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關(guān)于三年級(jí)未來(lái)的作文合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)未來(lái)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
未來(lái)的自行車(chē)是科技化的，也是無(wú)所不能。
未來(lái)的自行車(chē)它有一個(gè)舒服的座椅，有兩個(gè)把手，兩個(gè)輪子，雖然聽(tīng)起來(lái)未來(lái)的自行車(chē)很普通，但是，這個(gè)自行車(chē)，是你想要它干什么，它就干什么。
這個(gè)自行車(chē)上一個(gè)對(duì)講機(jī)，只要你對(duì)著這個(gè)自行車(chē)上的對(duì)講機(jī)說(shuō)出你想干什么，它就會(huì)照做。
比如說(shuō)你累了，你就可以對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)：“我累了，幫我弄一個(gè)床，讓座椅幫我騎一會(huì)車(chē)。”這樣，自行車(chē)就會(huì)給你一秒鐘變出一張床，這個(gè)床非常舒服，躺上去很柔，就像睡在云朵里一樣，用不了一分鐘就睡著了。
未來(lái)的的`自行車(chē)，它不需要機(jī)油，只需要往自行車(chē)上滴一滴水，它就不會(huì)生銹，未來(lái)的自行車(chē)，比現(xiàn)在的自行車(chē)可要省力得多了。
還有一個(gè)你意想不到的功能，如果你想到天上去看一看我人類(lèi)以后居住的地方，雖說(shuō)火箭可以快速升天，但未來(lái)自行車(chē)比火箭快多了，只要你對(duì)著對(duì)講機(jī)說(shuō)：“我要馬上去天空中�！钡饶阏f(shuō)完，那你已經(jīng)到了。
有人會(huì)問(wèn)：“那去這么多的地方，自行車(chē)車(chē)輪不會(huì)被扎破嗎?”當(dāng)然不會(huì)被扎破了，就算你把車(chē)輪往再尖的鋼鐵上使勁往下摁，車(chē)輪也不會(huì)破。
而且這個(gè)自行車(chē)還有一個(gè)功能，就是幫你把不開(kāi)心的都弄得煙消云散，只要你往這個(gè)自行車(chē)上一坐，就算再怎么難過(guò)，再怎么傷心，你都會(huì)把那些忘掉。
這個(gè)自行車(chē)，不僅能幫你身體素質(zhì)提高，還能成為你心情的小伴侶。
這就是我們未來(lái)的自行車(chē)，他就是這樣無(wú)所不能。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
現(xiàn)在是20xx年，我已經(jīng)72歲了，住在K市�，F(xiàn)在這里要進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。
我走進(jìn)“返老還童”機(jī)器里，上面有許多按鈕，一歲一個(gè)，直到50歲。我按了一下23歲的按鈕，頓時(shí)變成了年輕時(shí)的樣子。
換了籃球比賽服裝，我走進(jìn)了我的時(shí)空快車(chē)，以每秒10公里的速度開(kāi)往賽場(chǎng)。
到了賽場(chǎng)，比賽還沒(méi)有開(kāi)始，我走進(jìn)時(shí)間壓縮機(jī)里，在里面可以看電影。里面放一部電影，外面其實(shí)只過(guò)了幾分鐘。我在里面看了一部電影，比賽就要開(kāi)始了，我走了出來(lái)。
“咚”的.一聲，隨著音樂(lè)聲我們走進(jìn)了賽場(chǎng)。在這里有許多外星人，有的長(zhǎng)著八手八腳，速度快如閃電；有的長(zhǎng)著三頭六臂，行動(dòng)異常靈敏......還有幾個(gè)長(zhǎng)著十幾只眼，哦，原來(lái)是幾個(gè)裁判。
現(xiàn)在比賽開(kāi)始了，我非常榮幸地和八手八腳、三頭六臂分到了一隊(duì)。我們發(fā)球，我把球傳給了八手八腳，他速度如風(fēng)一般，飛快的跑到籃下，一個(gè)扣籃，球進(jìn)了！現(xiàn)在對(duì)方發(fā)球，他們個(gè)個(gè)速度都很快，但是不會(huì)轉(zhuǎn)彎，我一個(gè)箭步攔住了他們，一下子把球搶了過(guò)來(lái)，投球，超遠(yuǎn)三分！全場(chǎng)爆發(fā)出了一陣熱烈的喝彩聲......
