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        三年級(jí)孩子作文

        時(shí)間:2023-04-09 16:35:04 三年級(jí) 我要投稿
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        【精選】三年級(jí)孩子作文匯編8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)孩子作文8篇,歡迎大家分享。

        【精選】三年級(jí)孩子作文匯編8篇

        三年級(jí)孩子作文 篇1

          她,是一個(gè)文靜的人,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),背總是挺得直直的,真像個(gè)芭蕾舞學(xué)生。這就是她—一個(gè)身高一米三二,正上三年級(jí)的小女孩;蛟S你不認(rèn)識(shí)她,也不了解她,沒(méi)關(guān)系,我可以向你介紹介紹她。

          說(shuō)實(shí)話,她,天生一個(gè)男孩,甚至比男孩調(diào)皮多了,所以外婆老是說(shuō)她"不男不女"。她不但性格像男孩,還有很多其他的性格,比如:說(shuō)話時(shí)有點(diǎn)大氣,有時(shí)愛(ài)漂亮,有時(shí)還頑皮……

          她,有時(shí)會(huì)變傻:故意把一點(diǎn)兒飯放到地板上,讓螞蟻來(lái)吃;有時(shí)還會(huì)把吃的'全部放到地上,讓別的動(dòng)物來(lái)吃……

          她,有很多愛(ài)好,游泳,跳舞,唱歌……她還有很多的愿望,想當(dāng)一個(gè)舞蹈家,一個(gè)歌唱家。有一次,她的那所學(xué)校開(kāi)了一個(gè)演唱會(huì),有她的節(jié)目,她帶著微笑來(lái)到舞臺(tái),深情并茂地演唱了一首歌,同學(xué)們都用熱烈的掌聲祝賀她。

          這就是她,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,如果你想保密的話,我可以告訴你,上面說(shuō)的"她",就是我!

        三年級(jí)孩子作文 篇2

          今天,語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)我得了全班第一名。

          我興沖沖地回到家,媽媽做了許多好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我,我痛痛快快地飽餐了一頓,并趁機(jī)向媽媽提了個(gè)條件:晚上給我看《蠟筆小新》動(dòng)畫(huà)片,媽媽很爽氣地答應(yīng)了,并給我沖了杯蜂蜜水。我一邊喝著蜂蜜水一邊看著動(dòng)畫(huà)片,心里舒服極了。一不小心,袖子碰翻了水杯,水灑了一地,我的.眼淚頓時(shí)奪眶而出,怎么辦?多么開(kāi)心的日子被我搞砸了,媽媽聽(tīng)到聲音,一邊喊著一邊跑過(guò)來(lái):“怎么了?”

          我用蚊子叫一般的聲音說(shuō):“我把水杯碰倒了。“

          我邊說(shuō)邊想,我要被皮帶炒肉絲了。

          可是媽媽不但不生氣,反而溫柔地說(shuō):”沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改還是好孩子!

          我趕緊去拿了抹布,把桌子上,地上擦得干干凈凈。媽媽笑了,我也笑了。

          今天,我懂得了一個(gè)道理:知錯(cuò)就改,還是好孩子。

        三年級(jí)孩子作文 篇3

          今天,我豁出去了,和您說(shuō)說(shuō)真心話!

          是您撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,可經(jīng)常“黑打”我的也是您。您設(shè)計(jì)了一種程序,缺少人性化裝飾,所以,它只能算垃圾程序。

          我長(zhǎng)大了,想和同學(xué)做相同的事,但得不到您的支持,因此,我總是在大家的談?wù)撝小半[身”。

          我長(zhǎng)大了,我有脾氣,有自尊。我的夢(mèng)想在彩虹那頭,您可以走過(guò)去看看嗎?

          我只是一只小小鳥(niǎo),一飛就會(huì)摔跤。小鷹不從山崖上落下就不可能從山崖下飛起。可我還沒(méi)有飛起,您為什么非要我現(xiàn)在就去摘月亮呢?

