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        三年級(jí)的元旦作文

        時(shí)間:2023-03-26 15:18:16 三年級(jí) 我要投稿
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        精選三年級(jí)的元旦作文匯編八篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的元旦作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選三年級(jí)的元旦作文匯編八篇

        三年級(jí)的元旦作文 篇1

          今天是12月31是一年的最后一天。明天就是元旦了,為了慶祝元旦,我們班舉行了一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

          你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見(jiàn)五顏六色的彩帶和燈籠,好看極了。

          聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的'表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。

          使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人,另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起,上面拴著一一只氣球。比賽開(kāi)始了!我對(duì)王思佳說(shuō):“先踩紅,后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去,啪!哈哈!紅隊(duì)被干掉了?墒呛镁安婚L(zhǎng),只見(jiàn)黃人向我方移來(lái),我們快速離開(kāi)了,黃隊(duì)看見(jiàn)到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發(fā)紫,向我方撲來(lái)。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán),倒了下去。我們又掙扎起來(lái)打斗。后來(lái)我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這里,我趁亂一抓,氣球炸開(kāi)了,我方終于勝利了!

          在一片歡聲笑語(yǔ)中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。

          這個(gè)元旦聯(lián)歡晚會(huì)我們玩的真開(kāi)心,在此也希望在新的一年大家事事順心,身體健康。

        三年級(jí)的元旦作文 篇2

          小朋友們,你們的元旦過(guò)得快樂(lè)嗎?我來(lái)告訴你們,我這個(gè)元旦過(guò)得非?鞓(lè)!

          元旦的前一天,在長(zhǎng)春的姐姐和弟弟來(lái)到了我家,我們一起做游戲,別提有多高興了!

          元旦到了,我們?cè)缟洗┲鴭寢尳o我們買的新衣服,洗完臉,梳完頭,就開(kāi)始吃熱乎乎的早餐了!

          到了晚上,爸爸帶我和姐姐還有弟弟出去放煙花!

          回到家里,正好趕上了元旦晚會(huì),奶奶和爸爸一邊包餃子一邊看春節(jié)晚會(huì)。

          大約11點(diǎn)鐘,我們就開(kāi)始吃餃子了,我吃了一個(gè)又一個(gè)當(dāng)我吃到第五個(gè)的時(shí)候,我的牙被硌了一下,我把那個(gè)東西拿出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)五角錢(qián)的'小硬幣,奶奶高興地說(shuō):“松赫啊,你今年一定有好運(yùn)!”我笑的從座位上蹦了起來(lái)“耶——我有好運(yùn)氣嘍!”

          小朋友們,你們說(shuō)這個(gè)元旦我過(guò)得快不快樂(lè)呢?

        三年級(jí)的元旦作文 篇3

          今天,我自己們迎來(lái)了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì),校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我自己們的教室也裝扮一新,黑板上用彩色的粉筆寫(xiě)著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字,周圍畫(huà)了可愛(ài)的小雪人和潔白的雪花。同學(xué)們帶來(lái)了五顏六色的氣球,把教室裝點(diǎn)得格外美麗,大家的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。

          隨著節(jié)目主持人吳自峰同學(xué)宣布“迎20xx年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”,教室里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目啦。首先,鄭小理同學(xué)演奏了一首薩克斯〈西班牙民歌〉,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),聲情并茂,把大家深深地吸引住啦;接著表演的小品“兩個(gè)傻瓜”和“吃面條”,夸張的`語(yǔ)言,形象的動(dòng)作,把同學(xué)們逗得哈哈大笑;還有3個(gè)同學(xué)的拉丁舞表演,舞姿優(yōu)美,熱情奔放,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。隨后同學(xué)們還表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈……,都是那么的精彩,同學(xué)們?yōu)樗麄兂錾谋硌菔箘殴恼,手都拍紅了呢。

          “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”,鈴聲響了,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可我自己們還沉浸在聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛中,這真是一次難忘的聯(lián)歡會(huì)。

