三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
世界上，有一群人是最堅(jiān)強(qiáng)的，他們中的一些失去了光明，失去了聽(tīng)覺(jué)，失去了語(yǔ)言功能，失去了......
他們就是我們身邊的殘疾人。他們的生活的比我們正常人更很辛苦，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，殘疾就意味著做任何事情都可能意味著失敗!
昨天晚上，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)《中華達(dá)人秀》又開(kāi)始啦!看著看著，我看見(jiàn)了一個(gè)女孩兒脖子上掛著一條圍巾，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直遮住了手臂。但是，我很好奇，她為什么戴圍巾又不漂亮?后來(lái)，我才明白，原來(lái)她是一個(gè)失去手臂的女孩兒。更可憐的是他的父親在20xx年的時(shí)候離開(kāi)了她。她說(shuō)，在她小時(shí)候有一次觸電，使她失去了右邊的手臂，現(xiàn)在只能裝上假肢。她來(lái)參加這個(gè)節(jié)目，是希望在天堂的'父親能聽(tīng)到她的歌聲。
這是一個(gè)善良而又孝順的女孩。她也是一個(gè)勇敢的人，不怕別人的嘲笑，千里迢迢得來(lái)到那里，只為了希望天上的父親能聽(tīng)到她的歌聲;她是一個(gè)勇敢的人，在失去右臂的情況下，仍然微笑面對(duì)生活，我若是她，應(yīng)該沒(méi)有她的一半堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，她又自信的走上了舞臺(tái)，與正常人比拼才藝。你有這樣的勇氣嗎?
有一次，我和妹妹在家里玩，體驗(yàn)了一次失去右臂的感覺(jué)。我們用左手夾彈珠。我記得當(dāng)時(shí)，我們?cè)趺匆矈A不住，更別說(shuō)要夾起來(lái)了!：“做一個(gè)殘疾人怎么這么痛苦呢?”，從而，我對(duì)殘疾人的敬佩之情油然而生了!
在今后的生活中，我們要向她學(xué)習(xí)不管發(fā)生什么事，都要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。把一個(gè)個(gè)困難擊退!對(duì)自己有信心，認(rèn)真做好每一件事!
你還記得我們中國(guó)有一名運(yùn)動(dòng)員叫桑蘭嗎?
桑蘭，浙江寧波人，是中國(guó)體操隊(duì)隊(duì)員，在第四屆美國(guó)友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一次練習(xí)中，不慎受傷，造成骨折，但她十分堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)微笑面對(duì)生活，她憑借自己的頑強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)、勇敢的心態(tài)，用他自己的行動(dòng)和事跡感染了整個(gè)世界!
說(shuō)到桑蘭，我們又會(huì)想到奧運(yùn)會(huì)和殘運(yùn)會(huì)了。
馬上就要舉行第八屆殘奧運(yùn)了，最讓人激動(dòng)的是—— 這一屆殘運(yùn)會(huì)在我們浙江省杭州市舉辦哦!
我們更要做好自己應(yīng)做的事情，不能讓我們浙江丟臉哦!在出行時(shí)，我們要注意文明......
讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人，一起關(guān)注殘運(yùn)會(huì)!讓殘疾人感受到我們給予的溫暖，讓殘運(yùn)會(huì)成功拉開(kāi)帷幕!
