【必備】三年級的秘密作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級的秘密作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的秘密作文 篇1
人人都有自己的“秘密花園”，在里面，每個人都可以把自己的小秘密或傷心難過的事情，快樂開心的事情，說出來。每個人也有自己的“秘密花園”，比如，在某一個角落，自己的房間里，每一個很普通的地方，等等。
當然，我也有自己的“秘密花園”。在這里面，我可以盡情的把自己想說的話說出來，哪里，也是只屬于我一個人的.地方——我的臥室。
我的“秘密花園”里面有我許多的回憶。記得我第一次參加了鋼琴比賽，幾天后，老師告訴我，我得到了鋼琴比賽的金獎，當時的我特別高興，因為我第一次比賽就得了金獎，我回到了我的“秘密花園”，高興的自言自語起來，我小聲的說：“耶！太棒了！我竟然拿到了金獎，真是不可思議。”
記得還有一次，我正在我的“秘密花園”里玩手機，突然來了一條微博，哦！原來是關(guān)于我最喜歡的一個男明星——蔡徐坤的，我點開一看，馬上傷心起來，蔡徐坤在上海站巡演時被一個黑粉用激光筆射住了眼睛，導(dǎo)致眼角膜有一些破損，也傷害到了這個團隊里其他的四位成員，我傷心的哭了起來，心里氣憤的說：“這些黑粉可真可惡，不喜歡就算了，為什么要傷害呢？如果是你們喜歡的一個明星受到了和蔡徐坤一樣的傷害，你們的心里難道不傷心嗎？我們IKUN也一樣會傷心難過，所以不要再傷害了”。
每一個人的“秘密花園”都不一樣，里面可能是一些溫暖的話語，可能是自己小時候充滿快樂的地方，里面還可能是一些自己喜歡的玩具。
“秘密花園”是神秘的，每個人都不一樣，但是，我愛我的“秘密花園”。
三年級的秘密作文 篇2
一天，我走在放學的小路上，愉快的哼起了歌。
忽然，天上刮起了猛烈的大風，這風雖然不能動路上行人的一絲一毫，卻把我卷了起來。
風，把我刮到了一個充滿幻想的地方，在這里的一塊巨大的`石頭上，坐著一位如花似月的姑娘。
她對我的到來好像感到很快樂，激動地說：“妹妹，你終于來了！”“妹妹？”我一頭霧水，“你為什么叫我妹妹？”“你曾經(jīng)是慧穎女神的女兒，是七仙女，每個仙女都有著一種神奇法力，比如我擁有的是駕嘆風的能力，你擁有的是駕嘆花的能力。但是，為了救被封印的二仙女，你不幸墜落凡塵，可是你身上仍然有著仙女那特殊的靈氣，所以才會來到這里，”她說，“現(xiàn)在，你可以生活在無憂無慮又豐富多彩的仙女世界了，你愿意嗎？”“我不愿意！”我想到了含辛茹苦把我培養(yǎng)大的父母，想起了慈祥的爺爺奶奶，想起了與我共同分享苦與樂的伙伴。
“那么，你就會到人類世界吧！記�。∽鲆粋�善良的人，用你的能力及靈氣幫助世界上的每一個好人！”一陣風刮過，我，站在了家門前，站在了那棵開滿桃花的桃樹下。
我推開了家門，若無其事的走進家里。
我想，這，是個秘密。
三年級的秘密作文 篇3
不管是大人或是小孩，在面對工作和課題壓力太大的時候，總需要獨處或者和自己的死黨，躲在一個角落里說悄悄話的時候吧！而你呢？在生活中有那么一塊田地，可以讓你的心靈得到片刻休息，它可能是具體的花園一處、校園一角，或是你居住的臥室，常去的圖書館，他也可以是你的某項興趣專長，一旦投入便會讓你忘去，所有的'煩惱它是一個避風港，也是你或者你和死黨共享的“秘密花園”…
而我的“秘密花園”，并不特殊也不神秘，它就是在我的臥室里一個如此普通的臥室，為何當成我的“秘密花園”？，因為我在我的臥室里聽歌好好，可以讓我把所有的煩惱都拋在腦后，這樣如此輕松的感覺很舒服，你是不是也這么覺得呢？我的“秘密花園”可不止這一個，說起來也差不多兩個！嘿嘿，你有幾個呢？
我的這個“秘密花園”是在教室里是在下課的十分鐘之間，和朋友們聊天的時候，這時候教室就成了我們的秘密，還在下課的十分鐘，我們說說笑笑的時候，當我們覺得教室里就只剩下我們一樣，可是時間飛逝，一眨眼就過去了，我們也很開心，你有過這樣的感受嗎？我想你肯定有過吧！
“秘密花園”就是屬于自己的一個放松娛樂的場所，但是它是秘密的哦！只有你或者你和你死黨知道的秘密空間。你的“秘密花園”是在哪里呢？
三年級的秘密作文 篇4
螞蟻大家一定很熟悉吧！但你知道這小小的螞蟻為什么不會迷路嗎?
