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        三年級六一作文

        時間:2023-03-29 14:32:36 三年級 我要投稿

        精選三年級六一作文匯總六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的三年級六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選三年級六一作文匯總六篇

        三年級六一作文 篇1

          六·一,是小朋友最最喜歡的節(jié)日,我們學(xué)校六·一干什么?當(dāng)然是游園啦!

          我來到五年級,馬上被眼前的壯觀景象震驚了:班級門口,一條條長龍ˉˉˉˉ當(dāng)然是隊伍,排到了走道里,橫跨過了走道!

          我毫不猶豫地走進(jìn)了“快樂保齡球”,一扔就準(zhǔn)!我高興地走出場地。果然是“快樂”保齡球!

          第二個,我選了“足球射門”,原以為特簡單,誰知:第一球,我根本沒瞄準(zhǔn),就把球踢了去。結(jié)果把一個網(wǎng)架打瘸了一條腿;第二球,又把一個網(wǎng)架打瘸了;第三球,直接打倒了一個網(wǎng)架……我哭笑不得地走了出去?奘且驗闆]有通過;笑是自己力氣真是太大了。

          我還玩了“快樂釣魚”、“穿越封鎖線”……“穿越封鎖線”人流太大了,排隊居然用了二十分鐘。!好在還不錯。可老天今天似乎想和我作對:老師好拘小節(jié),竟然 ……我又沒搞響鈴鐺。(原話如此,沒明白。)

          結(jié)束時,我看了一下,獎品都能當(dāng)午飯了。太多啦!

        三年級六一作文 篇2

          六一兒童節(jié)馬上就要來臨了,今天下午學(xué)校為我們舉辦了一次熱鬧而難忘的游園活動,我們非常高興。

          活動的項目有、青蛙跳水、小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地?fù)普渲。其中我最喜歡小貓釣魚、盲人擊鼓、盲人插花。

          我玩小貓釣魚時,魚鉤怎么也放不進(jìn)“魚嘴”里,魚就怎么也釣不起來,我正發(fā)愁,忽然想媽媽說的一句話:“遇到困難不要低頭,要想辦法克服困難!庇谑牵议_動腦筋,想了一個好辦法,把魚鉤靠在瓶邊慢慢移進(jìn)魚口魚鉤進(jìn)去了,那時我的心情真是無比激動。接著我去玩盲人擊鼓,首先我看清楚了鼓的`所在位置,眼睛被蒙上后,我看不見任何東西,但我朝的鼓的方向慢慢地直線走過去,伸出手在前面摸,摸到了就打。

          游園活動不知不覺就結(jié)束了。這次游園活動,我懂得了一個道理:遇到困難不要低頭。

        三年級六一作文 篇3

          5月28日上午,陽光明媚,我?guī)е谂蔚男那閬淼较婧巧綇V場,參加六一親子嘉年華。

          活動中有一項親子毅行,需要收集游客丟棄在景區(qū)的垃圾。心想這么漂亮的湘湖會有隨處丟棄的垃圾?這任務(wù)應(yīng)該很難完成吧!我和媽媽按毅行路線一路找去。沒走多遠(yuǎn)就發(fā)現(xiàn)了很多的垃圾。怎么可能呢?真不敢相信我的眼睛,在這美麗如畫的湘湖,竟會有這不和諧的一幕。怎么可能呢?瞧在那綠油油的草坪上躺著一團(tuán)白白的餐巾紙;在小徑邊躲著幾個煙蒂、廢棄的鏡片;在清澈的湖水中飄浮棒冰的包裝袋……當(dāng)時我就蒙了,怎么會有那么垃圾,它們讓我輕松完成了任務(wù)同時,也覺得臉紅,有那么多的'不文明行為,我們的文明意識真有待提高,這不僅需要我們的努力,更需要大家一起來努力,希望這些現(xiàn)象永不再現(xiàn)。