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
花兒王國(guó)一年一度的選美比賽還有幾天就要開(kāi)始了。花兒們都在打扮自己準(zhǔn)備比賽。
年年都得冠軍的牡丹花早已開(kāi)始精心準(zhǔn)備了，為了這次比賽，她特地從商店里買(mǎi)來(lái)一條粉紅色的公主裙，一層層的，想五彩繽紛的彩虹，她還穿上一雙綠色的水晶鞋，美麗非凡；玫瑰花也不甘示弱，她穿上了鮮紅色的長(zhǎng)裙，還在自己的秀發(fā)上卡上了一個(gè)精致的小發(fā)卡，像個(gè)高貴的公主；水仙花也換上了最流行的短裙，興致勃勃地跳起舞來(lái)；荷花姑娘也想得第一，她穿上了粉紅色的`裙子，坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮，還在裙子上點(diǎn)上了幾顆晶瑩剔透的珍珠，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……
可是，那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門(mén)。一朵小花把門(mén)拉開(kāi)了一點(diǎn)縫隙，看見(jiàn)花姐姐們都打扮得無(wú)比漂亮，自己怎么能和她們比呢？小花對(duì)其它花說(shuō)：我們還是不參加比賽吧，我們都不漂亮呀！”“那怎么行呢？花兒王國(guó)有規(guī)定，所有花都要參加比賽，重在參與嘛。”“可是我們永遠(yuǎn)也比不上花姐姐們，她們會(huì)嘲笑我們的�！闭谛』▊�?yōu)殡y的時(shí)候，小草開(kāi)口了；“我們支持你們，花姐姐，讓我們來(lái)打夯你們的陪襯�！彼鼈冏屪钇恋幕▋赫局虚g，其它的站旁邊，組成了一個(gè)巨大的“蝴蝶”。
比賽開(kāi)始了在水仙花花表演后，小花們上場(chǎng)了，評(píng)委們都驚呆了，它們誰(shuí)也沒(méi)有想到小花是那樣美麗，她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那么生動(dòng)。最終，小花們贏(yíng)得了比賽的冠軍。一朵花并不美麗，而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓群芳的美麗。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
汽車(chē)沿著筆直的馬路前行，我們來(lái)到了蕭山特殊康復(fù)中心。里面有許許多多可愛(ài)的小朋友，他們?nèi)绫簧系塾H吻過(guò)的蘋(píng)果，身上留下了濃重的印跡——他們都身有殘疾。
同去的伙伴分成7組，每3個(gè)一組，我被分到去教他們寫(xiě)字，他們寫(xiě)的字有的'像毛毛蟲(chóng)一樣，扭來(lái)扭去。有的字像甲古文一樣，很難懂。還有的像葉子一樣又大又肥。雖然他們的字寫(xiě)的并不好看，但他們都緊緊地握住筆，認(rèn)認(rèn)真真地書(shū)寫(xiě)“筆下世界”，我不禁被他們的認(rèn)真打動(dòng)了。
然后，我們?nèi)?lì)志大學(xué)堂，老師給我們看宣教片。里面的殘疾人雖身有殘疾，但自強(qiáng)不息。他們得到了許多的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，他們真得很厲害，很棒很棒。我不禁對(duì)他們肅然起敬。除此之外，勵(lì)志大學(xué)堂也有許許多多的游戲，有盲道障礙賽，手語(yǔ)大闖關(guān)，等等……那里的游戲真好玩，可真有趣。我真得很開(kāi)心，能夠度過(guò)這么一個(gè)有意義的上午。我感受到了殘疾人的心情，殘疾小朋友也跟我們一樣，很開(kāi)心，很快樂(lè)。同在一片藍(lán)天下，他們應(yīng)當(dāng)同我們一樣幸福。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
“星期六、星期天天該冷了，多穿衣些衣服，別著涼了”，“哦，知道了，怎么這么啰嗦啊�！眲偲鸫�，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)話(huà)�？晌易焐线@么說(shuō)，但卻沒(méi)有按照媽媽說(shuō)的做。因?yàn)槲遗麓┨囡@得太胖會(huì)被人笑。所以我還是穿著單薄的衣服出了門(mén)。
“啊，這也太涼了吧�！毙睦锵�，剛出門(mén)，一陣風(fēng)便朝著我臉上吹。到了學(xué)校，看見(jiàn)班上的人都穿得很厚，我都后悔死了，誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的話(huà)。上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)我媽媽來(lái)了，我嚇了一跳，心里說(shuō)“媽媽來(lái)干什么啊！”我走出教室，來(lái)到媽媽面前，只看見(jiàn)媽媽手中拿著一件衣服叫我穿上，一邊說(shuō)三個(gè)字“別感冒了！”
