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        三年級(jí)同學(xué)作文

        時(shí)間:2023-03-27 10:37:44 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】三年級(jí)同學(xué)作文三篇

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】三年級(jí)同學(xué)作文三篇

        三年級(jí)同學(xué)作文 篇1

          今天我在這里對(duì)高淳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(7)班的老師和同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn),因?yàn)槲铱燹D(zhuǎn)校了。

          20xx年7月6日早上8:00,我即將去武家嘴實(shí)驗(yàn)學(xué)校面試。一進(jìn)校門(mén)我的心情特別的緊張,便隨著這種心情來(lái)到四年級(jí)休息室。在這里不能講話,因?yàn)榧o(jì)律也算一道考題,紀(jì)律不好就入不了校。等呀等呀,不知等了多長(zhǎng)時(shí)間,還沒(méi)有點(diǎn)到我的名字。四年級(jí)休息室里還剩下15~17個(gè)人的時(shí)候,有些人對(duì)自己絕望了,還有的緊張的手在發(fā)抖,因?yàn)橐话忝嬖囃甑娜硕际浅蠲伎嗄樀幕厝サ腵,只有一個(gè)人手舞足蹈、興高采烈的樣子。輪到我面試時(shí)只有一道數(shù)學(xué)題沒(méi)答出來(lái),第二天早上8:00公布入學(xué)名單。

          第二天早上,我去校門(mén)口看了一下入學(xué)名單,上面有我的名字,我覺(jué)得又開(kāi)心又很激動(dòng),但更希望有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)也轉(zhuǎn)來(lái)了。

          老師、同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

        三年級(jí)同學(xué)作文 篇2

          我敬佩的同學(xué)是朱侯天宇,他是班上繪畫(huà)最好的人。他的眼睛亮晶晶的、高鼻梁、大嘴巴、長(zhǎng)手臂、腳比較短。

          他每一次下課都要去垃圾桶旁邊用小刀刨鉛筆。他每次美術(shù)課作品都拿五星加。有時(shí)竟然比老師畫(huà)得還好,所以他是班上人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)載的.好學(xué)生。當(dāng)他畫(huà)好一幅畫(huà)后,許多同學(xué)都蜂擁而上,用錢(qián)買(mǎi)他的畫(huà),可是都被他拒絕了。由此可見(jiàn)他是多么愛(ài)他的畫(huà)啊!我曾經(jīng)向他學(xué)過(guò),但他一下子就不教了,還說(shuō)我不是畫(huà)畫(huà)的料,我垂頭喪氣地回到座位上,心里有一點(diǎn)對(duì)他的憤怒,但那種憤怒很快就消失了。

          他在其他課上也很用功,雖然偶爾會(huì)做一些小動(dòng)作,但是也多次受到老師表?yè)P(yáng),因此,他是我們班的“萬(wàn)能精英”。

          他最令我敬佩的是很勇敢,敢于挑戰(zhàn)。他對(duì)我說(shuō)過(guò):“假如我是一只貓,掉下海我也會(huì)游上來(lái)。”

          我真的非常敬佩多才多藝的朱侯天宇。

        三年級(jí)同學(xué)作文 篇3

          我今天要夸的是活潑開(kāi)朗的徐雯瑤,她的眼睛大大的,鼻子高高的,嘴巴小得像櫻桃一樣。

          她非常喜歡讀書(shū)。

          有一次,我下課去找她玩,看見(jiàn)她在認(rèn)真讀書(shū),就故意將腳步聲變大。當(dāng)我走到她身旁的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)她并沒(méi)有受我的'影響!皻馑牢伊!蔽疑鷼獾卣f(shuō)道。我不甘心,又去拍她的肩膀,邊拍邊喊:“徐雯瑤,跟我玩……”當(dāng)我嗓子都快喊啞的時(shí)候,只聽(tīng)她高聲說(shuō)道:“終于看完了!”

          她還特別愛(ài)幫助人。

          有一次,一個(gè)同學(xué)沒(méi)鉛筆了,我們都不肯借給那個(gè)同學(xué),只有徐雯瑤拿出自己最喜愛(ài)的鉛筆。要知道,她平時(shí)都不舍得用。她走到那個(gè)同學(xué)身邊說(shuō):“這支鉛筆借給你!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō):“謝謝你。”“舉手之勞,不用客氣!”我們大家都挺佩服她的。

          從此,我們心中默默發(fā)誓:要向徐雯瑤學(xué)習(xí)。

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