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實(shí)用的三年級(jí)成長(zhǎng)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)之路
生命的本質(zhì)就是——為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗、去努力,不管在追夢(mèng)的過程中遇到什么樣的困難都要克服,失敗了再來,要永不放棄
—題記
一陣清風(fēng)吹來,把一顆玫瑰種子卷進(jìn)了風(fēng)里。
這顆種子隨風(fēng)游覽了數(shù)不勝數(shù)的名勝,可它還是沒有選好在哪里落腳。
有一天,它隨風(fēng)飄到了一個(gè)風(fēng)景宜人的地方,那里有婀娜多姿的楊柳,有唱著歌曲的小河,有五顏六色的鮮花……
小玫瑰看了,覺得有一種莫名的親近感,而且,最大的不同是這里沒有汽車的喇叭聲,安靜極了。
于是,小玫瑰決定就在這里落腳了,它飄飄悠悠的落了下來,正好落在了一片“花!崩。
小玫瑰融入泥土里,在大地媽媽的懷抱里,它安下了家。你們猜猜,他現(xiàn)在最大的心愿是什么?對(duì)了,就是希望自己趕快破土而出!
小玫瑰每天都在朝這個(gè)夢(mèng)想而奮斗,它每天使出吃奶得勁兒往上鉆,還幻想著到了外面的世界,它一定要多享受享受日光浴。你想,每天曬曬日光浴,喝喝甘甜的甘露,再讓風(fēng)婆婆給你撓撓癢,別提有多舒服了!小玫瑰想想就興奮,所以,每天那心情,沒的說,有了好心情,再加上每天賣力的鉆,離破土的日子不遠(yuǎn)啦。
老話說得好啊,功夫不負(fù)有心人,終于,小玫瑰的心愿完成了,小玫瑰破土而出,享受了臺(tái)太陽的溫暖,享受了風(fēng)婆婆的撓癢,可是,就是還沒和甘露呢,小玫瑰它很樂觀,心想,沒關(guān)系,以后會(huì)有的。
小玫瑰抬頭望了望那些圍繞在她身邊的花兒,在小玫瑰看來,他們是那么的高不可攀,更讓它羨慕的是,那些花兒都開出了芬芳的花朵,看起來是那么的美麗,那么的優(yōu)雅。于是,有一個(gè)夢(mèng)想在小玫瑰的心里萌發(fā)了,那就是——開一朵人見人愛的花。
小玫瑰剛享受了幾天的'風(fēng)和日麗,就迎來了一場(chǎng)對(duì)于小玫瑰來說是“災(zāi)難”的狂風(fēng)。那天,天陰沉沉的,,悶得讓人喘不過氣來;▋簜冏h論著肯定是要下雨了,一聽下雨,小玫瑰就高興得不得了,它迫不及待的想嘗一嘗在陸地上和甘露是什么滋味兒?墒,這老天兒好像想戲弄小玫瑰似的,偏偏不下雨,刮起了風(fēng)。小玫瑰心情一落千丈。剛開始,風(fēng)婆婆又來給小玫瑰撓癢來了,這是小玫瑰心情稍微有點(diǎn)兒起色,可是好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒,不知是誰惹怒了風(fēng)婆婆,現(xiàn)在的風(fēng)婆婆像發(fā)怒了的雷公,使勁地吹,那風(fēng),叫個(gè)猛,就連平常那些昂首挺胸的花兒,都不得不低下頭,收起往日那份傲氣。
而小玫瑰呢,它被大風(fēng)吹得東倒西歪,連腳都站不穩(wěn) ,只得趴在地上。
風(fēng)越刮越猛,小玫瑰的身子被拉得生疼,就在它以為自己快要死時(shí),一個(gè)聲音從它的耳邊傳來 :
“小玫瑰,別放棄啊,別放了你的夢(mèng)想,你要越挫越勇,小玫瑰,我相信你,加油!”
小玫瑰聽了,振奮精神,此時(shí),小玫瑰心里充滿了希望,它堅(jiān)持著,抵御著,終于挺過了這次磨難。
經(jīng)過上次的磨難,小玫瑰更加堅(jiān)定了夢(mèng)想,也更加努力。
經(jīng)過小玫瑰的長(zhǎng)時(shí)間不懈的努力,小玫瑰又向它的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步,它從小幼苗長(zhǎng)成了“大塊頭”,就在這時(shí),它身旁的那些花發(fā)話了:
“你瞧它那樣,渾身是刺,葉子也是那樣的難看!
