- 相關(guān)推薦
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字（精選45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1
星期六，我吃完午飯后，就拿起作業(yè)本寫作業(yè)。突然，我覺得手上有東西在爬，有點(diǎn)癢癢的。我一看，原來(lái)是一只小螞蟻。我仔細(xì)觀察了它，它頭上有一對(duì)“天線”（觸角），還有六條腿，身體顏色是黑色。我把它輕輕地放在了桌子上，小螞蟻就爬到了我的一支自動(dòng)鉛筆上。我不心把自動(dòng)鉛筆掉在了地上，我想：小螞蟻肯定摔死了。我急忙順著桌子看去，它竟然沒有死，這是怎么回事呢？
做完了作業(yè)，我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖晃晃地落在地上，我仔細(xì)看了它一下，居然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)知識(shí)淵博的堂哥，堂哥微笑著對(duì)我說(shuō)：“你可以去查資料呀！”“對(duì)呀，我可以去電腦里找到答案啊�！边^(guò)了一會(huì)兒，終于找到答案了，原來(lái)螞蟻的'體重比較輕，當(dāng)它從高處落下的時(shí)候，就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)慢慢降落，所以達(dá)到地面時(shí)才會(huì)一點(diǎn)事也沒有。
我終于明白了其中的道理，只有你細(xì)心觀察生活，就會(huì)有奧妙無(wú)窮的發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2
陽(yáng)春三月，我和爸爸媽媽去東湖游玩。漫步湖堤，我發(fā)現(xiàn)湖邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，修長(zhǎng)的枝條，像小姑娘的長(zhǎng)發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，隨風(fēng)飄蕩。
我走進(jìn)柳樹，驚喜地發(fā)現(xiàn)樹下有一只小螞蟻在拖一塊被人吃剩了的餅干渣。我想，一只螞蟻怎么能拖動(dòng)一塊餅干呢？果然，身為“大力士”的它沒能搬動(dòng)那塊餅干。它急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭上的觸角在不停的搖晃，仿佛是在發(fā)出什么信息……突然，這只小螞蟻鉆進(jìn)了洞里，我還以為它要半途而廢呢，誰(shuí)知不一會(huì)兒，一大群螞蟻不知從什么地方出來(lái)了，前面還有一個(gè)領(lǐng)頭的，好像老大一樣，樣子十分威武。這支“隊(duì)伍”沖向餅干好像是為了完成某項(xiàng)任務(wù)。只見這群螞蟻兵分兩路，拉的拉，推的推，在“首領(lǐng)”的指揮下，齊心協(xié)力，終于，它們把餅干搬回了洞里。我仿佛聽見了咔咔的聲音，也許是他們?cè)诔燥灨砂伞?/p>
柳樹的'不遠(yuǎn)處，還有一只不知名的甲蟲，堅(jiān)硬的外殼上面還泛著綠光，樣子十分威武，花叢中還有翩翩起舞的蝴蝶，忙著穿梭于野花之間的蜜蜂，多美的一個(gè)春天呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3
一個(gè)星期六中午，我跑到樓下玩耍。那天艷陽(yáng)高照，碧空萬(wàn)里無(wú)云。我來(lái)到花從中，一邊欣賞著五顏六色的月季花、芍藥花、美人蕉，一邊大口大口地吃著面包。芬芳迷人地花香撲面而來(lái)，我的心情非常愉快。
當(dāng)我的目光移到地面上的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)，自己不經(jīng)意中掉到地上一大塊面包渣，一只黑糊糊的螞蟻爬到了面包渣上，正試圖把它搬走。但是這塊面包渣比起螞蟻來(lái)就像一座小山似的，無(wú)論螞蟻怎么變化姿勢(shì)，面包渣就是紋絲不動(dòng)。小螞蟻繞著“小山”轉(zhuǎn)了幾圈后就匆匆忙忙的離開了。難道它放棄了？
沒過(guò)多久，只見一群螞蟻排著整整齊齊的隊(duì)伍，朝著“小山”奔來(lái)。不只怎的，螞蟻們走的并不是一條直線，而是彎彎曲曲的。原來(lái)，這群螞蟻是沿著剛才那只螞蟻留下氣味的`小路找到了這里。螞蟻們開始分工協(xié)作，有的爬到了“小山”上用嘴切割；有的開始把切割好的小面包渣叼在嘴里，朝著螞蟻王國(guó)返回。一路上，搬運(yùn)面包渣的螞蟻仍舊排著整齊的隊(duì)伍，不一會(huì)兒，“小山”就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
大塊的面包渣對(duì)一只螞蟻來(lái)說(shuō)就像一座大山，是一項(xiàng)無(wú)法完成的任務(wù)，一群螞蟻卻可以輕而一舉地把它搬走，這正是人多力量大、眾人拾柴火焰高啊。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的的中午，我在廣場(chǎng)上玩耍，看見小朋友都在吹泡泡。我趕緊回到家里取出泡泡水瓶，但是仔細(xì)一看，泡泡水沒了。怎么辦呢？干脆自己制作吧！
看著手中空空的舊瓶子，我想了想，有辦法了！我把家里用過(guò)的肥皂切成小塊兒，放到瓶子里，再加一點(diǎn)熱水，然后擰上瓶子蓋左右搖晃，最后等待20分鐘。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，泡泡水制作好了！可是，我一試吹出來(lái)的泡泡斷斷續(xù)續(xù)，時(shí)有時(shí)無(wú)�！盀槭裁茨兀俊蔽易屑�(xì)思索，想起媽媽洗碗時(shí)用的洗潔精有泡沫。于是，我又加了一點(diǎn)洗潔精�；瘟嘶纹孔�，我再次吹泡泡的時(shí)候，泡泡成形了，大小各異、四散紛飛，像玲瓏嬌軟的小球，在陽(yáng)光下的照射下五光十色，五色的浮光在那輕清透明的球面上流動(dòng)。
“太陽(yáng)光下泡泡為什么是七彩的？”我打開了電腦查閱，資料上說(shuō)：“太陽(yáng)光線穿過(guò)肥皂泡的薄膜時(shí)，薄膜的頂部和底部都會(huì)產(chǎn)生折射，由于光的`折射作用產(chǎn)生不同顏色的泡泡�！蔽乙幌伦用靼琢嗽�，有了新的發(fā)現(xiàn)。
我一定要多觀察、多讀書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，努力去探索自然界的現(xiàn)象。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5
春天的公園，一片生機(jī)勃勃的景象。
你看，路的兩旁長(zhǎng)滿了桃樹。桃樹上的一條條嫩枝發(fā)青了，上面有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠，還是未落的果實(shí)？不，都不是，那是一朵朵含苞欲放的桃花花蕾。我深深地被它們吸引了，欲走不前。
春風(fēng)拂面而來(lái)，河邊的`柳樹發(fā)出“沙沙”的聲音，我猛然回過(guò)神來(lái)。放眼望去，春風(fēng)輕輕拂過(guò)河面的楊柳枝，柳枝翩翩起舞，柳條細(xì)細(xì)的，柔柔的，柳枝上才剛剛吐露出綠豆芽般的葉蕾，慢慢的，慢慢的，那葉蕾變成了小芽，欣欣然張開了臉。
走上對(duì)岸的小橋，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了河邊的巖石上有許多小黑點(diǎn)，哦！原來(lái)是一群可愛的小蝌蚪。它們像一個(gè)個(gè)小音符，在小河里自由自在的游來(lái)游去，可快活了！它們看著我，仿佛在對(duì)我微笑。
時(shí)間像含在嘴里的糖一樣，一會(huì)兒就融化了�？墒俏业哪X子里想著美麗的桃花，碧綠的柳樹，可愛的小蝌蚪，它們不就是大自然的“杰作”嗎？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇6
過(guò)年時(shí)，我從奶奶家?guī)Щ貎芍豢蓯鄣柠W鵡，它們有著一身徇麗多彩的羽毛，一雙黑色的眼睛，非常有神，一張黃色的尖尖的小嘴，發(fā)出清脆的叫聲，可愛極了。
