三年級(jí)同學(xué)的作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)同學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1
他，身材不高；他助人為樂(lè)；他，成績(jī)不凡。他就是我的朋友，也是大家的好伙伴，他的名字叫做許偉博。今天，我就來(lái)介紹他，大家一起來(lái)認(rèn)識(shí)他吧。
許偉博是我們班的中隊(duì)委員，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部，他恪盡職守認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班級(jí)工作。在學(xué)習(xí)上也努力鉆研，非常認(rèn)真。他寫(xiě)的字蒼勁有力，作文流暢而生動(dòng)，樸素里帶著幾分華麗。因此，他常常受到老師的'表?yè)P(yáng)。
許偉博給我印象最深的是他的助人為樂(lè)。他常常幫助我，他的胸襟開(kāi)闊，肚量很大，里面裝滿(mǎn)了友誼。有一次上美術(shù)課，要不是他，我就畫(huà)不出日落的美景了。
那天，隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前，一抬頭：“呀，今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆。”我的心一連咚咚咚的直跳著，“怎么辦？”“向同學(xué)借。”我一邊自言自語(yǔ)地，一邊走向旁邊的同學(xué)，向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是，同學(xué)不是自己只帶了一支，或是是自己也沒(méi)帶的，就是借不到彩色筆。我懷著最后的一絲希望，翻開(kāi)我的書(shū)包，看看熒光筆有沒(méi)有帶。結(jié)果，熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了，急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái)：”怎么了呀，王龍龍？”原來(lái)，我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書(shū)的許偉博的注意。我馬上回答：“我的彩色筆沒(méi)帶，借我一下吧？”許偉博不假思索地說(shuō)：“可以呀，我借你�！甭�(tīng)到了“恩人”的話(huà)，我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的，開(kāi)心極了……
這就是我們班的“小博士”——許偉博，你愿意和他做朋友嗎？
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2
我最喜歡的同學(xué)是梁金浩。
梁金浩個(gè)子不高，也不是很胖。他很調(diào)皮，他是我們班最最調(diào)皮的同學(xué)。他長(zhǎng)著一張普通的臉，他的眼睛沒(méi)有特別，鼻子和嘴巴也沒(méi)有不同。聲音有高有低。你可能不知道調(diào)皮的能量從哪來(lái)？
他調(diào)皮的'故事很多很多，比如：帶板，結(jié)果被老師沒(méi)收。追我們，踩本子。撕書(shū)。有一次他打了一個(gè)高年級(jí)同學(xué)，結(jié)果回家了。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3
水汪汪的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，紅紅的'臉蛋像剛成熟的水蜜桃。這是誰(shuí)呀？猜對(duì)了！正是我們班的學(xué)習(xí)委員——徐昕悅。
她熱情寬容，活潑開(kāi)朗。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次上體育課，排隊(duì)時(shí)，我的肚子突然疼起來(lái)，她擔(dān)心地問(wèn)：“徐葉曦，你還能去上課嗎？”要不我陪你去向洪老師請(qǐng)個(gè)假，再去校醫(yī)室那邊看一下吧！“”謝謝你，徐昕悅�！拔倚睦锓浅８屑に�
記得還有一節(jié)美術(shù)課，老師教我們折紙袋子。我折來(lái)折去折不好，心里急得像熱鍋上的螞蟻，心煩得很。徐昕悅看見(jiàn)了，說(shuō)：”徐葉曦，我來(lái)幫你吧！“”好的，謝謝�！拔也缓靡馑嫉卣f(shuō)。看著徐昕悅認(rèn)真的樣子，心里更感激她了。心想：徐昕悅你對(duì)我真好��！我也要對(duì)你有幫助。
徐昕悅真不愧是我的好朋友，我一定要向她學(xué)習(xí)。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4
我有一個(gè)相好的同學(xué)他是一位女孩，但他有一副敢作敢為的男孩子性格。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，一副漂亮細(xì)嫩的瓜子臉，他性格豪爽，敢作敢為。如果有一天你和他較上勁了那你就倒霉了。即使用九頭水牛也別想把他拉回，我站在旁邊只能干著急，實(shí)實(shí)在在地服從它聽(tīng)命于他，她不像一般的女孩子，他非常愛(ài)動(dòng)，情感也很豐富，有時(shí)看他無(wú)精打采，有時(shí)她顯得很興奮。他有時(shí)會(huì)在教室里認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，也有時(shí)會(huì)和男孩子一樣蹦蹦跳跳就像個(gè)孫悟空，我非常喜歡她這種活潑好動(dòng)的男孩子性格，他和我關(guān)系不錯(cuò)，我只是不太喜歡那張嘰嘰喳喳的`喜鵲嘴，因?yàn)樗怀称饋?lái)讓人有點(diǎn)受不了，你和他吵架你一定會(huì)吵到暈頭轉(zhuǎn)向不辨東西南北不可，她還有一個(gè)愛(ài)吃零食的壞習(xí)慣，有一天他上課吃東西，因?yàn)檫@東西太脆，卡尺，被老師聽(tīng)見(jiàn)了，被老師抓了個(gè)正著，雖然被老師說(shuō)了重罰，但是他還是上課忍不住偷偷吃，我真希望他能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他就是我的同學(xué)，她很活潑我非常喜歡她。
三年級(jí)同學(xué)的作文 篇5
我們班上有個(gè)同學(xué)叫云飛鵬，他小小的身高，瘦瘦的，他對(duì)人有禮貌，助人為樂(lè)，是一個(gè)三好學(xué)生，同樣是我的'好朋友。有天，我做題不懂得了，就偷偷的看同學(xué)的題，他瞧見(jiàn)了走過(guò)來(lái)，平易近人地對(duì)我講：“羅思琪，這次的題很難，你做了沒(méi)有？
”我無(wú)精打彩地講：“我不懂得這個(gè)題，怎么做？”他講：“我?guī)湍憧纯��！闭f(shuō)完他叫我打開(kāi)書(shū)本看例題，然后叫我計(jì)算，結(jié)果他發(fā)覺(jué)我計(jì)算有誤，驗(yàn)算時(shí)把“2”寫(xiě)成了“9”，我改了后終于計(jì)算對(duì)了。我開(kāi)心地講：“謝謝你幫了我，之后我一定仔細(xì)查看�！彼⒁曋倚Σ[瞇地講：“偷偷的看別人的題是錯(cuò)誤的。
我們做題不是為了給教師做，是為了學(xué)知識(shí)，為了自己長(zhǎng)大后用知識(shí)為別人服務(wù)，做個(gè)有用的人�！蔽衣�(tīng)了他講的話(huà)，想著：我一定要跟他看齊，勤學(xué)苦練，作業(yè)一毫不茍，力爭(zhēng)好的成績(jī)。
現(xiàn)在，他已休學(xué)了，我很想念他，尤其是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地保留在我的心里。
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