          我只是一只小小鳥(niǎo),飛翔是我的特長(zhǎng),鳥(niǎo)的心不能生活在鳥(niǎo)籠里,總是要飛出去展開(kāi)翅膀。天空是我一生的`追求!您可以幫我鍛煉翅膀,我會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

          我只是一只小小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)也有顆易破碎的心。自己的心破了,修理工是自己,但助手是您!

          也許您的心里有一桿秤,但秤上的砝碼太重了,請(qǐng)您拿掉一些吧!

        三年級(jí)孩子作文 篇4

          他中等身材,顯得有些瘦。清秀的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡,鼻子下方有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他就是我的同班同學(xué)蘭冉。

          蘭冉性格文靜,不像其他同學(xué)嘻嘻哈哈,喜歡打打鬧鬧。他最大的特點(diǎn)是喜歡讀書(shū),讀了很多書(shū),知識(shí)面很廣,可以說(shuō)是我們班的“閱讀之星”。他常常沉迷在書(shū)的海洋里,忘了周圍的一切。有一次,他放學(xué)回家,一邊走路,一邊看書(shū)。走著走著,突然撞到了一個(gè)東西,他叫了一聲,連忙說(shuō)對(duì)不起?墒牵瑳](méi)有人回應(yīng),他抬頭一看,原來(lái)是碰到了公交車站的站牌。

          還有一次,他正在書(shū)房聚精會(huì)神地看《水滸傳》,媽媽想讓他去買包味精。媽媽叫了兩遍他才出來(lái),可是他對(duì)《水滸傳》還是愛(ài)不釋手。他一手拿著錢,一手拿著書(shū),往樓下走去,不知不覺(jué)走到了店鋪門口。老板問(wèn):“這位同學(xué),你要買什么呀?”他被書(shū)中的情節(jié)吸引住了,竟回答《水滸傳》中英雄的`名字。老板聽(tīng)了哈哈大笑。他這才回過(guò)神來(lái),不好意思地說(shuō)要買一包味精。老板和藹地說(shuō):“這是小吃店,味精要到隔壁的小賣部去買。”蘭冉趕緊往隔壁的小賣部跑。

          他真是一個(gè)愛(ài)閱讀的孩子。

        三年級(jí)孩子作文 篇5

          我叫肖遙,我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩,今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書(shū),是班里的英語(yǔ)科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),上面扎著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮,一張瓜子臉上有一雙水靈靈的`大眼睛,眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。不過(guò),最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。

          我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如:懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂(lè)于助人。不信,你就聽(tīng)我慢慢地說(shuō)吧。記得有一次,我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語(yǔ)試卷的簽名情況,走到半路時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的男孩在欺負(fù)一個(gè)瘦小的一年級(jí)女孩,那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了,可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞,一副滿不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了,于是就“路見(jiàn)不平,拔刀相助”。我連忙跑過(guò)去護(hù)住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見(jiàn)我來(lái)了,以為自己闖大禍了,于是便灰溜溜地 “夾著尾巴跑走了”。我心想,就暫時(shí)放過(guò)這男孩吧,于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問(wèn)到:“你沒(méi)事吧?”那女孩破涕為笑地說(shuō):“謝謝大姐姐,我沒(méi)事。”“你沒(méi)事就好,再見(jiàn),小妹妹!闭f(shuō)完,我就去辦公室去了。

          雖然我樂(lè)于助人,但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次,我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后,就開(kāi)開(kāi)心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看,我一看,唉呀!居然錯(cuò)了7道題!從那時(shí)起,我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。

          我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、粗心大意的女孩,聽(tīng)了我的介紹,你愿意和我交朋友嗎?