有一次，我出來玩的'時候，發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻，它們正去河邊找食物。為了不嚇到它們，我只好悄悄地跟在它們后面。后來，我發(fā)現(xiàn)了一個細節(jié)，它們邊走邊留下氣味，我偷偷擦掉了一些氣味，一會兒它們成群結(jié)隊原路返回的時候，它們在我擦掉的地方停了下來，好像是找不到回家的路了。我對它們?yōu)槭裁赐Ｏ聛磉@件事產(chǎn)生了好奇，我想這是為什么呢？我回家查了《十萬個為什么》我才知道那群螞蟻為什么要在哪停下來了，是因為螞蟻是用觸角辨別氣味的，如果你把螞蟻留下的氣味給擦掉，觸角就辨別不到氣味了，所以螞蟻才公在那個地方停下來。
科學的世界很有趣吧！你還可以觀察很多，比如金魚睡覺為什么不閉眼睛，蝸牛的眼睛在哪里等等，只要你留心觀察。
三年級的秘密作文 篇5
每當看到各式各樣的游戲光盤時，我就會回想起暑假一開始的一件事，這是一件秘密。千萬不要告訴別人哦！那天，一個同學借我一盤三國策光盤，我只在電腦上網(wǎng)時看見過三國策游戲的介紹，今天終于可以大開玩界了，多痛快，多幸運呀。別高興的太早，學�？蓻]有光盤驅(qū)動器，害得我白高興一常沒關(guān)系，到家里可以玩?zhèn)�痛快。不過要小心媽媽這位光盤殺手。我以前唯一的光盤就在她的.手指下一命嗚呼了。
熬了幾個星期，終于可以回家了。媽媽沒帶我回家，而是帶我去了工地上。真是天助我也。在工地上，媽媽總是忙著辦事，管不著我。我可以放心大膽的玩了。先是參加火戰(zhàn)，被熊熊烈火包圍住的黃巾軍真是丈二和尚摸不著頭啊，問號此起彼伏，過了一關(guān)。接著我指揮曹操接過王允的七星劍，與同盟軍一起去砍殺華雄，又過了一關(guān)。然后暴君董卓讓呂不出戰(zhàn)，結(jié)果劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟助我，把呂布打傷，一邊放火，一邊落荒而逃。追��！殺啊！我激動得連屁股都離開了椅子。正當我玩的入迷時，突然大門一開，光盤殺手映入我的眼簾。啊，慘了！我縱然想起光盤還在驅(qū)動器里，可已經(jīng)回天乏力了。不拿吧，怎么向同學交代！同學就不信任我了啊！拿吧，頂多也是打一頓，可能還可以不咔嚓掉光盤。最后，我還是決定取出光盤。我冒著危險取出光盤。放哪兒的�。课疫B忙把它塞進書包。哦，原來是你帶來的��！拿過來！說，你誰的光盤&&媽媽一連串問了好幾個問題。我只好老老實實地去做、回答。我真為這光盤擔心啊，這可是人家的埃要是讓媽媽折斷了，我怎么向同學交代�。」徊怀鑫宜�，媽媽又要大開殺界了。我連忙阻止，哭哭哀求道：這是人家的啊！如果你把它折斷了，我怎么向同學交代啊&&媽媽聽了我這番話，幸好沒把光盤給咔嚓掉。我剛剛松了一口氣，媽媽有開始審問了：你的視力多少��？4.7、4.8。剛才玩的眼睛累不累？我這才察覺到眼睛有點干干的。為什么老是要我管！我沒說話。都是因為我自己自控能力不好，才禁不住游戲的誘惑，全然不顧自己的眼睛，津津有味地玩起游戲。秘密被揭穿了，我又看到了自己心理上的一個秘密問題：自控能力不夠強！
前幾天，我家的電腦重新進行了組裝，安上了flash8。0，還安裝了frontpage，這讓我可以在網(wǎng)上創(chuàng)建我的家園。于是，小小的我便有一個美好的秘密在網(wǎng)上制作我的家園。
三年級的秘密作文 篇6
在這個繁華的城市我們也有屬于自己的一片小天地吧！它深深地藏在某個角落。每當我們失望、憤然大怒、愉悅的時候它是安慰我們最好的良藥。這片小天地也是世界上最純凈、最美好的地方�；蛟S你還沒有發(fā)現(xiàn)它或許你已經(jīng)忘記它的存在了。