每天清晨，我起床第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)對(duì)著兩只小鸚鵡說(shuō)：你好，你好，幾個(gè)星期后，我又像往常一樣跟小鸚鵡打招呼，兩只小鸚鵡一會(huì)兒倒掛在鳥籠的頂上，一會(huì)兒它們又緊緊地依偎在鳥籠的單杠上，就在我轉(zhuǎn)身離開的時(shí)，聽見了一聲嘹亮的‘你好’。剛開始，我以為是自己耳朵聽錯(cuò)了，又有點(diǎn)遲疑，我蹲下身子，對(duì)著它們認(rèn)真地說(shuō)了句你好，出乎意料的是，其中的一只立馬也叫了聲你好，這次聲音比第一次更加清脆有勁。我急忙興奮地跑到爸爸的房間，大聲地喊：“鸚鵡會(huì)說(shuō)話啦，鸚鵡會(huì)說(shuō)話啦！”爸爸笑著對(duì)我解釋說(shuō)：“鸚鵡會(huì)說(shuō)話是因?yàn)辂W鵡的`喉嚨里用來(lái)控制鳴叫的肌肉很發(fā)達(dá)，這能讓它發(fā)出很清晰的音調(diào)，而且，它的舌頭又細(xì)又長(zhǎng)又柔軟，能輕松靈活地發(fā)出一些聲音，再加上人們經(jīng)常跟它說(shuō)話，使它形成一種條件反射，這樣鸚鵡就能學(xué)著人說(shuō)話了。我聽完后恍然大悟，原來(lái)是這樣的呀！
鸚鵡不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇7
提到新發(fā)現(xiàn)這三個(gè)字，我呀，還真有很多很多的新發(fā)現(xiàn)呢！世界的`奧秘很多很多，都等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
這不，我也找了一個(gè)呢！這是我早晨起來(lái)梳妝好，就等待吃早餐了。我正閑著沒事干，突然，我被一本書所吸引了——《十萬(wàn)個(gè)為什么》我抱起書認(rèn)真讀起來(lái)，等待著早餐。
我看到書上有一篇題目：睡覺的正確姿勢(shì)。我對(duì)這篇有所好奇，心想：睡覺還需用什么姿勢(shì)？難道，還會(huì)對(duì)身體帶來(lái)危害？我得趕緊看看書上是怎么說(shuō)的，我捧起書繼續(xù)讀。讀完后才明白朝右上角睡比較科學(xué)，朝左邊睡會(huì)壓著心臟，這樣不太好受。所以，我要趕緊告訴媽媽，她經(jīng)常朝左睡。我提醒了媽媽，也告訴自己朝右上角睡才是最佳的。
哈哈，在我空閑時(shí)間看書能懂得道理，也體醒媽媽睡覺的姿勢(shì)。讀書讓我懂得了很多知識(shí)，我愛讀書！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇8
今天，我們?cè)诤舆吷⒉綍r(shí)，發(fā)現(xiàn)河水比以前更臟了。
第二天，我又去看，還聞到了一些臭味，河面上全是垃圾，還有許多死魚，慘不忍睹，而且旁邊的工廠還在排放污水。我非常憤怒，但是我勢(shì)單力薄，于是在河邊立了一個(gè)牌子：“你好，這條小河已經(jīng)非常臟了，請(qǐng)不要往里面投放垃圾。如果你是一個(gè)好公民的話，應(yīng)該立刻清理垃圾，謝謝配合。”
又過(guò)了幾天，我再去看小河，只見幾個(gè)人正拿著網(wǎng)兜，清理著垃圾。旁邊的'工廠早已轉(zhuǎn)移，河水一天比一天清澈，已經(jīng)可以隱隱約約看到河底了。又過(guò)了一會(huì)兒，我看見了那些人拿來(lái)一些金魚放入河中，我高興地笑了。
過(guò)了兩個(gè)星期，我又去看小河，只見河水清澈見底，旁邊有個(gè)牌子，畫了一個(gè)笑臉，下面寫著：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
看來(lái)，人類并非執(zhí)迷不悟，只要給他們一點(diǎn)暗示，他們就能改正錯(cuò)誤了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇9
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象。
星期天早晨，我和爸爸到田野里玩耍，放眼望去，到處都是金黃色的油菜花和綠油油的麥苗，好像給大地鋪上了一層五彩斑斕的'地毯，花叢中還有許多勤勞的小蜜蜂飛來(lái)飛去，正在歡快的忙著采蜜。
田埂上，蒲公英開著一朵朵毛絨絨的白花，就像一把把撐開的小傘，風(fēng)兒一吹，她們隨風(fēng)輕舞。小草早已被土地媽媽喚醒了，爭(zhēng)先恐后的鉆出了地面穿上了漂亮的綠裝，綠葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
我們來(lái)到小河邊，河水波光粼粼，清澈見底，水里有幾條小魚在歡快的嬉戲，還有幾只小蝌蚪著急地游來(lái)游去，也許在找媽媽呢！河邊幾只小羊在悠閑地吃草，嘴里不時(shí)發(fā)出“咩咩”地叫聲，一副滿足的樣子。
春天真美，處處都洋溢著勃勃生機(jī)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇10
大自然有許許多多的美，但有些人都沒有發(fā)現(xiàn)，那是因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
發(fā)現(xiàn)小草的美
平時(shí)看見小草，我們都很討厭，但是，你仔細(xì)去看，其實(shí)很美。因?yàn)�，小草代表著生機(jī)勃勃。每當(dāng)春天時(shí)，你都能看見它綠油油的小影子。是小草，帶給大自然一片生機(jī)盎然；是小草，帶給大自然一份綠意；是小草，帶給大自然一份清新……所以，小草象征著美麗，象征著幸福，我們要珍惜小草。
發(fā)現(xiàn)毛毛蟲的美
平時(shí)，見到毛毛蟲，我們都覺得它很丑陋，但，其實(shí)它的后代很美麗。蝴蝶，就是大自然辛勤的`仙子，它每天和蜜蜂一起收集花蜜，為人們做貢獻(xiàn)。所以，我們不能小看毛毛蟲，它可以用自己小小的身軀，為我們做出巨大的貢獻(xiàn)！
發(fā)現(xiàn)鐵樹的美
我們一看到鐵樹，就覺得很煩人，因?yàn)樗娜~子總是扎到人，但是我覺得鐵樹很棒，它可以幫主人看家，只要外人靠近，它就用自己尖利的葉子扎外人，這樣就不會(huì)讓外人來(lái)?yè)v亂。它就像一位戰(zhàn)士，駐守邊關(guān)，保衛(wèi)我們的祖國(guó)，真的是太偉大了！我要它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈、奮不顧身的精神，長(zhǎng)大后爭(zhēng)取當(dāng)一位士兵，保衛(wèi)我的祖國(guó)！
我要細(xì)心觀察，仔細(xì)思考，這樣就能發(fā)現(xiàn)更多美，懂得更多的知識(shí)！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇11
萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然，春姑娘悄悄地來(lái)了人們都不知道。柳樹被風(fēng)吹的沙沙的響，小草伸伸懶腰從地里慢慢地被春姑娘叫醒了�；ú輼淠拘�(dòng)物們都被喚醒了。小河也被春姑娘叫醒了，便和春姑娘一起奔跑。
春姑娘一來(lái)，春天就感覺像是變了一個(gè)樣似得。小草長(zhǎng)出嫩綠嫩綠的枝芽，柳樹被風(fēng)吹的沙沙作響，就好像是少女在梳理自己的頭發(fā)呢！我看到這番景象便想起了一句詩(shī)：“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@句詩(shī)描寫了柳樹是多么的美麗，讓人多么的.喜愛呀！燕子也從南方飛回來(lái)了，還有各種各樣的昆蟲動(dòng)物都來(lái)參加這盛大的宴會(huì)！
剛剛下過(guò)春雨，下過(guò)雨的泥土比較松軟，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小蚯蚓正在蠕動(dòng)著自己紅色的身軀一點(diǎn)一點(diǎn)地向前爬行，蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力，將它們折斷它們還可以再生成兩條蚯蚓。它可是我們?nèi)祟惖暮门笥涯�！它的大便是肥料，它還可以幫助松土，它的家就是土壤。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生，我覺得蚯蚓真奇妙作用那么大，這就是大自然的奧秘太神奇了，還有更多的知識(shí)奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇12
暑假第一天，我在鄰居孟大哥家里去玩，突然發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在樓梯口上爬行。我高興得大叫起來(lái)：“蝸牛，孟大哥快看蝸牛呀！”孟大哥連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)和我一起緊盯著蝸牛。
看著蝸牛緩慢爬行的樣子，我忽然想起了《喜羊羊與灰太狼》里面的一段故事：灰太狼把蝸�；蚝望}水融合在一起，變成了蝸牛遲緩液，專門用來(lái)抓羊。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)孟大哥：“如果把蝸牛放在鹽水里面，會(huì)有什么結(jié)果呢？”孟大哥說(shuō)：“不試一試，怎么知道呢？”我們馬上調(diào)好了鹽水，然后把蝸牛放到里面。沒過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我驚奇地大叫：“蝸�；袅�，蝸�；袅耍 泵洗蟾缫哺吲d得手舞足蹈。我問(wèn)孟大哥：“為什么蝸牛會(huì)化掉呢？”五年級(jí)的孟大哥被我問(wèn)倒了，一個(gè)勁地?fù)u頭。
