【精選】三年級(jí)牡丹作文匯總10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)牡丹作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)牡丹作文 篇1

　　我喜歡芹葉牡丹，它的葉子像芹菜的葉子，花又像牡丹的花，所有才有這個(gè)名字。

　　公園里的芹葉牡丹開(kāi)得十分美麗，有的'是花骨朵兒，有的花瓣變成了黃色，有的花瓣變成了橘黃色。它的顏色絢麗多彩，可我最喜歡的就是橘黃色的。它的中間有一顆黑“珍珠”，還發(fā)著綠光，非常美麗。它有許多層花瓣，我數(shù)了一下，共有20層花瓣，由青色到黃色，最后變成橘黃色，這個(gè)有趣的過(guò)程引起了我的興趣，花也有生命嗎？答案是有。青就是孩子，黃就是中年，橘黃就是老年，一朵花的顏色變化就像人的生命一樣。這就是我喜歡芹葉牡丹的原因。它像亭亭玉立的少女，美麗而動(dòng)人。

三年級(jí)牡丹作文 篇2

　　我家的牡丹鸚鵡長(zhǎng)得可漂亮了，我喜愛(ài)的牡丹鸚鵡。頭上的毛是紅色的，胸部呈黃色的，腹部是淺藍(lán)色的，而背上的羽毛是淡綠的（怎樣，顏色多吧）。它有一雙銳利的眼睛，一個(gè)鐵鉤似的紅嘴。

　　這只牡丹鸚鵡非常淘氣。它有時(shí)把你的被子當(dāng)“蹦蹦床”，在上面跳來(lái)跳去；還喜歡在你不留神時(shí)，在你的作業(yè)本上踩印幾排小竹葉呢！更有趣的是它一高興就會(huì)跳“迪士高”，玩累了就在你的枕頭上“閉目養(yǎng)神”。

　　這只牡丹鸚鵡還很記仇呢！我要是惹了它，它居然不理我了，我不知說(shuō)了多少好話，它就是不理我，直到過(guò)了好幾天脾氣才好轉(zhuǎn)，才逐漸跟我玩。怎么樣？它很記仇吧？不過(guò)，我還是很喜歡它！

　　這只牡丹鸚鵡十分善解人意。記得一次，我考試考砸了。放學(xué)后回家哭了好一陣子，眼睛都紅了。牡丹鸚鵡就像接到命令似的'，飛到我身旁又是飛上又是飛下，嘴里還“吱吱”地叫著。我一下就明白了，它在叫我不要傷心呀！我擦干淚水，對(duì)牡丹鸚鵡說(shuō)：“謝謝你！”它呆呆地看我，也不知在想什么。

　　��！多么可愛(ài)的牡丹鸚鵡呀！我要在流星劃過(guò)天空的一瞬間，許一個(gè)美好的愿望——希望這只牡丹鸚鵡永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福！

三年級(jí)牡丹作文 篇3

　　公園里盛開(kāi)著五顏六色的花，特別是一束束艷麗的牡丹花，陽(yáng)光下，綠油油的枝葉襯托著火紅的花瓣，引來(lái)彩蝶飛舞。

　　牡丹花周圍引來(lái)很多人，有的在拍照，有的在畫(huà)畫(huà)，還有的.在贊嘆：好漂亮的花呀!“。牡丹花看到那么多在贊美自己，慢慢地變的傲慢起來(lái)。一天，一陣風(fēng)吹過(guò)，牡丹花葉子上的毛刺癢到了傲慢的花朵上�；ê苌鷼�，對(duì)綠葉吼了起來(lái)：“閃開(kāi)，別碰我，你們這些沒(méi)有用的葉子，就是你們擋住了我的美麗”。綠葉聽(tīng)到牡丹話，非常傷心，紛紛落到大地媽媽的懷抱里，最后，只剩下那朵傲慢的花，孤零零地在風(fēng)中搖擺。

