(jī)，想著自救的方法。
忽然一陣臭味充斥著整個(gè)車廂，我在車上拉尿了，把車子搞的臭臭的。我在心里吶喊著：“就在這兒扔了我吧！“然后，我動(dòng)了動(dòng)籠子。主人氣極了，打開車門，一腳把我踢了出去。我被摔得滿頭是包，凄慘得叫了一聲�？粗魅嗽阶咴竭h(yuǎn)，一會(huì)兒就不見了蹤影。我笑了起來，因?yàn)樗说纛^。
后來呢？我很快又找到了新的理解我的伙伴，過上了幸福的生活。
而主人呢？聽說他那天開車開到了森林的深處，被困了好多天才獲救。
三年級想象作文 篇4
在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，那里有一片字典世界，在1號字典里，今日發(fā)生了一場火災(zāi)。
據(jù)報(bào)道，12月31日，8點(diǎn)58分，突發(fā)一場火災(zāi)，原來是火和自然相互爭吵，誰都不服氣，你打你一下，我打你一下，你攛它幾下……一不小心，壓在一起化作燃，就燃燒起來了，
把字典大樓來了一場大火。
救命呀！救命呀！著火了，救命呀！救命呀！字典大樓傳來了救命聲，
沙、水、冰、土這些不怕火的`“士兵”來救火了，它們你一潑，我一瓢，還是沒能滅火，這時(shí)，正在逃生的氧一不小心踩到摔到的火，又燒了起來，怎么辦？怎么辦？
草、木、紙、連忙去逃亡，還去買了份保險(xiǎn)了，骨踩到水，一下子滑了出去，還有見到口緊緊抱成一團(tuán)，化為圓，也滾了出去。
最后，火終于滅了，門牌丟了，漢字寶寶不知道自己的房門，怎么辦？筆、紙馬上趕過來貼門牌，不一會(huì)兒，終于好了，大家又開始繼續(xù)過日子，幸好，大家齊心協(xié)力，沒有受到什么損失，從此，大家進(jìn)行了安全教育，還定期舉行消防疏散演練，大家和和氣氣，開開心心幸福的生活。
三年級想象作文 篇5
在月詠家，心夢不安地看向窗外，對身邊的女仆說：“幾斗還沒有回來嗎？”
女仆輕聲說：“小姐，幾斗少爺已經(jīng)幾個(gè)月沒有回來了�！毙膲糁缓么怪^走向圣夜，希望能尋求一點(diǎn)幫助。
“心夢，怎么了有什么心事？”還是璃沫眼尖看出了心夢的不安，“對了，你怎么幾個(gè)月沒來上學(xué)？”心夢低著頭沉默不語。
她一放學(xué)就馬上跑去校長室，對校長說：“爸，我——”可是或斗笑笑，說：“我什么都知道了”說完他繼續(xù)撫摸著水晶球。
她只好悻悻地走在回家的路上，這時(shí)，突然下起了狂風(fēng)暴雨，可是心夢還是無動(dòng)于衷地慢慢走著。這時(shí)，一把大傘定在了心夢的`頭頂上。原來是安利的爸爸死神！心夢說：“你殺了我吧，只要你告訴我?guī)锥吩谀抢�。”可是死神說：“其實(shí)，他會(huì)以月詠幾斗的名字來見你。”
心夢心想：幾斗不是本來就是這個(gè)名字的嗎？死神說：“他很偉大，為了你可以不顧一切，雖然他的生命蠟燭已經(jīng)燃燒完畢，可我還是讓他復(fù)活與你團(tuán)聚，他會(huì)在南極等待著你為他解除封印，記住，這個(gè)旅程無論多么艱辛，你也一定要走完，我會(huì)再給你5個(gè)守護(hù)蛋，他們會(huì)幫助你的�！�
說完就消失了，只留下呆呆的心夢站在暴雨中流淚。
三年級想象作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，“鈴！鈴！鈴！”電話響了！一位名皮卡丘的偵探，非常謹(jǐn)慎的走向電話旁，手還不停的顫抖著，好像深怕會(huì)爆炸一樣�？墒�，到底為什么天不怕地不怕的'名偵探皮卡丘會(huì)那么害怕呢？這件事就得從昨晚說起。
在一個(gè)陰森森的夜晚，皮卡丘接到一通命案的電話，他立刻到現(xiàn)場察看，誰知，卻掉進(jìn)陷阱了。原來，那個(gè)報(bào)案的人是一位惡名昭彰的通緝犯小叮當(dāng)，他還告訴了他一句話：“你現(xiàn)在所處的陷阱里，以前是我的家，現(xiàn)在，我在里面裝滿了炸彈，如果你一碰到，你就將會(huì)粉身碎骨�！�
現(xiàn)在，皮卡丘還非常害怕會(huì)有炸彈爆炸而不敢碰任何東西。忽然，皮卡丘靈機(jī)一動(dòng)，他要找出出口。他拿起大雄博士送他的三大神奇法寶之一－神奇眼鏡。這個(gè)眼鏡可以看穿任何的東西。皮卡丘用此眼鏡看到了很多炸彈，然后又拿山奇法寶之二－破天劍。他用此劍斬?cái)嗨械恼◤�。最后，他拿出最后一個(gè)神奇法寶－裂地盾，他利用盾及炸彈的沖力逃出了這個(gè)鬼地方。當(dāng)皮卡丘逃出去的同時(shí)，忽然踩到一個(gè)軟綿綿的東西，他往下看了一下，你知道他看到什么了嗎？告訴你，他踩到了犯人小叮當(dāng)，并將他繩之以法。
三年級想象作文 篇7
張嬰音老師來我們學(xué)校上課了，她上課的題目是《海的聲音》。她開始講故事，我們聽得仔仔細(xì)細(xì)。她說從前有個(gè)大學(xué)生，他非常愛彈琴，有一次他走到海邊，看到海的景象特別美麗，就看得入迷，睡過去了。他睡的時(shí)候，有個(gè)海浪打過來，突然他看見琴鍵怎么斷了，然后張嬰音老師問我們問題“琴鍵怎么斷了？”，其中有一個(gè)小朋友說可能是螃蟹打斷的，我說是海浪沖斷的吧！張嬰音老師說這位同學(xué)答的是最正確的，他的想象力特別豐富，我們都為他鼓掌。然后她繼續(xù)講下去，有個(gè)小螃蟹說：“對不起，是我打斷的，我至少要一個(gè)星期才能修好�！贝髮W(xué)生說：“好吧，那我先回家吧。”然后他問：“那你怎么給我呢？琴這么重，你怎么能搬得動(dòng)？”小螃蟹說：“沒關(guān)系，我有電話。”這時(shí)候，我們都驚奇地問：“什么，螃蟹也有電話！”張嬰音老師說：“這就是想象力！”
張嬰音老師又繼續(xù)講下去。那個(gè)大學(xué)生剛想走，小螃蟹又說：“別走別走，我請你喝我們的下午茶�！贝髮W(xué)生說好吧。下午茶開始了，小螃蟹們開始湊湊湊，湊成了一個(gè)小桌，然后又湊成了一個(gè)做餅干的小鍋?zhàn)印Ｄ切┬◇π酚职崃耸^湊成水杯，石頭加砂子又湊成了餅干。小螃蟹先把水倒在鍋里，然后把餅干放在鍋?zhàn)永锱�。他們煮啊煮，終于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和餅干放在盤子里遞給那個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生吃一口，太香了。吃完后，他就和小螃蟹道別。
回到家，過了一天又一天，他都沒接到電話。7天過去了，外面鈴聲響了。張嬰音老師又給我們提問：“這回是誰來了？”我們都說是小螃蟹。張嬰音老師說不對，可能是郵遞員。她接下去又講了起來，果然是郵遞員。他送來了一個(gè)小螃蟹的一張紙條，紙條上寫著，你拿這海螺就能聽見我的`聲音了。大學(xué)生先聽到大海的聲音，后面果然聽到了小螃蟹的聲音。小螃蟹說要不要我彈琴給你聽，大學(xué)生說你彈琴又會(huì)把我的琴鍵弄斷的。小螃蟹說沒關(guān)系，我戴手套彈琴。張嬰音老師停下來又問問題，小螃蟹會(huì)用什么做手套？我們都猜對了，是海藻。海藻做的手套彈起琴來非常美妙，比大學(xué)生彈得還好聽。大學(xué)生聽了感動(dòng)地說：“那我就把這把琴送給你，既然你這么喜歡這把琴�！毙◇π方邮芰诉@把琴，說：“那我把我的海螺電話送給你。”大學(xué)生也接受了小螃蟹的海螺電話。這時(shí)有個(gè)人說這樣大學(xué)生打電話也能聽到小螃蟹彈琴的聲音。過了幾天，大學(xué)生的全班同學(xué)都知道他有個(gè)神奇的海螺電話，叫他拿出來。大學(xué)生把它拿出來給每個(gè)同學(xué)聽。為什么別人都聽不到，只有大學(xué)生聽得到。張嬰音老師就問為什么？這時(shí)有個(gè)同學(xué)非常厲害，馬上猜出來，是大學(xué)生吃了小螃蟹的下午茶。我們?nèi)喽紴樗恼�。張嬰音老師說現(xiàn)在講完了，我們奇怪地問道：“為什么這么快？”張嬰音老師說：“后面讓我們自己去想象�！焙髞韽垕胍衾蠋熞吡耍覀兌己艽舐暤卣f：”再見了，張嬰音老師！“
今天我非常開心，張嬰音老師為我們講的故事非常有趣，想象力也非常厲害，我還想聽！
三年級想象作文 篇8
古老的時(shí)間掌控著世間萬物，而這時(shí)間的秘密也從未有人揭曉。
在這一片荒涼的的土地上隱藏著一個(gè)不為人知的秘密，但隨著時(shí)光飛逝這個(gè)秘密慢慢的浮出水面，這，引來了貪婪的人類妄求得到掌控時(shí)間的力量。