于是，我就去問(wèn)爸爸。爸爸帶著我們到網(wǎng)上了查了一下，原來(lái)是這樣：蝸牛身體98％是由水和自身分泌物構(gòu)成的`，鹽可使蝸牛迅速脫水看起來(lái)就像融化了，實(shí)際上內(nèi)臟與皮膚部分依然存在。哦，原來(lái)是這樣。爸爸笑著對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)生活中還有許多有趣的故事，就等著你們用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)，今天不就是很好的發(fā)現(xiàn)嗎？”"
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇13
我家有一只聰明又機(jī)靈的小狗，它的名字叫小咕咚，它長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛和一個(gè)黑黑的牌子，仿佛一塊黑煤碳。小咕咚的嗅覺非常靈敏，只要一聞到肉香，就會(huì)飛奔過(guò)來(lái)，沖你直搖尾巴，那水靈靈的大眼睛好像在說(shuō)：“小主人，小主人，你就給我一塊吧！”那可愛樣惹得人哈哈大笑。
一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到小咕咚在叫，我走出家門，順著它的叫聲追了過(guò)去，看見有一個(gè)白東西和一個(gè)黑東西正在追逐奔跑，我猜想，那白東西一定是小貓，那黑東西一定是小咕咚。過(guò)了一會(huì)，我聽見小咕咚的叫聲更大了，我擔(dān)心會(huì)出什么事，也跟了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)小咕咚正對(duì)著樹枝大叫，原來(lái)，小貓見沒地方跑了，便爬到了樹上，小咕咚呢？它爬不上去，只能在地上大叫，想把小貓嚇下來(lái)�？吹竭@里，我突然好奇起來(lái)，為什么小咕咚喜歡追小貓呢？這個(gè)問(wèn)題在我的.腦中打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)�；氐郊遥疫B忙打開電腦，找到百度，想查查看為什么狗要追貓呢？原來(lái)，動(dòng)物都是有領(lǐng)地意識(shí)的，如果發(fā)覺有其他動(dòng)物進(jìn)入自己領(lǐng)地并感到威脅，就會(huì)進(jìn)行驅(qū)逐或逃離或者改變領(lǐng)地位置及范圍。貓的體積足夠讓狗感到威脅并讓狗覺得有能力驅(qū)逐，所以才會(huì)追貓。
生活中，我們只要處處留心觀察事物，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所成就。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇14
一個(gè)夏天的早晨，我和媽媽去山里玩。走到半山腰，發(fā)現(xiàn)有的南瓜只開花不結(jié)果，有的結(jié)大果實(shí)。
我仔細(xì)觀察了其他蔬菜，也很累，突然就好奇了：為什么有的植物果實(shí)很豐富，有的'卻只開花不結(jié)果？我很不解，問(wèn)我媽。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“兒子，你自己想想吧！”回到家，我翻了翻《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于解開了謎團(tuán)。
原來(lái)植物和人類一樣，有雌雄之分，但男人叫雄性，女人叫雌性。雌株可以結(jié)果，雄株只能傳遞花粉。另一種可能性是雌性植物不接受雄性花粉的傳播。因此，一些南瓜結(jié)出豐富的果實(shí)，而另一些南瓜在開花后不久就從甜瓜和葡萄藤上脫落。
我立刻興奮地告訴媽媽。我媽贊許的看著我說(shuō)：“我的孩子，你真棒！仔細(xì)觀察總會(huì)有回報(bào)的。雖然你發(fā)現(xiàn)了雌雄植物的秘密。雌瓜開花前有小果。”“啊，有這種事嗎？看來(lái)我觀察得還不夠仔細(xì)�！蔽倚睦锿蝗簧艘粋�(gè)小問(wèn)號(hào)。
雖然還沒注意到瓜還沒開花就有果實(shí)，但很慶幸自己在劇中意外發(fā)現(xiàn)了雌雄植物的秘密。原來(lái)生活中，還有很多奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們仔細(xì)觀察，探索大自然的無(wú)限奧秘。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇15
太陽(yáng)升到我們的頭頂上方，一絲絲熱辣的陽(yáng)光照在我們的頭頂上，感覺可以煎雞蛋了。天熱得狗不跑了，蟬不叫了，小孩子們不玩鬧了。
正午，是最熱的時(shí)候。在我去學(xué)習(xí)的路上，沒有帶遮陽(yáng)傘，沒有帶扇子，也沒有清涼的冰棍�？墒蔷褪沁@樣的環(huán)境，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，吹得我透心涼，好似這并不是炎熱的夏天而是寒冷的`冬天。可是從教室回到家就不是這樣的情景，因?yàn)槲业姆块g里沒裝空調(diào)！
晚上爸爸媽媽陸續(xù)回到家中，我心里暗暗地想：“此”仇不報(bào)，必然失敗。于是我就對(duì)爸爸媽媽鄭重地說(shuō)到：“我覺得為了追求‘人人平等’應(yīng)該給我的房間也安裝上一臺(tái)空調(diào)。”爸爸媽媽也沒有做明確的回答。好吧，看來(lái)我的空調(diào)夢(mèng)泡湯了。
第二天吃完午飯我外甥打燈籠——照舊來(lái)來(lái)回回。這回可就大不相同了，我還沒走進(jìn)房門就感到腳底板有些涼，“難道？”我急忙打開門：這一瞬間，我竟有一些冷。走進(jìn)房間我更是有了一種下雪的感覺。這一種發(fā)自內(nèi)心的感覺，妙不可言。
沒錯(cuò)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了我的房間裝了空調(diào)，也并不是單單只有這些。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了父母那關(guān)愛我的心。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇16
我發(fā)現(xiàn)父母雖然嚴(yán)厲，但他們有一顆愛我的心。
有一次，我到朋友家玩，一不小心就忘記了時(shí)間。這時(shí)爸爸在路上拿了根有刺的樹枝，把我拽了回去。在路上我就想爸爸會(huì)不會(huì)打我呢？想著想著就到家了。在電梯上，爸爸做了一幅很兇的樣子，我嚇得躲到了角落。就在這時(shí)，電梯開了，爸爸出了電梯門我才敢出去。到了家，爸爸要我去洗澡，當(dāng)我只剩一件衣服的.時(shí)候，爸爸輕輕在我身上打了幾下。雖然只是輕輕的打，但是還是非常疼，我的淚水嘩嘩的就掉了下來(lái)。這時(shí)我想，爸爸不愛我了嗎？從那以后，我就躲著爸爸，就像老鼠躲著貓一樣。
還有一次，我們?nèi)ツ显琅郎�，不知不覺就到了6點(diǎn)。下山的時(shí)候，北風(fēng)迎面吹來(lái)，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，爸爸把我拉到了他的懷里，我頓里感到溫暖。雖然不冷了，但是我還有點(diǎn)餓。爸爸馬上給我買了玉米，我狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒就吃完了，這時(shí)我們也已經(jīng)到達(dá)了山腳下。
這兩件事情讓我懂得了，爸爸雖然很嚴(yán)厲，但是很愛我。我愛爸爸。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇17
我很喜歡動(dòng)物，經(jīng)�？匆恍┯嘘P(guān)動(dòng)物的書籍。有一篇文章這樣寫到：螳螂的眼睛在下雨天會(huì)變成黑色，我對(duì)這一句話很感興趣，準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
前幾天，我捉了幾只螳螂，我把它們拿到衛(wèi)生間，用淋浴頭弄了一場(chǎng)‘人工降雨’。可是螳螂的眼睛根本沒有變黑，難道那篇文章寫錯(cuò)了嗎？怎樣才能讓螳螂的眼睛變黑呢？
是不是和溫度有關(guān)呢？我用家里的空調(diào)將室內(nèi)溫度慢慢上升再慢慢下降，但螳螂的眼睛依然清澈透明，沒有要變黑的意思！