“就是,就是!币欢浠ㄔ谂赃厬(yīng)和道
“肯定是株野草,站在咱們眾花之中真是丟臉!
“喂,你怎么可以這樣說,我可是玫瑰,開出來的花比你們都漂亮!”小玫瑰反駁道
“你說我就信呀,那我還說我是牡丹呢!”
“就是,就是!眲偛拍切「嘤謶(yīng)和道。
小玫瑰沒有再理它們,它又去奮斗他那個(gè)夢(mèng)想了。
終于,小玫瑰在陽光明媚的一天,它成功了,開出了一朵屬于自己的夢(mèng)想之花!那些曾經(jīng)嘲笑過它的花兒都羞愧的低下了頭。
小玫瑰成了這篇地方的萬花之王,小玫瑰看著這一切,幸福地笑了。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的生命只有一次,我們應(yīng)該關(guān)愛自己,珍惜生命。過馬路的時(shí)候要遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,寧可等一分鐘,也絕不搶一秒鐘。平時(shí)不去河邊等危險(xiǎn)的地方,一個(gè)人出去一定要告訴家人去哪,什么時(shí)候回來。要學(xué)會(huì)自我保護(hù),增強(qiáng)自我防范意識(shí),注意安全,記住常用的如110,120,119等及家人的號(hào)碼。一個(gè)人在家,不給陌生人開門,及時(shí)打電話告訴父母。
遇到挫折的時(shí)候,不氣餒,要不怕失敗,想法子戰(zhàn)勝它,培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,增強(qiáng)自己的自信心,絕不悲觀失望,也不會(huì)想不開。一定要笑著面對(duì)困難。
大自然的母親是一切生命的`源泉,我們要保護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,愛護(hù)我們的家園,愛護(hù)我們的地球。
我們只有珍惜生命,愛惜自己,關(guān)愛別人,才會(huì)在成長(zhǎng)中享受更多的快樂
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
總也期盼著成長(zhǎng),可似乎是那么的遙不可及,但是那一次,讓我明白了,原來人的成長(zhǎng)只需要一瞬間.
寒冬臘月,雪后初晴,陽光灑在白銀銀的雪上,幾只麻雀努力的啄開雪,尋找著草種,我披上厚厚的羽絨服,穿上棉鞋,來到花園里感受那冬天別樣的風(fēng)采.正在我細(xì)細(xì)的品味這大自然饋贈(zèng)的厚禮時(shí),一個(gè)步履蹣跚的老人躍進(jìn)了我的眼簾,一頭雪白的頭發(fā),一頂破舊不堪的帽子,臉上的'皺紋爬滿了這張飽經(jīng)滄桑的面龐,一雙通紅的長(zhǎng)著繭的大手在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,推著一車?yán)诮稚吓e步為艱.剎那間,一股神秘的力量驅(qū)使著我走向了這位年邁的老爺爺:"老爺爺,您這是在做什么?"老爺爺咳嗽了幾聲說道:"小朋友,我要把這車可以回收的垃圾送到回收站那賣錢,可這風(fēng)也太大了,這可怎么辦啊."又一股神秘的力量驅(qū)使著歐文:"老爺爺我正好也沒什么事,我來幫幫你吧,來,把我的手套和棉帽拿去戴吧,我可以的."老爺爺再三推辭之下,我們還是上路了……刺骨的寒風(fēng)仍在無情的咆哮著,一個(gè)老人和一個(gè)小孩艱難的行走在去回收站的路上……
終于來到了回收站,發(fā)現(xiàn)我的手已經(jīng)凍的沒有知覺了,鼻涕似乎都已經(jīng)結(jié)成了冰。老爺爺將這一車的東西賣掉了,硬是要給我?guī)自员碇x意,我怎么可以手下呢?最終,老爺爺還是把錢留下了,喊了句“年輕人,謝謝了,回家的路小心點(diǎn)!薄澳贻p人~!”我的心頭一震,老爺爺對(duì)我的稱呼變了,我明白了,原來我已經(jīng)長(zhǎng)大了,從我決定要幫助老爺爺?shù)哪且凰查g我已經(jīng)長(zhǎng)大了,那一神秘的力量不正是成長(zhǎng)的力量嗎!?