父母的關(guān)愛(ài)就像一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，滋潤(rùn)著我。這個(gè)世界要像充滿(mǎn)愛(ài)的氣息，你就要付出，你付出了愛(ài)，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的'情感；關(guān)愛(ài)，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)，是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你的身邊，無(wú)處不在！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多。舉例說(shuō)：有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；老師們對(duì)我們關(guān)愛(ài)；還有一個(gè)人與人之間特別的關(guān)愛(ài)，那是不熟悉的人給予的關(guān)愛(ài)。那樣的愛(ài)讓人感受到舒適，讓人感受到親近；媽媽的愛(ài)和父愛(ài)，那是父母給予的關(guān)愛(ài)。
記得有一次，我意外生病倒在床，發(fā)高燒不退，母親淋著大雨連夜把我送去病院，看護(hù)著我，一直到天亮。
當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的那時(shí)時(shí)候，母親已坐在我病床邊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。凝望著母親那疲倦的樣子，我哭泣了。母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)是對(duì)我們報(bào)以最大的'包容，是在你放肆的那時(shí)時(shí)候?yàn)槟阒卑l(fā)怒，但卻在第二天清早送給你最陽(yáng)光的笑臉。
是在你青春無(wú)知的青澀悸動(dòng)中心神不寧，但卻在午夜時(shí)分為了你守候的和藹微笑。
愛(ài)，是能化解所有一切的人世間的感情。關(guān)愛(ài)，是關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更要去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)其他人，這樣世上就會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇6
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候。因?yàn)槲乙晃兜闹鲝埐叫猩蠈W(xué)，爸爸媽媽也拿我沒(méi)辦法。就這樣，在人們的視線(xiàn)中出現(xiàn)了一個(gè)小女孩背著沉重的書(shū)包邁著艱難的步伐一步步的向?qū)W校走去的情景。
一開(kāi)始，人們議論紛紛。后來(lái)，也倦了。
在通往學(xué)校的道路中間，有一條土路。那條土路十分難走，尤其是下雨天，只要稍不小心就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。但你可千萬(wàn)別小看它，它可是我上學(xué)的必經(jīng)之路。每天早上，我?guī)缀醵紩?huì)在心里默默祈福：千萬(wàn)不要下雨！
可是，下雨天總是會(huì)來(lái)的。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一，本來(lái)一上午都很好，不偏不倚，就是在我剛剛放學(xué)的時(shí)候，天突然昏暗了，我一看這架勢(shì)，便飛快地往家跑去�？墒沁t了！就當(dāng)我走在那條土路上時(shí)，雨便立刻無(wú)休止的下了起來(lái)。那雨真的好大！很快便淋濕了我的衣服。我艱難地一步步地走著，可雨實(shí)在太大了，路也實(shí)在太難走了，我很快便停止了行走，困在了那里。
就在我?guī)缀踅^望到了極點(diǎn)的時(shí)候，一束亮光在我的眼前閃過(guò)。盡管那束光十分微弱，卻也跟這如此昏暗的地方產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比。不一會(huì)兒，那束亮光便接近了我。我定睛一看，是一位拿著傘和手電筒的中年婦女。見(jiàn)到我，她先是對(duì)我慈祥的微笑，然后便問(wèn)我：“你是不是回不了家了？我和你一起吧！”“不用了�！北M管她的微笑十分迷人，但我還是謝絕了她，畢竟說(shuō)不定她這慈祥的'微笑里面還藏著種種陰謀呢。她似乎猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“要不我和你走到那條柏油路那里，然后你再慢慢回家吧！至于我，我家不在本地，我的家人遲早會(huì)來(lái)接我的！”“可是……”“快走吧！”
出于那時(shí)已經(jīng)很晚了，我不得不和那位中年婦女迅速地離開(kāi)了這里。到了柏油路，她果不其然地實(shí)現(xiàn)了她的諾言，離開(kāi)了我。
雖然這件事已時(shí)隔整整三年了，但每當(dāng)想起老婦人那迷人的微笑，那親切的話(huà)語(yǔ)，還是會(huì)有幾絲暖意濃濃的糊在心頭，很久才退去。
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇7
我有一個(gè)十分疼我、愛(ài)我的奶奶。從小到現(xiàn)在，奶奶對(duì)我關(guān)愛(ài)很多，但最令我難以忘懷的是那次雨中送傘……
