【必備】媽媽三年級(jí)作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的媽媽三年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽三年級(jí)作文 篇1

　　1. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　2. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　3. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的'題材，事件的代表性較強(qiáng)。

　　4. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　5. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　6. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　7. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。

　　8. 選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

　　9. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　10. 選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

　　11. 未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。

　　12. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　13. 情感感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

　　14. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　15. 情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。

　　16. 心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

　　17. 感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。

　　18. 從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　19. 語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　20. 感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，

媽媽三年級(jí)作文 篇2

　　我的媽媽30多歲。她不僅漂亮，而且善良，是她把我撫養(yǎng)大的。

　　媽媽是一個(gè)溫柔的人。有一次我數(shù)學(xué)考得很差，才得了70多分，我以為回家媽媽會(huì)打我，但媽媽聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后，并沒(méi)有打我，只是仔細(xì)的看了試卷，問(wèn)我錯(cuò)題是不會(huì)做還是粗心造成的，媽媽說(shuō)：“不懂得要問(wèn)老師，或者是我上網(wǎng)查一些同類型的'題做給你做，不可以像司馬懿破八卦陣—不懂裝懂�！蔽衣�(tīng)了心里想：我不可以像這次一樣考一個(gè)70多分。

　　媽媽還是一個(gè)體貼的人。每次我生病，特別是發(fā)燒的時(shí)候媽媽很著急，馬上帶我去看病，一到醫(yī)院就忙著給我掛號(hào)、量體溫……，有一次還差一點(diǎn)把腳扭傷了，回來(lái)以就給我吃藥，每隔20分鐘就喂一次水、擦擦汗、探探體溫、用涼毛巾敷頭、幫我蓋緊被子，如果是晚上媽媽連覺(jué)都睡不好，整晚照顧我，很辛苦。第二天還堅(jiān)持上班。

　　我愛(ài)媽媽，媽媽只有一個(gè)！

媽媽三年級(jí)作文 篇3

　　我的媽媽今年34歲了，他身材很苗條，頭發(fā)染得黃黃的，還是卷發(fā)。有人說(shuō)她長(zhǎng)得像十七八歲的女生一樣，還有人說(shuō)她像電視劇上的狐貍精——妲己。媽媽聽(tīng)了后一句話，脾氣會(huì)暴躁起來(lái)，但對(duì)我是很和藹的。

　　有一次，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了兩個(gè)漢堡包，爸爸說(shuō)：“你怎么給她買(mǎi)了兩個(gè)呢？”媽媽說(shuō)：“她吃一個(gè)不夠，我給她買(mǎi)了兩個(gè)不行嗎？”“不行！”爸爸說(shuō)，“她吃不了怎么辦？”就這樣，媽媽說(shuō)一句，爸爸頂一句……最后，我實(shí)在忍不住了，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽你們不要吵了，這樣對(duì)你們是有害無(wú)利的.。爸爸媽媽聽(tīng)了才停了下來(lái)。

　　上次期中考試我語(yǔ)文考了100分，媽媽一邊說(shuō)一邊笑，“你考得太好了，我請(qǐng)你去吃肯德基！”回到家，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)了，爸爸跟媽媽說(shuō)得一模一樣，我高興得跳起來(lái)。“太好了，明天是星期六�！蔽艺f(shuō)，“明天早上，我吃一次肯德基，明天下午再吃一次。”媽媽聽(tīng)了，答應(yīng)了。

　　媽媽多疼我啊，我多愛(ài)我的媽媽呀！

媽媽三年級(jí)作文 篇4

　　今天，我和媽媽去南三條逛街，那里人山人海，賣東西的小攤也數(shù)不清，緊接著，我們到了里面的文具商場(chǎng)，那里面有很多的東西，比如說(shuō)：水彩筆、熒光筆、密碼本、油畫(huà)棒等等好多好多，在那里，我們買(mǎi)了透明的'書(shū)皮兒，漂亮的密碼本，還有辦公用品。這個(gè)密碼本是一個(gè)可愛(ài)的小兔子，我非常的喜歡他。然后，我們又逛了逛就回家了。

　　這一天我的收獲真不少呀。

媽媽三年級(jí)作文 篇5

　　是誰(shuí)給予我們生命，是誰(shuí)教會(huì)我們的做人道理……是我們親愛(ài)的媽媽。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，是崇高的。

