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        三年級(jí)記事的作文

        時(shí)間:2023-04-19 10:55:21 三年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)三年級(jí)記事的作文七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)記事的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)三年級(jí)記事的作文七篇

        三年級(jí)記事的作文 篇1

          說起書,有一件事就會(huì)出現(xiàn)我的腦海里。

          在我上二年級(jí)的時(shí)候,我們新密市實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了讀書漂流活動(dòng),圖書漂流站的書都是同學(xué)們主動(dòng)放漂的。如果哪位同學(xué)放漂的書越多,讀的書越多,老師就會(huì)把一些圖書卡發(fā)給我們,老師還告訴我們:“這些卡片上有一個(gè)號(hào)碼,下一周升旗的.時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)公布一些號(hào)碼,如果你聽到的號(hào)碼和你手上的一樣,就說明你中獎(jiǎng)了!蔽液屯瑢W(xué)們聽了高興地一蹦三尺高。我們好不容易熬到了周一升旗的日子,校長(zhǎng)念了許多號(hào)碼,我豎起耳朵仔細(xì)地傾聽,就是沒有聽到跟我手上相同的號(hào)碼,就在我失望的時(shí)候,我忽然聽到了和我手上一樣的號(hào)碼。我高興地跑上旗臺(tái),想看看到底是什么獎(jiǎng)品。原來,是一本書,我和同樣中了獎(jiǎng)的同學(xué)一起照了一張相,然后高興地走下旗臺(tái),同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我。從此,我就把這本書看成了寶貝,只要有空我都會(huì)認(rèn)真的看起來,看了一遍又一遍,我還把精彩的內(nèi)容和同學(xué)一起分享呢!

          每當(dāng)想起這件事,我就會(huì)高興的笑起來。我也從此更喜歡書了!

        三年級(jí)記事的作文 篇2

          前幾天上科學(xué)課,科學(xué)老師跟我們說:“你們這一大組回去準(zhǔn)備兩個(gè)一次性杯子,在里面放上餐巾紙,放入等量的水,再各放三粒綠豆,一個(gè)見光,另一個(gè)用不透明蓋子蓋著!

          到了家里,我把兩個(gè)一次性杯子用剪刀剪成兩半,再把有底的一次性杯底部戳三個(gè)洞,再放入餐巾紙,加點(diǎn)水,放入三粒綠豆。另一個(gè)也是像剛才這么做。不同的是一個(gè)用不透明蓋子蓋住,另一個(gè)不蓋,我把不蓋的杯子編上序號(hào)1,另一個(gè)編上序號(hào)2。過了幾天,我一看兩個(gè)杯子,大吃一驚,2號(hào)杯里的綠豆比1號(hào)杯里的.綠豆長(zhǎng)得快。我冥思苦想:有兩種可能,第一種可能應(yīng)該是2號(hào)杯被蓋子蓋住了,空氣不流通,導(dǎo)致溫度上升,所以2號(hào)杯的綠豆比1號(hào)杯的綠豆長(zhǎng)得快;第二種可能是1號(hào)杯一直被太陽曬著,水分蒸發(fā)的很快水分一會(huì)兒就不足了。而2號(hào)杯用不透明蓋子蓋著,太陽曬不到,所以水分蒸發(fā)的很慢,因此,2號(hào)杯就有足夠的水分繼續(xù)生長(zhǎng)。

          今天早上,2號(hào)杯已經(jīng)長(zhǎng)出莖了,大概有4厘米長(zhǎng),而1號(hào)杯大概只有1厘米長(zhǎng)。

        三年級(jí)記事的作文 篇3

          時(shí)間一眨眼、一揮手就過去了,轉(zhuǎn)眼就到了清明節(jié)。

          放假的第一天上午,太陽公公很熱情地綻放了它的笑臉,讓人的心情格外舒暢。我們一家三口帶著鞭炮、香、紙錢、掛山紙等東西去掃墓。走在山間的小路上,感受著大自然的氣息,感覺真舒服!到了墓地,我們先把掛山紙掛在墓地周圍的樹枝上,再放鞭炮,之后爸爸媽媽帶著我拿著樹枝清掃了墓地上的落葉。我還在樹林里摘了一束映山紅放在墓碑前,然后燒了紙錢和香,在上前拜了拜就走了。

          太公墓地的旁邊有許多茶籽樹,有些樹葉長(zhǎng)得很奇怪,媽媽告訴我,他們小時(shí)候吃過這種東西,他們叫它“茶泡”。我很好奇,于是就和爸爸媽媽在茶樹上尋找這些茶泡,媽媽說茶泡是一種另類的樹葉。仔細(xì)觀察,我確實(shí)發(fā)現(xiàn)有些茶泡一半還是樹葉。爸爸摘了許多大的,媽媽拿起一塊放嘴里嘗了嘗說:“茶泡有種澀澀的味道”我有點(diǎn)不相信,連嘗了兩塊,我的'舌頭真的感覺到了一種苦澀的味道!

          今天,雖然太陽很大很大,讓我感覺很熱,但我覺得這一天我很有收獲,也過得很有意義!