        三年級(jí)的元旦作文 篇4

          今天是陽(yáng)歷12月31日,是XX年的最后一天。學(xué)校決定舉行慶元旦活動(dòng)。

          第一個(gè)項(xiàng)目是:歌詠比賽。一(3)班的《新年好》向我們問(wèn)候新年;二(2)班的《小青蛙找家》生動(dòng)可愛(ài);六(1)班的《童年》讓我感到了童年的快樂(lè);五(3)班的《讓我們蕩起雙槳》和五(1)班的《夢(mèng)想天堂》十分優(yōu)美。這些讓我們感到十分大的壓力,本來(lái)以為勝利在望,可聽(tīng)到他們的歌時(shí)我的心又懸了起來(lái)。“五(2)班”廣播里傳出了叫我們上臺(tái)的聲音,我們便排好隊(duì)伍走上了臺(tái)!巴盹L(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)。坐在門(mén)前的矮墻上,一遍遍懷想……”我們唱了起來(lái),“還有一位老船長(zhǎng)!”我們唱完了,臺(tái)下傳出一陣鼓掌聲我一顆懸著的心又放下了。當(dāng)小評(píng)委回來(lái)跟我們說(shuō)得了全年級(jí)第一,全校第二的好成績(jī)時(shí),我高興地跳了起來(lái)!肮∫!” 的聲音一直在我們班回蕩。

          剛剛虛驚過(guò)后,又來(lái)了一個(gè)嚴(yán)峻的任務(wù):楊老師說(shuō):“我們要去給一年級(jí)的掛紅領(lǐng)巾。”

          楊老師把新的紅領(lǐng)巾發(fā)下來(lái)了,楊老師一遍又一遍得我們?cè)鯓訏旒t領(lǐng)巾,我的眼睛緊緊的盯著楊老師,生怕漏了一個(gè)細(xì)節(jié),等會(huì)兒在大庭廣眾之下出洋相!耙荒昙(jí)入隊(duì)儀式開(kāi)始!”我們排好了隊(duì)伍走了下去,我走到一位小妹妹面前先敬了一個(gè)隊(duì)禮,然后仔仔細(xì)細(xì)的為她掛上紅領(lǐng)巾。她也向我回敬了一個(gè)隊(duì)禮,雖然不是那么標(biāo)準(zhǔn),可我從她的眼睛里看出了敬佩的眼神。

          下午,我們?nèi)タ戳穗娪埃骸顿悎?chǎng)大反攻》講述了在一個(gè)暴風(fēng)雨的天氣中,一個(gè)在雨中前進(jìn)的馬戲團(tuán)意外的將一個(gè)珍貴的貨物遺落在路途中,這個(gè)貨物就是一只年幼的小斑馬(弗蘭奇?;莫尼茲配音)。幸運(yùn)的是,好心的農(nóng)場(chǎng)主諾蘭?;威爾士恰巧經(jīng)過(guò)這里,他將可憐的小斑馬帶回了他的農(nóng)場(chǎng),送給了自己的女兒查寧(海登?;帕內(nèi)蒂爾飾)飼養(yǎng)。曾經(jīng)是良種冠軍馬訓(xùn)師的威爾士現(xiàn)在已經(jīng)放棄了訓(xùn)練賽馬,和女兒在肯塔基的農(nóng)場(chǎng)過(guò)著安逸的生活。

          查寧給小斑馬起了個(gè)名字,把它叫做“條紋”。很快,“條紋”就融入了農(nóng)場(chǎng)這個(gè)大家庭中,和農(nóng)場(chǎng)中的其他動(dòng)物居民成為了好朋友。 其中包括領(lǐng)頭的性情暴躁的桑德蘭矮種

          馬塔克和貌似明智生性善良的老山羊芬妮,還有公雞羅杰、瘋狂的雌糖鵝古斯和綽號(hào)“閃電”的大偵探犬。

          在威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上,是一個(gè)訓(xùn)練良種賽馬的地方,在那里正在進(jìn)行高技巧的賽馬訓(xùn)練,以準(zhǔn)備世界上最有權(quán)威性最盛大的賽馬比賽肯塔基賽馬公開(kāi)賽,來(lái)爭(zhēng)奪賽馬界的最高榮譽(yù)。從“條紋”來(lái)到這里的第一天開(kāi)始,它就一直睜著大眼睛盯著賽道,它知道如果它能夠得到一次機(jī)會(huì),它將會(huì)把那些賽馬都甩到身后,跑在它們的`前面。但“條紋”自己還不清楚,它其實(shí)并不是匹真正意義上的馬。但“條紋”并沒(méi)有在意這些,它花費(fèi)了很多時(shí)間來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,并且從曾經(jīng)被一匹冠軍賽馬的主人訓(xùn)練過(guò)的塔克那里得到了一些幫助。