我家有一個占地面積大約13平米左右的陽臺，那就是我所要守護的一片凈土了——我的'秘密花園�；▓@里貼著白黃相間的瓷磚、花壇里種著不少的花。滿滿當當?shù)財D在那巴掌大的地方，它們每天開心、幸福地生活著、享受著充足的陽光，開花、凋謝、枯萎、重生。
在20xx年5月份我和其它五位同學代表我們學校參加惠濟區(qū)書法比賽。大概在比賽之后的第16天王老師在書法教室宣布考試成績，當時我心里怦怦地跳、心里小聲地告訴自己不要緊張、不要害怕、得獎與不得獎都沒關(guān)系重在參與。就在這時王老師說：“李佳和三等獎、三等獎就是沒有獎品”。這時我的心情特別緊張、額頭冒汗、全身乏力。在考試之前的兩周時間里我每天中午1點鐘到校、下午放學之后加班1小時在美術(shù)室練習毛筆字。結(jié)果沒有得獎，我很傷心、失望、無精打采。
回家之后，我坐在我的秘密花園里，心里在想為什么別人都能考出好成績呢？再看看凋謝的花、重生的小草、對著我微笑的花朵、在微風中搖擺的文竹、這時我的心緩緩平靜下來。是它們給我勇氣、鼓勵我。花園是我解除煩惱的地方、花園是我充滿自信的地方。今年7月份我在翰墨書畫工作室參加書法考級順利通過。
我終于明白了一個道理任何好成績的取得都離不開辛勤的付出。
功夫不負有心人！
三年級的秘密作文 篇7
每個人都有一個小秘密，而我也有一個屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。
今天，我做完作業(yè)，拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個小人。她有這一卷長長的頭發(fā)，頭上帶著一個紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙。“我是百事通老師，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里�！澳愠詮U紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問。“我吃廢紙，當然有用了！說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進肚子里的廢紙變成一張新的白紙�！薄巴叟�！你好厲害哦”！說著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽到了我的動靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有�。∥覜]在和誰說話！房間就我一個人”！老媽不相信我說的話，沖進房間。我慌慌張張地把小人放回書包里，拉上拉鏈�！傲眨涯愕臅脕怼�。老媽發(fā)動權(quán)力對我說�！班牛〔灰�。我拼命地抱住書包�！澳銜锸遣皇怯胁豢筛嫒说拿孛堋�。老媽瞟了我一眼，對我說。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的`�！袄蠇專斐鋈グ�！我還要看書呢！您這樣會打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去�？墒�，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午，到學校時。手有些臟了，就去洗手間洗了個手。回來時，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長的手，緊緊的抱著書包。問：“你干嘛翻我書包”�！爱斎皇钦夷愕淖鳂I(yè)，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來，生怕組長把小人發(fā)現(xiàn)。