有一天，我正在教室里上課，上午原本是晴朗的天氣，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的掛在天空上、自由自在地唱著歌兒，突然，是誰(shuí)惹恕了太陽(yáng)公公，“隆隆�。 闭鸬媒腥撕ε�，隨之天空中劃過(guò)幾道閃光，這時(shí)“雨姐姐”和“風(fēng)哥哥”一道出來(lái)了，“風(fēng)哥哥”嘩啦啦地吹著，“雨姐姐”滴滴答答地下著，他倆像是演奏什么歌曲�！霸趺崔k呢？爸爸媽媽都不在家，”我心不在焉地聽(tīng)課，很快到了下課時(shí)間，同學(xué)們的爸爸媽媽都來(lái)了，我傷心焦急地望著窗外，一心盼著“雨姐姐”快點(diǎn)停下，“園園、園園”，一種熟悉而又陌生的聲音從身后傳來(lái)，我轉(zhuǎn)身一看，簡(jiǎn)直不敢相信會(huì)是奶奶：她感冒還沒(méi)好的，今天還在打針呢。雨中的`奶奶走起路來(lái)是那么的吃力，我越看奶奶越覺(jué)得是那么蒼老，我的心像被刀割一樣，淚水直流……，“奶奶！怎么是您呀？”我?guī)е耷蛔叩侥棠谈�，“走，我們回家！”我挽著奶奶的胳膊頂著大雨往前走，一路上奶奶的咳嗽聲像刀子一樣扎在我的心里�?/p>
關(guān)愛(ài)是溫暖的，是神圣的。我每天放學(xué)回家都會(huì)情不自禁地看著那把“傘”……
三年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇8
互聯(lián)網(wǎng)是高科技的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人類(lèi)智慧的結(jié)晶；是人類(lèi)迄今所擁有的容量最大、內(nèi)容最面、傳遞速度最快的信息中心。全球每天有四億人使用互聯(lián)網(wǎng)，上網(wǎng)人數(shù)占世界人口的6%�；ヂ�(lián)網(wǎng)為我們了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等提供了便捷的條件。
互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)剛出現(xiàn)的時(shí)候，一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生經(jīng)常受到老師的提醒：少上點(diǎn)兒網(wǎng)，多看點(diǎn)兒書(shū)。一次郊游，老師見(jiàn)這個(gè)學(xué)生與同學(xué)聊網(wǎng)絡(luò)的神奇，就湊過(guò)去聽(tīng)。那個(gè)學(xué)生說(shuō)：“老師，您有這么多教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，如果建立個(gè)人網(wǎng)站，就可以召集天下有志于教育的'同仁，經(jīng)常與您切磋討論，您會(huì)有更多的知音和朋友，您可以使自己的教育思想廣為傳播�？鬃右巧钤诂F(xiàn)代，并且會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)，他的弟子就不止三千了。”老師在這個(gè)同學(xué)的啟發(fā)和幫助下，建立了本地區(qū)第一個(gè)教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)，他申報(bào)的課題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訊速找到了遍布全國(guó)各地實(shí)驗(yàn)學(xué)校和實(shí)驗(yàn)教師。今天，這位老師的教學(xué)、科研已離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。更令其興奮的是，他利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了在全國(guó)巡回演講的夢(mèng)想，在華夏大地推廣他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
這一早期的網(wǎng)絡(luò)故事帶給我們的啟示：網(wǎng)絡(luò)可以使學(xué)生成為老師；網(wǎng)絡(luò)可以使名不見(jiàn)經(jīng)傳的人聞名天下；網(wǎng)絡(luò)可以結(jié)交志同道合的朋友；網(wǎng)絡(luò)可以讓自己獲取最多的知識(shí)，改變以往的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。
互聯(lián)網(wǎng)在提高人們社會(huì)活動(dòng)質(zhì)量的同時(shí)，可能對(duì)部分互聯(lián)網(wǎng)使用者造成傷害。我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長(zhǎng)、避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)生活的積極促進(jìn)作用。把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充，就可以享受網(wǎng)絡(luò)的諸多益處。
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