        三年級(jí)記事的作文 篇4

          我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,可我也有很多煩惱。

          煩惱一是:我總是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。放學(xué)了,本來我是想做完作業(yè),好好玩一會(huì)兒的`,可是媽媽又給我報(bào)了毛筆字的課,上午8:30-10:30,兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,中間只能停下來休息15分鐘,喝口水,上個(gè)廁所,玩一會(huì)兒,就又上課了。我筋疲力盡地回到了家,趕緊做作業(yè),迅速吃完飯,剛好看一會(huì)兒電視,爸爸又大聲說:“現(xiàn)在不能看電視,趕快把作業(yè)做完!眿寢層终f:“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,把星期一要講的課預(yù)習(xí)一下。”就這樣一天又一天……唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!爸爸媽媽,你們讓我自己控制自己的時(shí)間吧!

          我還有一個(gè)煩惱,我的體重有點(diǎn)偏重了,媽媽總是管著我這樣不能吃,那樣不能吃,可我總覺得餓,所以每次我總要乘他們不注意時(shí),才能大口吃肉,飽餐一頓。胖的煩惱還不止這些,每次課間操,我最怕跑步了,每次都累得我氣喘吁吁。

          唉!我的這些煩惱不知道什么時(shí)候能煙消云外,希望有人把我的煩惱給拿走,那該都好!

        三年級(jí)記事的作文 篇5

          今天語文課上,戴老師發(fā)了第一單元的考卷,看著大大的“B”,我心想:“糟了!蔽艺嫦氚芽季碚鄢娠w機(jī)把它飛走啊,不然媽媽看了肯定要生氣了。

          放學(xué)后,媽媽來接我了,我心里忐忑不安,因?yàn)閶寢屢欢〞?huì)問我考試的事了。真是怕什么,來什么。沒走幾步,媽媽問我今天發(fā)考卷啦?我小聲地嗯了一聲:“我的了B!薄笆裁,你得了“B,……太讓我失望了……”進(jìn)入小區(qū),媽媽的眼睛瞪得圓滾滾,就像兩個(gè)火球快要爆炸了,把正在滑滑梯的.小朋友們都嚇跑了。我趕緊拉著媽媽的手往家里跑,生怕人家看到了會(huì)以為我媽瘋了。

          上樓梯時(shí),媽媽把樓梯踩得咚咚響,鄰居們以為要地震了,驚慌失措地從房間里跑出來。我看到媽媽的怒火越來越大,進(jìn)入房間,看到我的考卷,媽媽突然眼里冒火,鼻子冒煙,把我的考卷燒焦了。我哭著大叫:“這考卷明天我還得交給老師呀!”媽媽生氣地把考卷丟給我:“去寫篇作文反省一下。”于是我就寫下了這篇日記。

        三年級(jí)記事的作文 篇6

          我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床。”

          我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時(shí)候,書都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會(huì)感染我,讓我也會(huì)快樂。

          今天媽媽給我整理了我的.所有書,進(jìn)行了分類:數(shù)學(xué)類一箱,我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題,雖然比課本有些深?yuàn)W,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標(biāo),它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間,背一首新的唐詩或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個(gè)小故事,F(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。

          媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視,在優(yōu)學(xué)派上聽英語,或練習(xí)寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學(xué),學(xué)中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識(shí)。

          只要有書,我就會(huì)有無窮的快樂;只要有書,我就會(huì)和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠(yuǎn)是我的好朋友!

          【點(diǎn)評(píng)】

          作者采用對(duì)比的手法,寫出對(duì)書的情有獨(dú)鐘。現(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對(duì)圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發(fā)更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。

        三年級(jí)記事的作文 篇7

          星期六中午,我從房間里走出來。!我看到一片美麗的雪景。潔白的雪花正在從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)慢慢地落下來。

          走到院子,“沙、沙、沙”的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,原來來是我踩雪發(fā)出的.聲音啊!黃黃的土地已經(jīng)變得既白又亮。

          我來到了家門口。對(duì)面鄰居家里的狗惡狠狠地向我咆哮著,這時(shí),我家的狗也惡狠狠的對(duì)著鄰居家的狗咆哮。

          我突然感覺到頭上有一絲絲冰涼,原來是我的頭上已經(jīng)落了一層雪。這時(shí)候媽媽在身后喊到:“兒子,快過來,要不然你就該變成雪人了!蔽衣牭胶筮B忙跑到媽媽身邊。

          鄰居家的小弟弟讓我和他玩“打雪仗”。我從地上抓起一把雪,捏成了雪球向他扔去,因?yàn)樗鲜嵌汩W著,我一個(gè)也沒有扔到,不知為什么他蹲在了地上,好像哭了。我向他走去,想看看怎么回事。他抬頭一笑,陰謀呀!他拿著大雪球使勁的向我扔過來,“啪”的一聲打在了我的身上,我輸了。他還高興地說:“哼!手下敗將……”

          這時(shí)我感到腳非常涼,哦!原來是鞋子濕透了。趁他不注意時(shí)偷偷跑進(jìn)房屋里換鞋去了。他發(fā)現(xiàn)我偷偷跑了,就四處亂找亂喊:“手下敗將,快給我回來!”我聽到他的叫聲,自言自語地說:“我又不是笨蛋,憑什么要乖乖地出去!

          冬天既美麗!又好玩!

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