　　記得二年級(jí)的時(shí)候，一次期中考試，我的語(yǔ)文考了79分！這個(gè)分?jǐn)?shù)是從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的，讓我接受不了。那卷子上無(wú)數(shù)的紅色”X”，就像一張張嘲笑我的臉，再看看那些考的好的同學(xué)，他們是多么開(kāi)心！看著他們眉飛色舞的樣子，再看看我的分?jǐn)?shù)，我垂頭喪氣地回到了家。我忐忑不安地把這次考試成績(jī)告訴了媽媽，本以為他會(huì)狠狠的訓(xùn)斥我一頓，誰(shuí)知媽媽卻溫和地最我說(shuō)：“孩子，分?jǐn)?shù)并不重要，重要的是你要通過(guò)這次考試總結(jié)教訓(xùn)，看看問(wèn)題出在什么地方。我相信你下次一定能考好！”短短的幾句話使我信心培增。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我按著媽媽教給我的方法，踏踏實(shí)實(shí)上好每節(jié)課，認(rèn)認(rèn)真真完成每次作業(yè)，不懂就問(wèn)，直到把問(wèn)題弄明白為止。功夫不負(fù)有心人，我在期末考試取得了97分的好成績(jī)。

　　我還記得在上幼兒園時(shí)，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的`跑步比賽。媽媽給我買(mǎi)了許多好吃的，還特意到幼兒園比賽場(chǎng)地為我加油。我站在起跑線上，心里想：我一定為媽媽爭(zhēng)光！于是槍一響，我拼命的往前跑，可我不知怎么，腳一滑，我摔倒了地上。，媽媽說(shuō)：“寶貝，快起來(lái)跑！”我聽(tīng)到媽媽的鼓勵(lì)聲，仿佛給了我無(wú)窮的力量，我一下子站起來(lái)，顧不得腿上的傷痛，繼續(xù)跑到了終點(diǎn)。為此，我還受到了老師的表?yè)P(yáng)呢！

　　媽媽的愛(ài)是天下最美好、最純真的愛(ài)！讓我們珍惜這份愛(ài)，用行動(dòng)回報(bào)媽媽的愛(ài)！

媽媽三年級(jí)作文 篇6

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐你遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這首詩(shī)讓我不禁想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)，下面就讓我說(shuō)說(shuō)媽媽對(duì)我的愛(ài)吧！

　　星期一的早晨，我忘鬧鬧鐘了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看到已經(jīng)要遲到了，我趕緊穿好衣服，背上書(shū)包，連早飯都不吃，急匆匆地跑向?qū)W校，媽媽看到了，也跟著跑來(lái)。那時(shí)的她已經(jīng)氣喘吁吁，滿頭大汗，媽媽一直責(zé)怪著我：“你這個(gè)孩子，連早餐都不吃就走了�！眿寢屵f給我一杯熱乎乎的牛奶，我立刻捧起牛奶，覺(jué)得心里暖洋洋的。這時(shí)我覺(jué)得，��！媽媽的愛(ài)好比是一杯熱乎乎的牛奶。

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)像大火球，我汗流浹背，正當(dāng)我想要個(gè)西瓜時(shí)，我剛想狼吞虎咽把它解決了。媽媽一把拿走，仔細(xì)地挑著籽，媽媽挑籽的樣子可真像在雕刻工藝品，把籽挑的干干凈凈。��！媽媽的愛(ài)像挑完籽的西瓜。

　　一個(gè)烏云密布的下午，突然，天陰沉沉的，電閃雷鳴，緊接著下起了傾盆大雨。同學(xué)們紛紛地?fù)伍_(kāi)雨傘向家走去。那雨傘像五顏六色的蘑菇。漸漸的，教室里只剩下我一人，過(guò)了一會(huì)，那熟悉的身影向我走來(lái)。那就是媽媽，她的`頭發(fā)亂糟糟的，身體濕漉漉是，因?yàn)橛陚愫苄�，媽媽把雨傘傾斜到我這邊。��！媽媽的愛(ài)是傾斜的雨傘。