是不是時(shí)間變化而變化呢？周末在家，我用一天的時(shí)間觀察，螳螂的眼睛并沒有變黑�？磥�(lái)問(wèn)題是復(fù)雜了。
我突然想到：螳螂的眼睛是不是隨著周圍的亮度而變化呢？我用黑布封好一個(gè)盒子，只留了一個(gè)小孔進(jìn)出空氣。我將盒子放在沙發(fā)后面，陽(yáng)光射不到的地方。過(guò)了幾天，心存疑惑我扯開布，螳螂的眼睛真的變黑了，烏黑烏黑的，我高興極了，這真是一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)。螳螂的'眼睛果真是隨著周圍的亮度而變化的。
這一件事讓我知道了：只有動(dòng)手做做看，才會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇18
昨天，老師給我們講了《蘋果里的五角星》這篇課文，我非常好奇，想試一試。于是一放學(xué)，我就像離弦的箭一樣飛到家里。 一回到家，我連忙像媽媽要了一只蘋果。我說(shuō)：“媽媽，我要一只蘋果�！薄斑希裉焯�(yáng)從西邊出來(lái)了，我們家寶貝要吃蘋果了。”媽媽邊笑邊遞給我一個(gè)通紅光亮的蘋果，我拿到蘋果急忙想廚房跑去，我想老師說(shuō)必須攔腰切才能看見五角星。于是，我拿把尺在蘋果的腰部做了個(gè)記號(hào)。把蘋果轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，用水果刀一切下去�？墒�，蘋果太滑了，溜的一下滾到了地上。這一幕被媽媽看見了，笑了笑說(shuō)：“傻孩子，蘋果可不是這么切的，要把它豎起來(lái)切�！薄安�，媽媽，我要讓你看到五角星，”我說(shuō)�！拔褰切�？”媽媽目瞪口呆。我把剛才的'蘋果拿起來(lái)，拿起水果刀猛的切下去，我往里一看，真的有一顆五角星！當(dāng)時(shí)我又是高興又是自豪，媽媽吃驚地說(shuō)：“怎么蘋果核真的像一顆五角星，太稀奇了，我還真沒注意到呢！” 從這件事我明白了一個(gè)道理：做事情要采用新的思維方式和辦事方法，這樣才能有所創(chuàng)新，有所發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇19
“一年之計(jì)在于春”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，到處充滿生機(jī)的季節(jié)。
盼啊盼�。〗K于春天來(lái)到了，我已經(jīng)迫不及待地去公園玩了。剛走到公園大門口，我就看到了一枝紅杏從墻的里面伸到墻外面來(lái)了，讓我不禁想起了：“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！蔽易哌M(jìn)公園，就看見了一棵樹上結(jié)滿了桃花，桃花的芳香真是非常的'香。接著往前走，我看見不遠(yuǎn)處的小土丘上有幾個(gè)綠影，我猶豫不決地想：小土丘上怎么能有綠影，這一定是幻覺。我揉了揉眼睛再看，還是有綠影。我?guī)е闷嫘目觳阶吡松先ィ紫律韥?lái)，仔細(xì)地看了一下，哦！原來(lái)是小草的嫩芽呀。它像一個(gè)綠色的小嬰兒，伸著懶腰，探出圓圓的綠色小腦袋，對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空，好像在說(shuō)：“春天你好呀！”我情不自禁地用手摸著它綠油油的小腦袋，讓我想到了不久之后，當(dāng)它們?cè)匍L(zhǎng)高一些，春風(fēng)吹過(guò)，一波一波地綠浪襲來(lái)，給我們帶來(lái)涼爽的風(fēng)，也為大地抹上一絲綠意。
春天是多姿多彩的，每一天都有新的變化。我們也是春天，因?yàn)榇禾焓亲蠲利惖募竟?jié)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇20
在科學(xué)史上，有許多偉大的發(fā)明都是在玩中產(chǎn)生的，比如瓦特在玩中觀察水燒開后的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī);牛頓在花園里散步時(shí)被蘋果砸到頭發(fā)現(xiàn)地球有引力……而我的老師也喜歡讓我們玩做實(shí)驗(yàn)。
今天我也應(yīng)老師的要求做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫“神奇的牙簽”材料有五根牙簽，一個(gè)眼藥水瓶和水。第一次我先把牙簽折成v形，將五根牙簽圍城一個(gè)圓形，然后再中間滴水，因?yàn)樽啦加行┩拱疾黄�，所以以失敗告終。
第二次我又把它放到光滑的桌面上，這次因?yàn)樗當(dāng)D得太多，又以失敗而告終;第三次我把水弄干凈，再慢慢的一滴一滴的放水，神奇的事情發(fā)生了牙簽竟然慢慢的動(dòng)了起來(lái)!牙簽慢慢的`變成了五角星，實(shí)驗(yàn)終于成功了!
我查了手機(jī)才知道原來(lái)是因?yàn)樵谘篮炆系嗡�，它的斷裂出�?huì)吸水，并且半斷掉的牙簽會(huì)傾向于重新變直，由于水的表面有張力導(dǎo)致靠近中心的沾了水的那部分牙簽會(huì)相互遠(yuǎn)離，牙簽就會(huì)慢慢的變成五角星。
這是一次多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊!更有意義的是，通過(guò)自己親自實(shí)驗(yàn)，我終于明白了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要反復(fù)做，仔細(xì)做才會(huì)成功。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇21
說(shuō)起童年發(fā)現(xiàn)，你們應(yīng)該有很多話題吧，下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年發(fā)現(xiàn)：團(tuán)結(jié)就是力量。
那是星期六的那一天，我手里拿著一個(gè)小小的蘋果，準(zhǔn)備去廣場(chǎng)玩游戲，我邊走邊吃。剛到廣場(chǎng)，我準(zhǔn)備去玩的`時(shí)候。突然，看到了一只小螞蟻在那里東張西望，我以為它餓了，就把我手里的蘋果扔給了這只小螞蟻，他的兩只觸角對(duì)著這個(gè)蘋果晃來(lái)晃去，就急忙跑回了洞里。我以為它對(duì)這個(gè)蘋果不感興趣，就準(zhǔn)備去玩了。我剛準(zhǔn)備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻，他們?cè)诎醽?lái)搬去，忙得不得了，我就把那個(gè)蘋果扔到了它們的洞旁邊，我心想：這樣就可以讓他們少出一點(diǎn)力氣吧。果然，我想的沒錯(cuò)，他們確實(shí)少出了很多很多的力氣。我看呆了，眼睛不敢眨一下，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。他們把整個(gè)蘋果搬完后，我抬頭看了看天空，啊，原來(lái)，天已經(jīng)黑了，我心想：要是再不回去，爺爺又該訓(xùn)我了。所以，我只能依依不舍的離開了這群小螞蟻，希望下次能再見到它們。
這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn)，告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇22
哦，我找到了！
秋冬交接儀式在霧靄中悄然進(jìn)行。沒有明亮的燈光，沒有華麗的儀式和音樂(lè)，只有薄霧。西北風(fēng)吹著樹枝，仿佛在迎接冬天的到來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)雪后的大地到處都是銀，變成了水晶童話世界。一排排的樹木開滿了銀色的花朵，在陽(yáng)光下閃著淡紫色的銀色光芒。多好的一個(gè)“就像春天的大風(fēng)，在夜里刮來(lái)，吹開了一萬(wàn)棵梨樹的花瓣”！
我發(fā)現(xiàn)一股冷風(fēng)吹過(guò)臉頰，樹枝會(huì)微微顫抖，然后玉樹瓊枝的樹枝會(huì)發(fā)出“叮�！钡穆曇�，像美妙的鋼琴聲。飄落的'雪花反射著日出，反射著五彩繽紛的色彩。
我發(fā)現(xiàn)樹枝上的喜鵲被這無(wú)比美麗的雪景陶醉了，一動(dòng)不動(dòng)地停了很久才瀟灑地飛起來(lái)，踢掉一片白雪，然后嘰嘰喳喳地飛走了。
我發(fā)現(xiàn)院子里，十幾只麻雀在歡快地跳躍，在雪地里尋找食物，偶爾還會(huì)扭頭看我。
看著這詩(shī)情畫意的景色，我的思緒不由自主地飛到了北方，飛到了千里冰封，萬(wàn)里雪飄的地方。
