關(guān)于三年級關(guān)愛作文合集7篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的三年級關(guān)愛作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級關(guān)愛作文 篇1

　　互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展、社會進步、人類智慧的結(jié)晶；是人類迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng)，上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們了解時事、學習知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。

　　互聯(lián)網(wǎng)在中國剛出現(xiàn)的時候，一個調(diào)皮的學生經(jīng)常受到老師的提醒：少上點兒網(wǎng)，多看點兒書。一次郊游，老師見這個學生與同學聊網(wǎng)絡(luò)的神奇，就湊過去聽。那個學生說：“老師，您有這么多教育教學經(jīng)驗，如果建立個人網(wǎng)站，就可以召集天下有志于教育的同仁，經(jīng)常與您切磋討論，您會有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣為傳播。孔子要是生活在現(xiàn)代，并且會使用網(wǎng)絡(luò)，他的弟子就不止三千了�！崩蠋熢谶@個同學的啟發(fā)和幫助下，建立了本地區(qū)第一個教師個人網(wǎng)絡(luò)，他申報的課題通過網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國各地實驗學校和實驗教師。今天，這位老師的教學、科研已離不開網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是，他利用網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了在全國巡回演講的夢想，在華夏大地推廣他的教學經(jīng)驗。

　　這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示：網(wǎng)絡(luò)可以使學生成為老師；網(wǎng)絡(luò)可以使名不見經(jīng)傳的人聞名天下；網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友；網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的.知識，改變以往的傳統(tǒng)學習方式。

　　互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會活動質(zhì)量的同時，可能對部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對生活的積極促進作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補充，就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。

三年級關(guān)愛作文 篇2

　　關(guān)愛，有時很簡單。在我生活的周圍，充滿了許多簡簡單單的關(guān)愛。當我在病床上時呻吟時，父母的愛是悉心照顧，徹夜不眠;當我在學習遇到困難時，老師的關(guān)愛是諄諄教誨，不知疲倦;當我遭受挫折時;朋友的關(guān)愛是耐心傾聽，鼓勵幫助。在這一年中，令我最難忘的一件事，就是同學對我的關(guān)愛。

　　一個陰暗的下午，我正在苦惱地，埋在作業(yè)堆里寫作業(yè)。窗外的天穹，異�；野担瑹o比陰沉，那一片片巨大的烏云壓在樹冠上，黃蓉壓在我的心頭，令我感到心頭無限壓抑。但，就是在這“黑云壓城城欲摧”的環(huán)境下，我卻感到了關(guān)愛的溫暖——她對我的關(guān)愛……做不出難題的`苦惱與煩躁使我感覺不到一絲涼快。這時有陣微風拂來，使我感到一絲涼爽。這一縷微風，便是我的朋友張可欣對我的關(guān)愛。困難時，我最好的朋友張可欣來到了我的前面。見我握著筆無從下手，她便對我關(guān)切地問：“有什么困難嗎?我來幫幫你吧!”

　　這是數(shù)學小本上出現(xiàn)了一大堆的難題，我試著用公式答，可下面有這么多的難關(guān)使我無法戰(zhàn)斗，但，就在這時，張可欣像天使一般出現(xiàn)，和我一起并肩作戰(zhàn)，她細心的教導我數(shù)學難題，帶這我一起闖過難關(guān)。使我感受到了她對我的關(guān)愛，對我的熱心幫助與耐心教導。

　　關(guān)愛，在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，在生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們跟應(yīng)該去關(guān)心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

三年級關(guān)愛作文 篇3

　　有一次，我在公園里玩，不知是哪一個人隨地扔了一個香蕉皮，

　　我的小妹妹滑到了，她一屁股蹲到地上哇哇大哭，我連忙過去說：“你沒事吧�！彼�說：“謝謝，我沒事。”我們又去玩了，這時，天上飄起了小雨，媽媽從包里拿出雨傘，給我和妹妹打，但是，一會媽媽的衣服就濕了，然后，妹妹就說：“你打吧。”媽媽卻說：“謝謝，你打吧！”我說：“沒事，媽媽你打吧，我不打了�！眿寢屨f：“好吧。”于是，媽媽和妹妹就打一把傘，我自己走著，媽媽走到車跟前，開著車，就帶我們回家了，在路上，妹妹看看媽媽的衣服，濕了一半，再看看我的'衣服，濕了一點，再看看她的衣服，一點沒濕。

