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        傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-03-19 13:07:10 三年級(jí) 我要投稿
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        【推薦】傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文合集5篇

        傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇1

          對(duì)于中國傳統(tǒng)文化我一直都很熱衷,但是我最喜歡的要算中國結(jié)了,中國結(jié)精致喜慶,讓我覺得愛不釋手手。

          中國結(jié)是一種裝飾手工藝品,也是一種中國民間藝術(shù)形式。它是用一根根五彩的絲線編織成的.。別看這小小的中國結(jié),它可是一種非常潮流的藝術(shù)品,在很多地方都可以看到它。它可以做為汽車掛件,室內(nèi)掛件。也可以編織成手鏈,腰帶,戒指。帶在身上非常漂亮。特別在過新年的時(shí)候,幾乎家家戶戶都掛著中國結(jié)。因?yàn)樗鼮橹魅似砀砟甑钠桨哺毁F,也體現(xiàn)著主人的不同審美觀念。中國結(jié)有很多不同的名字,有盤長結(jié),吉祥結(jié),如意結(jié)。吉祥結(jié)一般裝飾在扇子上,代表大吉大利,吉人天相。如意結(jié)一般裝飾在玉佩上,代表稱心如意,萬事吉祥。

          中國結(jié)是我們中國傳統(tǒng)文化的典范,代表著中國幾千年文明,我喜歡中國結(jié),希望中國結(jié)可以繼續(xù)給人們帶來喜慶吉祥!

        傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇2

          在中國的民間,有一種古老的傳統(tǒng)文化——剪紙。

          今天來到竹君園,當(dāng)聽說要剪“囍”字時(shí),我的心里真是又忐忑又興奮!心想:終于能夠感受我國的傳統(tǒng)文化剪紙了!心中不由得多了些期待!

          剪紙終于開始啦!老師首先拿來了一張紅色的紙,讓我們對(duì)折再對(duì)折,我學(xué)著老師的.樣子,認(rèn)認(rèn)真真地折著。然后老師又向我們展示了幾張“囍”字的圖案,讓我們模仿著畫下來,沒等老師說完,我早已迫不及待地照葫蘆畫瓢,一邊畫,一邊不安地想:我能畫好嗎?但我仍然專心致志地畫著。終于畫好了,我高興地跳了起來,但是還要將陰影部分剪下來呀!我可不能得意忘形了呀!于是我拿起紙,心中似乎壓了一塊大石頭,一步一步地剪著意外的是,仿佛每剪一次心中都有意想不到的驚喜。突然,“咔嚓”一聲,我一不小心剪到了陰影部分以外的地方。這怎么辦吶?會(huì)不會(huì)影響最后的美觀呢?會(huì)不會(huì)……此刻的我心可真是亂如麻。這時(shí)我腦子里飛快地轉(zhuǎn)出一個(gè)念頭:只要把它擴(kuò)大一下不就可以了嗎?心里豁然開朗起來,我繼續(xù)小心翼翼地剪著,不一會(huì)兒就剪好了。見證奇跡的時(shí)刻到了,我龜縮在桌子底下,心中充滿了憧憬和希望。展開了!乍一看,真的就是一個(gè)大大的囍字,我迫不及待地給老師看。老師仔細(xì)端詳了一下,忽然笑著說:“你剪錯(cuò)了!……”頓時(shí),我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣,沒勁了!滿心的期待仿佛一下子落空了!不過這時(shí)我心中又有一個(gè)聲音響起:即使剪錯(cuò)了,也不要灰心!是啊,雖然我剪錯(cuò)了,但我感受到了剪紙的樂趣,這不就是這次剪紙課的意義嗎?

          我不禁感嘆:一把剪刀和一張紙,經(jīng)過一雙靈巧的手,卻可以變成美麗的“囍”字。剪紙藝術(shù),真不愧是中國傳統(tǒng)文化的精髓呀!

        傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇3

          過年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個(gè)故事。

          很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,居住在海底,經(jīng)常吃村子里的'人,因此,村子里人都非常害怕“年”。有一天,村子里的人說:“今天是‘年’出來的日子!庇谑牵彘L請(qǐng)來一位高僧,來打敗“年”。

          晚上,“年”果然來了,但今天村子里卻截然不同。原來,人們都把門窗關(guān)。緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時(shí)高僧穿著一件紅衣服,拿著鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,并再也不敢來了。

          這次回奶奶家,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。

        傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇4

          今天,我在畫畫班學(xué)了剪紙。

          一開始,老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙,并教我們?cè)鯓蛹艏。聽完老師的話,我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪,不一會(huì)兒,就剪出一朵漂亮的小花,接著,我又試著剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿卜。最后,老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時(shí),老師剛好走了過來,看見我貼的`東西,夸我剪的好。

          時(shí)間過得好快呀!不覺得,放學(xué)的時(shí)間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見,迫不急待地趕回家;氐郊,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽夸我畫的好,還獎(jiǎng)給我一個(gè)泡泡糖,我高興地說:“謝謝媽媽!”

          今天真是美好的一天!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了剪紙。

        傳統(tǒng)文化三年級(jí)作文 篇5

          我非常喜歡我家的中國結(jié),因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻,滲透著既古老又悠遠(yuǎn)的中國文明。

          那是在我過生日的時(shí)候在公園里買的,一共有兩個(gè),因?yàn)閶寢屜M液煤脤W(xué)習(xí)、身體健康。

          這兩個(gè)中國結(jié)與市場(chǎng)上買的顏色一樣,都是紅色的,是那種熱情洋溢的紅,讓人看著心里就暖洋洋的。其中一個(gè)的主結(jié)是菱形的,用小拇指一樣粗的紅繩子編成,主結(jié)下面還有一個(gè)直徑5厘米左右的玉石,繩子從玉石中間的小孔穿過,纏成兩個(gè)紅絲的穗子。

          另外一個(gè)主結(jié)是用紅色、綠色、金色的絲繩變裝的兩條魚,下面還掛了兩個(gè)小鈴鐺,一搖就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的響聲。中間還有用五種顏色的絲繩編成的玉米,最下面是用絲線編成的`紅色穗子。

          中國結(jié)也叫同心結(jié),有的代表著愛情,這個(gè)我還不懂,有的代表著祥和。而我的中國結(jié)象征著幸福和對(duì)未來的憧憬,還飽含著媽媽對(duì)我深深的愛……