冬天給地球帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，給莊稼帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。冬天給小鎮(zhèn)帶來(lái)了無(wú)盡的詩(shī)意，給我留下了美好的回憶。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇23
我愛看電視劇《小兵張嘎》，《家有兒女》等。今天晚飯吃的比較早，就打開電視又看了一遍《小兵張嘎》。這時(shí)候我爸媽來(lái)了，我跟我爸說(shuō)：“這個(gè)電視要有大結(jié)局了！”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭�！缎”鴱埜隆纷屛野倏床粎��！都矣袃号范何倚�。正當(dāng)我津津有味地看著的時(shí)候，父親說(shuō)：“這個(gè)有點(diǎn)像樂(lè)瞳的人是誰(shuí)？”媽媽問(wèn)：“慧，劉星是誰(shuí)演的，《家有兒女》上誰(shuí)調(diào)皮？”“zray”，我脫口而出。沒想到，這句話引起了爸爸的注意，爸爸說(shuō)：“我說(shuō)的！這個(gè)樂(lè)瞳喜歡誰(shuí)，就喜歡誰(shuí)，原來(lái)是喜歡劉星啊�！甭犃税职值脑�，我和媽媽盯著電視，左看右看。這一集之后，我媽說(shuō)：“快點(diǎn)！加油！看演員表！”當(dāng)我看到的時(shí)候，唉，樂(lè)瞳真的'是雷，每一個(gè)字都不差。我和媽媽向爸爸伸出了大拇指。這么高！但我還是不信。網(wǎng)上查了一下，“劉星”真的在《小兵張嘎》演過(guò)樂(lè)瞳。我和我媽都忍不住瞪眼。媽媽說(shuō)：“我真的沒看出來(lái)，你爸爸還是很親的！”我也笑了。
朋友，你知道嗎？你發(fā)現(xiàn)這個(gè)小秘密了嗎？
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇24
生活就在我們眼前，如果你真的想要珍惜的話為什么不開口跟他們說(shuō)出真相呢？也許從一開始，他們就可以理解你的，并不是每個(gè)人都像你說(shuō)的那樣胡攪蠻纏，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多人都善解人意，他們理解別人的過(guò)往，也能夠體諒別人的難處。
因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中每個(gè)人都有著自己生活中的困難，最好像我們所說(shuō)的家家有本難念的經(jīng)。
所以當(dāng)你陷入困難的時(shí)候，別人能夠幫你一把，就伸手拉一把。
行走江湖誰(shuí)能保證自己沒有個(gè)困難呢。
但是也不要把這些東西都做得太浮夸了。就在表面上的'東西讓別人看了惡心。也許從一開始，你就喜歡聽他們的歌曲。但是這一切跟我們都沒有多大的關(guān)系，也許他們想要的跟現(xiàn)在都有這很大的不同之處。這好像你修煉的體力不能任由別人欺負(fù)吧。
很多時(shí)候，我們找不到生活的真諦。
那是因?yàn)槲覜]有沒有找到真正的自己。
當(dāng)你自己的影子，真的和靈魂重合的時(shí)候，你就會(huì)明白很多東西都有者共同的真諦。
你自己的發(fā)現(xiàn)，也在這里得到發(fā)現(xiàn)河涌和。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇25
大自然的寶藏是無(wú)限的，充滿了美妙――各種顏色、各種形狀、各種尺寸、各種人……無(wú)窮無(wú)盡，這些都要我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)，才能得知其中的奧秘。
早晨，大地上的草坪，好似剛剛蘇醒，一夜間，草開始變得發(fā)亮，綠油油的一片，你若走到草坪深處，里面夾雜著一朵朵五顏六色的`花兒，在綠草的襯托下，顯得格外出眾。陽(yáng)光灑在綠油油的大樹上，樹上的葉子被昨夜的雨水沖刷得一塵不染，枝頭的一些嫩芽也剛剛冒了出來(lái)，陽(yáng)光照在嫩葉上，讓它茁壯成長(zhǎng)。大樹的樹干已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)雨，一直守護(hù)著這一塊綠油油的草地，風(fēng)雨下依舊萬(wàn)古長(zhǎng)青。
午后，樹葉已經(jīng)在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)亮，光滑的樹葉仿佛涂抹了一層油，草坪中雜亂的花兒也開始有點(diǎn)下垂，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠草一搖一晃的，樹上的葉子掉下來(lái)發(fā)出沙沙的聲音，好像在配合著這樣的場(chǎng)景。
太陽(yáng)開始慢慢下落，夕陽(yáng)的余暉灑在天空中，紅彤彤的天空中有著幾縷紫色的光芒，草坪中的一切都開始變得平靜了，花兒，草兒，樹木也不像清晨那樣生機(jī)勃勃。世間萬(wàn)物好似都為夜的來(lái)到做好了準(zhǔn)備。
一天結(jié)束了，大自然給花草樹木換上了不同的新裝，讓大地變得蓬勃向上。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇26
今天，語(yǔ)文老師交給我們一個(gè)任務(wù)，就是預(yù)習(xí)《蘋果里的“五角星”》。
我回到家，把這篇課文仔細(xì)讀了一遍。咦，蘋果里真有五角星嗎？我左思右想了一番，決定親自試一試，我拿了一個(gè)蘋果，洗了洗把它放在菜板上，我學(xué)著書上的樣子，攔腰切蘋果。哎呀，不好了，我不小心切歪了，蘋果只露出了一個(gè)角。我不甘心，又拿了一個(gè)蘋果。
這次，我吸取了上次的教訓(xùn)，靜下心來(lái)，深吸一口氣，拿著水果刀，對(duì)準(zhǔn)蘋果腰的中心，喀嚓地一聲，蘋果切成了兩半。哇，太棒了，太棒了，我成功了，蘋果里真的有五角星，我迫不及待地把切好的蘋果拿給媽媽看，“媽媽，蘋果里真有五角星哎�！眿寢屇闷饋�(lái)一看，說(shuō)“哎，還真有五角星�！蔽腋吲d的一蹦三尺高。
我邊吃著帶有五角星的蘋果邊想：由切蘋果到發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星，使我明白了大自然中有很多未發(fā)現(xiàn)的秘密，只要我們善于觀察，這些秘密就會(huì)一個(gè)一個(gè)地被我們探個(gè)究竟。你說(shuō)是嗎？
在《安徒生童話》中，我發(fā)現(xiàn)了許多我們身邊的動(dòng)物、植物、衣服等都會(huì)說(shuō)話。但是它們并不是真的故事。比如說(shuō)《蝸牛與玫瑰樹》、《蝴蝶》它們描寫的`栩栩如生，但是在生活中它們是不會(huì)說(shuō)話的。
其實(shí)童話故事是我們?nèi)祟愑米约旱闹腔劬帉懗鰜?lái)的。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇27
下午，我和爸爸路過(guò)萊市場(chǎng)時(shí)，看見一位叔叔在賣爆米花。只見那位叔叔將一個(gè)黑色的大肚鐵罐子打開，裝入一小碗米，接著加入一點(diǎn)白糖，蓋上蓋子，再將罐子放到火爐上。火爐里的火紅形形的，叔叔不停地轉(zhuǎn)動(dòng)罐子，還不時(shí)注意罐子上的壓力表。
過(guò)了大概四分鐘，叔叔將罐子從爐子上取下將罐口對(duì)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的袋子，然后使勁一扳蓋子，只聽見“轟”的一聲，一股白煙騰空而起，等我看清時(shí)，叔叔已將白白胖胖的'米花裝在袋子里了，看起來(lái)好誘人啊。可是我的心中始終有一個(gè)疑問(wèn)：為什么很少的米就能變出這么多爆米花呢？
第二天我向曾老師請(qǐng)教。曾老師告訴我“將米放在密閉容器里加熱加壓，再突然打開蓋子減壓，米會(huì)因?yàn)閴毫Σ疃_�！彼峙e了吹氣球的例子，“我們吹氣球，就是不斷給氣球內(nèi)部加壓，我們不停地吹，一旦氣球內(nèi)部壓力大于外部的壓力，就會(huì)爆炸。爆米花正是運(yùn)用了個(gè)原理�！�
看來(lái)，我們懂得越多，就越是能享受生活的樂(lè)趣，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇28
在生活中有很多神奇的現(xiàn)象，比如：貓吃草、狗吐舌頭、小飛蟲在燈下轉(zhuǎn)、下雨前螞蟻搬家……這不，我又在無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象――魚睜著眼睛睡覺。