三年級的秘密作文 篇8
今天，老師給我們上了一堂有趣的課，那就是語文園地二的口語交際——《我看到了……》來吧！和我一起探索途中的秘密吧！
先看第一幅圖：粗看像一棵枯樹，請看上面有許多人頭，共有10個，他們有的戴眼鏡，有的留著大胡子，有的在微笑，有的，在怒視真是形態(tài)各異呢！
第二幅圖：遠看像一個獎杯，仔細看就成了兩個人組成的獎杯。
最關(guān)鍵的時候到了(第三幅圖)大家看好了。上課時，老師請同學們回答，第三幅圖中的是什么？�！澳鞘鞘裁囱剑俊蓖瑢W們議論紛紛。有人回答是瀑布，有人回答是小女孩兒，還有人回答是刺猬。答案真是不可計數(shù)，老師說，請同學們仔細想一想。突然，周譚正諾舉起了手，老師問：“你的答案是什么？”“圖上畫的是老奶奶�！�
“為什么呢？請你上去，只給我看�！�
中譚正諾信心十足的走上了講臺，用手指著圖畫上像“m”一樣的`東西，說這是她的眼睛，指著橫彎勾的地方，說這是她的嘴巴。啊，這真是一個老奶奶，同學們恍然大悟。
圖畫中的秘密是不是很多呀？我相信，只要留心觀察，答案就會在你眼前！
三年級的秘密作文 篇9
編者按：你們想知道恐怖箱里的秘密嗎？并不是我們所想象的那么可怕哦！下面就讓我們一起來看看這篇《紙箱中的秘密》。
充滿歡樂氣氛的夜晚中，一個驚天動地的消息，在班級中嘩然傳開!吳老師向全班同學宣布，今天要開展特別的活動——摸“恐怖箱”。教室一片沸騰，像炸開鍋似的。大伙議論紛紛，臉上的表情各不相同：有的嚇得臉色蒼白，雙手緊握;有的沉默不語，好像對箱里的情況了如指掌似的;有的.花容失色，躲在背后默默地祈禱。
我小聲地詢問同桌：“你怕嗎?知道箱子里裝的是什么嗎?”這時老師還使壞地提醒道：“我已經(jīng)幫你們準備好了醫(yī)用品了�！蔽倚睦镬话玻呵f不要是老鼠、蛇這些詭異的東西呀!老師呀，能不玩這樣的游戲嗎?我怕呀!
當我沉浸在自己的想象中，班級的第一名“小勇士”誕生了，只見她大步走向箱子，不做停留地一下就把手迅速地伸進箱子，還一臉的輕松，側(cè)著頭，臉上帶著笑容：“不會動，細細、長長、滑滑的，好像還有個小頭，有點像蘑菇。”她詳細地形容著，大家都屏住呼吸，仔細聽她分析。我想每個人心里都在估摸著答案吧。第二個同學也起立走上臺，淡定地走向箱子，摸的是和第一個同學一樣的箱子，形容也基本一致。
這時的我躍躍欲試，有前面的分析，心里淡定多了。我給自己打氣：你行的江楠，試試去吧!人就要讓自己勇敢地嘗試，才不會后悔。你可是一個求知欲望很強的女漢子哦。我慢慢地站起身，像蝸牛一樣小步小步地移向箱子。仿佛時間靜止了一般，兩個擺在面前的箱子像有魔力的挑釁者，我要伸向哪一個呀?1，2，3，一下子，我勇敢地伸向了還沒有人碰觸過的那個。突然一位同學尖叫了一聲，我又把手收了回來。不能放棄，加油!我再一次給自己打氣，又勇敢地把我的小手伸進恐怖箱：“呀!不是不會動嗎，這怎么會滑動呀?滑溜溜，冰冷冷，濕漉漉的，不會真是蛇吧?”我驚恐地縮回手，退了兩步，大家的目光都聚集在我身上。哇，你們不要這樣盯著我，我會緊張的，你們不要再盯著我。我一邊慢慢地把又手伸進恐怖箱，一邊默默地在心里一直念叨著：“是會動，身體很小，還挺溫和的�！边@次，我戰(zhàn)勝了恐懼，和小東西互動著。摸到了，原來是它。
你們想知道恐怖箱里的秘密嗎?并不是我們所想象的那么可怕。原來只是一只滑溜溜的小泥鰍，可愛極了。
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