成長(zhǎng)其實(shí)并不需要社么毫言壯志,什么轟轟烈烈的大事,因?yàn)槌砷L(zhǎng)只在那微妙的一瞬間~!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
愛是無處不在的,是珍貴又無價(jià)的。
母愛像一雙雙大大的手,時(shí)時(shí)刻刻都在呵護(hù)我。有一次,老師讓寫《七顆鉆石》的續(xù)寫,可是我怎么想都不知道該如何下筆,媽媽知道了,讓我仔細(xì)讀課文,完全理解課文的意思以后再想,我按照她說的去做,果然想出來了。每天晚上,媽媽都讓我和她一起讀書,有空就帶我去書店,讓我在知識(shí)的`海洋里遨游,慢慢地我和書成了“好朋友”。別看這兩個(gè)不起眼的細(xì)節(jié),可這里面蘊(yùn)藏了媽媽多少愛呀!
父愛就像寬闊的大海,它是那么寬闊、雄偉。從小我就愛蹬被子,只要爸爸在家每天晚上都會(huì)起來給我蓋被子。為了讓我增長(zhǎng)見識(shí)幾乎每個(gè)假期爸爸都帶我出去旅游。
友愛是真誠的。我最好的朋友就是王李迪了。有段時(shí)間,爺爺奶奶回老家了,媽媽單位離家遠(yuǎn)中午不能回來給我做飯,王李迪知道后,和他奶奶商量讓我去他家吃飯,頓時(shí),我的眼淚浸濕了眼眶。
愛是珍貴的,我不但要珍惜它,更要努力回報(bào)它!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。成長(zhǎng)的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,悄無聲息。
忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了,他的第十個(gè)生日我笑著祝他生日快樂,想起過來今年的5.10,我就9周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過9個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭啊!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。
那時(shí)的.幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。
童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開心的時(shí)光,那時(shí),我無憂無慮,每天下課休息時(shí),我就開始和同學(xué)們玩過家家,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來可真搞笑。
后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng),真的會(huì)給人帶來悲歡離合,F(xiàn)在看來,那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我,F(xiàn)在啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長(zhǎng),是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。
我越來越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛,那無私的愛。由于要更早去上學(xué),所以我每天都要早早地起床?墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開始洗臉?biāo)⒀馈O词戤吅,我吃完早餐,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。
成長(zhǎng)!你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器,記錄著一切的痕跡,并且時(shí)時(shí)更新;成長(zhǎng)啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器,只要一歸零,一切都消失了。
成長(zhǎng)的腳印
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
同學(xué)們,大家一定知道青奧會(huì)吧,它是專門給年輕人設(shè)立的體育賽事,揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容。據(jù)說,一些奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員是參加了青奧會(huì)得到名次,增添信心,才坐上冠軍的寶座。
20xx年,是我們南京人的驕傲,第二屆夏季青奧會(huì)將在南京奧體中心舉行。全世界的參賽的青少年運(yùn)動(dòng)員將來到這里展開激烈的比拼,一比高下。那一年,我上初中,我家正靠奧體中心,那時(shí)我一定會(huì)時(shí)刻關(guān)注健兒們的動(dòng)態(tài),因?yàn)樵S多同學(xué)的希望全都寄托在他們身上,希望把南京少年的健康、活潑、自信、自強(qiáng)、不服輸?shù)木裾宫F(xiàn)出來。我的體育不是太好,恐怕這個(gè)任務(wù)我無法完成,但是我不會(huì)放棄運(yùn)動(dòng),更不會(huì)嫉妒把我比下去的同學(xué),我會(huì)給他們加油,給他們喝彩,真心希望他們可以替我圓了這個(gè)夢(mèng)。20xx是充滿希望的,20xx是充滿歡樂的,也是充滿自豪的……
不管怎樣,只要我們還有一口氣,就要努力,就要沖!盡管失敗了,盡管為別人做了嫁衣,但也要讓別人知道你是努力的!是拼盡力氣的`!讓別人看得起你!你是不服輸?shù)!不是做嫁衣的,而是主角!真如孫中山爺爺所說:奮斗這一件事是自有以來人類天天不息的。所以他每天奮斗,推翻了清王朝。是啊,自古以來所有有成就的人,就是勤奮刻苦、努力奮斗的人。我們是祖國的花朵,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng), 少年進(jìn)步則國進(jìn)步,我們是中國的希望,中國的成敗將握在少年身上,少年將承擔(dān)這一重大責(zé)任。
20xx,一個(gè)看似普通的數(shù)字,卻充滿魅力,它使南京這座城市充滿希望,洋溢幸!