          小女孩查寧一直有一個(gè)夢(mèng)想,她希望自己能夠成為一名賽馬騎師。而對(duì)她百般呵護(hù)的父親并不同意她從事這一充滿潛在危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。但父親并不能一直不顧女兒的熱情,最終查寧說(shuō)服了父親重新復(fù)出,訓(xùn)練她和“條紋”,以準(zhǔn)備肯塔基賽馬公開(kāi)賽。

          威爾士的農(nóng)場(chǎng)邊上的訓(xùn)練場(chǎng)是肯塔基最著名的賽馬訓(xùn)練地,大部分在肯塔基賽馬公開(kāi)賽奪魁的冠軍馬匹都出自這里。訓(xùn)練場(chǎng)的主人是肯塔基賽馬界的女皇,冷酷無(wú)情、頑固不化的克拉克(溫迪?;馬利克飾),她與她的那些純種馬經(jīng)常奚落和嘲諷在沃爾什農(nóng)場(chǎng)自發(fā)訓(xùn)練的查寧和“條紋”。在被一匹良種馬嘲笑自己的血統(tǒng)和與眾不同的外表之后,生性不服輸?shù)摹皸l紋”與那些純種馬在訓(xùn)練中展開(kāi)了一場(chǎng)對(duì)抗。

          但克拉克的訓(xùn)練場(chǎng)中也住這一些善良的動(dòng)物居民,特別是其中的一匹叫杉蒂的漂亮小母馬,她很贊賞“條紋”,也深深的影響著“條紋”,同時(shí)也激怒了“條紋”的對(duì)手。此外,“條紋”在賽道上還結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友,兩只瘋狂喜愛(ài)唱歌和跳舞的蒼蠅。

          經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力,“條紋”和查寧終于一起站在了肯塔基賽馬公開(kāi)賽的賽道上,而它的目標(biāo)只有一個(gè),那就是奪得冠軍,而為此它將復(fù)出自己最大的努力。最終,新的冠軍誕生了,但它不是一匹種馬。

          我真希望明年的12月31日快來(lái)。

        三年級(jí)的元旦作文 篇5

          今年的這個(gè)元旦,同學(xué)們過(guò)得有些煩悶。可能是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧!而就因?yàn)檫@樣,英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。

          同學(xué)們聞言立刻炸開(kāi)了鍋,叫好聲連續(xù)不斷!吧洗卫蠋煱才耪l(shuí)唱歌了?”老師微笑著說(shuō)!案咭亮!”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧,高伊玲你給大家唱一首吧!”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了,趕忙拿著書(shū)遮起自己的臉“老師,我還沒(méi)準(zhǔn)備好……”還沒(méi)等他說(shuō)完,同學(xué)們就集體開(kāi)始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。

          就在這時(shí),老師拿著板子敲了敲講臺(tái),示意同學(xué)們安靜下來(lái)。“袁一鳴,你聲音喊的最大,不如你上來(lái)給我們唱一首唄?”同學(xué)們頓時(shí)就樂(lè)了,又開(kāi)始起哄起袁一鳴來(lái)。袁一鳴撓撓頭,走上講臺(tái)去,說(shuō):“我給大家唱一首歌,不怎么好聽(tīng),大家可別取笑我。”說(shuō)完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來(lái),立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》!同學(xué)們笑得直打跌,有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終,同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下,同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲,不知誰(shuí)說(shuō):”高伊玲,你也來(lái)唱一首!“其他同學(xué)紛紛符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來(lái),”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句,他便憋著唱不出來(lái)了。剛好這時(shí)下課鈴聲起,接了他的`燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。

          經(jīng)過(guò)這么一鬧,這個(gè)元旦也愉快了不少,教室里洋溢著快樂(lè)的氣氛,久久不散。

        三年級(jí)的元旦作文 篇6

          華民族的第一大節(jié)日,它是古代人們的一種美好祝愿,是一種無(wú)形的遺產(chǎn),是祖先留下來(lái)的寶貝。

          元旦是一個(gè)讓人感到快樂(lè)的節(jié)日,同時(shí)也有幸福。出處拼事業(yè)的親人在這個(gè)節(jié)日時(shí)會(huì)回家,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,快快樂(lè)樂(lè)的一起吃飯,對(duì)么幸福!元旦也是小孩的快樂(lè)節(jié)日,這時(shí)他們會(huì)收到長(zhǎng)輩給他的象征平安快樂(lè)的壓歲錢(qián),就可以去買自己喜歡的玩具了。