        三年級(jí)孩子作文 篇6

          1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí),一位外國(guó)記者拍下了日本侵略者的罪行。

          照片上,一位不滿三歲的小男孩,正跪坐在殘缺不全的鐵路旁嚎啕大哭。他那張大的嘴讓人似乎聽(tīng)見(jiàn)了那撕心裂肺的哭喊聲。周圍是一片廢墟,已看不出那里從前是多么繁華。房屋殘缺破損,天橋斷成碎塊,塵土飛揚(yáng),血流成河,滿地死尸。

          事件發(fā)生前,車站還是一片熱鬧繁榮。有許多外出游玩的人,大家都焦急地等待著列車!拔恕恕,幾架日本飛機(jī)像饑餓的老鷹一樣在蔚藍(lán)的天空盤旋。人們好奇地仰抬頭仰望。這時(shí)從飛機(jī)上掉下幾個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)越來(lái)越大。人們才發(fā)現(xiàn)那是炸彈,驚慌失措,四處逃竄。一對(duì)年輕的夫婦抱著熟睡的孩子,急忙逃出車站。身后傳來(lái)一聲巨響,爆炸的氣浪將他們掀翻。旁邊的建筑,即將倒塌。父親連忙將孩子帶到安全的地方,又回來(lái)救妻子。在他剛要扶起妻子時(shí),轟隆一聲,房子倒在了他們身上。這對(duì)年輕的.夫婦被永遠(yuǎn)地埋在了層層廢墟之下。

          孩子被驚醒了,他慢慢睜開(kāi)雙眼,愣住了,眼前的景象令他吃驚。四周一片死寂,爸爸媽媽在哪兒?家在哪兒?絕望籠罩著他,他驚恐地哭了起來(lái)。一位外國(guó)記者正在轟炸現(xiàn)場(chǎng),他舉起相機(jī)拍下了這一幕。

          這位善良的外國(guó)記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩,小男孩又找到了一個(gè)家?墒鞘澜缟虾芏鄳(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們流落街頭,四處行乞,甚至失去生命。

          在此,我要呼吁:救救孩子們!制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花永遠(yuǎn)綻放!

        三年級(jí)孩子作文 篇7

          狄更斯說(shuō)過(guò):“頑強(qiáng)的毅力,可以征服世界上任何一座高峰!蔽曳浅O矚g這句名言。

          還記得我小時(shí)候,非常喜歡舞蹈。在20xx年的10月20日,我過(guò)生日,媽媽送我了好多關(guān)于舞蹈的用品,還給我報(bào)了個(gè)舞蹈班,我非常高興。在那個(gè)周六,我 13點(diǎn)來(lái)到了舞蹈班學(xué)基本功。我學(xué)會(huì)了下叉和下腰后,就開(kāi)始學(xué)“前橋”了。老師讓一個(gè)大姐姐給我們做了一遍示范,她雙手使勁按著地,向前彎腰,右腳一蹬地 翻了過(guò)去,變成了下腰的姿勢(shì)。我心里想:“簡(jiǎn)單!不就是把腿使勁抬高嘛,順勢(shì)就能翻過(guò)去了!蔽覍W(xué)著她的樣子翻,誰(shuí)知一下子就摔倒在地上,屁股和肩膀都被 磕得生疼。我含著眼淚又開(kāi)始做,卻又一次次地以失敗告終。下課了,我揉著腰捂著肩膀回到了家。我下定決心,一定要把它學(xué)會(huì)。每天我都會(huì)練上一小時(shí),上午練 20分鐘,下午練20分鐘,晚上睡覺(jué)前再練20分鐘,練得我腿都抽筋了,摔得青一塊紫一塊的,可我還是堅(jiān)持著,終于在1個(gè)月后,我學(xué)會(huì)翻前橋了。

          又是一個(gè)周六,我來(lái)到舞蹈班上課,老師看到我的'進(jìn)步,對(duì)其他同學(xué)說(shuō):“看看你們的小妹妹,已經(jīng)會(huì)翻了,你們可要加油。 甭(tīng)了老師的這番話,我心里樂(lè)開(kāi)了花;氐郊,我跟媽媽說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了我,媽媽對(duì)我說(shuō):“看,你的努力沒(méi)有白費(fèi)吧!

