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有關(guān)三年級(jí)蜻蜓作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)蜻蜓作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇1
星期日，天氣悶熱。我家樓下有許多蜻蜓在空中飛舞。于是，我和鄰居小朋友進(jìn)行了一場(chǎng)捉蜻蜓比賽。一只像一般透明的翅膀的蜻蜓向我飛來(lái)，我拿起竹網(wǎng)向蜻蜓揮去。蜻蜓十分靈敏，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎就飛走了。又有一只漂亮的蜻蜓向我飛來(lái)，我改變方法再用竹網(wǎng)一揮，沒(méi)想到又被它逃跑了。
我累得氣喘吁吁、滿頭大汗，一屁股坐在了地上。天空中的蜻蜓個(gè)個(gè)都神氣十足，好像在嘲笑我說(shuō)：“哈哈！你抓不住我！”我看了十分生氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“哼，有什么了不起的，看我怎么收拾你們�！蔽艺玖藖�(lái)，趁蜻蜓不注意的時(shí)候，用竹網(wǎng)使勁一揮。哇！捉住了！我歡呼起來(lái)，把它慢慢的'放進(jìn)紙袋中�？粗利惖男◎唑眩幸粚�(duì)透明發(fā)亮的翅膀，兩只透亮靈活的大眼睛。突然，我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的身體在抖動(dòng)。我想起蜻蜓是吃蟲(chóng)子的，不能傷害它。于是，我打開(kāi)紙袋，讓蜻蜓飛出紙袋回歸大自然
啊！今天的捉蜻蜓可真有趣��！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇2
這幾天，我心里難過(guò)極了。我的那只小蜻蜓蔫蔫地，整天打不起精神來(lái)。小蜻蜓多么可愛(ài)呀！它穿著一身青綠色的.衣服，像軍人一樣威武。吃東西的時(shí)候，它就趴在食物上用爪子狠狠地抓著，那張小嘴還在不停地嚼著，可好玩呢！爸爸說(shuō)，蜻蜓還會(huì)游泳呢。我天天把它放在水里一會(huì)兒，嘿！它游得又快又好，動(dòng)作靈敏，姿勢(shì)優(yōu)美，可不像我最初學(xué)游泳時(shí)那樣笨。
可是這幾天，我把它放在水里，它像睡覺(jué)一樣，一動(dòng)也不動(dòng)了。小蜻蜓，你可不能死啊，你不會(huì)死的，我一定給你找最好的醫(yī)生看��！
晚上，我給它請(qǐng)來(lái)了一位醫(yī)生—我的自然老師。可我突然發(fā)現(xiàn)，小蜻蜓意外地不見(jiàn)了！
自然老師說(shuō)，它并沒(méi)有死，而是悄悄地飛走了。我難過(guò)的同時(shí)又有了一分驚喜。小蜻蜓，你是找你的媽媽去了嗎？小蜻蜓，是我對(duì)你不好嗎？可愛(ài)的小蜻蜓，你自由自在地飛吧！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇3
暑假的一天，我和好友張林到萬(wàn)科廣場(chǎng)去捉蜻蜓。
來(lái)到廣場(chǎng)，我們先看樹(shù)上有沒(méi)有蜻蜓，一開(kāi)始我就發(fā)現(xiàn)了幾只，一數(shù)1、2、3………。嘩！一共有6只，我向張瑞林做了個(gè)手勢(shì)，他馬上就過(guò)來(lái)了，我們兩面夾擊，幾乎緊張的臉都變青了！忽然“嘣”的`一聲，頭和頭撞了一下！可是一只也沒(méi)有捉到，我們垂頭喪氣地?fù)Q了個(gè)位置。我想：照這樣下去是捉不到的，一定要想想其他辦法。我一面想一面看，突然發(fā)現(xiàn)了幾只蜻蜓歇在一起，我拍手稱快，我兩眼緊緊地盯著蜻蜓，腳輕輕地向前挪動(dòng)，鼻子好像氣都不敢出，張林直盯著我，生怕我沒(méi)捉到！哇的一聲大叫起來(lái)：“捉到了，捉到了，你真棒！”把我嚇了一跳！然后他抱著我！我和他哈哈大笑一口同聲的說(shuō)：“這些蜻蜓都是一群笨蛋！”
看了看天上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我們也該回去了。這一天真是愉快呀！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇4