記得那是我二年級(jí)的暑假，我、媽媽、弟弟一起去豪森廣場(chǎng)里面買了兩條魚，我一條，弟弟一條。回家后，我們把魚放在魚缸里。魚的身體上全是紅色的鱗片，肚子圓鼓鼓的，尾巴像把剪刀一樣。我看見魚在水中慢慢悠悠地游動(dòng)著，心想他們可能餓了，就給它們喂魚食。魚食撒下去后，兩條小魚爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，特可愛。過(guò)了幾天，我又要給它們喂魚食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其中一條魚睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的，我就急忙喊媽媽：“媽媽快來(lái)，魚死了�！眿寢屄牭胶螅哌^(guò)來(lái)。她看著魚說(shuō)：“魚沒有死，它在睡覺�！边@時(shí)我才知道，原來(lái)魚都睜著眼睛睡覺�？墒菫槭裁茨兀课掖蛩阏页鲷~睜眼睡覺的原因，我在家里找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)幫我解答這個(gè)問(wèn)題，我翻找了半天，終于找到了答案。原來(lái)魚不像人類一樣有眼皮，不可以眨眼睛。它是有一個(gè)透明的膜把眼睛支撐住，所以它睡覺也是睜著眼睛的`。
這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)！我以后要多讀書，繼續(xù)探索更多有趣的現(xiàn)象。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇29
一天上午，我正在家門前玩得開心時(shí)，突然看見了一條正在緩緩移動(dòng)的“黑線”。仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)是小螞蟻正在搬家呢！我沒在意，又去另一個(gè)地方玩了。
“轟隆隆”，一陣?yán)茁晱奈叶呿懫�。我抬頭一望天啊！那一碧如洗的`天空不知從什么時(shí)候起已經(jīng)烏云密布，不一會(huì)兒，就下起了“嘩啦啦”的傾盆大雨。我連忙跑回了家，一邊慶幸沒被淋成“落湯雞”，一邊認(rèn)真思考：螞蟻搬家恰好在下雨前，這兩件事一定有什么關(guān)聯(lián)！
帶著這個(gè)疑問(wèn)，我急匆匆地問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么螞蟻下雨前要搬家哇？”“孩子，媽媽不是科學(xué)家，你得自己去查找答案，建議你去看看《動(dòng)物百科》。”媽媽慈祥地說(shuō)。
我聽了，立刻從書架上翻看《動(dòng)物百科》。原來(lái)，小螞蟻之所以在下雨前搬家，是因?yàn)橄掠昵翱諝鉂穸缺容^濕，小螞蟻對(duì)空氣的溫度十分敏感，而小螞蟻的窩在地下，下雨時(shí)它們會(huì)感覺十分危險(xiǎn)，于是便會(huì)竭盡全力地把往高處搬。這就有了螞蟻下雨前搬家的一幕。
其實(shí)，大自然中還有很多奧秘我們還沒有發(fā)現(xiàn)，大家一定要和我一樣，積極去探索哦！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇30
黑魚的頭有點(diǎn)尖，還有幾根黑乎乎的神筋，外面的殼特別堅(jiān)硬。身體的花紋和蛇花紋像極了。
黑魚有個(gè)習(xí)慣。在別人不看它的時(shí)侯總會(huì)躲進(jìn)一個(gè)小角落里，身體就像是一只筆直的棒子橫躺在那里。只要一有人看它，就游來(lái)游去眼睛像個(gè)紅燈籠張的大大的，想在你面前炫耀炫耀自己。
我常常去捉弄它，先讓它餓幾天再去抓它玩，它的力氣還是很有勁。費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了，誰(shuí)知它輕輕地把尾巴一翹，水花紛紛濺在了我的身上，我急忙拿起放在我身邊餐巾紙往身上擦。
到了晚上我閑著沒事可做，想起了黑魚就急急忙忙地跑到廚房里找了些已經(jīng)風(fēng)干的`小米蝦扔在缸里，不一會(huì)，黑魚就從小角落里探出頭來(lái)，看見了在水面上的食物高興地向食物地方游來(lái)。
黑魚先把嘴張開把食物吸進(jìn)口中再把嘴巴合攏，不一會(huì)一連串的小泡泡就出現(xiàn)了。我又扔了些小米蝦在水面上，黑魚一口氣吞進(jìn)了自己的肚皮里。很快8點(diǎn)到了爸爸媽媽回到了家，我看著小黑魚小聲的說(shuō)：“小黑魚晚安�！北慊氐阶约旱姆块g睡覺去了。
你是不是覺得小黑魚很可愛呀！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇31
我愛嬌艷迷人的玫瑰，我也愛樸實(shí)無(wú)華的菊花，但是我更愛那頑強(qiáng)不屈的仙人掌。
暑假里，我去奶奶家，那里有一盆仙人掌。仙人掌就像一個(gè)橢圓的小球，可愛極了。遠(yuǎn)看就像一只只小刺猬，在那片土地上玩耍。近看就像一個(gè)又圓又大的皮球，真是太讓人喜愛了。仙人掌一瓣一瓣的，就像圍在一起的小姑娘在跳舞。又像桔子，一瓣又一瓣，看著就好吃。而且，仙人掌為了不讓人傷害它，它還穿了一層層厚厚的保護(hù)衣呢！
臨走時(shí)，我還抱了一盆拿回家，從那以后，我每天放學(xué)回家都會(huì)去那里看那盆仙人掌。一看能看幾個(gè)小時(shí)呢！嘻嘻，誰(shuí)讓它那么可愛呢！但是，有一天，我和妹妹玩游戲的時(shí)候，一不小心，把它的`“小房子”壓壞了，那個(gè)仙人掌倒在地上，好像在哭。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我恨你�！蔽铱吹剿请y過(guò)的樣子，我也后悔極了，于是，又給它做了一個(gè)新家。我心想：它能不能長(zhǎng)出來(lái)呢？
過(guò)了幾天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它不但沒有枯萎，而且還在頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，真是太神奇了！
仙人掌不但生命力頑強(qiáng)，而且它還有很多作用呢�？梢苑垒椛�，還可以入藥，我更喜歡的是它還可以做菜呢，渾身都是寶呢！
我愛仙人掌，我要像仙人掌一樣，堅(jiān)強(qiáng)不屈，更要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的精神。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇32
在這神奇的大自然中，有著許許多多有趣的事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
這天下午，我跟奶奶一起來(lái)到了公園，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣清脆的呱呱聲，我順著叫聲，一路小跑，來(lái)到了水池旁，“呀，小青蛙！”我驚喜的叫道，這只青蛙長(zhǎng)著一身青綠色的皮，一個(gè)大大的腦袋十分引人注目，腦袋上有一雙又大又圓的眼睛和一張能發(fā)出宏亮聲音的`大嘴巴，看起來(lái)既活潑又機(jī)靈。
就在這時(shí)，一只小蒼蠅拍打著翅膀從它身邊飛過(guò)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，青蛙張開大嘴，不動(dòng)聲色地把頭一伸，快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一下子把蒼蠅黏住然后吃掉。不一會(huì)兒，青蛙又好似一個(gè)活蹦亂跳的小球，在池塘的荷葉上竄來(lái)竄去，可愛極了！
怎么樣，這只青蛙就是我從大自然中獲得的有趣的發(fā)現(xiàn)。青蛙不僅是莊家的保護(hù)神，還是大自然中的歌唱家，“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”，有動(dòng)聽的蛙聲，人們就有了豐收的希望。讓我們揣著好奇心這把鑰匙，打開大自然那道神奇的大門，去探索大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇33
上帝給人一雙心靈的窗戶感知世間萬(wàn)物，在瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，最美的便是她。
金燦燦的朝暉染紅了天際，萬(wàn)道金光透過(guò)樹梢將水面染成了橙色，倒映在水中的白云羞紅了臉，天水正享受著一次完美邂逅——滿天紅云滿水金波。
我撐著圓溜溜的肚皮踱步鄉(xiāng)間小路，一飽眼福。“天與山與云上下一金，唯香徑一痕，蘆葦一片，徑上人一粒而已。”太陽(yáng)化身藝術(shù)大師，隨意潑灑點(diǎn)綴著天空的畫卷。
傳說(shuō)古代，九日一天，后羿代表完美主義者摘下了八個(gè)太陽(yáng)，如今一輪太陽(yáng)與天空相處的更為融洽。太陽(yáng)也是希臘埃及等古老國(guó)家的信仰。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光傾灑世間，便帶走一切窮兇極惡，留下希望與祝福。在中國(guó)古代，只有天子帝王才配穿戴明黃色的龍袍，他與太陽(yáng)的金色光芒與象征光明的.立意有幾分聯(lián)系。總之，太陽(yáng)是至高無(wú)上的。
