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        三年級(jí)學(xué)生的作文

        時(shí)間:2023-04-02 08:53:28 三年級(jí) 我要投稿

        精選三年級(jí)學(xué)生的作文錦集5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的三年級(jí)學(xué)生的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選三年級(jí)學(xué)生的作文錦集5篇

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇1

          很久以前我不會(huì)感受到“愛(ài)”,說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)就是“少年囚!

          可是我看到那個(gè)故事后,我沉默了。故事放生在四川的時(shí)候:是在一位母親和孩子睡覺(jué)時(shí),令人難以想象的事發(fā)生了。桌子和小掛飾都紛紛落下來(lái)。母親從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的地震,便彎下腰 抓住孩子的手,把孩子嚴(yán)嚴(yán)的護(hù)在了自己的身體下。

          這位母親撐了三天三夜,盼到了救援隊(duì),當(dāng)救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她們時(shí),她已經(jīng)奄奄一息了。救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)不管怎么使勁,母親始終沒(méi)有松開(kāi)孩子的手。救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在她們身旁找到了一部手機(jī),上面有一條短信,里面寫(xiě)著:“孩子,如果你還活著,一定要記住,媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你!本仍(duì)隊(duì)長(zhǎng)立刻流下了感動(dòng)的眼淚。

          我看了這則新聞,痛哭流涕,從此便成了沉默的人,我似乎一下子明白了什么,父母對(duì)孩子的.愛(ài)是天底下最偉大,最無(wú)私的愛(ài)!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義!

          我們更應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母對(duì)我們最無(wú)私的愛(ài)。

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇2

          有個(gè)叫小紅的小女孩,她很不喜歡她的圓珠筆的筆套。有一天,她把筆套丟進(jìn)垃圾桶了。

          就在當(dāng)天晚上,她做了一個(gè)神奇的夢(mèng),她夢(mèng)到書(shū)包里的文具都跑出來(lái)了,文具們一起玩,可就沒(méi)有文具和圓珠筆玩,因?yàn)樗鼪](méi)有帽子,所以很尖,會(huì)刺痛其它文具。圓珠筆很傷心,它走到垃圾桶旁,垃圾桶說(shuō):“圓珠筆你很傷心嗎?有什么事我可以幫你的嗎?”圓珠筆說(shuō):“我的帽子被主人丟進(jìn)你的肚子里了,現(xiàn)在小伙伴不跟我玩了,我很傷心,我想找回我的帽子!薄澳闾轿业腵手上來(lái),我?guī)愕轿业亩亲永锩嫒!庇谑菆A珠筆找回了帽子,與小伙伴們一起玩耍,真開(kāi)心。

          第二天早上,小紅醒來(lái),連忙把垃圾桶里的筆套找出來(lái),洗干凈后套回圓珠筆上,從此,他很愛(ài)惜她的文具了。

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇3

          記得上幼兒園時(shí),我還不認(rèn)識(shí)字,那時(shí)候老師經(jīng)常給我們讀一些書(shū)中的故事,那些稀奇古怪、有趣的故事深深的吸引了我,從此,我愛(ài)上了書(shū)。

          上中班時(shí),我終于有了第一本屬于自己的書(shū),書(shū)名叫《弟子規(guī)》,是注音版的。書(shū)中一些比較難讀的字特意用紅色標(biāo)出,好詞也特別標(biāo)注出來(lái)。通過(guò)讀《弟子規(guī)》,我既懂得了書(shū)中的道理,又認(rèn)識(shí)了新字和好詞,真是一舉兩得呀!

          上了小學(xué),我對(duì)讀書(shū)的渴望更加強(qiáng)烈了。我總是瘋狂的買書(shū),瘋狂的看書(shū),把讀書(shū)當(dāng)成了一件快樂(lè)的事,因?yàn)榭磿?shū),讓我過(guò)早的`帶上了小眼鏡,小朋友們一定要注意用眼健康哦!