一雙大大突突的眼睛，一對(duì)透明發(fā)亮的翅膀，再加上又細(xì)又長(zhǎng)的'尾巴，這就是跟別的動(dòng)物不同的蜻蜓。它可是個(gè)小小預(yù)報(bào)員哦！
今天的天氣真熱，我心里總是不暢快，無(wú)精打采地走在太陽(yáng)公公的魔爪里。這么悶的天，應(yīng)該是沒(méi)什么動(dòng)物出現(xiàn)了吧！我想著想著，忽然一只“大眼睛公主”出現(xiàn)了，那就是蜻蜓！一個(gè)又一個(gè)的蜻蜓出現(xiàn)了，它們?cè)絹?lái)越多，一起在天空中飛來(lái)飛去，好像在跟太陽(yáng)作對(duì)。
突然，下起了雨，它們不見(jiàn)了。雨過(guò)天晴，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它們又忙碌起來(lái)了。有的橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去；有的在柳樹(shù)下乘涼，互相拍打著翅膀，嬉戲玩耍，恢復(fù)了往日的生機(jī)。
我百思不得其解，急忙回家翻開(kāi)百科全書(shū)，原來(lái)蜻蜓也是有名的“天氣預(yù)報(bào)員”，可以告訴我們是否會(huì)下雨。我們要愛(ài)護(hù)它哦！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇5
今天上午天氣特別的晴朗，可下午的天氣卻變得十分的異常。天上還掛著太陽(yáng)，空中突然下起了中雨。這是一片浮云在這里經(jīng)過(guò)，時(shí)間很短暫的。雨后，一條七彩色色的彩虹橫跨在天空中，非常的美麗。這條彩虹像仙女的彩帶，又像絢麗的彩橋，仿佛能把人引入神話的世界。每片樹(shù)葉的'下面都?jí)嬛К摪愕挠曛�，在�?yáng)光的照耀下，宛如一顆顆珍珠；再看那被雨淋濕的地面，在陽(yáng)光的折射下，放出耀眼的光芒，仿佛在大地上鑲嵌著無(wú)數(shù)顆亮晶晶的鉆石。這迷人的景象，真令人陶醉……
令我最興奮的是，我家的院子里飛來(lái)了好多的蜻蜓，有的在空中嬉耍，有的在枝頭休息。當(dāng)我伸手去捉它們的時(shí)候，還沒(méi)等我碰到，它們就飛了。還是爸爸給我抓了好幾個(gè)蜻蜓，然后我就將它們放到蚊帳里。看到空中飛來(lái)的一只紅蜻蜓，我驚呼的喊道：“爸爸，快看，還有個(gè)紅蜻蜓，我想要�！卑职终f(shuō)：“別急，等它休息的時(shí)候，我們?cè)傩袆?dòng)。”果然，那只紅蜻蜓飛落到了枝頭。爸爸說(shuō): “現(xiàn)在還不能急著去捉，要等一會(huì)兒，等它睡著了，再行動(dòng)，否則它會(huì)有所察覺(jué)的�！敝�，爸爸很輕松地捉到了它。當(dāng)我在細(xì)心的欣賞著它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們都非常的可愛(ài)。尤其是這個(gè)紅蜻蜓，與眾不同，長(zhǎng)著一雙棕紅色的大眼睛，還有一對(duì)透明的翅膀，除了腿是黑的，其它都是紅色的，特別鮮艷，美麗極了。為此，我就給它取了名字叫“紅娘子”。我知道蜻蜓是益蟲(chóng)，我生怕傷害到它們，不一會(huì)兒，我就將它們?nèi)慷冀o放了�？吹剿鼈冇种匦嘛w到了空中，我也情不自禁的舉起了雙手，跑�。√�！甚至還轉(zhuǎn)圈。我的頭被轉(zhuǎn)暈了，可我依然還是非常的開(kāi)心。因?yàn)槲以谧晕姨兆�，仿佛自己也變成了一只“紅蜻蜓”，在空中盤旋飛舞……
三年級(jí)蜻蜓作文 篇6
小時(shí)候，我經(jīng)歷過(guò)許許多多好玩的'事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發(fā)生在上學(xué)期放暑假的時(shí)候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應(yīng)了，于是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來(lái)到了小山坡上。我們看見(jiàn)了一只小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的逃走了，我很傷心，可是大姐對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終于捉住了，蜻蜓在網(wǎng)里使勁地掙扎著，非�？蓱z，我不忍心捉它，最后就把它放了。因?yàn)樾◎唑阎挥性谏狡律喜拍苌�，才能自由，蜻蜓在天上飛來(lái)飛去，好像對(duì)我說(shuō)謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘啊！