田園小徑，天氣晴朗，家家戶戶不約而同地拿出被褥、風(fēng)干的食物，曬走細(xì)菌、不好的事物。城鎮(zhèn)市區(qū)，摩天大樓聳然而立，大大削減了太陽(yáng)的勢(shì)力，她只是無(wú)奈地、短淺地鋪在表面，有時(shí)還會(huì)被玻璃反射，造成光污染。人們索取大量的有限資源后，才想起太陽(yáng)的用處。而她也毫不吝嗇，只是提供著付出著從不埋怨。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇34
我的太婆83歲，也就是我爺爺?shù)膵寢�！她是個(gè)名副其實(shí)的農(nóng)村婦女，也很勤儉，我們給她的錢，她從不花在一些無(wú)聊的事上。
可是每次看她的包，里面總是空空如也。這到底是怎么回事呢？我也總是疑惑不解。
這次回家，我就決定開始跟蹤太婆，看她到底在搞什么鬼把戲！
于是，我硬是塞給了太婆500塊壓歲錢。太婆一見這么大的數(shù)目，連說(shuō)不要不要�？晌也豢�，太婆只好答應(yīng)了。
呵呵！計(jì)劃成功！
中午，我睡午覺了。太婆在我旁邊和我聊天，我假裝睡著，想看看太婆的行動(dòng)。果然，太婆走了。我剛想爬起來(lái)，卻又聽見了那遲鈍的腳步聲。我一驚，馬上又躺了下去，閉上眼睛。
瞇眼一瞧，��！……。我差點(diǎn)叫出來(lái)，太婆手里居然那著那500塊壓歲錢！她把錢放進(jìn)了我的錢包里，又開始整理我的書桌！
原來(lái)，大人每次給她的錢，她都會(huì)分文不少地還給他們！我再也忍不住淚水，爬起來(lái)喊：“太婆！你為什么…………�！碧懦泽@地看著我，又說(shuō)：“我老了，用不到這么多的`錢，我老了……�！碧乓宦曇宦暤貒@息著，我的心又一陣一陣地刺痛著。
太婆！不管怎樣，我會(huì)讓您開心，讓您快樂(lè)的！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇35
暑假里的一天，我們?nèi)敔斈棠碳依锿妗Ｎ覐臓敔斈棠碳业膲强匆娏艘蝗何浵�，它們排著整齊的隊(duì)伍在搬家。我聽我的好朋友說(shuō)過(guò)：螞蟻搬家是要下雨了。于是，我認(rèn)真地觀察起來(lái)。
它們小小的，就像一顆顆黑豆子似的。它們的身上黑黑的.，像穿了黑色的鎧甲，頭上有一對(duì)觸角。它們有的是單只螞蟻在搬米粒，有的是兩只螞蟻一起搬大葉子，還有的是一群螞蟻齊心協(xié)力地搬一個(gè)爛蘋果……不一會(huì)兒，天空果然下起了大雨，我趕緊往爺爺奶奶家跑去。我到了爺爺奶奶家，我往窗外望去，樹啊、屋子啊，都看不清了。我問(wèn)爺爺和奶奶為什么螞蟻知道要下雨了，爺爺奶奶都說(shuō)不知道。我想：那我就自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題吧！我走進(jìn)臥室，在書架上找了好長(zhǎng)時(shí)間，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我翻開書，找了半天，終于找到了答案。原來(lái)是螞蟻感覺到了空氣中的濕度，知道要下雨了。而螞蟻喜歡干燥的地方，它們也怕雨水會(huì)沖進(jìn)洞穴，所以才往高處搬家�？赐旰�，我把這個(gè)原因告訴了爺爺奶奶，爺爺奶奶都說(shuō)：“你可真厲害！”
這次的事不僅讓我明白了螞蟻為什么要搬家，而且也讓我懂得了要多多看書，多多觀察，大自然中還有許許多多的有趣現(xiàn)象呢！
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇36
一天，我和好朋友睿睿去團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)爬山，同行的還有一只小狗，它叫“三寶”，才出生兩個(gè)月，只有一個(gè)四腳小矮凳那么高�！叭龑殹庇幸簧斫瘘S的毛，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙黑寶石般的眼睛，三角形的耳朵耷拉著，胖墩墩的像個(gè)小毛球。坐車時(shí)，因?yàn)闀炣�，“三寶”在車上還吐了一回。這么弱小的狗，怎么爬山呀？我心里想。
我們沿著一條全是泥土的`小路上山。走著走著，山路越來(lái)越窄，忽然沒路了，于是，我們拉著樹枝往上爬�！靶」吩趺崔k？媽媽！”我說(shuō)，“應(yīng)該把小狗抱上去。”媽媽笑著說(shuō)：“不需要，它自己能上來(lái)，因?yàn)樗兴闹讳h利的爪子�！痹捯魟偮洌叭龑殹本尤粨u著尾巴，降低身體高度，沖向小山坡，“噌噌噌”地爬了上來(lái)。“三寶，好樣的！”我們都不禁為它鼓掌。就這樣，小狗和我們一路爬到山頂。
下山時(shí)，我們遇到一個(gè)幾乎垂直的陡坡，而且土很松，大人們神情嚴(yán)肅，不停地喊著：“小心！拄好木棍！”張小弟的爸爸借助木棍，用他的腳為我們踩出一條小道，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我們小孩一個(gè)個(gè)地抱下來(lái)，放在安全的地方。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇37
以前，我媽媽總是告訴我不要用濕手去摸開關(guān)等電器，我想，這是為什么呢？
有一天，我來(lái)到爸爸面前問(wèn)他：“爸爸，為什么不能用濕手摸開關(guān)呢？”爸爸微微一笑，說(shuō)道：“我們先做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，你就會(huì)知道其中的道理了。”
我半信半疑，在爸爸的指導(dǎo)下，我準(zhǔn)備了兩節(jié)電池、幾根導(dǎo)線、一杯清水、鹽、小燈泡等實(shí)驗(yàn)器材。我小心的把一根導(dǎo)線和燈泡連接起來(lái)，燈泡的另一端也連接導(dǎo)線。把一根導(dǎo)線插入有水的杯子，另一端接上電池的負(fù)極，正極的那邊接上導(dǎo)線，也插入有水的.杯子。這時(shí)候燈泡沒有什么反應(yīng)。爸爸告訴我慢慢往杯子里加鹽。我加了一勺，沒有反應(yīng)，我又加了一勺、二勺、三勺.....等加到七勺的時(shí)候，燈泡發(fā)出了微弱的光，我又加了幾勺鹽，燈泡亮極了，把整個(gè)屋子都給照亮了。
我問(wèn)這是為什么呢？爸爸告訴我：純凈水中沒有雜質(zhì)，是不導(dǎo)電的，所以燈泡不會(huì)亮，而純凈水一旦溶解了食鹽，就變成了導(dǎo)電體，此時(shí)電路就形成了回路，燈泡就亮了起來(lái)。人手不可能是純凈的，汗液中會(huì)有鹽分，用濕手摸電器開關(guān)容易引起觸電事故，所以不能用濕手摸開關(guān)。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)了鹽水能導(dǎo)電這個(gè)科學(xué)道理。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇38
要細(xì)致地察看生活中的一切，就也許發(fā)現(xiàn)此中的奧秘學(xué)到很多的知識(shí)。
我很稀罕變色龍為什么會(huì)變色?變色有什么用呢?其后看了書，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)變色龍皮膚細(xì)胞里，有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以回護(hù)本身。
我的蠶寶寶為什么會(huì)死呢?厥后我去問(wèn)了教員，教員跟我說(shuō)：”你的蠶有沒有吐黃水?我說(shuō)沒有，那一定便是葉子枯了�！蔽一氐旨铱戳艘幌律と~，原來(lái)真是枯了。
我發(fā)現(xiàn)含羞草只要有人碰它，它就匯合起來(lái)，然則它晚上也齊集起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋花的花心跟蛋黃一樣，為什么呢?不知道花心的味道會(huì)不會(huì)跟蛋黃一樣?
我們班上有一個(gè)同窗很愛說(shuō)慌，教員和同硯們都憎惡他，有一天我看到了電視上說(shuō)：有一個(gè)騙子騙了別人結(jié)果被抓了，我發(fā)現(xiàn)說(shuō)謊的人如果不改，長(zhǎng)大后就會(huì)成騙子，誠(chéng)篤的人長(zhǎng)大后就可以成為好人。
我還發(fā)現(xiàn)背英語(yǔ)的.時(shí)候不及死記硬背，而是要知道中辭意思，想著中文，就可以背出來(lái)了。
我發(fā)現(xiàn)只在我們多用眼睛去察看生活中的奧秘和奧妙，就可以讓你知識(shí)淵博。變得很伶俐，也很開心!