　　媽媽的愛(ài)，使我感到幸福。

媽媽三年級(jí)作文 篇7

　　這個(gè)人可真愛(ài)嘮叨！她戴著一副眼鏡，個(gè)子不高，微胖的身材，你們猜猜她是誰(shuí)呢？

　　對(duì)了，她就是我的媽媽，媽媽可稱得上是“嘮叨大王”了�？荚嚊](méi)考好，媽媽會(huì)嘮叨；不小心做錯(cuò)事，媽媽也會(huì)嘮叨……

　　記得有一次，我吃飯慢了一些，媽媽就指著我嘮叨道：“你怎么吃得這么慢呀！”我那時(shí)候已經(jīng)憋了一肚子的火氣，像即將爆發(fā)的'火山，媽媽還在不停地說(shuō)著，我終于忍不住了，生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你為什么說(shuō)我吃得慢？”“你就是吃得慢，還問(wèn)我為什么？”媽媽爭(zhēng)辯道：“食堂只剩我們兩個(gè)人了！”最后這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”還是在媽媽的嘮叨中結(jié)束了。

　　但我心里知道，媽媽是想讓我有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣，都是在為我好！

　　這就是我的媽媽，名副其實(shí)的“嘮叨大王！”

媽媽三年級(jí)作文 篇8

　　我的媽媽中等身材，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，不算高的鼻子幫眼睛扛著一副眼鏡。媽媽不但在生活給我無(wú)微不致的照顧，在學(xué)習(xí)上也一直鼓勵(lì)、幫助我，使我的成績(jī)不斷提高。

　　記得二年級(jí)下學(xué)期快到期末考試的時(shí)候，媽媽除了督促我復(fù)習(xí)老師布置的資料，另外還給我出了很多練習(xí)題，要求我加強(qiáng)復(fù)習(xí)。但我覺(jué)得要復(fù)習(xí)的東西太多了，習(xí)題都做得馬馬虎虎，較難的也不去思考、不去做。媽媽看到我做的習(xí)題和我的態(tài)度，沉著臉說(shuō)：“學(xué)習(xí)本是你的事情，應(yīng)該由你自己去完成，而媽媽可以幫你的是有限的，你浪費(fèi)了我的.心思對(duì)于我沒(méi)有損失，但對(duì)于你有什么得益，你自己想清楚吧！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我低下了頭，心里很不是滋味。對(duì)！學(xué)習(xí)是我的本份，媽媽認(rèn)真寫(xiě)給我的習(xí)題，我卻不當(dāng)一回事，那不是辜負(fù)了媽媽對(duì)我的愛(ài)嗎？我打起精神認(rèn)真地做完媽媽出的習(xí)題，在之后的期末考試中考出了好成績(jī)。

　　媽媽對(duì)于我是嚴(yán)厲的，更是慈愛(ài)的，不管她對(duì)我表現(xiàn)出哪一面，我都能感到媽媽對(duì)我全心全意的愛(ài)，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的、出色的人，回報(bào)媽媽的愛(ài)。

媽媽三年級(jí)作文 篇9

　　我愛(ài)我的媽媽，從小到大，媽媽每天都護(hù)著我，怕我被人欺負(fù)。我做了錯(cuò)事，媽媽也不會(huì)大聲罵我，而是耐心地給我講道理，幫我改正。

　　有一次，我的考試成績(jī)突然下降，我回到家，很不愉快地把這件事告訴了媽媽，她安慰我說(shuō)：“勝敗乃病假常事嘛，分析一下失分的原因，媽媽相信你的成績(jī)一定會(huì)提高�！�

　　我記得還有一次，我的胳膊骨折了，媽媽騎車把我送到醫(yī)院，那時(shí)已經(jīng)天黑了，看著媽媽焦急的`樣子，我很難過(guò)。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我檢查時(shí)，我疼得直叫，媽媽的眼淚都流出來(lái)啦。當(dāng)醫(yī)生給我打石膏時(shí)，我哭得更要命了，媽媽不住地安慰我：“不疼，不疼，快完了�！�

　　我愛(ài)媽媽，當(dāng)媽媽微笑時(shí)，我心里的玫瑰花開(kāi)放了，媽媽難過(guò)時(shí)，我心里的玫瑰花就枯萎了。我好愛(ài)好愛(ài)自己的媽媽！

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