          回到活動現(xiàn)場,把寫好的時光卡放進(jìn)了“時光膠囊”筒,還玩了闖關(guān)游戲,得到了不少小禮物。

          活動結(jié)束了,雖收獲滿滿,但也給我?guī)砗芏嘈枰此嫉膯栴}。

        三年級六一作文 篇4

          今天,學(xué)校為了慶祝即將來到的六一兒童節(jié),在越秀山開展“活力東風(fēng)西共圓中國夢”的活動;顒右(guī)則是在一個小時內(nèi)找出要求找的三個地點:五羊石像、北秀歌舞臺和鎮(zhèn)海樓。

          我非常喜歡這個活動,因為到了目的地后會有獎品發(fā)。我先到了每一個站:五羊石像。我看見五只巨大的石羊圍在一起,非常雄偉、壯觀。此時我心里開心極了,因為可以欣賞到五羊石像,還收集了一個印章。跟著要去下一個站:北秀歌舞臺了。一路上走得有點累,可是我堅持著。到了北秀歌舞臺又收集到一個印章,我更加高興了。于是迫不急待地要去鎮(zhèn)海樓。著不多要鎮(zhèn)海樓了,我的心怦怦地跳著,想著會發(fā)什么禮物呢?而且班主任說過這是一個很精美的禮物。這讓我更好奇了。

          終于到了目的'地,可以換禮物了。原來禮物是一個精致的筆袋。我謝過老師,拿了一個黑色的筆袋然后回家了。

          今天我非常開心,我以很快的速度就去到了終點,比很多人都先下山,還通過活動鍛煉了身體。希望在下一個六一節(jié)會有更好的活動!

        三年級六一作文 篇5

          盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了,今年我校別出心裁地辦起了“跳蚤市場”,本次活動所得利潤的一半將捐給!凹t十字會”。

          一大早,同學(xué)們就迫不及待地聚集在操場上,七手八腳地擺還了攤。在上級領(lǐng)導(dǎo)激昂的開幕詞后,“蕺山中心小學(xué)跳蚤市場”正式營業(yè)了。只見一個個攤點上,有賣書的',有賣食品的,有賣玩具的,有賣書畫作品的……真是琳瑯滿目,令人眼花繚亂。

          小推銷員們個個精神抖擻,使出了渾身解數(shù),招攬顧客。你聽,“走過路過不要錯過!”“機(jī)不可失,時不再來。”這是我們班章銘杰同學(xué)在攤點前拉開嗓門大喊。你看,一個大哥哥正和媽媽合伙經(jīng)營燒餅攤,只見他拿著火鉗,翻鉗著燒餅,那手勢多嫻熟。瞧那邊,這么多小朋友排著“長蛇陣”,在干嘛呢?原來有個班設(shè)立了有獎飛鏢,大家都爭先恐后地要去試試身手……家長們也被同學(xué)們高昂的興致所感染,紛紛掏錢購起物來。

          叫聲、喊聲、歡笑聲,往日平靜的操場,今天變成了“喧鬧的市場”。這是個獨特的市場,這是個別有風(fēng)味的市場,這又是個充滿愛心的市場!這一刻,所有人的愛在飛揚,在傳遞,在延續(xù)……

        三年級六一作文 篇6

          星期四下午學(xué)校舉行慶六一活動。

          活動開始了,我們安靜的坐在大操場上觀看。首先上場的是鼓號隊,他們?yōu)榇蠹已葑嗔巳赘枨,其中一首是《少先隊隊歌》,他們的表演得到了熱烈的掌聲。接著大隊部的李明老師頒發(fā)了知識競賽的獎狀。

          最后一個節(jié)目是話劇表演,也是最精彩的',名字叫《青奧火炬手》,講的是馬丁丁和歐蕾蕾爭當(dāng)青奧火炬手的故事。他們在爭搶手表時把時光大門打開了,時光機(jī)帶他們來到了一個陌生的地方。蜜蜂精靈告訴他們說:“你們想要回家,就必須先收集白、紅、黃、藍(lán)和綠這五種顏色的光去打敗這個王國的女王莎莎”后來,他們團(tuán)結(jié)起來共同努力,一起打敗了莎莎回到了家。回家后,歐蕾蕾將青奧火炬手的票投給了馬丁丁,因為她覺得馬丁丁很勇敢。最后,馬丁丁當(dāng)上了火炬手。

          六一活動很精彩,謝謝老師為我們準(zhǔn)備的六一禮物。

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