　　又過(guò)了幾天，那朵傲慢的花開(kāi)始凋謝了，花瓣一個(gè)接一個(gè)地落下。傲慢的花不解地問(wèn)大地：“我美麗的花瓣怎么會(huì)落呢?”大地媽媽說(shuō)：“因?yàn)槿~子能夠吸收大自然的營(yíng)養(yǎng)，并輸送給花瓣，花瓣才能盛開(kāi)的漂亮，如果葉子落完了，就無(wú)法輸送營(yíng)養(yǎng)給你了，得不到營(yíng)養(yǎng)，所以你的花瓣才會(huì)落下的。”

　　那朵傲慢的花終于明白了，后悔極了，以后再也不能傲慢了。

三年級(jí)牡丹作文 篇4

　　在春季的花卉中，我喜歡很多花，又總是記不住它們的全部名字，但牡丹花卻令我過(guò)目不忘，一眼看到就喜歡上了它。

　　牡丹花不與桂花斗香，也不與玫瑰爭(zhēng)美。可它的姿態(tài)真是艷麗，它的花朵一般呈紅色或粉色，花瓣開(kāi)放的時(shí)候一點(diǎn)也不羞澀，非常大氣，整個(gè)花朵從中間打開(kāi)，分成很多層次，顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的薛寶釵”。

　　春季到來(lái)的時(shí)候，我會(huì)在上午時(shí)分來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，看牡丹花炫麗而又大氣地開(kāi)放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣，花兒好像也通人性似的，向我友好地微笑。

　　看著漂亮的`牡丹花，我心中感慨萬(wàn)千：植物可以給人們帶來(lái)愉悅的心情和清新的空氣，可人們卻不一定可以保護(hù)植物，更別提給它們帶來(lái)快樂(lè)了。簡(jiǎn)評(píng)：牡丹花一直都以“國(guó)色天香”來(lái)形容，大氣又不艷俗，花開(kāi)時(shí)漂亮動(dòng)人，花謝時(shí)也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

三年級(jí)牡丹作文 篇5

　　春天來(lái)了，牡丹花開(kāi)了。

　　我和小伙伴來(lái)到公園，只見(jiàn)一簇簇牡丹花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。我走著走著來(lái)到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來(lái)香味是從牡丹花的花瓣里傳出來(lái)的，怪不得這么香。要說(shuō)起花的顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的`和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。關(guān)于牡丹花我還知道一個(gè)傳說(shuō)呢！

　　在古代，洛陽(yáng)書(shū)生常大用，愛(ài)上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對(duì)葛巾說(shuō)：“純潔真誠(chéng)的愛(ài)情是可以接受的”。后來(lái)葛巾就和常大用結(jié)婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結(jié)婚了。結(jié)婚后常氏兄弟變了，無(wú)心讀書(shū)，并懷疑她們的來(lái)歷。葛巾、玉版見(jiàn)他們無(wú)真誠(chéng)的愛(ài)情，就決心離開(kāi)。常氏兄弟見(jiàn)她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個(gè)孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株是葛巾紫，一株是玉版白，這就是牡丹花傳說(shuō)。春天真美呀！

　　但我更喜歡春天的牡丹。

三年級(jí)牡丹作文 篇6

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天，爸爸媽媽帶我去哈密火箭農(nóng)場(chǎng)牡丹園，去觀賞牡丹。

　　我們來(lái)到牡丹園，剛下車，一陣清香撲鼻而來(lái)。首先映入眼簾的是一片花海，我仿佛進(jìn)入了十里牡丹林，一種身處仙境的感覺(jué)。

　　我們邊走邊看，有的牡丹已經(jīng)開(kāi)放了，開(kāi)放的十分鮮艷。在微風(fēng)中在陽(yáng)光下，它輕輕的向我點(diǎn)頭，好似歡迎我的到來(lái)。有的已經(jīng)開(kāi)了，但是還沒(méi)有綻放開(kāi)。還有的是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的，真是惹人喜愛(ài)。牡丹花的顏色有紅色、黃色、淡黃色、粉紅色、白色，真是美極了，花的形狀是圓圓的'，黃色的花朵有小碗般大��；一朵花的直徑有十幾厘米，層層疊疊的花瓣擁在一起，翠綠的葉子襯托著鮮花，顯得更加雍容華貴、嬌俏艷麗。