三年級關(guān)愛作文 篇4

　　汽車沿著筆直的馬路前行，我們來到了蕭山特殊康復中心。里面有許許多多可愛的小朋友，他們?nèi)绫簧系塾H吻過的蘋果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。

　　同去的伙伴分成7組，每3個一組，我被分到去教他們寫字，他們寫的字有的像毛毛蟲一樣，扭來扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫的'并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認認真真地書寫“筆下世界”，我不禁被他們的認真打動了。

　　然后，我們?nèi)�勵志大學堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強不息。他們得到了許多的獎牌和獎狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對他們肅然起敬。除此之外，勵志大學堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語大闖關(guān)，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開心，能夠度過這么一個有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開心，很快樂。同在一片藍天下，他們應(yīng)當同我們一樣幸福。

三年級關(guān)愛作文 篇5

　　關(guān)心他人并不是轟轟烈烈的，而是點點的幫助。

　　升入小學后，我跟我的鄰桌周敏關(guān)系一直不錯。她座在最后一排，1米4的大個。我與她正好差半頭。我們中午回家吃飯時又是同路人，所以我們通常一起走。

　　有一天中午剛放了學，我與她說說笑笑，一同走出了校園。我們站在一起有點像母女。當我們過橫道時，只見一輛車飛速駛來，我并沒有看見——因為她擋住了我的視線，我剛要邁出一步，她的胳膊攔住了我。她的勁兒比我大，把我攔了回來。就這樣一件小事，就風平浪靜了。

　　我認為，這么不起眼的小動作，或許就可以體現(xiàn)出一個人的`品質(zhì)。從小學至現(xiàn)在，我還沒有養(yǎng)成關(guān)心他人的習慣。他取決于一個人的心靈。只有我們抱著一顆關(guān)心他人的心，才能得到他人的幫助。作為一個學生，我們應(yīng)該盡可能為他人著想，在他人需要幫助的時候盡可能的去幫助別人，而不能隔岸觀火、袖手旁觀。也許你不起眼的給予能得到他人的回報。

　　關(guān)心他人，幫助他人，世界會變得更好。

三年級關(guān)愛作文 篇6

　　我是一個來易優(yōu)較久的小卒，也發(fā)表了一些文章。但我只是一個無名小卒，沒認識這兒的任何一個作者，不像夢幻雪天使那樣的名氣，也不像雪兒那樣倍受這兒作者的關(guān)懷，我不奢求能像夢幻雪天使那樣金榜題名，我只想有一些好朋友。

　　在學校里，我也只是一個無名小卒，老師我疼愛中隊長.班長，好幾次，我在夜晚躲在被窩里哭個不停，我傷心，我無助，每次回家，媽媽就拿來一大疊習題給我做，看這媽媽為了給我好的`學習環(huán)境，為了給我買習題提高我的學習而操碎了心，我決定要好好學習，不再讓我的媽媽失望，所以我只好做作業(yè)熬到半夜里。

　　我沒有幾個好朋友，我想在網(wǎng)上找到幾個知心好朋友，哪怕只是陪我聊聊天也好。

三年級關(guān)愛作文 篇7

　　愛是什么？愛的感受是什么？哎就如一個精靈，時時刻刻陪伴著人們，它有了愛不留名，現(xiàn)在讓我們一起尋找他是什么愛吧！

　　有一個星期五，媽媽和往常一樣騎著電動車來接我。那天狂風大作，媽媽接到我就立刻騎著電動車帶我回家。在路上，我的牙齒直“打架”，媽媽從車鏡上看到了我的'表情。于是立刻停下車，把圍巾，手套都給我戴上，還把一件外衣給我披上。繼續(xù)開著電動車回家，這是我雖然暖和了不少，但是心里非常過意不去。到了家，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽手上流血了，還起了幾個小紅泡。這時我心如刀割，立刻問媽媽：“疼不疼�！薄耙稽c小傷算得了什么。”媽媽微笑著回答。這次媽媽的笑容一池在我腦海中浮現(xiàn)。

　　愛就是父親博大剛毅的愛，母親細膩柔情的愛。讓我們用心去愛父母，用心愛祖國，用心愛朋友，讓愛永遠在我們身邊！