時(shí)間的大門敞開著，沉寂而凄慘的.曲子從內(nèi)傳出，不斷的人流涌進(jìn)這個(gè)神秘的世界，渴望探索到比金錢更具有價(jià)值的東西，他們當(dāng)中或許沒有人意識到，時(shí)間的咒語一但響起，那時(shí)便是他們的末日，因?yàn)槿祟惖呢澙芳づ藖碜詴r(shí)間的審..判..者！
突然，這個(gè)神秘的世界劇烈的晃動(dòng)起來，一道比太陽還要耀眼的光芒四起，等了許久，終于恢復(fù)了平靜，人群中鵲聲四起，議論著這突發(fā)的狀況。哈哈哈哈哈哈，一陣狂笑傳出，無數(shù)人抬頭望向天空，只見虛空被撕裂了一道巨大口子，一個(gè)身穿幽黑戰(zhàn)甲的人從內(nèi)走出。你們這群無恥的人類，給你們奉獻(xiàn)了那么多，還不滿足，今天你們一個(gè)也別想活著走出這里。身穿幽黑戰(zhàn)甲的人憤怒道，頓時(shí)尖叫聲覆蓋了這個(gè)世界，人們驚恐的向出口涌去，只見得沉重的大門正在緩緩地關(guān)上，那群拼了命的想往外跑的人被一股無形的力量逼退。砰，此時(shí)的門已經(jīng)徹底的被關(guān)上。就在此時(shí)天空上出現(xiàn)了一個(gè)古老的時(shí)鐘，滴答，滴答，滴答，滴答，當(dāng)時(shí)針的位置停在了12點(diǎn)上，針盤伴隨著幽幽的咒語開始瘋狂的旋轉(zhuǎn)，狂暴的能量在一點(diǎn)一點(diǎn)的凝聚，到達(dá)極猶如泰山般碾壓而下，血紅的光芒籠罩了所有物體。
許久，光芒逐漸散去，一滴血濺到那人的嘴角邊，他伸出猩紅的舌頭貪婪的將其添走。幽聲道；所有進(jìn)入時(shí)間大門的人必會(huì)受到審判者最嚴(yán)厲的懲戒。
在他腳下，已血流成河，尸橫遍布，那些面目猙獰，已死去人們時(shí)刻再告誡后人
所有進(jìn)入時(shí)間大門的人必會(huì)受到審判者最嚴(yán)厲的懲戒！�。。。。�！
三年級想象作文 篇9
今年是3796年，我發(fā)明了一個(gè)穿梭門，它的功能可多了。
在門框上，有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕，可以開啟穿梭門，你可以去任何你想去的地方；按下黃色按鈕，可以將網(wǎng)絡(luò)病毒消滅干凈，人們再也不用擔(dān)心受到網(wǎng)絡(luò)病毒的影響；按下藍(lán)色按鈕，可以進(jìn)入游戲世界里，親身體驗(yàn)游戲世界；按下綠色按鈕，可以進(jìn)入電視機(jī)里，與演員們一起感受劇情的`魅力。
你不用擔(dān)心進(jìn)入游戲世界或電視機(jī)里出不去，你想出去時(shí)，穿梭門會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前，你一進(jìn)去，就可以回到現(xiàn)實(shí)世界。
我還沒進(jìn)去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了，我的美夢被打斷，我真希望我夢中的穿梭門快點(diǎn)來到我身邊。
三年級想象作文 篇10
30年以后，我們的義烏會(huì)是一個(gè)怎樣的義烏呢？我們義烏大街上還會(huì)有那么多的垃圾在車輪下飛舞嗎？市場上還在用有白色污染的物品嗎？草地中還會(huì)有紙屑嗎？......
30年以后，我們的義烏是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，空氣清新的義烏：馬路上再也看不見排放廢氣的車輛，人們在也聞不到那種嗆人的氣味。
在大街上人們在也見不到隨風(fēng)漫天飛舞的塑料袋，再也聞不到食品腐爛的氣息。取而代之的是干凈的城市和芬芳的花草氣味。
在那臭氣熏天的水溝里，再也不是成年躺在溝底的垃圾，取而代之的是一株株浮翠流丹的小草，一朵朵紆朱曳紫的鮮花。
在公園了，到處都是鮮花綠草，在花草樹木的周圍，是清澈的`湖，湖中游著一群自由自在的魚兒。
20xx的義烏是一個(gè)干凈的城市，是一個(gè)文明的城市。30年后的義烏發(fā)生了翻天覆地的變化，我一定要為義烏做一次貢獻(xiàn)，讓義烏變的更加美好
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