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇39
一天早晨，我在門口玩，突然發(fā)現(xiàn)地上有一群“黑點(diǎn)”在移動(dòng)，于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，原來(lái)這“黑點(diǎn)”就是螞蟻。它們從地上的一個(gè)小洞里面爬出來(lái)，來(lái)到一顆花下，順著花枝往上爬，爬上一面墻，鉆進(jìn)墻上的一個(gè)洞里，它們都搬著東西，好像在搬家，有的螞蟻背著蟲子等食物，有的背著卵，有的背著等等。我想：“好好的'窩放著不住，為什么要搬家？”
帶著疑問(wèn)回到家，我翻開《十萬(wàn)個(gè)為什么》，看到書上有這樣一篇文章《螞蟻搬家晴必雨》，原來(lái)大自然是個(gè)奇妙的世界，地球上的世界變化無(wú)常，我們聰明的祖先，以過(guò)五千年的觀察、積累，編成了很多關(guān)于氣象的諺語(yǔ)�！拔浵伆峒仪绫赜辍北闶瞧渲械囊粭l。哦，原來(lái)螞蟻會(huì)預(yù)測(cè)天氣，它搬家說(shuō)明要下雨了，它害怕大雨會(huì)沖毀自己的家，所以才搬家了。
我立刻把這事告訴了媽媽，媽媽聽了我的話，立刻收下衣服。過(guò)了一會(huì)兒，烏云密布，電閃雷鳴，不久就下起了傾盆大雨。媽媽說(shuō)我真了不起。我呢，想到這是小螞蟻這個(gè)會(huì)呼吸的晴雨表提醒了我，也為我們有這樣的聰明的善于總結(jié)的祖先感到驕傲和自豪。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇40
任何人在成長(zhǎng)中，肯定都會(huì)有一些發(fā)現(xiàn)。今天，我就給大家講講我的發(fā)現(xiàn)向日葵。
這天，我和媽媽早早地起床了，因?yàn)槲覀円ムl(xiāng)下看望奶奶。
到了奶奶家，時(shí)間還早，于是，我就到門口去看那幾棵向日葵。我發(fā)現(xiàn)此刻太陽(yáng)在東邊，向日葵也朝著東邊。我玩了一段時(shí)候后，媽媽叫我去吃午飯。
吃完午飯，我感覺有些撐，便出去散散步。我在那幾棵向日葵前面走過(guò)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在南邊，向日葵也朝著南邊。這時(shí)，我感覺睡意滿滿，便去睡午覺了。
我醒來(lái)后，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，我想：夕陽(yáng)多好看，可不想錯(cuò)過(guò)。我趕緊跑出去看夕陽(yáng)了，來(lái)到門口后，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)在西邊，向日葵也朝著西邊，于是，我去問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：“你自己去想想吧。”我就去查百度，上面寫了：向日葵之所以叫向日葵，那是因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候，它永遠(yuǎn)會(huì)面向太陽(yáng)。
我恍然大悟：原來(lái)向日葵的名字就是這樣來(lái)的.呀！
所以，不管做什么事，都要留心觀察，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美。
不多說(shuō)了，我要去看美麗的向日葵了。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇41
今天我回家時(shí)看見家里多了一箱蘋果，裝蘋果的箱子上寫著幾個(gè)字—鹽源蘋果。我心想：鹽源蘋果是什么樣的呢？它會(huì)不會(huì)和一般的蘋果不同呢？想到這里，我迫不及待地把箱子打開了。
打開后，我看見那些蘋果是烏紅色的，上面還有一些小麻點(diǎn)，樣子并不好看，所以我覺得這蘋果應(yīng)該不怎么好吃吧。但我還是要嘗嘗，于是我拿起水果刀，一下子把蘋果切成了兩半。我一口咬下去，咦？看起來(lái)一點(diǎn)都不好吃的蘋果怎么那么甜�。客蝗�，我發(fā)現(xiàn)蘋果中間有一些黃色的東西，不知是什么。于是我趕緊去查資料。原來(lái)那黃色的東西是糖，有糖心的蘋果大家都叫它“糖心蘋果”。我查到了糖心蘋果生長(zhǎng)在海拔高，早晚溫差很大的'地方，而且陽(yáng)光一定要充足，因?yàn)樵缟详?yáng)光給了蘋果糖，晚上天冷糖份就不會(huì)跑出去啦。慢慢的，糖份越來(lái)越多就變成了糖心。
知道了這其中的奧秘后，我恍然大悟，難怪我們經(jīng)常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，還有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口，原來(lái)都是大自然的功勞��！
雖然這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，卻讓我明白了一個(gè)道理—只要留心觀察生活中的每一處，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇42
記得是一個(gè)星期天，我和妹妹去小區(qū)公園里玩，來(lái)來(lái)往往的人可真多呀！
我和妹妹去了健身器材那邊，突然我們隱隱約約看見一只黑黑的東西粘在雙人漫步機(jī)上，我和妹妹趕緊跑了過(guò)去。仔細(xì)一看，原來(lái)是一只可愛的蝸牛，它好像是餓了，嘴里吐著泡沫一樣的液體。我和妹妹趕緊跑回家，拿了許多青菜葉和白菜葉。
這只小蝸�？烧嬲{(diào)皮，一會(huì)兒工夫竟然跑到了地上，我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力才把蝸牛找到。小蝸牛以為我們要傷害它，便把頭縮了進(jìn)去，妹妹拍了拍它說(shuō)：“小蝸牛不要怕，我們給你送東西吃了�！蔽夷贸鲆黄撞巳~放在蝸牛的嘴邊，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)白白的東西從蝸牛的脖子里滑了下去。我覺得有一些奇怪，又拿了一片青菜葉給它吃，一個(gè)青色的東西從蝸牛的脖子里滑了下去。
我又趕緊跑了回去，問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你去查一查資料吧！”我趕緊查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》終于找到了答案。原來(lái)蝸牛的脖子是透明的，我心里想：原來(lái)從小小的.蝸牛身上也能學(xué)到許多知識(shí)。
生活中的發(fā)現(xiàn)許許多多，就看你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇43
在星期六的下午，陽(yáng)光微微地笑著，照在我的身上暖暖的，云在天上自由自在地散步著，風(fēng)輕輕地吹撫著大地，這時(shí)候最適合爬山了。
我把毛巾和水瓶放入背包里，就準(zhǔn)備出發(fā)了，我一步一步地向山頂爬去，終于到了一個(gè)亭子，但是我沒有去休息，而是繼續(xù)往上爬，我的.汗，如同噴泉一樣從我的頭上冒了出來(lái)，然后順著我的臉，慢慢向下流，最后滴在了地上，我用手一擦頭上的汗，比原來(lái)更艱難地爬山，我感覺腳下十分沉重，好像背了幾塊大石頭，但我依舊沒有放棄，繼續(xù)向上爬，可爬著爬著，我感覺有一種度日如年的感覺，終于，快到第四個(gè)亭子了，我好像得到了救命稻草，向亭子那兒沖去，到了亭子那兒，我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)向前爬。
終于爬到了山頂，我向城市的方向望了望，發(fā)現(xiàn)了路上人山人海，高樓大廈屹立著，挺拔了身體。我又向游樂(lè)園方向望了望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)游樂(lè)設(shè)施，聽見了孩子們玩樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)。心想：“幸好我在中途沒有放棄，如果我放棄了，可就看不到，這么美麗的東西了。
今天的爬山我很快樂(lè)，雖然爬山時(shí)非常地累，但是我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美好的地方。
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇44
今天老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)，把一個(gè)裝滿水的杯子上覆蓋上一張紙，再迅速倒過(guò)來(lái)，看水流出來(lái)了沒有，于是我回家就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的東西是一張紙（不包括衛(wèi)生紙）和一個(gè)裝滿水的小杯子。
我一共做了四次，第一次失敗，水漏出來(lái)了。后面3次都成功了。我想：這是什么原因呢？我苦思冥想了半天還沒想出來(lái)。
于是我上網(wǎng)查了成功的原因，原因是裝滿水的杯中的空氣的壓力已經(jīng)很小了，加之水的表面有張力，不讓水隨便“亂跑”。因此其實(shí)是杯外空氣壓力和紙一起拖住了杯子中的水。
在網(wǎng)上查的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)相似的實(shí)驗(yàn)。我試了，也成功了。那個(gè)實(shí)驗(yàn)是：在一個(gè)裝滿水的.瓶蓋上遮上紙，再把瓶蓋倒過(guò)來(lái)。我也想不到原因，原來(lái)是紙有彈性，在瓶蓋倒過(guò)來(lái)時(shí)，水在重力的作用下有下落的趨勢(shì)，會(huì)在瓶蓋底抽出一個(gè)小的真空空間，需要下面的氣體進(jìn)入補(bǔ)充，但此時(shí)氣體被紙阻隔，從而形成下面的空氣將紙張托住的現(xiàn)象。
通過(guò)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)真奇妙！還有許多我們不知道的科學(xué)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字 篇45
我小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛的。當(dāng)時(shí)，我還小，只顧玩，對(duì)媽媽的話，只是一只耳朵進(jìn)去，另一支耳朵出來(lái)，簡(jiǎn)直當(dāng)成了耳旁風(fēng)。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸養(yǎng)的小魚有一只在“睡覺”，其他的都快樂(lè)的游來(lái)游去，而且這只小魚睡覺的姿態(tài)還與眾不同：它是浮在水面上，還翻著白肚皮。爸爸告訴我說(shuō)，這條魚死了。
一天，姥姥給我買了一條漂亮的小金魚，它的眼睛是鼓起來(lái)的`，而且身上是紅色的，所以我叫它紅紅。有一次，我把紅紅放到一間地板是由五顏六色的石頭鋪成的房子——魚缸里，給小伙伴們看，大家都很喜歡，我十分得意�？墒钱�(dāng)時(shí)，我已經(jīng)忘乎所以了，竟忘了將紅紅帶回家。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，天上下起了雨，我才想起來(lái)。我跑到院子里，發(fā)現(xiàn)紅紅浮在水面上，原來(lái)它是在上面呼吸新鮮空氣�？晌艺J(rèn)為紅紅已經(jīng)死了，于是想把它撈出來(lái)，可紅紅卻猛地一跳，水花濺到了我的臉上、衣服上。
通過(guò)這次養(yǎng)魚，我知道了魚睡覺時(shí)和死的時(shí)候的特征，也真正驗(yàn)證了“魚睡覺時(shí)眼睛是睜著的”這句話。
這是我童年的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)。
【三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文300字】相關(guān)文章：