　　我們一邊走一邊觀看牡丹，牡丹園可真大呀，來(lái)這的人真是絡(luò)繹不絕，綠葉陪襯下的牡丹給游人增加了許多樂(lè)趣，勤勞的小蜜蜂也在花叢中快樂(lè)的跳著舞，媽媽給我拍了不少照片。

　　我喜愛(ài)牡丹，愛(ài)它那色彩，愛(ài)它那造型，愛(ài)它那綠葉，愛(ài)它的雍容華貴，更愛(ài)它那不屈的品格，高傲的氣節(jié)！

三年級(jí)牡丹作文 篇7

　　星期四，我在科學(xué)老師那里換來(lái)了松葉牡丹太陽(yáng)花的種子。

　　剛拿到松葉種子時(shí)，我感到非常驚奇！這么小的種子能種得活嗎？松葉牡丹種子很小，就像蠶卵那么大，一個(gè)小拇指指甲那么多的種子竟然有200多粒，黑黑的，園扁狀。我上網(wǎng)搜索了一下，這種花確實(shí)很難種，它的存活率只有50％，如果沒(méi)有按照正確的'方法去種，存活率會(huì)更低。漢文帝劉恒，在母親重病臥床后，仍能百忙之中親自侍奉母親。母親的湯藥在他親自嘗過(guò)后才放心地喂給母親喝。他的仁孝感動(dòng)天下，遂天下大治。而他貴為九五之尊，究竟是什么讓他屈尊在母親床前精心侍奉呢？是什么使得國(guó)泰民呢？是他的“仁”，是他的“孝”，是“孝”讓他名垂青史。

　　我找來(lái)一個(gè)花盆，在里面放上三分之二原來(lái)的硬土，再把清水倒下去讓土變得濕潤(rùn)起來(lái)，然后把土翻一遍，接著用鏟子把原來(lái)枯死的植物根鏟掉，再把小小的松葉牡丹種子均勻地灑在上面，最后把一層細(xì)土像一層棉被一樣均勻地蓋在上面，松葉牡丹就種好了。

　　種子還沒(méi)有發(fā)芽。我根據(jù)網(wǎng)上的種植方法給它“澆了水”。這種花澆水時(shí)不能從上往下澆水，而要拿一個(gè)底座，把帶有孔的花盆放在上面，讓水慢慢浸進(jìn)土里，使土變得濕潤(rùn)。

　　此外，這種花還喜歡溫暖，陽(yáng)光充足而干燥的環(huán)境。于是，我把它放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)。

　　雖然松葉牡丹還沒(méi)有發(fā)芽，但在我的心中，一顆顆粗壯的松葉牡丹已迎風(fēng)成長(zhǎng)，開(kāi)出鮮艷，美麗的花朵……

三年級(jí)牡丹作文 篇8

　　我家的花園里有一棵與眾不同的牡丹花，到了每年四月份的開(kāi)花季節(jié)，這棵牡丹花就會(huì)分別開(kāi)出兩種顏色：一種是粉紅色的牡丹花，一種是黑色的牡丹花。