三年級(jí)蜻蜓作文 篇7
一只美麗的蜻蜓輕輕地落在了路邊的小草上，我屏住呼吸，躡手躡腳地向蜻蜓靠攏，心劇烈地跳動(dòng)著。近了，近了……我伸出了顫動(dòng)著的手，而它好像沒(méi)有覺(jué)察到危險(xiǎn)的降臨，仍紋絲不動(dòng)地停歇在草尖上。突然，它好像發(fā)現(xiàn)了什么，振翅欲飛。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一下子捏住了它的尾巴。它受到突然襲擊，立即扇動(dòng)著透明的翅膀拼命地掙扎。我捏得更緊了。它繼續(xù)掙扎著，直到筋疲力盡。最后，兩只晶瑩玲瓏的綠眼睛失去了希望的'光澤。
看著蜻蜓可憐的樣子，我的憐憫之情油然而生。于是，我默默地捧著蜻蜓站了起來(lái)。
啊，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，還不時(shí)地飄過(guò)幾朵白云，太陽(yáng)暖洋洋的——好一個(gè)明媚的艷陽(yáng)天!我雙手舉著蜻蜓，深情地說(shuō)：“飛吧，蜻蜓，飛到自由的天空中去尋找屬于你的幸福吧!”蜻蜓那綠色的大眼睛露出了興奮的光彩。我松開(kāi)手，“呼”地一下，它振翅向著蔚藍(lán)的天空飛去。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇8
今天，我要去春曉捉蜻蜓，因?yàn)槟抢锏尿唑烟貏e多，還有最好抓的紅蜻蜓。于是我拿了一個(gè)大網(wǎng)一個(gè)小籠子，準(zhǔn)備大豐收一次。
我終于到了春曉，在一塊大草坪上空，蜻蜓像魚(yú)兒一樣在天地之間快活地“游”著，為我們捕捉蟲(chóng)子。
開(kāi)始抓蜻蜓了，我在蜻蜓密集的地方，揮舞著網(wǎng)，向它們宣戰(zhàn)：“小蜻蜓，讓我和你們一起賽跑喲！”我東跑跑，西跑跑，用“火眼睛睛”掃描著在場(chǎng)的蜻蜓，不敢眨一下眼睛，生怕逃走一只蜻蜓。我最終把目光描準(zhǔn)了一只紅蜻蜓，它飛東飛西，我拼命追著它，它一個(gè)個(gè)急轉(zhuǎn)彎始終甩不掉我，我把網(wǎng)猛地罩下去，只聽(tīng)見(jiàn)“滋滋”的聲音，我抓住了一只紅蜻蜓。不到一分鐘，另一只蜻蜓也到手了，我的體力慢慢地消失了，當(dāng)我抓到第三只蜻蜓時(shí)，我已經(jīng)累得精疲力盡了。
已經(jīng)下午四點(diǎn)了，周邊一起玩的`人都在收拾東西了，小鳥(niǎo)也“嘰嘰”地催我們回家，我看了看蜻蜓，它正用它脆弱的翅膀拍著堅(jiān)硬的大網(wǎng)，這種求生的欲望感動(dòng)了我，于是我把它們都放了。看到它們高飛遠(yuǎn)去，我開(kāi)心極了！
我愛(ài)春曉！不是因?yàn)樽津唑训目鞓?lè)，而是因?yàn)榇簳阅敲篮玫沫h(huán)境。
三年級(jí)蜻蜓作文 篇9
今天，我在公園里面看到有人在玩著竹蜻蜓，我十分羨慕，于是回家向媽媽哀求可以給我買一個(gè)竹蜻蜓，但是媽媽拒絕了我的請(qǐng)求，于是我就決定自己做了一個(gè)竹蜻蜓。
我先找來(lái)一把尺子和一個(gè)自動(dòng)的鉛筆，我準(zhǔn)備將鉛筆用膠水粘在尺子的'中間，但是沒(méi)有想到這個(gè)方法根本就是行不通的，因?yàn)槟z水粘的話根本就不是特別的牢固。于是我就拿來(lái)了膠帶在鉛筆和尺子的中間做了一些固定。做好了之后，我試了幾次，發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓是比較好的，于是我就把它拿到了公園里面玩。我在公園的廣場(chǎng)中，把竹蜻蜓放在了手的中間。然后用力一轉(zhuǎn)，竹蜻蜓就飛到了天空之中。過(guò)了一會(huì)兒，竹蜻蜓才降落。我發(fā)現(xiàn)我做的竹蜻蜓比從外面買的東西都飛得要高，所以我還是比較高興的。
只要善于思考，問(wèn)題就是可以解決的。
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