          高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,從書(shū)中我懂得了好多道理。通過(guò)《胡小鬧日記》讓我懂得了我們不是在為父母讀書(shū),母愛(ài)最偉大,遇到壞人向你說(shuō)甜言蜜語(yǔ)時(shí)千萬(wàn)不要相信,一口拒絕。通過(guò)看《爸媽不是我的傭人》我知道了爸爸媽媽多么的辛苦,所以很多事情都要自己做,并且盡力做好,不能完全依靠父母。

          通過(guò)讀書(shū),我還學(xué)會(huì)了好多知識(shí)。比如為什么會(huì)有春夏秋冬?為什么夏天會(huì)下雨,冬天會(huì)下雪?大海為什么是藍(lán)色的?我還曾經(jīng)犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,我在書(shū)中看到用鹽水澆花可以使花開(kāi)的更加鮮艷,所以我給爸爸的花澆了鹽水,結(jié)果爸爸最喜歡的三角梅花卻枯萎了。后來(lái)我和爸爸查找原因,原來(lái)是我用的鹽水濃度太高了。

          書(shū)是我的老師,也是我的朋友,是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙,也是讓我一生受益的法寶。小朋友們,你們和書(shū)交朋友了嗎?

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇4

          平時(shí)一放假,我就會(huì)去公園玩。星期三下午放假,我也不例外。

          一次,我和爸爸來(lái)到了公園,看見(jiàn)有很多人圍在了一起,我說(shuō):“爸爸我們?nèi)タ纯茨抢锇l(fā)生了什么事?”我和爸爸去看了一下,哦!原來(lái)有小朋友在釣魚(yú),這是一個(gè)游戲,釣一條魚(yú)一元錢,如果釣上魚(yú)了,你想把魚(yú)帶回家的話就是三元錢一條。我也想釣魚(yú),爸爸滿足了我的要求,爸爸付了錢之后,阿姨在我的魚(yú)鉤上掛了魚(yú)餌,我就開(kāi)始釣魚(yú)了,可是那些淘氣的小魚(yú)總是游來(lái)游去,我想:這些可愛(ài)的`小魚(yú)為什么不上鉤呢?我就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“那是因?yàn)槟愕姆椒ú粚?duì)。你應(yīng)該這樣,先把魚(yú)餌放在少的地方,然后一動(dòng)不動(dòng)。魚(yú)咬鉤時(shí),你就使勁一提,把它放在盆里。”我按照爸說(shuō)的去做,魚(yú)真的咬鉤了,我使勁一提,我終于會(huì)釣魚(yú)了。

          通過(guò)今天到公園玩,我學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)————釣魚(yú)

        三年級(jí)學(xué)生的作文 篇5

          我們的大課間,雖然只有短短的三十分鐘,但卻很快樂(lè)。

          大課間,我們還要做操,先是廣播體操,再是韻律操,最后解散,才可以自由玩耍。

          老師說(shuō)了一聲“解散”之后,我們便跑向操場(chǎng)了。我們準(zhǔn)備去玩“撈人”的游戲。游戲規(guī)則是:五個(gè)人一隊(duì),然后派出一個(gè)人來(lái)猜拳,輸?shù)囊环骄痛粼诩t色區(qū)域,贏的一方呆在綠色區(qū)域。

          我和吳俊含一組,誰(shuí)都撈不過(guò)我們,孫博昊一偷襲,我輸了。我說(shuō):“我不甘心!彼f(shuō):“沒(méi)用的!蔽易寘强『瑤臀覉(bào)仇,但是他比我還胖,沒(méi)想到這個(gè)小胖子居然真幫我報(bào)了仇。

          我們又換了一個(gè)游戲,名字叫“跨大步”。我和鮑雨辰一組,我猜他來(lái)跳,我每次都輸,經(jīng)過(guò)好幾輪,我終于能看出他到底出什么花招了,我們贏了。到他跳的時(shí)候,他的`步數(shù)比我的多,我很著急。雖然我有20步,但也沒(méi)用,因?yàn)槲业牟阶犹貏e小。鮑雨辰就告訴我說(shuō):“盡量跨遠(yuǎn)一點(diǎn),我也希望你能跨遠(yuǎn)一點(diǎn)!苯(jīng)過(guò)我的努力,果然我的步子比之前大了很多,我們?cè)僖淮乌A了。

          當(dāng)我們玩得正激烈的時(shí)候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我們都戀戀不舍地回到了教室。