　　牡丹花開(kāi)放后看起來(lái)來(lái)非常美麗，粉紅色的牡丹花就像一只美麗的花蝴蝶，在微風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞，黑色的牡丹花就像一名哨兵，始終保護(hù)著粉紅色的牡丹花。這棵牡丹花為什么和別的牡丹花不一樣呢，為什么別的牡丹花一般都開(kāi)一種顏色的花朵，而這棵牡丹花會(huì)開(kāi)兩種顏色的花朵？原來(lái)，這棵牡丹是被園林專家采用嫁接技術(shù)培養(yǎng)的，經(jīng)過(guò)園林專家培養(yǎng)的這棵牡丹花成了我們花園里的明星，而且這棵牡丹花的開(kāi)花周期還特別長(zhǎng)，足足有一個(gè)月呢！別的牡丹花開(kāi)花周期才僅僅十天左右。每年的四月五日左右這棵牡丹花就開(kāi)花了，美麗的花朵吸引了很多小朋友來(lái)花園邊賞花，他們都說(shuō)這棵牡丹花像仙子一樣漂亮，還爭(zhēng)搶著和花朵合影呢！小朋友們玩的可開(kāi)心了。這棵牡丹花不但與眾不同，而且還給小朋友們帶來(lái)了樂(lè)趣。四月十五日左右是牡丹花看起來(lái)最漂亮的時(shí)候，到處散發(fā)著牡丹花芬芳的`香味，令人心曠神怡，人們從花園旁走過(guò)，都會(huì)忍不住放慢了腳步，甚至停下來(lái)欣賞一下這棵與眾不同的牡丹花再離開(kāi)，這真是棵又美麗又神奇又可愛(ài)的花朵。

　　我愛(ài)這棵與眾不同的牡丹花，更感謝園林專家的精心培育，使我們可以看到這么美麗的花朵，給我們的小花園增添了更多生機(jī)。

三年級(jí)牡丹作文 篇9

　　在五顏六色的花海里，我最迷牡丹花。牡丹的莖又細(xì)又短，老干可達(dá)3米，枝葉特別茂盛。它的葉又扁又短，綠得好像就要滴出汁來(lái)了。牡丹花的花朵碩大，花瓣厚肥，并且層層疊疊，最多的約有六七百片花瓣！牡丹花的顏色也非常美麗。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的、玫紅的、白里透紅的、粉里透藍(lán)的……

　　紅的'似火，黃的似金，粉的似霞，白的似玉……最綠的牡丹是“豆綠”，它的顏色近似葉綠；最黑的牡丹是“冠似黑玉”，它的是深紫發(fā)黑的；最紅的牡丹則是“火煉金丹”，它的顏色近似過(guò)期；最藍(lán)的牡丹是“藍(lán)田玉”，它就是粉里透藍(lán)的；最佳的間色牡丹是“二喬”，它一朵花上有兩種顏色……一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香便撲鼻而來(lái)，讓我心曠神怡。

三年級(jí)牡丹作文 篇10

　　我家里養(yǎng)了兩只牡丹鸚鵡，它們每天都快樂(lè)地生活著。

　　牡丹鸚鵡身上的羽毛顏色十分鮮艷。頭部以紅色、黃色的羽毛為主，其中還夾雜著一些灰色的羽毛，脖子是淺黃顏色的；身子主要是綠色的，背部是翠綠色，腹部是淺綠色；翅膀末端還有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛，小鸚鵡還有更美麗的地方呢！它的眼圈是純白色的，就像帶了一副白眼鏡；它灣灣的鷹鉤嘴是大紅色的，好象剛涂過(guò)口紅；它的`爪子是灰白色的，站立時(shí)可緊緊抓住小木棍兒。各種顏色組合在小鸚鵡身上，使它顯得十分漂亮，就像一朵盛開(kāi)的牡丹花，難怪大家都叫它“牡丹鸚鵡”。

　　小鸚鵡最愛(ài)吃小米了。每次我喂它們小米似的時(shí)候，把頭深深地扎進(jìn)小碗里，一下接一下地點(diǎn)頭，小米就一粒接一粒地進(jìn)了她們的嘴，到了她們的肚里。

　　每天早上天還沒(méi)有大亮，小鸚鵡就起來(lái)了，她們梳理完自己的羽毛就吃東西，然后，一整天她們都唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，互相追逐，做著游戲。等天完全黑下來(lái)了，她們才肯鉆進(jìn)我為它們做的小木房子里休息，緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　小鸚鵡我的生活帶來(lái)了許多歡樂(lè)。每當(dāng)我做完作業(yè)，我都會(huì)搬來(lái)小椅子坐在鳥(niǎo)籠旁，與她們一起玩。小鸚鵡，你們是我的好朋友，我喜歡你們！

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