這次比賽我們戰(zhàn)勝了所有的隊(duì)，取得了冠軍。每次看到那個(gè)獎(jiǎng)杯，我就會(huì)想起那場(chǎng)籃球比賽。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
一天晚上，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我和媽媽去了20xx年的手機(jī)城，那里有各種各樣的手機(jī)。我看來(lái)看去，被吸引住了，那些手機(jī)有花朵形狀的，有五彩顏色的，有水晶外屏的。突然，我看見(jiàn)了一塊和橡皮一樣大小的正方形小手機(jī)，右面有一個(gè)和筆芯一樣粗細(xì)的圓柱形按鍵，是白色的。這時(shí)，一位阿姨從我的對(duì)面走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你很喜歡這塊手機(jī)嗎？”阿姨說(shuō)著就從玻璃柜臺(tái)里拿出那塊手機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“這塊手機(jī)，別看它普普通通，你只要按一下這個(gè)按鈕，這塊手機(jī)的兩側(cè)就會(huì)伸出兩條金屬帶，手機(jī)就能像手表一樣帶在手上。”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)想到這個(gè)手機(jī)這么特別。”于是媽媽就買(mǎi)下了這塊手機(jī)。臨走時(shí)，售貨員一再交代媽媽要仔細(xì)看懂手機(jī)使用說(shuō)明書(shū)。
回到家，我把手機(jī)帶在手腕上，又按了一下按鈕，突然手機(jī)不見(jiàn)了，找來(lái)找去怎么也找不著，我大聲叫道：“媽媽?zhuān)愕氖謾C(jī)不見(jiàn)了！”媽媽慌忙走過(guò)來(lái)，仔細(xì)一看，說(shuō)：“傻孩子，我的手機(jī)變成了一條項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈正在你的脖子我剛說(shuō)完，手機(jī)立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調(diào)松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機(jī)還能聲控呢！”
還有手機(jī)將具有“對(duì)指紋，認(rèn)主人”的`功能，人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機(jī)上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機(jī)時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機(jī)屏幕就行。如上帶著呢�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，低頭一看，我的脖子上果然帶著一條項(xiàng)鏈?zhǔn)謾C(jī)�！斑@塊手機(jī)真好啊！”我不由地贊嘆道。
“如果你覺(jué)得不夠輕松的話(huà)，你可以再按一下按鈕，這時(shí)，這塊手機(jī)就會(huì)變成一枚和礦泉水的瓶蓋一樣大小的戒指，帶在手上�！眿寢屨f(shuō)。我連忙說(shuō)：“請(qǐng)把這塊手機(jī)變成戒指吧！我剛說(shuō)完，手機(jī)立刻像戒指一樣帶在了我的手指上，并且還可以調(diào)松緊呢！我不禁拍起手來(lái)，驚喜地叫道：“妙！妙！手機(jī)還能聲控呢！”
手機(jī)將具有“對(duì)指紋，認(rèn)主人”的功能，人們應(yīng)先將你自己的指紋樣本輸入到手機(jī)上，在按一下確定，再按一下“確定”便可。開(kāi)機(jī)時(shí)，僅需用自己的手摸一下手機(jī)屏幕就行”有人要偷取它，它會(huì)一邊報(bào)警；一邊放電；一邊響起警報(bào)……讓小偷沒(méi)有可乘之機(jī)。。手機(jī)還將與GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)相互結(jié)合。讓你知道你現(xiàn)在所在的地點(diǎn)以及方位，如果你在荒郊野外迷了路，你就可以打開(kāi)GPS，它將告訴你你應(yīng)何去何從……
最后，告訴你一個(gè)小秘密：這種手機(jī)吸收二氧化碳，排放氧氣。還會(huì)不時(shí)地提醒你節(jié)約水資源呢！怎么樣？不錯(cuò)吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
最近，我發(fā)明了一種球形手提包。這個(gè)手提包的顏色是粉紅色的，開(kāi)口有一條大的拉鏈，用來(lái)裝大物件，緊鄰開(kāi)口處有一條小拉鏈，可以裝小東西。你可別小看它哦！雖然從外表上看它只有足球般大小，但里面可以裝下兩個(gè)人。它是個(gè)充電型的智能手提包，一旦手提包的電用完，只要把它充滿(mǎn)電就可以了。
你會(huì)問(wèn)，它可以當(dāng)書(shū)包嗎？當(dāng)然可以，而且不用你背它，它自己飛起走；如果你走累了，還可以坐在手提包上，讓它把你送到學(xué)校。
如果你在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候餓了，說(shuō)一聲你想要的食物，手提包就會(huì)立刻為你提供。不過(guò)，它是不會(huì)提供垃圾食品的喲，因?yàn)槔称穼?duì)我們的身體有害。
手提包還具有復(fù)制功能。那天，我的作業(yè)找不到了，心急得慌，回頭一看，“咦？作業(yè)怎么又出現(xiàn)了呢？”我問(wèn)手提包（因?yàn)槭痔岚苈?tīng)懂主人的話(huà)），手提包回答說(shuō)：“我?guī)湍銖?fù)制了一份，小主人，我以前見(jiàn)過(guò)你的作業(yè)好多次了呢。”“太妙了�！蔽艺f(shuō)。
手提包還可以變化呢，你讓它變書(shū)它就變書(shū)，你讓它變動(dòng)物它就變動(dòng)物……反正，它什么都能給你變出來(lái)。
什么？你問(wèn)我這么好的'手提包怕不怕丟？別開(kāi)玩笑了，這種手提包能主動(dòng)識(shí)別主人的特征，即使是孿生姐妹，手提包的電腦也會(huì)識(shí)別出來(lái)的。想偷手提包，門(mén)兒都沒(méi)有！
雖然這個(gè)粉紅色的球形手提包有這么多功能和用處，這可是我發(fā)明的，還申請(qǐng)了專(zhuān)利保護(hù)。
如果你也想擁有的話(huà)，趕快來(lái)購(gòu)買(mǎi)吧！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
每個(gè)人的未來(lái)都是美好的。幸福的。那我的未來(lái)是什么樣的呢？我心中的`未來(lái)是長(zhǎng)大成為一個(gè)鋼琴家。只有靠我的努力才能完成。
心中按著那個(gè)目標(biāo)，想啊，想啊，我仿佛走到了一個(gè)演出室。走近一看，原來(lái)是我。我回頭望了望，令我驚訝的是：座位上坐了成千上萬(wàn)個(gè)人。心想：我演出就這么受歡迎嗎？聽(tīng)完我的曲子，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)。
原來(lái)我的未來(lái)也很美好，我要珍惜這個(gè)夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)完成我的愿望。
我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！