          元旦還象征著一年的希望,因?yàn)楫吘故且荒曛械牡谝惶。有如剛出的朝?yáng),象征著蓬勃、希望。一年的第,有長(zhǎng)大了一歲,其意義是無(wú)窮的。

          元旦是熱鬧的.,家家戶戶中充滿了歡聲笑語(yǔ),廣場(chǎng)、步行街都是擁擠的。街上到處在舉行活動(dòng),希望在新的一年中生意興隆。

          在此,祝全天下人們生活美滿,快快樂(lè)樂(lè),一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,身體健康。

          元旦是快樂(lè)的,元旦是充滿回憶的色彩,元旦是充滿祝福的色彩。

          元旦是新的一年,所以有新的一年的神圣任務(wù),要為這一年奮斗,努力。

          我愛(ài)元旦,元旦快樂(lè)。。

        三年級(jí)的元旦作文 篇7

          聽(tīng)起來(lái)很容易,不就是收拾房間嗎?這還不容易嗎?

          其實(shí)非常不容易,我自己分了兩個(gè)層次,一個(gè)是桌子,一個(gè)是書(shū)架。

          我自己的桌面還可以,因?yàn)楸晃易约菏帐傲巳,而抽屜和底層?shí)在是不成樣了!所以我自己下決心好好收拾一下。

          桌面上我自己先弄書(shū)堆,整理好以后,發(fā)現(xiàn)了五本我自己覺(jué)得非常好的書(shū),然后分別是桌的左角右角,左邊右邊和中間。

          啊,桌面終于收拾好了。

          現(xiàn)在是桌底。我自己先把所有的東西推出來(lái),然后把沒(méi)用的玩意兒和廢紙撿到兩個(gè)袋子里,最后東西該放哪里就放哪里。

          左邊的第一個(gè)抽屜里是魔法袋,什么東西都有,但都是些零零碎碎的玩意,我自己收拾的'過(guò)程同上一樣。

          桌上收拾好了就輪到了書(shū)架了,我自己覺(jué)的書(shū)架放在墻角那兒有點(diǎn)不顯眼,所以就用盡全身力氣,把書(shū)架推到桌旁,然后再把書(shū)架推倒,把書(shū)都弄下來(lái),把廢物取走,再把書(shū)一一歸位。

          第二天晚上,已經(jīng)弄的差不多了,可是地上還有很多,于是我自己和爸爸開(kāi)始收拾地上……終于,地面清爽了,望著這一幕我自己很開(kāi)心。

        三年級(jí)的元旦作文 篇8

          今天是1月1日—元旦,爸爸帶著我和哥哥去古城看節(jié)目了。

          我們先去樓北參觀的冰雕。冰雕都是用純冰雕成的,有大白,有十二生肖,有米老鼠,有功夫熊貓,還有……一個(gè)個(gè)巧奪天工,栩栩如生。

          參觀完冰雕后,我們?nèi)チ藰悄洗蠼帧D抢镉醒蓦s技的,還有演小品的,吹葫蘆絲的,跳舞的……其中最搞笑的是小品“鏡子”。這個(gè)小品是三個(gè)人演的`,兩個(gè)學(xué)徒打碎了一面大鏡子,怕大少爺回來(lái)照鏡子,于是,他倆就商量:一會(huì)兒少爺來(lái)了之后,一個(gè)扮假少爺,一個(gè)給他們拿東西。果然,不一會(huì)兒出來(lái)兩個(gè)少爺,一個(gè)在鏡子左面,一個(gè)在鏡子右面。左邊的少爺干什么,右邊的假少爺就要干什么。右邊的假少爺為了和真少爺做同樣的動(dòng)作,演得手忙腳亂。我們都快笑破肚皮了。

          還有一個(gè)最精彩的節(jié)目,那就是雜技“托盤(pán)子!迸_(tái)上有三個(gè)大姐姐,她們用非常細(xì)的小棍兒托著盤(pán)子,還不停的轉(zhuǎn)盤(pán)子,不停的做各種動(dòng)作。我在臺(tái)下看得目瞪口呆,心想:大姐姐們太厲害了,竟然能托著盤(pán)子演雜技。

          我們還看了吹葫蘆絲表演、魔術(shù)表演等精彩節(jié)目。

          “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮鐺”,一陣悅耳的電話鈴聲傳來(lái),原來(lái)是爸爸的手機(jī)響了,唉,媽媽催我們回家了。雖然我不想回家,但還是被爸爸拉走了。

          今年的元旦我過(guò)得十分快樂(lè)。