          這就是我,一個(gè)有毅力的我,一個(gè)把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的我。

        三年級(jí)孩子作文 篇8

          正午的陽(yáng)光溫暖而芳香,手指在書(shū)頁(yè)上一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崦瑢懽值娜撕苡昧,過(guò)了很久,撫摸起來(lái)還能觸摸到鉛筆留下的細(xì)微的印痕。我回憶著,晚上,那個(gè)小小的孩子安靜地坐著,眼睛亮亮的,眼睫毛微微地顫動(dòng),燈光在他臉上、身上涂上柔和的光暈。他小小的手用力地握著鉛筆,用力地在書(shū)的留白處寫下文字在自己心里激起的蕩漾

          “小豆豆多么幸福,上午把課學(xué)完了,下午就去散步!彼欢ê芰w慕小豆豆。他也想半天上課,半天散步,那樣,就沒(méi)有孩子不喜歡學(xué)校了。

          “多簡(jiǎn)單的校歌呀!钡拇_很簡(jiǎn)單,“巴學(xué)園,巴學(xué)園,巴學(xué)園!弊x到這里的時(shí)候,他忍不住笑,哼唱著,并且,用各種調(diào)子。

          “我叫殷懿良,懿是好,良是善良、美好。我還有個(gè)小名叫西西!边@是讀完小豆豆名字的由來(lái)后他寫下了自己名字的由來(lái)。寫的時(shí)候很開(kāi)心,他覺(jué)得自己的名字真好,是爺爺起的',有著美好的祝福。更好的是,西西這個(gè)小名在他自己起的。

          “游泳真快樂(lè),我想去游泳!毙《苟苟嘈腋0,校長(zhǎng)先生會(huì)帶著他們游泳!他真失落,因?yàn)閶寢審膩?lái)不讓他去游泳,因?yàn)樘kU(xiǎn)。

          ··· ···

          鉛筆字大大的,方方正正的。這是什么時(shí)候?qū)懴碌哪?讓我想想。?yīng)該是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,F(xiàn)在,他已經(jīng)上七年級(jí)了,是初中生啦!他幾乎已經(jīng)忘記了自己曾經(jīng)在《窗邊的小豆豆》這本書(shū)上留下了什么。可是,我記得。我不止一次地?fù)崦@些字,感受微小的粗糙感,回憶起那個(gè)小小的孩子,心里一團(tuán)柔軟。

          真好,我曾經(jīng)和孩子一起讀過(guò)這本書(shū),曾經(jīng)看著他一筆一畫(huà)地寫批注。

          真好,我曾經(jīng)和孩子一起閱讀那些有趣的故事,一起表演。我演過(guò)狐貍,演過(guò)青蛙,他演過(guò)烏鴉,演過(guò)小烏龜··· ···

          和孩子一起,是多么幸福的事啊。

          我和他一起去郊游。我騎著自行車,后座上坐著一個(gè)漸漸長(zhǎng)大的孩子。我們?nèi)シ馉攷X公園,他可以在沙灘上壘出城堡,挖出護(hù)城河;我們?nèi)ゴ髩,走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的水庫(kù)大壩,走進(jìn)山腰上的“禹王洞”;我們沿湖漫行,讓柳絲從頭頂拂過(guò),有時(shí)停下來(lái)摘幾朵野花,有時(shí)坐在水邊聽(tīng)波浪低吟淺唱,最快樂(lè)的是順著長(zhǎng)長(zhǎng)的坡一直向前,速度那么快,可以聽(tīng)到風(fēng)從耳邊快速地向后吹過(guò),像飛一樣;我們一起去爬山,爬到山頂流了一身汗,爬上樹(shù),坐在樹(shù)杈間,看著遠(yuǎn)方,感覺(jué)多么奇妙;我們?cè)谕砩铣鋈パ刂吷⒉,?tīng)他一路說(shuō)個(gè)不停;我們會(huì)在晴朗而舒服的晚上去看星星,看斗轉(zhuǎn)星移,我們一起尋找北極星,一起尋找獵人腰間那三顆閃亮的寶石;我們會(huì)一起去小河里捉螃蟹,一起去捉螢火蟲(chóng),讓它為我們照亮回家的路······

          我多么慶幸,在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,一直和孩子一起。謝謝孩子,給了我如此多的幸福回憶。