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
有一天,我早上起床的時(shí)候,媽媽對(duì)我說:“你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,你每天一定要寫一篇日記。你要是不寫,以后就不能看動(dòng)畫片了。” 我每天都不想寫日記,因?yàn)檎Z文、數(shù)學(xué)、英語的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開交了,我最討厭寫日記了,尤其是寫很長(zhǎng)的'日記。而今天,如果不寫,媽媽真的不讓我看電視了,我很傷心。我特別想看電視,尤其是今天! 我想了好久,才寫好了一篇。媽媽看了我的日記,說我寫得不好,還說我寫得很短,字寫得也不好看,就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫好的,卻被媽媽撕了,我傷心得哭了,哭了很長(zhǎng)時(shí)間,兩只眼睛都紅腫了。 哎,這就是我最大的煩惱。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
在我的成長(zhǎng)過程中有好多難忘的事情。
記得在我六歲的時(shí)候,有一天晚上我突然發(fā)燒,爸爸馬上給我量體溫,媽媽又找來退燒藥讓我喝。隨著體溫計(jì)上溫度的不斷上升,媽媽特別著急,想馬上送我去醫(yī)院看病。爸爸卻不同意,并鎮(zhèn)定地對(duì)我做著鬼臉說:“我們才不去呢,沒事兒,我們是男子漢,這點(diǎn)兒小病算啥,不怕!笨粗苌匍_玩笑的爸爸這樣說,我也喊著不去醫(yī)院。因?yàn)槲乙前l(fā)燒基本上都要打針的,我很害怕打針。
為了使我的體溫有所下降,爸爸媽媽開始忙碌起來。準(zhǔn)備毛巾,端來兩盆水,一盆熱水,一盆涼水。頭上媽媽用涼毛巾敷上,爸爸則用熱毛巾不停的在我身上擦,邊擦還邊告訴我用水擦的作用。聊著天兒,擦著身子,我的注意力被轉(zhuǎn)移了不少,還舒服了許多。由于體溫一直不穩(wěn)定,爸爸媽媽最后還是決定要帶我去醫(yī)院看一看。也許是上車后藥才起到作用,在車上我不停地出汗,媽媽不停地為我擦汗,并不停地催促爸爸快點(diǎn)開車,看著媽媽著急的'樣子,我真想馬上好點(diǎn)兒,不讓媽媽再著急了。不知不覺中我迷迷糊糊地覺得媽媽在叫我,睜開眼睛一看,我最害怕的地方——醫(yī)院到了。
走進(jìn)醫(yī)院大廳,我不由得緊張起來,因?yàn)槊看蝸磲t(yī)院我都會(huì)被打針。想到這里我的心里更加害怕,不由得放慢了腳步。爸爸先去找急診室,媽媽著急地喊我快點(diǎn),可我還是慢吞吞地跟在后面,媽媽轉(zhuǎn)身回來一把抓住了我的手,緊緊地拉住并輕聲地安慰我、鼓勵(lì)我。握著媽媽的手,聽著媽媽講的道理,看著跑前跑后、焦急萬分的爸爸,我突然覺得我真的應(yīng)該做個(gè)男子漢,要學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)一些,只有這樣,爸爸媽媽才會(huì)放松一些。經(jīng)過醫(yī)生阿姨一系列的檢查診斷,我確定了發(fā)燒原因,需要馬上輸液。來到輸液大廳,我松開媽媽的手,勇敢地伸出手讓護(hù)士阿姨打針,雖然還是很疼,但我卻贏得了爸爸媽媽及護(hù)士阿姨的稱贊。
雖然這件事情過去兩年了,但從這件事中我感受到爸爸媽媽的愛,更重要的是我在愛的包圍中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),以至于在我這兩年成長(zhǎng)的過程再經(jīng)歷困難,我都不怕。相信逐漸長(zhǎng)大的我在以后的生活中會(huì)更將勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9
日常生活中,常常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而被罵,也因?yàn)樽鲥e(cuò)事情被罵而有所改善。在我的成長(zhǎng)過程中,也不乏常做錯(cuò),被指導(dǎo)著長(zhǎng)大。
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但可能有朋友的提醒和班主任、家長(zhǎng)的指導(dǎo),去改善我們經(jīng)常犯下的錯(cuò)。還記的以前的我很混,什么都要一拖再拖才肯去做,也不喜歡念書,整天只想著出去玩。以前都覺得讀書不重要,又很無聊,覺得生活中,重要的是和朋友一起玩,一起混水摸魚,一直都覺得這樣能夠交到很多的朋友,所以一直不讀書,直到了六年級(jí)時(shí),有一天老師跟我說:“其實(shí)你很聰明,并不笨,只是都沒心去讀書,只想著玩!崩蠋熯說:“只要我肯讀書,進(jìn)前十名不是問題。”那一刻聽完了老師說的這番話,我才覺悟到,我太混了,所以我努力的改進(jìn),有時(shí)間就多讀一點(diǎn)書,不管是課內(nèi)或課外,我都想多吸收一些知識(shí)。也將想玩的心思,慢慢改進(jìn)成看書了,F(xiàn)在的我覺得看書是一件很好玩,很有趣的'是,也可以和朋友分享我吸收到的東西,而且不會(huì)因?yàn)楣φn的進(jìn)步,交不到朋友。這樣反而朋友和課業(yè)都兼顧的到,真是兩全其美。
我很感謝我的老師對(duì)我說了那番話,讓我改變了很多,讓我知道了讀書的重要。所以在我們的生活當(dāng)中,有很多很多的事情都需要大家的指點(diǎn),才會(huì)有進(jìn)步,成長(zhǎng)過程中才會(huì)豐富有趣。
三年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10
“咣叮”一聲,我再一次狠狠地甩門而出,這時(shí)的我像一只逃出牢籠的獅子,在馬路上忘我的奔跑,任由汗水打濕我的衣襟。
不知怎么了,隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)的.加重,煩惱也越來越多了。剛剛就和媽媽為了一件小事而吵得不可開交。我也越來越感覺到家變得不那么自由了,家只是我睡覺的地方了,家也沒有往日的溫馨了。媽媽喜歡看我的日記,要我什么都向她報(bào)告,我知道這是她愛我的方式,但這種愛我消受不起。媽媽還喜歡在我吃飯時(shí)盯著我看,我感覺她的視線讓我很不自在,就跟她說:別再盯著我看!眿寢寘s不知從哪個(gè)馬王堆里搬出一句很古董的話:做虧心事,不怕鬼敲門!蔽以谛睦锵,如果包青天,晚上睡覺遇到了鬼,他還淡定得下來嗎?唉,煩惱啊!
“喂,今天是你值日,為什么要我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生。”同學(xué)之間,相互幫幫忙會(huì)少你幾斤肉嗎?”親兄弟都要明算賬,更何況我們不是!卑Γ〔挥谜f,這是我們教室里,每天都會(huì)出現(xiàn)的對(duì)白。我們同學(xué)之間,總也達(dá)不到董老師所說的理想境界——團(tuán)結(jié)。同學(xué)們每天都會(huì)為一些,陳芝麻爛谷子的事,你推我攘。唉,苦惱啊!
現(xiàn)在,在家里媽媽總覺得我這個(gè)沒他好,那個(gè)又沒她好,反正在她心中,我是一無事處,前幾天,她又跟我說表姐的大提琴拉得怎樣怎樣的好,然后是一臉失望的看著我。當(dāng)時(shí),我真的好想說:非魚,安知魚之樂!痹诩依锸沁@個(gè)樣子,那在學(xué)校呢?在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都頂著沉重的學(xué)習(xí)任務(wù),整天啃著她們所謂的精神糧食——書,努力戰(zhàn)斗著,而我現(xiàn)在只能孤軍奮戰(zhàn)。我是有一肚子的苦水,卻不知該往哪兒倒。有時(shí),我會(huì)一個(gè)人坐在角落里,靜靜的想,人為什么會(huì)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了為什么會(huì)有如此之多的煩惱。
南瓜呀!南瓜,你是如此的香甜,
成長(zhǎng)呀!成長(zhǎng),你是如此的煩惱。
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